30ο Νηπιαγωγείο Χαλκίδας

εκπαιδευτικό ιστολόγιο

Εγγραφές μαθητών για το σχολικό έτος 2026-2027

Φεβ 202626

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

ΑΙΤΗΣΗ ΓΟΝΕΩΝ/ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ-ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

Σύμφωνα με το άρθρο 2 της υπ’ αρ. πρωτ. 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767) ΚΥΑ για την εγγραφή του νηπίου προνηπίου οι γονείς/κηδεμόνες πρέπει να ακολουθήσουν τα εξής βήματα:

  • Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην Ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με τη χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).
  • Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.
  • Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά) και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.
  • Για την υποβολή της αίτησης οι γονείς/κηδεμόνες συμπληρώνουν διαδοχικά τα ακόλουθα (παρ. 2 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β’ 1767)): α) τα στοιχεία του προνηπίου-νηπίου για το οποίο αιτούνται την εγγραφή. Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στους γονείς/κηδεμόνες κατάλογο των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή τους μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και οι γονείς/κηδεμόνες επιλέγουν το/τα τέκνο/α για το/τα οποίο/α επιθυμούν να υποβάλουν αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο ο κατάλογος δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμούν να εγγράψουν, έχουν τη δυνατότητα να εισάγουν μόνοι τους τα στοιχεία του νηπίου προνηπίου και να τεκμηριώσουν τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας, είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή, β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας τους, την οποία τεκμηριώνουν αναρτώντας σχετικό αποδεικτικό έγγραφο σε ψηφιακή μορφή όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας, γ) τα στοιχεία άλλου/ων τέκνου/ων, που φοιτά/ούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/ουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσουν Βεβαίωση Φοίτησης από τον/τη Διευθυντή/ντρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας, δ) εάν επιθυμούν τη φοίτηση του προνηπίου-νηπίου στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής, στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα και στο Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου, ε) τα στοιχεία των συνοδών των προνηπίων-νηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρησή τους από τη σχολική μονάδα ενώ παράλληλα επιλέγουν τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του προνηπίου-νηπίου». Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης (παρ. 3 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767)), οι γονείς/κηδεμόνες ενημερώνονται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) για τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσουν κατά την επίσκεψή τους στη σχολική μονάδα εντός της προθεσμίας που ορίζει ο/η Διευθυντής/ντρια-Προϊστάμενος/η του Νηπιαγωγείου. Σε αυτά τα παραστατικά, πέρα από τα (γ) και (δ) εφόσον τα έχει αιτηθεί, περιλαμβάνονται : α) η αίτηση εγγραφής για το τμήμα πρόωρης υποδοχής, για το Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα ή για το Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου. β) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, σύμφωνα με τη με αρ. πρωτ. Φ.6/1094/80261/Δ1/20-5-2015 Εγκύκλιο του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. (Α.Δ.Υ.Μ.) γ) Βιβλιάριο υγείας του/της μαθητή/τριας, ή άλλο στοιχείο, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών (παρ. 4 του άρθρου 6 του ΠΔ 79/2017 (Α΄ 109), όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 1 του άρθρου 44 του ν. 4777/2021 (Α΄ 25)). δ) Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ., εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του/της μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Πριν την τελική υποβολή της αίτησης (οριστικοποίηση) απαιτείται η έγγραφη συναίνεση του έτερου γονέα/κηδεμόνα με υπεύθυνη δήλωσή του. Μετά την υποβολή της αίτησης (παρ. 5 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄1767)), οι γονείς/κηδεμόνες λαμβάνουν ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχουν δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής τους για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις, η αίτησή τους επιστρέφεται από το Νηπιαγωγείο στους γονείς/κηδεμόνες προκειμένου να γίνουν οι διορθώσεις και να ολοκληρωθεί η υποβολή της μέσω της ηλεκτρονικής υπηρεσίας «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr). Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται αποδεκτή. Σε περιπτώσεις γονέων/κηδεμόνων που αδυνατούν να κάνουν χρήση της ηλεκτρονικής υπηρεσίας «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr), η αίτηση μπορεί να υποβληθεί με παρουσία στο 4 Νηπιαγωγείο (παρ.7 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄1767)). Για τον σκοπό αυτό ο/η Διευθυντής/ντρια-Προϊστάμενος/η του Νηπιαγωγείου εισέρχεται στην ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) και καταχωρίζει την αίτηση σύμφωνα με τα δικαιολογητικά που του/της προσκομίζουν οι γονείς/κηδεμόνες. Για την υποστήριξη μαθητών/τριών, των οποίων οι γονείς/κηδεμόνες ανήκουν σε ευάλωτες κοινωνικές ομάδες, όπως πολύτεκνοι / τρίτεκνοι / μονογονεϊκές οικογένειες, γονείς με χρόνιες παθήσεις ή ενταγμένοι σε πρόγραμμα απεξάρτησης ή φυλακισμένοι, καθώς και πολίτες τρίτων χωρών που διαμένουν σε κέντρα ή σε δομές φιλοξενίας του ελληνικού κράτους ή της Ύπατης Αρμοστείας του Ο.Η.Ε., δίνεται η δυνατότητα καταχώρισης αίτησης με όσα στοιχεία είναι διαθέσιμα από τον γονέα/κηδεμόνα (παρ. 7 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767)). ΙΙ. ΕΞΕΤΑΣΗ ΑΙΤΗΣΗΣ ΑΠΟ ΤΟΝ/ΤΗ Δ/ΝΤΗ/ΝΤΡΙΑ-ΠΡΟΪΣΤΑΜΕΝΟ/Η ΤΟΥ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ Στο άρθρο 3 της με αρ. πρωτ. 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767) ΚΥΑ ορίζεται ότι για τη διαχείριση των αιτήσεων, ο/η Διευθυντής/ντρια-Προϊστάμενος/η του Νηπιαγωγείου εισέρχεται στην ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) μέσω της Ενιαίας Πρόσβασης σε Υπηρεσίες (SingleSign On) του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου με τα στοιχεία σύνδεσης του επίσημου λογαριασμού της σχολικής μονάδας, τον οποίο διαχειρίζεται αποκλειστικά ο/η ίδιος/α. Ο/Η Διευθυντής/ντρια-Προϊστάμενος/η του Νηπιαγωγείου εξετάζει κάθε αίτηση χωριστά και έχει τις εξής δυνατότητες: α) αποδοχή της αίτησης β) επιστροφή της αίτησης στους γονείς/κηδεμόνες υποδεικνύοντας τις διορθώσεις που απαιτείται να γίνουν στην αίτηση γ) προώθηση της αίτησης στη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης που υπάγεται το Νηπιαγωγείο σε περίπτωση που διαπιστώνει προβλήματα που δεν δύναται να αντιμετωπίσει. Επισημαίνεται ότι η αποδοχή της αίτησης δε συνεπάγεται απαραίτητα φοίτηση του προνηπίου-νηπίου στη δηλωθείσα σχολική μονάδα. Η σχολική μονάδα φοίτησης του προνηπίου-νηπίου θα καθοριστεί μετά το πέρας της διαδικασίας υποβολής των αιτήσεων και αφού η αρμόδια Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης κατανείμει τις αιτήσεις σύμφωνα με τις διαθέσιμες θέσεις κάθε Νηπιαγωγείου. ΙΙΙ. ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΑΙΤΗΣΕΩΝ ΑΠΟ ΤΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Στο άρθρο 4 της με αρ. πρωτ. 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767) ΚΥΑ, ορίζεται ότι το αρμόδιο τμήμα Πληροφορικής και Νέων Τεχνολογιών της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης εισέρχεται στην ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) μέσω της Ενιαίας Πρόσβασης σε Υπηρεσίες (SingleSign On) του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου με τα στοιχεία σύνδεσης του επίσημου λογαριασμού της Διεύθυνσης, τον οποίο διαχειρίζεται αποκλειστικά ο/η οικείος/α Διευθυντής/ντρια Εκπαίδευσης. Ο/Η οικείος/α Διευθυντής/ντρια Εκπαίδευσης μέσω της ηλεκτρονικής υπηρεσίας «Πρώτη Εγγραφή» παρακολουθεί την πορεία των αιτήσεων σε κάθε Νηπιαγωγείο της περιοχής ευθύνης της Διεύθυνσης Εκπαίδευσης και διαχειρίζεται (παρ. 2 του άρθρου 4 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β’ 1767)) τις πιθανές αιτήσεις που έχουν προωθηθεί από τους/τις Διευθυντές/ντριες-Προϊσταμένους/ες των Νηπιαγωγείων, προβαίνοντας σε ενέργειες όπως: α) επιστροφή της αίτησης στο ίδιο Νηπιαγωγείο, το οποίο προώθησε την αίτηση ή β) προώθηση της αίτησης σε άλλο Νηπιαγωγείο αρμοδιότητας της ίδιας Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης. Η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης προβαίνει σε όλες τις ενέργειες που απαιτούνται προκειμένου να διορθωθούν λάθη και παραλείψεις των αιτήσεων. Για τον σκοπό αυτό δύναται να έρχεται σε επικοινωνία, εκτός από τους/τις Διευθυντές/ντριες-Προϊσταμένους/ες των Νηπιαγωγείων, και με τους γονείς/κηδεμόνες. Μετά το πέρας της καταληκτικής ημερομηνίας των αιτήσεων εγγραφών και ακολουθώντας όλες τις 5 προβλεπόμενες από τις διατάξεις διαδικασίες, σύμφωνα με όσα προβλέπονται στην παρ. 4δ του άρθρου 6 του ΠΔ 79/2017 (Α΄ 109) όπως τροποποιήθηκε και ισχύει με την παρ. 1 του άρθρου 44 του ν. 4777/2021 (Α΄ 25), ο/η Διευθυντής/ντρια Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης κατανέμει τα προνήπια-νήπια στα Νηπιαγωγεία της περιοχής ευθύνης της Διεύθυνσής του/της, λαμβάνοντας υπόψη τον αριθμό των αιτήσεων και τις διαθέσιμες θέσεις κάθε Νηπιαγωγείου.
από κάτω από: ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ | με ετικέτα  |  Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Εγγραφές μαθητών για το σχολικό έτος 2026-2027    

