30ο Νηπιαγωγείο Χαλκίδας

εκπαιδευτικό ιστολόγιο

Φθινοπωρινά φρούτα

Ιαν 201913

Γνωρίζουμε τα φρούτα του Φθινοπώρου και τη διατροφική τους αξία.

από κάτω από: ΓΛΩΣΣΑ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Φθινοπωρινά φρούτα    

Ήρθε το Φθινόπωρο

Ιαν 201913

Τα φύλλα πέφτουν και η γη γεμίζει χρώματα, κίτρινο, πορτοκαλί, καφέ…

από κάτω από: ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ήρθε το Φθινόπωρο    

Πρώτες μέρες στο σχολείο

Ιαν 201913

Παιχνίδια γνωριμίας λοιπόν, τόσο στην αυλή, όσο και μέσα στην τάξη.Αποκτούμε καινούριους φίλους και γινόμαστε ομάδα.

από κάτω από: ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Πρώτες μέρες στο σχολείο    

Καλή σχολική χρονιά

Οκτ 201830

Με χαρά υποδεχτήκαμε και φέτος τους μικρούς μας μαθητές!! Ευχόμαστε σε όλους καλή σχολική χρονιά!!

Καλωσήρθατε!!

από κάτω από: ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Καλή σχολική χρονιά    

ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΕ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ ….

Ιούν 201822

…στο eTwining, την κοινότητα των σχολείων της Ευρώπης.

Δείτε μερικές από τις δραστηριότητές μας.

1ο ΒΙΝΤΕΟ

2ο ΒΙΝΤΕΟ

3οΒΙΝΤΕΟ

4ο ΒΙΝΤΕΟ

5ο ΒΙΝΤΕΟ

 

από κάτω από: Τ.Π.Ε. | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΕ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ ….    

ΜΥΘΟΛΟΓΙΑ

Ιούν 201822

Η καλοκαιρινή μας γιορτούλα φέτος είχε τίτλο “Η αρπαγή της Περσεφόνης” γι’ αυτό ασχοληθήκαμε ιδιαίτερα με την μυθολογία. Μάθαμε τους θεούς του Ολύμπου, διαβάσαμε για τον Ηρακλή και τους άθλους του, για τις περιπέτειες του Περσέα και του Οδυσσέα, για τον Θησέα και τον Μινώταυρο και πολλούς άλλους μύθους από την ελληνική μυθολογία.Είδαμε κάποιες τοιχογραφίες από το μινωικό παλάτι και μετά προσπαθήσαμε να αναπαραστήσουμε αυτή με τα δελφίνια.

Στο βίντεο που ακολουθεί υπάρχουν μερικές από τις δραστηριότητες των παιδιών σχετικά με την θεματική αυτή ενότητα.

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΜΥΘΟΛΟΓΙΑ

από κάτω από: ΓΛΩΣΣΑ, ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ & ΕΚΦΡΑΣΗ, Μυθολογία-Ηρακλής, ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΜΥΘΟΛΟΓΙΑ    

ΠΕΡΝΑ ΠΕΡΝΑ Η ΜΕΛΙΣΣΑ…ΠΑΡΕΑ ΜΕ ΜΙΑ ΠΕΤΑΛΟΥΔΑ!

Ιούν 201822

Η άνοιξη έφερε τα χελιδόνια και όμορφα λουλούδια. Ευκαιρία για πολύ ωραίες κατασκευές.

ΜΑΓΙΑΤΙΚΑ ΣΤΕΦΑΝΙΑ

Τον Μάιο μιλήσαμε για δυο αγαπημένα έντομα. Την πεταλούδα και την μελισσούλα. Μάθαμε για τον κύκλο ζωής της πεταλούδας και φτιάξαμε κάποιες κατασκευές. Έπειτα μιλήσαμε για την εργατική μέλισσα και είδαμε κάποιες εικόνες από το σπίτι της, την κυψέλη.

από κάτω από: ΓΛΩΣΣΑ, ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ & ΕΚΦΡΑΣΗ, ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΠΕΡΝΑ ΠΕΡΝΑ Η ΜΕΛΙΣΣΑ…ΠΑΡΕΑ ΜΕ ΜΙΑ ΠΕΤΑΛΟΥΔΑ!    

ΜΙΑ ΚΥΡΙΑΚΗ ΤΟΥ ΜΑΡΤΗ ΚΑΙ ΜΙΑ ΣΑΡΑΚΟΣΤΗ…..

Ιούν 201822

Από τον μήνα Μάρτη δεν λείπει η σαρακοστή. Έτσι λοιπόν όταν ξεκίνησε η περίοδος της νηστείας, κρατώντας ένα έθιμο που έχουμε στο σχολείο μας φτιάξαμε την Κυρά Σαρακοστή στολίζοντας την ποδιά της με όσπρια. Μάθαμε το τραγούδι του Λ. Κηλαηδόνη σε στίχους του Ν. Γκάτσου “Μια Κυριακή του Μάρτη και μια Σαρακοστή” και φτιάξαμε ένα εικονόλεξο.

Έπειτα μιλήσαμε για το Πάσχα και για την 25 Μαρτίου που φέτος ήταν πολύ κοντά και φτιάξαμε διάφορες κατασκευές.

ΚΑΛΑΘΑΚΙΑ ΓΙΑ ΤΑ ΑΥΓΑ

ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΟ ΒΑΨΙΜΟ ΣΤΑ ΑΥΓΑ

ΕΥΧΕΤΗΡΙΕΣ ΠΑΣΧΑΛΙΝΕΣ ΚΑΡΤΕΣ

ΟΙ ΕΥΧΕΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΠΑΣΧΑ

ΤΣΑΡΟΥΧΙΑ

ΣΗΜΑΙΑΚΙΑ

ΤΣΟΛΙΑΔΑΚΙΑ

Ο ΕΥΑΓΓΕΛΙΣΜΟΣ ΤΗΣ ΘΕΟΤΟΚΟΥ

από κάτω από: ΓΛΩΣΣΑ, ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ & ΕΚΦΡΑΣΗ, ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΜΙΑ ΚΥΡΙΑΚΗ ΤΟΥ ΜΑΡΤΗ ΚΑΙ ΜΙΑ ΣΑΡΑΚΟΣΤΗ…..    

Τι σημαίνει ΔΙΑΤΡΟΦΗ;;;

Ιούν 201821

Διαβάζοντας το παραμυθάκι της Ζαραμπούκα για την διατροφή, ο ωραίος Δαρείος, δημιουργήθηκε στα παιδιά η απορία τι είναι διατροφή. Έτσι ξεκίνησε μια προσπάθεια να μάθουμε λίγα πράγματα για τις κατηγορίες των τροφών μέσα από δραστηριότητες ομαδοποίησης και ταξινόμησης, εικαστικής δημιουργίας και μέσα από πολλά παιχνίδια. Αρχικά είδαμε ποιες είναι οι κατηγορίες των τροφών φτιάχνοντας ένα κολάζ. Έπειτα ασχοληθήκαμε περισσότερο με τα φρούτα λόγω έντονου ενδιαφέροντος των παιδιών. Είπαν ποια φρούτα γνώριζαν και μετά ζωγράφισαν στο καβαλέτο τα αγαπημένα τους για να φτιάξουμε μια ωραία φρουτοσαλάτα. 

ΚΟΛΑΖ ΜΕ ΤΙΣ ΚΑΤΗΓΟΡΙΕΣ ΤΡΟΦΩΝ

 

ΦΡΟΥΤΟΣΑΛΑΤΑ

Στην συνέχεια ταξινομήσαμε τα φρούτα με βάση το χρώμα τους και τέλος προέκυψε ένα ραβδόγραμμα που αποτύπωνε ποιο ήταν το χρώμα με τα περισσότερα φρούτα που είχαμε στη λίστα μας.

ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΡΑΓΔΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΜΕ ΒΑΣΗ ΤΟ ΧΡΩΜΑ ΤΩΝ ΦΡΟΥΤΩΝ ΠΟΥ ΕΙΧΑΝ ΠΕΙ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ

Συνεχίσαμε με τα λαχανικά και ονομάσαμε ποια συναντούμε μέσα στα τραγούδια που λέμε στο σχολείο όπως “το πράσινο μπιζέλι” και “ο πρίγκιπας Λεμόνης” κάνοντας και δραματοποίηση στο δεύτερο.

ΔΡΑΜΑΤΟΠΟΙΗΣΗ ΤΟΥ ΤΡΑΓΟΥΔΙΟΥ “Ο ΠΡΙΓΚΙΠΑΣ ΛΕΜΟΝΗΣ ΚΑΙ Η ΟΜΟΡΦΗ ΚΡΕΜΜΥΔΩ”

Κι επειδή το πρωινό γεύμα είναι το σημαντικότερο της ημέρας είπαμε ποιες τροφές είναι καλό να προτιμάμε και ποιες να αποφεύγουμε παίζοντας και ένα παιχνιδάκι στο τέλος στον ηλεκτρονικό υπολογιστή.

ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ “ΔΙΑΛΕΓΩ ΚΑΤΙ ΥΓΙΕΙΝΟ ΓΙΑ ΠΡΩΙΝΟ”

Το θέμα της διατροφής κέντρισε πολύ το ενδιαφέρον των παιδιών σε όλη τη διάρκειά του.Έτσι για να ευαισθητοποιηθούν λίγο περισσότερο σχετικά με την υγιεινή διατροφή φτιάξαμε ένα επιτραπέζιο παιχνίδι.

ΕΠΙΤΡΑΠΕΖΙΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΓΙΕΙΝΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ

 

 

από κάτω από: ΓΛΩΣΣΑ, ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ & ΕΚΦΡΑΣΗ, ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ, ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Τι σημαίνει ΔΙΑΤΡΟΦΗ;;;    

ΑΠΟΚΡΙΕΣ

Ιούν 201821

Το φετινό αποκριάτικο γλέντι είχε πολύ χορό και πολλούς μασκαράδες, διαγωνισμό χορού, γαϊτανάκι, γρίφους, μάσκες και πολύ κέφι.

Επίσημους καλεσμένους μας είχαμε τον Αρλεκίνο που τον αγαπάμε πολύ και τον Παλιάτσο. 

ΑΠΟΚΡΙΑΤΙΚΗ ΜΑΣΚΑ ΑΡΛΕΚΙΝΟΥ

ΟΜΑΔΙΚΗ ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΑΡΛΕΚΙΝΟΣ

ΜΑΣΚΑ ΠΑΛΙΑΤΣΟΣ

ΓΑΪΤΑΝΑΚΙ

Φτιάξαμε με καρτούλες γραμμάτων τις παρακάτω λέξεις…

από κάτω από: ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ, ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ & ΕΚΦΡΑΣΗ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΑΠΟΚΡΙΕΣ    
« Παλιότερα άρθραΠιο πρόσφατα άρθρα »

Καλώς ήρθατε!

Σας καλωσορίζουμε στο ιστολόγιο του 30ου Νηπιαγωγείου Χαλκίδας. Στο ιστολόγιο αυτό μπορείτε να ενημερωθείτε σχετικά με το εκπαιδευτικό πρόγραμμα στα δύο τμήματα του σχολείου μας, να διαβάσετε ανακοινώσεις, να δείτε προτάσεις που μπορεί να ενδιαφέρουν τα παιδιά και τους γονείς. Σας ευχόμαστε καλή περιήγηση.

Ημερολόγιο

Απρίλιος 2026
Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
 12345
6789101112
13141516171819
20212223242526
27282930  


Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων