Γνωρίζουμε τα φρούτα του Φθινοπώρου και τη διατροφική τους αξία.
Φθινοπωρινά φρούτα
ΜΥΘΟΛΟΓΙΑ
Η καλοκαιρινή μας γιορτούλα φέτος είχε τίτλο “Η αρπαγή της Περσεφόνης” γι’ αυτό ασχοληθήκαμε ιδιαίτερα με την μυθολογία. Μάθαμε τους θεούς του Ολύμπου, διαβάσαμε για τον Ηρακλή και τους άθλους του, για τις περιπέτειες του Περσέα και του Οδυσσέα, για τον Θησέα και τον Μινώταυρο και πολλούς άλλους μύθους από την ελληνική μυθολογία.
Είδαμε κάποιες τοιχογραφίες από το μινωικό παλάτι και μετά προσπαθήσαμε να αναπαραστήσουμε αυτή με τα δελφίνια.
Στο βίντεο που ακολουθεί υπάρχουν μερικές από τις δραστηριότητες των παιδιών σχετικά με την θεματική αυτή ενότητα.
ΠΕΡΝΑ ΠΕΡΝΑ Η ΜΕΛΙΣΣΑ…ΠΑΡΕΑ ΜΕ ΜΙΑ ΠΕΤΑΛΟΥΔΑ!
Η άνοιξη έφερε τα χελιδόνια και όμορφα λουλούδια. Ευκαιρία για πολύ ωραίες κατασκευές.
Τον Μάιο μιλήσαμε για δυο αγαπημένα έντομα. Την πεταλούδα και την μελισσούλα. Μάθαμε για τον κύκλο ζωής της πεταλούδας και φτιάξαμε κάποιες κατασκευές. Έπειτα μιλήσαμε για την εργατική μέλισσα και είδαμε κάποιες εικόνες από το σπίτι της, την κυψέλη.


ΜΙΑ ΚΥΡΙΑΚΗ ΤΟΥ ΜΑΡΤΗ ΚΑΙ ΜΙΑ ΣΑΡΑΚΟΣΤΗ…..
Από τον μήνα Μάρτη δεν λείπει η σαρακοστή. Έτσι λοιπόν όταν ξεκίνησε η περίοδος της νηστείας, κρατώντας ένα έθιμο που έχουμε στο σχολείο μας φτιάξαμε την Κυρά Σαρακοστή στολίζοντας την ποδιά της με όσπρια. Μάθαμε το τραγούδι του Λ. Κηλαηδόνη σε στίχους του Ν. Γκάτσου “Μια Κυριακή του Μάρτη και μια Σαρακοστή” και φτιάξαμε ένα εικονόλεξο.
Έπειτα μιλήσαμε για το Πάσχα και για την 25 Μαρτίου που φέτος ήταν πολύ κοντά και φτιάξαμε διάφορες κατασκευές.
Τι σημαίνει ΔΙΑΤΡΟΦΗ;;;
Διαβάζοντας το παραμυθάκι της Ζαραμπούκα για την διατροφή, ο ωραίος Δαρείος, δημιουργήθηκε στα παιδιά η απορία τι είναι διατροφή. Έτσι ξεκίνησε μια προσπάθεια να μάθουμε λίγα πράγματα για τις κατηγορίες των τροφών μέσα από δραστηριότητες ομαδοποίησης και ταξινόμησης, εικαστικής δημιουργίας και μέσα από πολλά παιχνίδια. Αρχικά είδαμε ποιες είναι οι κατηγορίες των τροφών φτιάχνοντας ένα κολάζ. Έπειτα ασχοληθήκαμε περισσότερο με τα φρούτα λόγω έντονου ενδιαφέροντος των παιδιών. Είπαν ποια φρούτα γνώριζαν και μετά ζωγράφισαν στο καβαλέτο τα αγαπημένα τους για να φτιάξουμε μια ωραία φρουτοσαλάτα. 
Στην συνέχεια ταξινομήσαμε τα φρούτα με βάση το χρώμα τους και τέλος προέκυψε ένα ραβδόγραμμα που αποτύπωνε ποιο ήταν το χρώμα με τα περισσότερα φρούτα που είχαμε στη λίστα μας.
Συνεχίσαμε με τα λαχανικά και ονομάσαμε ποια συναντούμε μέσα στα τραγούδια που λέμε στο σχολείο όπως “το πράσινο μπιζέλι” και “ο πρίγκιπας Λεμόνης” κάνοντας και δραματοποίηση στο δεύτερο.
Κι επειδή το πρωινό γεύμα είναι το σημαντικότερο της ημέρας είπαμε ποιες τροφές είναι καλό να προτιμάμε και ποιες να αποφεύγουμε παίζοντας και ένα παιχνιδάκι στο τέλος στον ηλεκτρονικό υπολογιστή.
Το θέμα της διατροφής κέντρισε πολύ το ενδιαφέρον των παιδιών σε όλη τη διάρκειά του.Έτσι για να ευαισθητοποιηθούν λίγο περισσότερο σχετικά με την υγιεινή διατροφή φτιάξαμε ένα επιτραπέζιο παιχνίδι.
ΑΠΟΚΡΙΕΣ
Το φετινό αποκριάτικο γλέντι είχε πολύ χορό και πολλούς μασκαράδες, διαγωνισμό χορού, γαϊτανάκι, γρίφους, μάσκες και πολύ κέφι.
Επίσημους καλεσμένους μας είχαμε τον Αρλεκίνο που τον αγαπάμε πολύ και τον Παλιάτσο.
Φτιάξαμε με καρτούλες γραμμάτων τις παρακάτω λέξεις…














