ΚΥΑ ΠΡΩΙΜΗ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ

Ιαν 202630


Λήψη αρχείου

από κάτω από: ΓΛΩΣΣΑ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΚΥΑ ΠΡΩΙΜΗ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ    

Χριστουγεννιάτικες δραστηριότητες για τις γιορτές

Δεκ 202515

Λίγα παιχνίδια για τις γιορτέςeikona Viber 2025 12 14 18 34 36 075 eikona Viber 2025 12 14 18 34 36 006 eikona Viber 2025 12 14 18 34 35 948 eikona Viber 2025 12 14 18 34 35 887 eikona Viber 2025 12 14 18 34 35 848 eikona Viber 2025 12 14 18 34 35 811 eikona Viber 2025 12 14 18 34 35 485 eikona Viber 2025 12 14 18 34 35 722 eikona Viber 2025 12 14 18 34 35 259 eikona Viber 2025 12 14 18 34 35 159 eikona Viber 2025 12 14 18 34 35 118 eikona Viber 2025 12 14 18 34 35 074 eikona Viber 2025 12 14 18 34 34 934 eikona Viber 2025 12 14 18 34 34 895 eikona Viber 2025 12 14 18 34 34 791 eikona Viber 2025 12 14 18 34 34 742

Οι διακοπές είναι για να ξεκουραζόμαστε και να περνάμε όμορφες στιγμές, σας προτείνουμε όμως και λίγες παιχνιδιάρικες δραστηριότητες για όσους έχουν λίγη όρεξη παραπάνω!!!!!

από κάτω από: ΓΛΩΣΣΑ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Χριστουγεννιάτικες δραστηριότητες για τις γιορτές    

Προετοιμαζόμαστε για τα Χριστούγεννα..

Δεκ 202515

Σαν τα ξωτικά δουλεύουμε σκληρά……

eikona Viber 2025 12 14 18 19 20 643 eikona Viber 2025 12 14 18 19 20 606 eikona Viber 2025 12 14 18 19 20 250 eikona Viber 2025 12 14 18 19 20 134

DENTRADENTRO CHRISTOYGENNIATIKO KATASKEYHDIEYRYMENO 2KATASKEYES HMEROLOGIO KAI GLEIFITZOYRIA

Φτιάξαμε χριστουγεννιάτικα μπισκότα!

MPISKOTAKOYLOYRAKIA

από κάτω από: ΓΛΩΣΣΑ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Προετοιμαζόμαστε για τα Χριστούγεννα..    

Ο οδοντίατρος μας επισκέφτηκε στο σχολείο….

Δεκ 202515

Στα πλαίσια του ενεργού πολίτη και της αγωγής υγείας, καλέσαμε τον Οδοντιατρικό Σύλλογο Χαλκίδας και με μεγάλη χαρά ανταποκρίθηκαν στο καλέσμά μας. Έτσι την Παρασκευή 12 Δεκεμβρίου 2025 ο κ. Δημήτρης Κάλφας (πρόεδρος του οδοντιατρικού Συλλόγου) και η βοηθός του κ. Ηρώ Μυτιληναίου, μας επισκέφτηκαν και μας γέμισαν υπέροχα δώρα και πολύτιμες συμβουλές λίγο πριν τις γιορτές που τα δοντάκια μας κινδυνεύουν ακόμα περισσότερο….. τα παιδιά έπαιξαν με τα υπέροχα παιχνίδια που ετοίμασαν και περάσαμε μια υπέροχη μέρα.

Σας ευχαριστούμε πολύ για όλα και αναμένουμε για την επόμενη επίσκεψή σας.eikona Viber 2025 12 14 18 19 20 065 eikona Viber 2025 12 14 18 19 20 025 eikona Viber 2025 12 14 18 19 19 985 eikona Viber 2025 12 14 18 19 19 940 eikona Viber 2025 12 14 18 19 19 900 eikona Viber 2025 12 14 18 19 19 856

από κάτω από: ΓΛΩΣΣΑ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ο οδοντίατρος μας επισκέφτηκε στο σχολείο….    

Πιλοτικό πρόγραμμα Πρώιμης Παιδικής Παρέμβασης για Παιδιά Ηλικίας μηδέν (0) έως έξι (6) ετών

Νοέ 202518

Ακολουθούν: α)  ενημερωτική επιστολή του Υπουργείου Κοινωνικής Συνοχής και Οικογένειας σχετικά με το πιλοτικό πρόγραμμα πρώιμης παιδικής παρέμβασης, το οποίο απευθύνεται σε παιδιά ηλικίας 0-6 ετών με αναπηρία ή αναπτυξιακή διαταραχή, καθώς και σε παιδιά με αυξημένη πιθανότητα εμφάνισης αυτών.

β)  Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος προς ενδιαφερόμενους για υποβολή αιτήσεων συμμετοχής στο πρόγραμμα «ΠΡΩΙΜΗΣ ΠΑΙΔΙΚΗΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗΣ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ ΗΛΙΚΙΑΣ 0 ΕΩΣ 6 ΕΤΩΝ». Γονείς ή πρόσωπα που ασκούν την γονική μέριμνα ή/και την επιμέλεια, ανάδοχοι και επαγγελματίες ανάδοχοι γονείς, νόμιμοι εκπρόσωποι βρεφών και παιδιών ηλικίας από 0-6 ετών που επιθυμούν να λάβουν εξατομικευμένες υπηρεσίες πρώιμης παιδικής παρέμβασης λόγω αναπτυξιακής καθυστέρησης ή αναπηριών μπορούν να υποβάλλουν αίτηση συμμετοχής από τις 14-11-2025 έως και 5-12-2025. Εκτιμάται ότι θα αποδοθούν περίπου 2.500 κουπόνια (vouchers) αξίας ως και 800 ευρώ/μήνα ώστε να εξαργυρωθούν από τους ωφελούμενους.

Κάντε κλικ στους παρακάτω συνδέσμους για να δείτε τα σχετικά αρχεία:

ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΓΓΔΣΠ ΠΡΩΙΜΗ ΠΑΙΔΙΚΗ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ

Πρόσκληση Ωφελούμενων

από κάτω από: ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Πιλοτικό πρόγραμμα Πρώιμης Παιδικής Παρέμβασης για Παιδιά Ηλικίας μηδέν (0) έως έξι (6) ετών    

Τα 3 γουρουνάκια – μια ηχοϊστορία στο σχολείο μας

Οκτ 20253

1000004204 1000004205 1000004206 1000004207 1000004208 1000004209 1000004210 1000004212 1000004214 1000004215 1000004216 1000004217 1000004219 1000004223 1000004224 1000004225 1000004226 1000004227 1000004235 1000004236 1000004237 1000004238 1000004239

από κάτω από: ΓΛΩΣΣΑ, ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ & ΕΚΦΡΑΣΗ, Ηχοϊστορίες, Θέατρο, Μουσική, Σχέδιο δράσης - σχέσεις μαθητών μεταξύ τους | με ετικέτα ,  |  Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Τα 3 γουρουνάκια – μια ηχοϊστορία στο σχολείο μας    

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΓΕΦΥΡΕΣ

Σεπ 202515

4 ΕΝΤΥΠΟ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ ΚΑΙ ΣΥΓΚΑΤΑΘΕΣΗΣ ΓΟΝΕΩΝΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΗ ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΠΡΟΣ ΓΟΝΕΙ14

ΕΝΤΥΠΟ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ ΚΑΙ ΣΥΓΚΑΤΑΘΕΣΗΣ ΓΟΝΕΩΝΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΗ ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΠΡΟΣ ΓΟΝΕΙ1

από κάτω από: ΓΛΩΣΣΑ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΓΕΦΥΡΕΣ    

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΥ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΥ

Σεπ 202515

Παράρτημα Γ

  1. Οι πληροφορίες του φύλλου γνωριμίας που συμπληρώνουν οι γονείς είναι απολύτως εμπιστευτικές, αυτό σημαίνει ότι τις γνωρίζουν μόνο οι γονείς που το συμπληρώνουν και οι εκπαιδευτικοί του σχολείου. Παρακαλούμε να ενημερώνονται οι εκπ/κοί και κατά τη διάρκεια της χρονιάς για οποιαδήποτε αλλαγή προκύψει στη ζωή του παιδιού και ενδέχεται να φέρει μια αναστάτωση.
  2. Η προσέλευση είναι 15-8.30. Η αποχώρηση είναι στις 13.00 για το πρωινό τμήμα στις 16.00 για το ολοήμερο και στις 17:30 για το διευρυμένο ωράριο.
  3. Παρακαλούνται οι γονείς να τηρούν τις ώρες προσέλευσης και αποχώρησης. Δημιουργεί αναστάτωση στα παιδιά και είναι πρόβλημα για την ασφάλειά τους η καθυστερημένη προσέλευση κάποιων (από τη στιγμή δηλ. που θα κλείσει η πόρτα στις 8.30). Επιπλέον, δεν μας επιτρέπεται να υπάρχουν παιδιά στο χώρο πριν την έναρξη και μετά τη λήξη του ωραρίου τους.
  4. Τα παιδιά παραλαμβάνουν οι γονείς ή όποιο άλλο άτομο έχουν ορίσει στην υπεύθυνη δήλωση. Σε καμία περίπτωση δεν μπορεί να παραλάβει παιδί κάποιος ανήλικος.
  5. Σε περίπτωση που -για έκτακτους λόγους- χρειαστεί να παραλάβει το παιδί άτομο που δεν έχετε ορίσει ως συνοδό, θα πρέπει ο γονιός να επικοινωνήσει τηλεφωνικά με το σχολείο και να ενημερώσει και το άτομο να έχει ταυτότητα.
  6. Σε περίπτωση που ένα παιδί χρειαστεί να φύγει εκτάκτως, για σοβαρούς λόγους, πριν τη λήξη του ωραρίου του, ο γονέας/συνοδός υπογράφει υπεύθυνη δήλωση ότι το παρέλαβε νωρίτερα.
  7. Για την επικοινωνία των εκπαιδευτικών με τους γονείς χρησιμοποιούνται κατά περίπτωση κάποιοι από τους ακόλουθους τρόπους: α) ηλεκτρονικό ταχυδρομείο β) ανακοινώσεις στην είσοδο του σχολείου, γ) ανακοινώσεις ατομικές στην τσάντα του παιδιού, δ) προφορικές ανακοινώσεις από τις εκπαιδευτικούς κατά την αποχώρηση, ε) τηλέφωνο, στ) ατομικές συναντήσεις μετά από πρωτοβουλία της εκπαιδευτικού ή των γονέων, κατόπιν συνεννόησης, ζ) προγραμματισμένες ομαδικές συναντήσεις εκπαιδευτικών-γονέων, η) έκτακτες ολιγόλεπτες συνομιλίες κατά την αποχώρηση των παιδιών, εφόσον η εκπαιδευτικός κρίνει ότι χρειάζεται να πληροφορήσει τον γονέα για κάτι που αφορά το παιδί του και έγινε κατά τη διάρκεια της μέρας.

Το σχολείο ορίζει ως ώρα επικοινωνίας των εκπαιδευτικών με τους γονείς για θέματα αγωγής και προόδου των παιδιών την πρώτη Τετάρτη κάθε μήνα, 13.00-14.00. Οι συναντήσεις αυτές γίνονται δια ζώσης και σε έκτακτη περίπτωση δύνανται να γίνουν και τηλεφωνικά. Ατομική συνάντηση εκπαιδευτικού γονέα μπορεί να γίνει, εφόσον προκύψει έκτακτο ζήτημα, μετά από συνεννόηση και τις ώρες 13.00-14.00.

Σε καμία περίπτωση δεν μπορεί να γίνει καμία συζήτηση για κανένα θέμα το πρωί κατά την προσέλευση, παρά μόνο αν πρόκειται για κάτι σύντομο και έκτακτο που αφορά την πορεία της ημέρας (πχ, αν ξεχάσατε να βάλετε την πετσέτα στην τσάντα του παιδιού).

  1. Σε περίπτωση που υπάρχει αλλαγή τηλεφώνου σε κάποιο από τα τηλ. επικοινωνίας παρακαλούνται οι γονείς να ενημερώσουν άμεσα το σχολείο. Το ίδιο ισχύει και για τα email.
  2. Η φοίτηση είναι υποχρεωτική στο ωράριο που έχει επιλεγεί. Τα παιδιά δεν έρχονται στο σχολείο μόνο όταν είναι άρρωστα ή όταν υπάρχει σοβαρός οικογενειακός λόγος.
  3. Σε περίπτωση ασθένειας τα παιδιά μένουν σπίτι μέχρι να αναρρώσουν πλήρως και σύμφωνα με τις οδηγίες του γιατρού.
  4. Οι εκπαιδευτικοί δεν χορηγούν φάρμακα οποιασδήποτε μορφής. Αν υπάρχει ανάγκη χορήγησης φαρμάκου, το χορηγεί ο γονέας ή άλλος άνθρωπος που ο ίδιος έχει ορίσει και αφού έχει συνεννοηθεί με την εκπαιδευτικό. Σε περίπτωση μικροτραυματισμών οι εκπ/κοί βάζουν μπεταντίν και χάνζαπλαστ. Επίσης ενημερώνουν το γονέα τηλεφωνικά.
  5. Θα πρέπει να υπάρχει διαθέσιμος άνθρωπος να παραλάβει το παιδί σε περίπτωση ασθένειας ή ατυχήματος κατά τη διάρκεια του σχολείου.
  6. Σε περίπτωση προγραμματισμένης απουσίας εκπ/κού οι γονείς ενημερώνονται εγκαίρως..
  7. Παρακαλούνται οι γονείς να φροντίζουν για την καθαριότητα και ατομική υγιεινή των παιδιών (καθαρά ρούχα, νύχια κομμένα, τακτικός έλεγχος για ψείρες, μαντηλάκια αντισηπτικά ή υγρό στην τσάντα τους).
  8. Τα παιδιά δεν μπορούν να φέρνουν αντικείμενα (π.χ. παιχνίδια, βιβλία) από το σπίτι, παρά μόνο αν ζητήσουν οι εκπ/κοί κάτι συγκεκριμένο.
  9. Στη γιορτή τους ή στα γενέθλιά τους τα παιδιά μπορούν να φέρουν ένα μικρό κέρασμα για τους συμμαθητές τους. Πρέπει να είναι τυλιχτό, θα μοιράζεται στα παιδιά κατά την αποχώρηση και θα καταναλώνεται στο σπίτι με την επίβλεψη των γονέων.
  10. Οι εκπ/κοί δεν μοιράζουν προσκλήσεις για παιδικά πάρτυ και δεν δίνουν τηλέφωνα ή άλλα προσωπικά δεδομένα γονέων σε άλλους γονείς χωρίς την συγκατάθεση αυτών.
  11. Τα παιδιά σε αυτή την ηλικία καλό είναι να γνωρίζουν βασικά θέματα προστασίας του εαυτού τους. Πχ πώς να βήχουν και να φτερνίζονται (στο εσωτερικό του αγκώνα), δεν βάζουμε αντικείμενα σε στόμα/μύτη/αυτιά, δεν ανοίγουμε την πόρτα, δεν βάζουμε τα χέρια σε πρίζες και σε εστία μαγειρέματος, χρησιμοποιούμε το κάθε εργαλείο/αντικείμενο για την προβλεπόμενη χρήση (πχ το πιρούνι για φαγητό και όχι για παιχνίδι), δεν παίζουμε με πλαστικές σακούλες, δεν κλείνουμε στόμα/μύτη και δεν πιάνουμε από το λαιμό κλπ.
  12. Είναι σημαντικό τα παιδιά να μάθουν να αυτοεξυπηρετούνται σε βασικά θέματα, όπως το ντύσιμο (να μπορούν να βάζουν/βγάζουν, να κουμπώνουν/ξεκουμπώνουν: ρούχα, εσώρουχα, μπουφάν, κάλτσες, παπούτσια), η τουαλέτα, το πλύσιμο των χεριών, το φαγητό (να τρώνε μόνα τους και να ανοίγουν/κλείνουν την τσάντα, μπουκάλι, μπολ). Σε ό,τι αφορά την τουαλέτα, πρέπει να έχει εξασφαλιστεί η αυτονομία του παιδιού, γιατί εμείς δεν επιτρέπεται να αλλάζουμε τα παιδιά, ούτε να τα σκουπίζουμε, γενικά να τα αγγίζουμε σε συγκεκριμένα σημεία του σώματος. Αν ένα παιδί λερωθεί από τσίσα θα πρέπει να αλλάξει μόνο του. Αν λερωθεί από κακά θα σας τηλεφωνήσουμε να έρθετε να το αλλάξετε.
  13. Η τακτοποίηση των πραγμάτων του παιδιού (μπουφάν, τσάντα, φαγητό κλπ) γίνεται από το ίδιο το παιδί με την καθοδήγηση του εκπαιδευτικού.
  14. Τα ρούχα του παιδιού θα πρέπει να είναι άνετα, ευκολοφόρετα, χωρίς πολλά κουμπιά ή φερμουάρ. Τα παπούτσια του επίσης να είναι άνετα (όχι σαγιονάρες) και χωρίς κορδόνια (με κριτς-κρατς).
  15. Η τσάντα του παιδιού να είναι μικρή και όχι βαριά. Περιέχει 1 αλλαξιά (ρούχα, εσώρουχα, κάλτσες), αντισηπτικά μαντηλάκια ή υγρό, 1 πετσετούλα, το δεκατιανό, το μεσημεριανό (για τα παιδιά του ολοήμερου και κουτάλι ή πιρούνι), κουτάλι ή πιρούνι, 1 χαρτοπετσέτα, 1 μπουκαλάκι νερό ή παγουρίνο. Επίσης, μάσκες (σε περίπτωση που επιθυμείτε το παιδί σας να χρησιμοποιεί μάσκα) και σακουλάκια για τις βρώμικες και τις καθαρές αλλαξιές.

Σε όλα τα προσωπικά αντικείμενα του παιδιού θα πρέπει να είναι γραμμένο το ονοματεπώνυμο (και στα μπολ και καπάκια).

  1. Το δεκατιανό και το μεσημεριανό φαγητό των παιδιών θα πρέπει να είναι υγιεινό και σε φυσιολογικές ποσότητες. Αν υπάρχουν συγκεκριμένες οδηγίες για συντήρηση και ζέσταμα (πχ όχι ψυγείο, όχι ζέσταμα) θα βάλετε ένα ποστ ιτ πάνω στο μπολ. Τα φρούτα θα πρέπει να είναι έτοιμα προς κατανάλωση (πλυμένα, καθαρισμένα, κομμένα σε κομμάτια κλπ –ανάλογα με το είδος του φρούτου). Το αυγό επίσης καθαρισμένο και βρασμένο σφιχτό. Αν στο μεσημεριανό υπάρχει ψάρι να είναι καλά καθαρισμένο, το ίδιο και για άλλα φαγητά με κόκκαλα. Επίσης, να είναι κομμένο σε μέγεθος μπουκιάς. Αν πιστεύετε ότι το φαγητό κατά το ζέσταμα μπορεί να στεγνώσει μπορείτε να το έχετε σκεπάσει με ένα κομμάτι αλουμινόχαρτο κάτω από το καπάκι. Αν υπάρχει σαλάτα/ψωμί/τυρί, θα είναι σε ξεχωριστό μπολάκι και όχι σε αυτό του φαγητού το οποίο θα μπει στο φούρνο. Σε όλα τα σκεύη του παιδιού θα γράψετε το όνομά του (και σε μπολ και σε καπάκι).
  2. Τα παιδιά του ολοήμερου χρειάζονται ένα μικρό πανωσέντονο, 1 μαξιλαράκι και αργότερα μια κουβερτούλα (όλα σε μικρό μέγεθος, κούνιας). Τα παιδιά τα φέρνουν αυτά κάθε Δευτέρα και τα παίρνουν για πλύσιμο την Παρασκευή. Η μεταφορά γίνεται με σακούλα θα έχει γραμμένο το όνομα του παιδιού. Σε όλα τα προσωπικά αντικείμενα θα πρέπει να γράψετε το ονοματεπώνυμο του παιδιού.
  3. Σχετικά με εορταστικές εκδηλώσεις για εθνικές επετείους και 17 Νοέμβρη οι ημερομηνίες είναι καθορισμένες και οι γονείς θα ενημερώνονται έγκαιρα για την ώρα προσέλευσης και αποχώρησης των παιδιών. Η διάρκεια, η ώρα και το περιεχόμενο της γιορτής καθορίζονται από το σχολείο. Σε περίπτωση σεισμού μπορείτε να παραλάβετε τα παιδιά χωρίς τηλεφωνική επικοινωνία, από το πλησίον οικόπεδο που βρίσκεται στην οδό Αποστόλη, πίσω από το προαύλιο χώρο του νηπιαγωγείου.

Δημιουργήστε θετική εικόνα στα παιδιά για το σχολείο (χώρος, εκπαιδευτικοί, συμμαθητές), είναι σημαντικό για τη συναισθηματική σταθερότητα και ισορροπία τους.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

από κάτω από: ΓΛΩΣΣΑ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΥ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΥ    

ΑΓΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΕΝΑΡΞΗ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΧΡΟΝΙΑΣ

Σεπ 202510

ΜΕ ΠΟΛΛΗ ΑΓΑΠΗ ΚΑΙ ΑΝΥΠΟΜΟΝΗΣΙΑ ΣΑΣ ΠΕΡΙΜΕΝΟΥΜΕ ΤΗΝ ΠΕΜΠΤΗ 11 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2025 ΣΤΙΣ 9:00 ΤΟ ΠΡΩΙ ΓΙΑ ΝΑ ΚΑΝΟΥΜΕ ΤΟΝ ΑΓΙΑΣΜΟ.

ΕΥΧΟΜΑΣΤΕ ΣΕ ΟΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ ΚΑΙ ΣΕ ΟΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΝΑ ΕΧΟΥΝ ΜΙΑ ΓΕΜΑΤΗ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ!

Η ΕΥΓΕΝΕΙΑ ΚΑΙ Η ΚΑΛΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΚΑΛΥΤΕΡΟ ΕΦΑΛΤΗΡΙΟ ΓΙΑ ΗΡΕΜΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ!!

ΚΑΛΗ ΑΡΧΗ!!!

από κάτω από: ΓΛΩΣΣΑ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΑΓΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΕΝΑΡΞΗ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΧΡΟΝΙΑΣ    
« Παλιότερα άρθρα

Καλώς ήρθατε!

Σας καλωσορίζουμε στο ιστολόγιο του 30ου Νηπιαγωγείου Χαλκίδας. Στο ιστολόγιο αυτό μπορείτε να ενημερωθείτε σχετικά με το εκπαιδευτικό πρόγραμμα στα δύο τμήματα του σχολείου μας, να διαβάσετε ανακοινώσεις, να δείτε προτάσεις που μπορεί να ενδιαφέρουν τα παιδιά και τους γονείς. Σας ευχόμαστε καλή περιήγηση.

Ημερολόγιο

Μάρτιος 2026
Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
 1
2345678
9101112131415
16171819202122
23242526272829
3031  


Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων