Στις 6 Μαρτίου, με αφορμή την ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού, στο σχολείο μας πραγματοποιήθηκαν διάφορες δράσεις, για να κατανοήσουν τα παιδιά πόσο σημαντικό είναι να μιλάμε και να βρίσκουμε τρόπους, το σχολείο να είναι ένα ασφαλές μέρος για όλους.

*Διαβάσαμε το παραμύθι Η μέρα που έγινα κι εγώ “λύκος”, της Amelie Janaux.

–Συζητήσαμε για τα συναισθήματα των ηρώων και τα συναισθήματα που μας προκαλούν οι συμπεριφορές που συναντήσαμε στις σελίδες του παραμυθιού. Στη συνέχεια προτείναμε λύσεις, για το πως μπορούμε να αντιμετωπίσουμε ανεπιθύμητες συμπεριφορές προς εμάς και τους άλλους.

*Είπαμε όλοι μαζί “ΟΧΙ ΣΤΗ ΒΙΑ ΚΑΙ ΝΑΙ ΣΤΗ ΦΙΛΙΑ” και φτιάξαμε ένα λουλούδι, που θα μας θυμίζει τα πέντε βήματα που πρέπει να ακολουθούμε για να αντιμετωπίσουμε δυσάρεστα περιστατικά.

-Λέω STOP σε ότι με κάνει να νιώθω άσχημα

– Εξηγώ πως νιώθω με τη συμπεριφορά που δέχομαι

-Απομακρύνομαι αν νιώσω απειλή

-Ενημερώνω αμέσως τη δασκάλα μου

-Μιλώ στους γονείς μου για το συμβάν

*Φτιάξαμε δυο καρδιές και στη μια είπαμε όμορφα λόγια ενώ στην άλλη είπαμε άσχημα λόγια που πληγώνουν. Κάθε φορά που τα παιδιά έλεγαν ένα άσχημο λογάκι η καρδούλα μουτζουρωνόταν. Είδαμε τις καρδούλες από την μια πλευρά και ήταν ακριβώς ίδιες. Όταν τις γυρίσαμε από την άλλη πλευρά είδαμε την καρδούλα που “άκουσε” όμορφα λογάκια να χαμογελάει ενώ η καρδούλα που “άκουσε” άσχημα λογάκια ήταν εντελώς μουτζουρωμένη. Είπαμε ότι όταν κάποιος ακούει άσχημα λόγια από τους γύρω του, μπορεί να φαίνεται ίδιος εξωτερικά, όμως μέσα του η καρδιά του “μαυρίζει”.

*Διαβάσαμε το βιβλίο “Οι λέξεις δεν είναι για να πληγώνουμε” της Elisabeth Verdick

-Βρήκαμε το αντίδοτο για τις λέξεις που πληγώνουν και φτιάξαμε το βάζο με τις γλυκιές λεξούλες:

*Φτιάξαμε μια αφίσα με σύνθημα “ΟΧΙ ΣΤΗ ΒΙΑ, ΝΑΙ ΣΤΗ ΦΙΛΙΑ”

Η Άνοιξη μας ήρθε μαζί με τη Σαρακοστή.

Τα παιδιά έφτιαξαν κατασκευές με την κυρά Σαρακοστή, ατομικά και ομαδικά κι έμαθαν πως μέσα από αυτό το παλιό έθιμο, μετρούσαν τον χρόνο μέχρι το Πάσχα.

-Ατομική κατασκευή με όσπρια:

-Τρισδιάστατη ατομική κατασκευή με χαρτόνι και ρολά υγείας:

– Ομαδική κατασκευή με πλαστελίνη- Εμπνευσμένη από την επίσκεψή μας στο Εργοστάσιο Πλαστελίνης κι ένα τέλειο αποτέλεσμα:

*Το σχολείο μας ντύνεται στα ανοιξιάτικα και γεμίζει χρώματα, λουλούδια, πεταλούδες και χελιδόνια.

-Πεταλούδες χρωματισμένες από γκοφρέ χαρτί ψεκασμένο με νερό:

*Διαβάσαμε το βιβλίο του Eric Carle, “Μια κάμπια πολύ πεινασμένη”:

-Ομαδική δραστηριότητα: Με τη βοήθεια εικόνων, που τα παιδιά έβαλα στη σειρά, αφηγήθηκαν ξανά την ιστορία της μικρής κάμπιας:

-Ατομική δραστηριότητα: Ο κύκλος ζωής της πεταλούδας:

*Άνοιξη χωρίς χελιδόνια γίνεται; Και βέβαια όχι!!!

*Πεταλούδες και συμμετρία

Μιλήσαμε για τη συμμετρία και τα παιδιά έφτιαξαν πεταλούδες! Βάζοντας χρώμα στο ένα “φτερό” και  στη συνέχεια διπλώνοντας την πεταλούδα, δημιουργήθηκαν συμμετρικά σχέδια και στα δυο φτερά της.

*Παιχνίδια:

Πασχαλίτσες και βουλίτσες! Τα παιδιά πρέπει να αντιστοιχίσουν  πασχαλίτσες, με τις καρτέλες με τους αριθμούς και τις βούλες….

*Βρες και βάλε τα σκαθάρια στη σωστή τους θέση…

*Ανοιξιάτικα φυτέματα στην αυλή:

Η αυλή μας την Παρασκευή μεταμορφώθηκε! Τα μικρά μας παρτέρια γέμισαν χρωματιστά λουλούδια, τα οποία μας πρόσφερε ένας μπαμπάς μαθήτριας του τμήματος 2! Εμείς και τα παιδιά μας, τον ευχαριστούμε πολύ, που μας βοήθησε να ομορφύνουμε την αυλή μας!!!

Μετά από μερικές μέρες, τα παιδιά έφτιαξαν μικρά σκιάχτρα για να διώχνουν τα πουλάκια! 

Καλό μήνα!!!!!!!!Πρωταπριλιά και το παραμύθι του Πινόκιο επισκέπτεται το σχολείο μας! Αφού είδαμε και σχολιάσαμε την ιστορία του, μιλήσαμε για τα ψέματα, δίνοντας

την υπόσχεση ότι ψέματα θα λέμε μόνο την Πρωταπριλία! Σας παρουσιάζουμε και μια όμορφη κατασκευή με τον ήρωα του παραμυθιού!

*Πρωτομαγιά!!!!

Πρωτομαγιά με χρωματιστά στεφάνια από τα μαγικά χεράκια των παιδιών μας!!!!

Ατομικές και ομαδικές δημιουργίες με διάφορα υλικά  και τεχνικές….

* Τρισδιάστατη κατασκευή με ότι χρειάζεται ένα λουλούδι για να μεγαλώσει….

*Αναγνωστικό παιχνίδι: Αντιστοιχίζουμε τα λουλούδια με τα γλαστράκια τους σύμφωνα με το όνομά τους…

Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες, οι εγγραφές για το σχολικό έτος 2025 – 2026 μόλις ξεκίνησαν! Παρακάτω θα βρείτε χρήσιμες πληροφορίες, καθώς και έναν πολύ βοηθητικό χάρτη με τα γεωγραφικά όρια του 31ου Νηπιαγωγείου Αχαρνών, για να εξακριβώσετε αν υπάγεστε στο σχολείο μας!

Λήψη αρχείου

Σας παραθέτουμε την εγκύκλιο του ΥΠΑΙΘΑ που αφορά στις εγγραφές μαθητών/τριών στα Νηπιαγωγεία για το σχ. έτος 2025-26.

Λήψη αρχείου

Χάρτης ορίων – 31ο Νηπ. Αχαρνών

Στο τέλος του Φλεβάρη, το σχολείο μας επισκέφτηκε το εργοστάσιο πλαστελίνης. Μάθαμε πως φτιάχνεται η πλαστελίνη, είδαμε τα μηχανήματα που χρειάζονται για την παραγωγή της και συμμετείχαμε κι εμείς στη διαδικασία. Επίσης θαυμάσαμε δημιουργίες από πλαστελίνη, που υπήρχαν στον χώρο, αλλά φτιάξαμε κι εμείς δικές μας. Ήταν μια όμορφη εμπειρία που ενθουσίασε μικρούς και μεγάλους…