Μετά τις διακοπές των Χριστουγέννων η επιστροφή στο Νηπιαγωγείο έφερε χαμόγελα σε όλους μας. Για το καλό “γούρι” σπάσαμε το ρόδι και για να τηρηθεί το έθιμο φτιάξαμε βασιλόπιτα.

Όντας στην καρδιά του χειμώνα διαβάσαμε ένα ουκρανικό παραμύθι που λέγεται “Το μαγικό γάντι” και με αφόρμηση αυτή την ιστορία παίξαμε πολλά παιχνίδια με μαθηματικές έννοιες, μιλήσαμε για τα ζώα που βρίσκονται σε χειμερία νάρκη και για τα ζώα που ζουν στους πάγους.

Μετράμε το ύψος των παιδιών με μονάδα μέτρησης το γάντι.

Η καταγραφή των μετρήσεων.

Του Γενάρη το φεγγάρι λάμπει σαν μαργαριτάρι.

Ακροστοιχίδα “Η ΖΩΗ ΣΤΟΥΣ ΠΑΓΟΥΣ”

ΠΙΓΚΟΥΙΝΟΙ (κατασκευή)

Ο Φίλος μας ο Φρόστυ

Το τραγουδάκι του χειμώνα ήταν η αφορμή να μάθαμε τα φωνήεντα και πως να φτιάχνουμε “ζευγαράκια” (συλλαβές).

Παιχνίδι με συλλαβές: Φτιάξε τους χιονανθρώπους.

Εικονόλεξο απο το τραγούδι του χειμώνα.

Οι τρεις Ιεράρχες.

Προς το τέλος του χειμώνα ασχοληθήκαμε με τη νυφούλα του Βοριά, την αμυγδαλιά. Διαβάσαμε τον μύθο του Δημοφώντα και της Φυλλίδας, παίξαμε με τα γράμματα της λέξης για να δούμε πως γράφεται και κάναμε κάποιες κατασκευές όπως φαίνεται στις εικόνες παρακάτω.

Η λέξη αμυγδαλιά.

Αμυγδαλιά εμπνευσμένη από πίνακα του Βαν Γκογκ.

Κατασκευή αμυγδαλιάς (ομαδική εργασία)

Το πρόγραμμα “Βήματα για τη ζωή” για τέταρτη συνεχή σχολική χρονιά στο νηπιαγωγείο μας. Δείτε πληροφορίες εδώ.

Χαρούμενα πρόσωπα από πλαστελίνη.

Μάσκες συναισθημάτων

Μάσκες συναισθημάτων-Λύπη

Συναισθήματα-Θυμός
Τι με ηρεμεί;

Καταγραφή σε πίνακα διπλής εισόδου των προτιμήσεων των παιδιών σχετικά με το αγαπημένο τους άθλημα.

Το τερατάκι που τρώει τους φόβους μας.

Τα παιδιά “ταΐζουν” το ταμ-ταμ με τις φοβίες που έχουν ζωγραφίσει.

Ο πίνακας του βοηθού που είναι και το τιμώμενο πρόσωπο στο μάθημα.

Η διαδικασία επιλογής του βοηθού γίνεται με κλήρωση.

Αγαπητοί γονείς και φίλοι,

Το σχολείο μας, μετά την ολοκλήρωση της δράσης στο πρόγραμμα «Αστέρι της Ευχής», το Δεκέμβριο 2017, που έκανε τους μαθητές μας αρωγούς στην προσπάθεια για περισσότερα παιδικά χαμόγελα, έλαβε μέρος στον δημιουργικό διαγωνισμό των σχολείων που διοργανώνει το Make a Wish Ελλάδας.

Όλες οι συμμετοχές των σχολείων έχουν αναρτηθεί στο σύνδεσμο https://www.facebook.com/pg/MakeAWishGreece/photos/?tab=album&album_id=1730187693690920

Για να ψηφίσετε θα πρέπει να κάνετε like στη φωτογραφία της επιλογής σας (δηλ. στη φωτογραφία με τη συμμετοχή του σχολείου μας!!).

Η διαδικασία αξιολόγησης θα πραγματοποιηθεί σύμφωνα με τον αριθμό των Like και μόνο. Η ψηφοφορία θα διαρκέσει ως την Παρασκεύη 1 Ιουνίου. Τα αποτελέσματα θα ανακοινωθούν τη Δευτέρα 4 Ιουνίου ενώ η απονομή θα πραγματοποιηθεί το φθινόπωρο σε σχετική εκδήλωση.

Η φωτογραφία με τη συμμετοχή του σχολείου μας είναι

Σύμφωνα με το Φ.6/65740/Δ1/25-4-2018 έγγραφο του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων οι εγγραφές στο νηπιαγωγείο για προνήπια (έτος γέννησης 2014) και νήπια (έτος γέννησης 2013) που θα φοιτήσουν το σχολ. έτος 2018-2019 θα γίνουν από Τετάρτη 2-5-2018 μέχρι και Παρασκευή 18-5-2018.

Οι ενδιαφερόμενοι γονείς μπορούν να έρχονται στο σχολείο μας για εγγραφές και σχετικές πληροφορίες, στις παραπάνω ημερομηνίες, από 11.00 πμ μέχρι 1.00μμ.

Τα δικαιολογητικά εγγραφής για τα παιδιά που θα φοιτήσουν για πρώτη φορά στο σχολείο μας είναι:

1. Επίδειξη βιβλιαρίου υγείας του μαθητή στο οποίο να φαίνεται ότι έγιναν τα προβλεπόμενα εμβόλια
2. Αποδεικτικό στοιχείο διεύθυνσης κατοικίας του μαθητή (πρόσφατος λογαριασμός ΔΕΗ / αντίγραφο συμβολαίου μίσθωσης κατοικίας / εκκαθαριστικό εφορίας)

3. Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή (Α.Δ.Υ.Μ.)

Συμπληρώνεται από γιατρούς των οικείων Μονάδων Υγείας του Πρωτοβάθμιου Εθνικού Δικτύου Υγείας (Κέντρα Υγείας, Πολυδύναμα Περιφερειακά ιατρεία κλπ) ή των Εξωτερικών Ιατρείων των Νοσηλευτικών Ιδρυμάτων ή  των ιδιωτών ιατρών συμβεβλημένων με τον Εθνικό Οργανισμό Παροχής Υπηρεσιών Υγείας (Ε.Ο.Π.Υ.Υ.) ή τον αντίστοιχο ασφαλιστικό φορέα των γονέων και κηδεμόνων ή από ιδιώτες γιατρούς (χωρίς σύμβαση με ασφαλιστικά ταμεία). Οι γιατροί που συμπληρώνουν το ΑΔΥΜ είναι παιδίατροι ή γενικοί ιατροί.

4. Ληξιαρχική πράξη γέννησης (μόνο για αλλοδαπούς μαθητές)

5. Βεβαίωση εργασίας ή κάρτα ανεργίας (για αυτοαπασχολούμενους, ελεύθερους επαγγελματίες, αγρότες κ.α χρειάζεται πρόσφατη βεβαίωση του ασφαλιστικού φορέα ή το πιο πρόσφατο ειδοποιητήριο πληρωμής του τρέχοντος έτους)   ή    Έγγραφο το οποίο βεβαιώνει/αποδεικνύει ότι οι γονείς/κηδεμόνες του μαθητή ανήκουν σε ευπαθείς κοινωνικές ομάδες (πολύτεκνοι-τρίτεκνοι-μονογονεϊκές οικογένειες, γονείς με χρόνιες παθήσεις κλπ). (Για εγγραφή στο ολοήμερο)

Το Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή (Α.Δ.Υ.Μ.) θα πάρετε από το νηπιαγωγείο κατά τις ημέρες και ώρες των εγγραφών.

Για τα προνήπια που φοιτούν ήδη στο σχολείο μας και θα συνεχίσουν τη φοίτηση ως νήπια δεν χρειάζεται να γίνει καμία ενέργεια.

ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΗ ΚΑΡΤΑ ΤΑΡΑΝΔΟΣ

Χριστούγεννα 2017.

Φέτος το νηπιαγωγείο μας γιόρτασε τα Χριστούγεννα με ποικίλες δημιουργίες και δράσεις.

• αγορά αστεριών από το Make-a-wish Ελλάδας
• παρακολούθηση παράστασης κουκλοθέατρου με θέμα τους καλικαντζάρους,
• συγκέντρωση ενδυμάτων για την τράπεζα ενδυμάτων της μητρόπολης Χαλκίδας
• πολλές χριστουγεννιάτικες δημιουργίες από τα παιδιά.

Δείτε παρακάτω κάποια στιγμιότυπα από τις δουλειές των παιδιών.

Καλή χρονιά

ΑΓΙΟΣ ΒΑΣΙΛΗΣ (κατασκευή)

ΤΟ ΔΕΝΤΡΟ ΤΗΣ ΖΩΗΣ (αυτό που θέλουν να κόψουν οι καλικάντζαροι)

ΑΓΓΕΛΟΙ (κατασκευή από χάρτινα πιάτα)

ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΆΤΙΚΑ ΕΛΑΤΑΚΙΑ

ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΕΟΡΤΑΣΤΙΚΗΣ ΑΦΙΣΑΣ

ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΟΥ ΔΕΝΤΡΟΥ ΑΠΟ ΧΑΡΤΙΝΑ ΠΙΑΤΑ

ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΡΟΔΙ-ΓΟΥΡΙ

ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ

ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΚΗΡΟΠΗΓΙΟ-ΒΑΖΑΚΙ

ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΟ ΣΤΟΛΙΔΙ

ΚΟΥΚΛΟΘΕΑΤΡΟ “ΟΙ ΚΑΛΙΚΑΝΤΖΑΡΟΙ ΣΤΟ 12ΗΜΕΡΟ

ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΟ ΚΟΛΑΖ ΜΕ ΣΧΗΜΑΤΑ

ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΤΑΡΑΝΔΑΚΙΑ

ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΟ ΔΕΝΤΡΟ ΑΠΟ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΙΜΑ ΥΛΙΚΑ

ομαδική εργασία με τα αστέρια απο το “ΚΑΝΕ- ΜΙΑ- ΕΥΧΗ ΕΛΛΑΔΟΣ”

ΣΤΟΛΙΖΟΥΜΕ ΤΟ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΟ ΔΕΝΤΡΟ ΜΑΣ

Οι ελιές και το λιομάζωμα το φθινόπωρο είναι ένα θέμα που μας δίνει πολύ καλές αφορμές για γνώση και παιχνίδι.

Ασχοληθήκαμε με την γραφή μαθαίνοντας το Έψιλον και τα ιδεογράμματα που χρησιμοποιούσαν στην αρχαιότητα για να απεικονίσουν την ελιά και το λάδι. Επίσης τα παιδιά έφτιαξαν ένα παραμύθι με τίτλο Λίτσα η Ελίτσα.

Μελετήσαμε τον πίνακα του Θεόφιλου “Το λιωμάζωμα”. Επιχειρήσαμε να κάνουμε το ζωντάνεμα του πίνακα.

Δοκιμάσαμε λάδι με ψωμί και είπαμε κάποια πράγματα για την παραγωγή του λαδιού ξεκινώντας από την συγκομιδή της ελιάς, την επεξεργασία της στο λιοτρίβι και καταλήγοντας  στις πολλές χρήσεις του ελαιόλαδου.

ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ

ΖΩΓΡΑΦΙΖΩ ΤΟΝ ΑΜΦΟΡΕΑ ΤΟΥ ΛΑΔΙΟΥ

ΙΔΕΟΓΡΑΜΜΑΤΑ-ΓΡΑΜΜΙΚΗ Β (φύλλο εργασίας με το ελαιόδεντρο και το λάδι)

ομαδική εργασία εμπνευσμένη απ τον πίνακα του Θεόφιλου ΤΟ ΛΙΩΜΑΖΩΜΑ

ΖΩΝΤΑΝΕΥΟΥΜΕ ΤΟΝ ΠΙΝΑΚΑ ΤΟΥ ΘΕΟΦΙΛΟΥ “ΤΟ ΛΙΩΜΑΖΩΜΑ”

“Ε ε” το γράμμα της ελιάς

ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΣΥΝΘΕΤΩΝ ΛΕΞΕΩΝ ΜΕ ΤΗΝ ΕΛΙΑ

ΨΩΜΙ ΜΕ ΛΑΔΟΡΙΓΑΝΗ

Η επέτειος του Πολυτεχνείου στις 17 Νοέμβρη γιορτάστηκε με ποικίλους τρόπους.

Πρώτα απ όλα είπαμε λίγα λόγια για την δικτατορία  και μεταφερθήκαμε στο 1973 νοερά μέσω οπτικοακουστικού υλικού. Έπειτα διαβάσαμε την Κυρά Δημοκρατίακαι μάθαμε το γράμμα Δ. Τραγουδήσαμε το: “Τα παιδιά ζωγραφίζουν στον τοίχο” και φτιάξαμε εικονόλεξο. Φτιάξαμε σε ομαδική και σε ατομική εργασία το Πολυτεχνείο με λωρίδες από εφημερίδα. Παρακολουθήσαμε σε παράσταση  κουκλοθέατρου την Ντενεκεδούπολη.

Τέλος μιλήσαμε για τις εκλογές και την διαδικασία της ψηφοφορίας και τα παιδιά ψήφισαν …ποιο είναι το αγαπημένο τους γλυκό.

κουκλοθέατρο ΝΤΕΝΕΚΕΔΟΥΠΟΛΗ

Όπως κάθε χρόνο έτσι και φέτος το νηπιαγωγείο μας γιόρτασε με πολλές δραστηριότητες την επέτειο του ΟΧΙ. Φτιάξαμε σημαιάκια, μάθαμε να σχηματίζουμε την λεξούλα -ΟΧΙ- μιλήσαμε για τον τορπιλισμό της Έλλης και φτιάξαμε μια πρόχειρη μακέτα.

Αναφερθήκαμε στις Γυναίκες της Πίνδου και “πλέξαμε” τις δικές μας κάλτσες.

Μάθαμε ποιηματάκια και τραγουδήσαμε τραγούδια που έλεγε η Βέμπο για τον Ελληνο-ιταλικό πόλεμο (Βάζει ο Ντούτσε τη στολή του, Παιδιά της Ελλάδας). Είπαμε την ιστορία του Γίγαντα και του Νάνου,του Οπλοχαρή και της Ειρήνης (περιοδικό Σύγχρονο Νηπιαγωγείο), της Ειρήνης του Αριστοφάνη και παίξαμε κουκλοθέατρο με την ιστορία “Το κανόνι της ειρήνης”.

ΕΡΓΑΣΙΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ Ο ΓΙΓΑΝΤΑΣ ΚΑΙ Ο ΝΑΝΟΣ

ΟΜΑΔΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΡΕΛΑΣΗ

ΤΟ ΠΕΡΙΣΤΕΡΙ ΤΗΣ ΕΙΡΗΝΗΣ ΑΠΟ ΤΟ ΕΡΓΟ ΤΟΥ Π. ΠΙΚΑΣΟ

Τον Νοέμβρη ασχοληθήκαμε με την σπορά και με την ανάπτυξη των φυτών.

Διαβάσαμε το βιβλίο που αναφέρεται στη διαδικασία της σποράς και στον κύκλο ζωής ενός σπόρου όπως επίσης και την “Κόκκινη κοτούλα” της Ζωρζ Σαρρή.

Τραγουδήσαμε το “Ο γεωργός πάει στον αγρό” και φτιάξαμε ομαδική εργασία. Επίσης παρακολούθησαν μια παρουσίαση Επώνυμων  Έργων Τέχνης με θέμα την πιο πάνω διαδικασία: Η ΣΠΟΡΑ ΜΕΣΑ ΑΠΌ ΤΗΝ ΤΕΧΝΗ

Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να παρατηρήσουν βιωματικά τα στάδια ανάπτυξης ενός φυτού φυτεύοντας σε κεσεδάκια σποράκια. Επίσης παρακολούθησαν βίντεο στο διαδίκτυο Ο κόσμος των φυτών .

Τον Σεπτέμβρη ξεκινήσαμε με παιχνίδια γνωριμίας και με δραστηριότητες που βοηθούν να δημιουργηθεί κλίμα φιλίας και συνεργασίας μεταξύ των παιδιών. 

Δραστηριότητες με το όνομα των παιδιών.

Τον Οκτώβρη ασχοληθήκαμε με τις εποχές και ειδικότερα με το Φθινόπωρο. Είπαμε για τον καιρό που είναι βροχερός και κάναμε δραστηριότητες με τα συννεφάκια και τις σταγόνες της βροχής (καλό μου συννεφάκι σταμάτα και λιγάκι…). Μιλήσαμε για τα χρώματα του Φθινοπώρου και με τον Έλμερ γνωρίσαμε όλα τα χρώματα. Πειραματιστήκαμε κάνοντας μίξεις χρωμάτων με έγχρωμα παγάκια που όταν έλιωσαν έγινε μαγικό…(κόκκινο παγάκι+κίτρινο παγάκι=πορτοκαλί νερό). Τραγουδήσαμε και χορέψαμε με το “Παίζουμε τα χρώματα” του Φιλιππάκη και δημιουργήσαμε τα δικά μας έργα τέχνης ανακατεύοντας τα βασικά χρώματα.

Το μήλο είναι ένα από τα αγαπημένα φθινοπωρινά φρούτα και πολύ υγιεινό αφού “ένα μήλο την ημέρα το γιατρό τον κάνει πέρα”. Έτσι λοιπόν αφού το δοκιμάσαμε, είπαμε τραγούδια όπως το παραδοσιακό “μήλο μου κόκκινο”, κάναμε διάφορες δραστηριότητες στα εικαστικά και στα μαθηματικά.