Δραστηριότητες Μαρτίου
Ο Μάρτιος ήταν ένας μήνας γεμάτος δημιουργία, εξερεύνηση και επαφή με τη φύση!
Η Ζιζί η Μέλισσα ταξιδεύει στην Ευρώπη
Οι μαθητές/τριες μας γνώρισαν τη Ζιζί, μια μικρή μέλισσα που ταξιδεύει στην Ευρώπη αναζητώντας όμορφα λουλούδια και γλυκό νέκταρ. Τα παιδιά δημιούργησαν τη δική τους μικρή ιστορία, ζωγράφισαν τη Ζιζί στον ανοιξιάτικο κήπο και στη συνέχεια η ζωγραφιά τους «ζωντάνεψε» με τη βοήθεια ψηφιακού εργαλείου. Μέσα από τη δραστηριότητα αυτή καλλιέργησαν τη φαντασία τους, ήρθαν σε επαφή με την αφήγηση και αξιοποίησαν δημιουργικά την τεχνολογία.
https://app.bookcreator.com/library/-OmioILoupBLHAWK_kjj/PPb6G4PfncRhHl9nFOLQJY2OE0m2/FVMH_oeGS3KdShmqxbxpKQ/4v-pNBeKR2Gn40E3fYwR-g
Ο Κήπος των Εκπλήξεων
Στη δραστηριότητα αυτή τα παιδιά επέλεξαν ένα στοιχείο της φύσης, δημιούργησαν σχετική εικόνα και ηχογράφησαν τη φωνή τους στα αγγλικά. Η συμμετοχή μας εντάχθηκε σε έναν διαδραστικό ψηφιακό κήπο, όπου κάθε σχολείο παρουσίασε ένα λουλούδι ή έντομο. Έτσι οι μαθητές/τριες είχαν την ευκαιρία να ακούσουν φωνές παιδιών από άλλες χώρες, να εξασκηθούν στην αγγλική γλώσσα και να γνωρίσουν στοιχεία της φύσης των συνεργαζόμενων σχολείων.
https://view.genially.com/699bfd4c71bb754e637d6d62
Ο Ανοιξιάτικος Κήπος μας
Φυτέψαμε λουλούδια στον κήπο του σχολείου μας και παρακολουθήσαμε με ενθουσιασμό την ανάπτυξή τους. Τα παιδιά ανέλαβαν τη φροντίδα των φυτών, τα πότιζαν καθημερινά και κατέγραφαν τις αλλαγές τους μέσα από φωτογραφίες, ζωγραφιές και παρατηρήσεις. Με αυτόν τον τρόπο γνώρισαν καλύτερα τον κύκλο ζωής των φυτών και ανέπτυξαν υπευθυνότητα, συνεργασία και αγάπη για τη φύση.
https://app.bookcreator.com/library/-OmioILoupBLHAWK_kjj/nI8jxoIvQDVFRkO1pXukNIdxf8Z2/Ovuir43gQWS1FVOYrN_tUw/kDjVxHbFTNGdttFhqerw_w
Ψηφιακά παιχνίδια για τη φύση και την άνοιξη
Οι μαθητές/τριες συμμετείχαν επίσης σε διαδραστικά ψηφιακά παιχνίδια, μέσα από τα οποία έμαθαν παίζοντας. Τα παιχνίδια βοήθησαν τα παιδιά να αναγνωρίσουν στοιχεία της φύσης, λουλούδια, έντομα και ανοιξιάτικες εικόνες, ενώ παράλληλα ενίσχυσαν την παρατηρητικότητα, τη μνήμη και τη συμμετοχή τους. Η χρήση των ψηφιακών παιχνιδιών έκανε τη μαθησιακή διαδικασία πιο ευχάριστη, ζωντανή και δημιουργική.
Μέσα από τις δραστηριότητες αυτές, οι μαθητές/τριες ανέπτυξαν την περιβαλλοντική τους συνείδηση, καλλιέργησαν τη δημιουργικότητά τους και συνεργάστηκαν με συνομηλίκους από άλλες ευρωπαϊκές χώρες, ανακαλύπτοντας ότι η φύση ενώνει μικρούς και μεγάλους σε ένα κοινό ταξίδι μάθησης.
Δραστηριότητες Απριλίου
Ο Απρίλιος ήταν αφιερωμένος στην ανακύκλωση, την περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση και τη δημιουργική επαναχρησιμοποίηση υλικών.
Μετατρέποντας τα απορρίμματα σε τέχνη (Turning Trash into Art)
Οι μαθητές συμμετείχαν σε μια δημιουργική δραστηριότητα με στόχο να κατανοήσουν τη σημασία της ανακύκλωσης και της προστασίας του περιβάλλοντος. Χρησιμοποιώντας ανακυκλώσιμα υλικά, όπως χαρτί, χαρτόνια, πλαστικά μπουκάλια, ρολά χαρτιού και υφάσματα, δημιούργησαν πρωτότυπες κατασκευές και έργα τέχνης.
Μέσα από τη δραστηριότητα τα παιδιά ανακάλυψαν ότι αντικείμενα που θεωρούνται άχρηστα μπορούν να αποκτήσουν νέα ζωή μέσα από τη φαντασία και τη δημιουργικότητα. Οι κατασκευές τους αναρτήθηκαν στον κοινό ψηφιακό πίνακα του έργου, όπου οι μαθητές/τριες είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τις δημιουργίες των συνεργαζόμενων σχολείων και να ανταλλάξουν θετικά σχόλια και ιδέες.
https://digipad.app/p/1650333/cfd6ff2962d828
Επίδειξη Μόδας από Ανακυκλώσιμα Υλικά (Recycled Fashion Show)
Με αφορμή την Ημέρα της Γης, οργανώσαμε μια ξεχωριστή επίδειξη μόδας με κοστούμια κατασκευασμένα από ανακυκλώσιμα υλικά. Τα παιδιά δημιούργησαν εντυπωσιακές στολές χρησιμοποιώντας σακούλες ανακύκλωσης, χαρτόνια, πλαστικά μπουκάλια, χαρτιά και άλλα υλικά καθημερινής χρήσης.
Στην τάξη στήθηκε μια μικρή πασαρέλα, όπου οι μαθητές/τριες παρουσίασαν με ενθουσιασμό τις δημιουργίες τους στους/στις συμμαθητές/τριες τους. Κάθε παιδί είχε την ευκαιρία να παρουσιάσει τη στολή του και να μιλήσει για τα υλικά που χρησιμοποίησε.
Η δραστηριότητα ενίσχυσε τη δημιουργικότητα, την αυτοπεποίθηση των παιδιών και την κατανόηση της αξίας της ανακύκλωσης. Παράλληλα, οι μαθητές/τριες συνειδητοποίησαν πως μικρές καθημερινές πράξεις μπορούν να συμβάλουν ουσιαστικά στην προστασία του περιβάλλοντος.
.
Περιβαλλοντικά Ψηφιακά Παιχνίδια (Environmental Digital Games)
Οι μαθητές/τριες συμμετείχαν σε διαδραστικά ψηφιακά παιχνίδια με θέμα την προστασία του περιβάλλοντος και την ανακύκλωση. Μέσα από ευχάριστες δραστηριότητες στο LearningApps, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να μάθουν παίζοντας και να αναπτύξουν τις ψηφιακές τους δεξιότητες.
Στο πρώτο παιχνίδι, «Eco Match», εξάσκησαν τη μνήμη και την παρατηρητικότητά τους, αντιστοιχίζοντας εικόνες σχετικές με το περιβάλλον. Στο δεύτερο παιχνίδι, «Happy or Sick Earth?», κλήθηκαν να διακρίνουν ποιες ανθρώπινες δραστηριότητες βοηθούν τον πλανήτη και ποιες τον επιβαρύνουν.
Μετά την ολοκλήρωση των παιχνιδιών ακολούθησε συζήτηση στην τάξη, κατά την οποία τα παιδιά εξέφρασαν τις απόψεις τους για την προστασία της φύσης και πρότειναν τρόπους με τους οποίους μπορούν να συμβάλουν καθημερινά στη φροντίδα του περιβάλλοντος.
Η δραστηριότητα βοήθησε τους/τισ μαθητές/τριες να κατανοήσουν βασικές περιβαλλοντικές έννοιες, να αναπτύξουν υπεύθυνη στάση απέναντι στη φύση και να συνειδητοποιήσουν ότι ακόμη και οι μικρές καθημερινές πράξεις μπορούν να κάνουν τη διαφορά για τον πλανήτη μας.
Μέσα από τις δράσεις του Απριλίου, τα παιδιά ανέπτυξαν οικολογική συνείδηση, δημιουργική σκέψη, δεξιότητες συνεργασίας και σεβασμό προς το φυσικό περιβάλλον
Δραστηριότητες Μαΐου
Εικονική Περιήγηση στη Χώρα μας – Shared Map for Virtual Tour
Τον Μάιο οι μαθητές/τριες συμμετείχαν σε μια ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα συνεργατική δραστηριότητα, με στόχο να γνωρίσουν καλύτερα τον τόπο τους και να τον παρουσιάσουν στους εταίρους του έργου μας.
Μέσα από έναν διαδραστικό ψηφιακό χάρτη, κάθε σχολείο κλήθηκε να παρουσιάσει την πόλη, την περιοχή και τη χώρα του, αναδεικνύοντας τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά, τα αξιοθέατα, τις παραδόσεις και τα αγαπημένα μέρη των παιδιών.
Οι μαθητές/τριες συζήτησαν για τον τόπο όπου ζουν, μοιράστηκαν εμπειρίες και εξέφρασαν όσα αγαπούν περισσότερο στην πόλη και τη χώρα τους. Παράλληλα, παρουσίασαν το σχολείο μας και γνώρισαν μέσα από τον κοινό χάρτη τις χώρες και τις πόλεις των συνεργαζόμενων σχολείων.
Η δραστηριότητα έδωσε στα παιδιά την ευκαιρία να αναπτύξουν τις επικοινωνιακές τους δεξιότητες, να ενισχύσουν την αυτοπεποίθησή τους και να καλλιεργήσουν το αίσθημα υπερηφάνειας για τον τόπο τους. Ταυτόχρονα, ήρθαν σε επαφή με διαφορετικούς πολιτισμούς, ανακαλύπτοντας ομοιότητες και διαφορές ανάμεσα στις χώρες της Ευρώπης.
Μέσα από τη χρήση του διαδραστικού χάρτη, οι μαθητές/τριες εξοικειώθηκαν με τις νέες τεχνολογίες και κατανόησαν ότι τα ψηφιακά εργαλεία μπορούν να αποτελέσουν ένα πολύτιμο μέσο επικοινωνίας, συνεργασίας και μάθησης.
Η δραστηριότητα ολοκληρώθηκε με την εξερεύνηση των σημείων που πρόσθεσαν τα συνεργαζόμενα σχολεία στον χάρτη, προσφέροντας στα παιδιά ένα μοναδικό «ταξίδι» σε διαφορετικές γωνιές της Ευρώπης χωρίς να φύγουν από την τάξη τους.
https://www.google.com/maps/d/edit?hl=cs&mid=1VrIXnFFSCgMKetjCe5qZhwscJQaNvA4&ll=39.67334839125276%2C20.846992429608168&z=18
Δραστηριότητες Ιουνίου
ΤΕΛΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΟΥ ΕΡΓΟΥ ΜΑΣ
https://canva.link/ubutrv9mx6tvjss
ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΟΥ ΕΡΓΟΥ
Final teachers’ survey
Final students’s survey
Αποχαιρετισμός των δασκάλων του έργου. Σκέψεις και συναισθήματα
https://recocards.com/board/thank-you-etwinning-148656557758
Βεβαιώσεις μαθητών
BEΒΑΙΩΣΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ
