Ο χιονάνθρωπος που δεν ήθελε να λιώσει- Πράσσειν Άλογα

Μα τι υπέροχη παράσταση!!! Μα αυτό δεν ήταν παράσταση ήταν ολόκληρη εκπαιδευτική δράση!

Στη μετάβαση από τον χειμώνα στην άνοιξη, ο χιονάνθρωπος που δεν ήθελε να λιώσει και η κα Εμμανουέλα που έδωσε στο λιώσιμο ροή και κυκλικότητα, ζήσαμε παιδιά και δασκάλες μια υπέροχη κουκλοθεατρική εμπειρία.

Το ενδιαφέρον έμεινε αμείωτο μέχρι τέλους, το μοίρασμα δεν είχε τελειωμό, οι προβληματισμοί και οι υπαρξιακές αναζητήσεις βρήκαν ένα έδαφος τόσο ασφαλές και επιτρεπτικό ώστε αναδύθηκαν φυσικά.

3 4    5 6 7

Οι μαθητές μας σε συνέχεια της δημιουργίας της δικιάς τους κούκλας, στα πλαίσια του Καινοτόμου Προγράμματος που έχουμε πάρει μέρος, γνώρισαν από κοντά τη «δασκάλα» της δασκάλας τους και είδαν μια εκπληκτική εμψύχωση κούκλας. Τα θεατρικά αντικείμενα ήταν τόσο άρτια κατασκευασμένα και χωρίς πλεονασμούς. Οι θεατρικές συμβάσεις (αλλαγή ρόλων, χρήση μάσκας κ.ά.) εξηγήθηκαν στους μαθητές από την αρχή της δράσης εκπαιδεύοντάς τους ουσιαστικά στον κόσμο του θεάτρου.

Στο τέλος της παράστασης τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να επεξεργαστούν από κοντά τις κούκλες και όλα τα σκηνικά αλλά και να παρουσιάσουν δείγμα της μέχρι τώρα εργασίας τους με τις δικές τους κούκλες ώστε να λάβουμε προτάσεις βελτίωσης, σε ένα εργαστήριο που δεν ήθελε να τελειώσει.

20250312 110048 20250312 105817 20250312 105738 20250312 105735 8

Ευχαριστούμε εξαιρετικά την κυρία Εμμανουέλα Καποκάκη για την ευκαιρία να βιώσουμε πως πρέπει να είναι μια αναπτυξιακά κατάλληλη θεατρική παράσταση για παιδιά Νηπιαγωγείου.

1 1

Ημέρα Ενάντια στη Σχολική Βία και τον Εκφοβισμό_Μέρος 2

Στη συγκεκριμένη ανάρτηση θα μοιραστούμε μαζί σας δύο παρουσιάσεις που δημιουργήθηκαν για τις ανάγκες των μαθημάτων μας σχετικά με το Σχολικό Εκφοβισμό. Η πρώτη παρουσίαση λειτούργησε ως συνέχεια των παραμυθιών που διαβάστηκαν στην τάξη και είχε στόχο τη γνωριμία των μαθητών με τις βασικές έννοιες του φαινομένου.

Η δεύτερη παρουσίαση απευθύνεται στους γονείς ώστε να απαντηθούν κάποια ερωτήματα που μπορεί να έχουν προκύψει σχετικά με το ζήτημα αυτό.

Πώς να μιλήσετε στα παιδιά για το Bullying?

 

 

 

Ημέρα Ενάντια στη Σχολική Βία και τον Εκφοβισμό_Μέρος 1



Λήψη αρχείου

Μια εβδομάδα ολοκληρώθηκε με πλούσιες και ουσιαστικές δράσεις ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης των μαθητών για ζητήματα που αφορούν στο Σχολικό Εκφοβισμό. Εμείς, στο Νηπιαγωγείο εστιάζουμε κυρίως στην πρόληψη και την αναγνώριση του φαινομένου μέσα από αναπτυξιακά κατάλληλες προσεγγίσεις.

Φέτος το Νηπιαγωγείο μας είχε ως κεντρικό πυρήνα τη δράση που οργανώθηκε από το Δίκτυο Σχολείων Σχολικής Διαμεσολάβησης και το Πανεπιτήμιο Ιωαννίνων. Αρκετούς μήνες πριν, οι εκπαιδευτικοί, παρακολούθησαν επιμορφωτικές- συντονιστικές εξ αποστάσεως συναντήσεις με τους υπεύθυνους της δράσης ώστε να υπάρχει μια ομαλή ροή των σχετικών δράσεων. Εκπαιδευτικοί, από όλη την Ελλάδα, ανταλλάξαμε γνώσεις, ιδέες και εμπειρίες, εμπλουτίζοντας την παιδαγωγική μας “φαρέτρα”.

Στην συγκεκριμένη ανάρτηση θα παρουσιάσουμε το υλικό που δημιουργήθηκε αποκλειστικά για τη συμμετοχή μας στη δράση του Δικτύου.

Στον παρακάτω σύνδεσμο θα παρακολουθήσετε το δρώμενο που φτιάξαμε με τα παιδιά για να δηλώσουμε στη στάση μας απέναντι στο φαινόμενο του Σχολικού Εκφοβισμού.

Δρώμενο για το Σχολικό Εκφοβισμό

Στο επόμενο βίντεο θα παρακολουθήσετε το “χτίσιμο” της αφίσας μας.

Και επειδή είμαστε περήφανοι/ες για το αποτέλεσμα αλλά κυρίως επειδή μας ενδιαφέρει η διάχυση των εκπαιδευτικών μας εμπειριών προς την ευρύτερη κοινότητα  αναρτήσαμε την αφίσα και τους στίχους του τραγουδιού μας στην είσοδο του σχολείου για να ενημερωθούν κι οι υπόλοιποι μαθητές και γονείς.

20250306 130258 20250306 130535

Το ζήτημα του Σχολικού Εκφοβισμού έχει πολλές διαστάσεις και γι’ αυτό  θα αφιερώσουμε αρκετές ακόμα ημέρες στην ευαισθητοποίηση τόσο των μαθητών όσο και των γονέων. Οπότε μείνετε συντονισμένοι/νες.

Ντετέκτιβ Προσβασιμότητας



Λήψη αρχείου



Λήψη αρχείου

Τη φετινή σχολική χρονιά (2024-2025), στα πλαίσια:
-του Προγράμματος eTwinning «Touch my heart»,
-της Δράσης Ενίσχυσης Ενεργού Πολιτειότητας «Ευαισθητοποίηση για τα Άτομα με Αναπηρία: Ενημερώνομαι, Συναισθάνομαι, Ενεργώ!», αλλά και
-του Σχεδίου Δράσης της σχολικής μας μονάδας,

υλοποιούνται μια σειρά Δραστηριοτήτων που εστιάζουν στην κοινωνικο-συναισθηματική ενδυνάμωση των μαθητών/τριών μας, στην καλλιέργεια της ενσυναίσθησης, στην αποδοχή της διαφορετικότητας με έμφαση στην Αναπηρία, υπό το πρίσμα του σεβασμού των Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων.

Σε συνέχεια όλων των παραπάνω έρχεται η επόμενη “έρευνα πεδίου”. Σας παρακαλούμε να λειτουργήσετε ενθαρρυντικά στα παιδιά.

Ακολουθείστε τις οδηγίες από το πρώτο έγγραφο και όλα θα πάνε καλά!

Σας αφήνω εδώ και τον σύνδεσμο του padlet προς διευκόλυνσή σας.

https://padlet.com/spantazid/2-4n2acvli4caohrb3

Σας ευχαριστούμε πολύ για τη συνεργασία,

Οι εκπαιδευτικοί του σχολείου

Κοπή Βασιλόπιτας!

Ήρθε ο Γενάρης, μήνας επιστροφής από τις διακοπές των Χριστουγέννων και τα παιδιά περιμένουν με ανυπομονησία για την παραδοσιακή κοπή της βασιλόπιτας του σχολείου μας!

Την Παρασκευή 17/1 ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του Νηπιαγωγείου μας ,με επιμέλεια, φρόντισε να μας προμηθεύσει τη Βασιλόπιτα καθώς και το δώρο του/της  “Τυχερού/ης” για το 2025!

Τα παιδιά ήταν ενθουσιασμένα σε όλη τη διάρκεια της διαδικασίας της κοπής, καθώς είχαν την ευκαιρία να μοιραστούν με τους συμμαθητές τους  προηγούμενες εμπειρίες και γνώσεις που είχαν αποκομίσει !

Η τυχερή της χρονιάς είναι η κ. Ειρήνη Ιωσηφίδου από το προσωπικό του 2ου Νηπιαγωγείου, που επιμελείται καθημερινά την καθαριότητα του σχολείου.

Ευχαριστούμε θερμά το Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων που για άλλη μια φορά με την προθυμία και την οργάνωση του στάθηκε αρωγός σε αυτή τη σημαντική στιγμή για τα παιδιά μας. Γιατί στην πραγματικότητα αυτό είναι τύχη, να είσαι με αγαπημένα πρόσωπα και να μοιράζεσαι όμορφες στιγμές από την καθημερινή ζωή!

Όλο το προσωπικό του 2ου Νηπιαγωγείου Πικερμίου σας εύχεται όλη η χρονιά να είναι γεμάτη τέτοιες στιγμές χαράς, ομαδικής σύμπνοιας και αγάπης!

IMG 20250117 200635

IMG 20250117 195915

IMG 20250117 200404

IMG 20250117 200216

IMG 20250118 132951

IMG 20250118 132818

IMG 20250118 132303

IMG 20250118 132634IMG 20250118 132407

Το “ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ” στο σχολείο μας: «Απόπειρες προσέγγισης του άλλου-Εγώ-Εσύ-Εµείς»

Πως να μιλήσεις στα παιδιά για θέματα μεγάλων;

Μέσα από συμβολισμούς και παιχνίδι. Δηλαδή, με αυτό ακριβώς που είναι το Θεατρικό Παιχνίδι.

Στο σχολείο μας σήμερα πραγματοποιήθηκε η προγραμματισμένη μας δράση που είχε στόχο να διαπραγματευτούμε, με αναπτυξιακά κατάλληλο τρόπο, το ζήτημα της αποδοχής ή όχι του Άλλου και πιο συγκεκριμένα του Ξένου που είναι διαφορετικός από εμάς και πολλές φορές θέλουμε να τον διώξουμε από κοντά μας.  Με όχημα τα χρώματα, οι εμψυχωτές από το εξαιρετικό “Σχολείο Παιχνιδιού”, οδήγησαν τα παιδιά σε συντονισμούς, συνεργασίες, δημιουργίες και συνδέσεις καταλήγοντας στο Ουράνιο Τόξο.

Καταλήγοντας στο συμπέρασμα ότι όλοι κάτω από τον ίδιο ουρανό ζούμε και όλοι χωράμε!

Special Olympics Hellas- “Παίζουμε Μαζί. Μαθαίνουμε Μαζί.”- “Play Unified: Learn Unified.”

Σήμερα, 3 Δεκεμβρίου 2024, Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, είχαμε τη χαρά να υποδεχτούμε στο σχολείο μας τις εθελόντριες-προπονήτριες των Special Olympics Hellas, για τη διεξαγωγή του θεωρητικού μέρους του προγράμματος, “Παίζουμε Μαζί. Μαθαίνουμε Μαζί.”- “Play Unified: Learn Unified”.

Οι μαθητές/τριες χωρίστηκαν σε δύο ομάδες, γιατί ως γνωστό είμαστε πολυπληθές τμήμα γεγονός που δυσχεραίνει τη συμμετοχή όλων των παιδιών μαζί και έτσι εργαστήκαμε παράλληλα.

IMG 8e1bbc90a19ae862da6930fdc9268bc1 V 20241203 101117

Η κα Χριστίνα και η κα Καλλιρρόη με διασκεδαστικό τρόπο, προσπαθώντας να φτιάξουμε ένα puzzle, μας απέδειξαν ότι η ολότητα φτιάχνεται από διαφορετικά κομμάτια.

20241203 102159 IMG a0a0ef9687aad6b3b903102fec4ade59 V

Στη συνέχεια, μέσα από ερωτοαπαντήσεις, καταιγισμό ιδεών και αξιοποίηση εποπτικού υλικού τα παιδιά προσέγγισαν την πολιτικά ορθή ορολογία (π.χ. κωφός αντί κωφάλαλος, νοητική αναπηρία αντί καθυστερημένος) όταν αναφερόμαστε στην αναπηρία και μοιράστηκαν προσωπικές τους εμπειρίες αφήνοντας ταυτόχρονα χώρο να αναδυθούν και στερεότυπα ή λανθασμένες γνώσεις.

IMG a390b9a1862e53318d70d446074a80e0 V 20241203 113828

Είμαστε σίγουρες ότι αυτή η σύντομη δράση ήταν εξαιρετικά επιδραστική στους μαθητές/ τριες μας και δημιούργησε τα μονοπάτια που θα διευρύνουμε κι εμείς στην τάξη μας με τις υπόλοιπες δράσεις σχετικές με το θέμα της διαφορετικότητας που έχουμε σχεδιάσει και ήδη υλοποιούμε.

20241203 105650

Ανυπομονούμε για το βιωματικό μέρος!!!

 

Στολισμός Χριστουγεννιάτικου δέντρου

Αποχαιρετώντας τον Νοέμβριο την Παρασκευή 29/11 στήσαμε στο σχολείο μας μια μικρή γιορτή με τραγούδια, χορό και φυσικά τον καθιερωμένο στολισμό του Χριστουγεννιάτικου δέντρου μας.

Τα παιδιά από το πρωί περίμεναν με ανυπομονησία την ώρα που θα στόλιζαν το έλατο με τους συμμαθητές τους!

Μέσα σε ένα κλίμα γιορτινό τα παιδιά κρέμασαν το στολίδι τους στο δέντρο, κάνοντας τη δική τους ευχή για τα Χριστούγεννα και περιμένοντας φυσικά τον αγαπημένο τους Άη Βασίλη!

Ας ελπίσουμε ότι οι αγνές ευχές τους θα φτάσουν ψηλά και θα φέρουν αγάπη, ειρήνη και χαρά!

IMG20241129112032IMG20241129111956IMG20241129112334IMG20241129112345IMG20241129112526Από όλο το προσωπικό του 2ου Νηπιαγωγείου Πικερμίου,

Καλές γιορτές με υγεία και οικογενειακή ευτυχία!

 

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση