![](https://blogs.sch.gr/2nipzefy/files/2017/02/16707060_1353382924720295_1280465667_n-150x150.jpg?x20988)
Ήρθε το νέο έτος και το καλωσορίσαμε δεόντος στολίζοντάς το και γράφοντάς το ποικιλοτρόπως
…..αλλά και δίνοντας πολλές υποσχέσεις,που ελπίζουμε ότι θα κρατήσουμε
Γράψαμε το όνομα του νέου μήνα και μιλήσαμε για τα χακτηριστικά του,
τα συνήθη καιρικά φαινόμενα , τα ρούχα ,που φοράμε και κάναμε ένα σχετικό φύλλο εργασίας
Βάλαμε τις μέρες του μία –μία φτιάχνοντας το ημερολόγιο
…..ενώ φτιάξαμε και την ακροστιχίδα του μήνα
Είδαμε χειμερινά τοπία μέσα από έργα μεγάλων ζωγράφων και αναγνωρίσαμε ποιος πίνακας απεικονίζει τί ,ενώ γίναμε «ντετεκτιβ της τέχνης»
……και φτιάξαμε και δικά μας έργα τέχνης
……κάναμε διάφορες χιονονιφάδες ενώνοντας τελίτσες στη «γωνιά της γραφής»,
…….ενώ φτιάξαμε χιονανθρώπους με το όνομά μας
….και μάθαμε για το γράμμα Χχ του Χιονάνθρωπου και του Χειμώνα
….διαβάσαμε την ιστορία του Μπούσι του αρκούδου και τη βάλαμε στη σωστή χρονολογική σειρά
Είδαμε και ένα σχετικό επεισόδιο αγαπημένης μας παιδικής σειράς στο διαδίκτυο
Παίξαμε κι ένα σχετικό παιχνίδι προσπαθώντας ναβάλουμε μύτη στο χιονάνθρωπό μας με κλειστά μάτια και γελάσαμε πολύ!
Κι επειδή χειμώνας,χιόνια και πολικά ζώα πάνε μαζί αφιερώσαμε και λίγο χρόνο στον αγαπημένο μας πιγκουίνο.Είδαμε ντοκιμαντέρ και μάθαμε για τη ζωή του, για την «πατρική αγάπη» και για την ομαδική αγκαλιά των πιγκουίνων,που μας παραξένεψαν ,αλλά και μας συγκίνησαν. Φτιάξαμε και πιγκουινους ατομικά
……..αλλά και ομαδικά
Στα μαθηματικά ,παίξαμε με πιγκουίνους και παγόβουνα
……αλλά και με χιονάνθρωπους και τα κουμπιά τους
……και παίξαμε ένα ομαδικό με τα σχήματα ενός σκουφιού και ποιος θα τα χρωματίσει πρώτος
Διαβάσαμε την “κυρά Καλή και τους 12 μήνες” και τη ζωγραφίσαμε
Βρήκαμε έτσι την αφορμή να μιλήσουμε για την αλλαγή των μηνών, των ημερών, της μέρας και της νύχτας και φτιάξαμε μια αντίστοιχη κατασκευή
….φτιάξαμε το “δέντρο των εποχών”
Μιλήσαμε για τα ζώα ,που δεν αντέχουν το κρύο τουΧειμώνα και είτε αποδημούν είτε πέφτουν σε χειμερία νάρκη και δραματοποιήσαμε μια σχετική ιστορία
και φτιάξαμε κι ένα σχετικό βιβλιαράκι
κλείνοντας τη θεματική μας δε θα μπορούσαμε να μην αφιερώσουμε χρόνο και στην όμορφη αμυγδαλιά