Εκπαιδευτικό πρόγραμμα

Την Τρίτη 6/2 επισκέφτηκε το Νηπιαγωγείο μας η μη κερδοσκοπική περιβαλλοντική οργάνωση We 4 all!
Τα παιδιά παρακολούθησαν με ενθουσιασμό το εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Green Future”, ένα διαδραστικό πρόγραμμα ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης των μαθητών για διάφορα περιβαλλοντικά ζητήματα (όπως για τη μόλυνση του περιβάλλοντος,τις  πυρκαγιές , την ευθύνη όλων για την προστασία του κάθε χώρου που μας περιβάλλει!)
Τα παιδιά στη συνέχεια ανέλαβαν δράση ως “φρουροί” του περιβάλλοντος και φύτεψαν αρωματικά φυτά στην αυλή του σχολείου μας με την βοήθεια των συντονιστών της οργάνωσης.IMG 20240206 111218IMG 20240206 111421IMG 20240206 111014IMG 20240206 105808IMG 20240206 110946IMG 20240206 110506 1IMG 20240206 103821

Ανθρώπινα δικαιώματα/διαφορετικότητα

Με την έλευση του Φλεβάρη άλλος ένας κύκλος εργαστηρίων με θέμα :”Τα ανθρώπινα δικαιώματα/διαφορετικότητα”έφτασε στο τέλος του με επιτυχία!

Τα παιδιά του πρωινού τμήματος 1 μέσα από βιωματικές δραστηριότητες αναγνώρισαν τα βασικά δικαιώματα των ανθρώπων, κατανόησαν την μοναδικότητα τους και καλλιέργησαν θετική στάση απέναντι στον”διαφορετικό άλλο “.

Αρχικά, αφού ανιχνεύτηκαν πρότερες γνώσεις και εμπειρίες γύρω από τα δικαιώματα -ανάγκες,διαμορφώσαμε στην ολομέλεια τον αρχικό εννοιολογικό χάρτη μας!Τα παιδιά έγραψαν και στη συνέχεια ζωγράφισαν βασικά δικαιώματα όπως η ανάγκη για τροφή, νερό, σπίτι, οικογένεια, ταυτότητα,αγάπη, εκπαίδευση, παιχνίδι,ελευθερία κ.α

Κατανόησαν την ανάγκη να έχει ο καθένας την δική του ταυτότητα (όνομα, επίθετο, χώρα,τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά του γνωρίσματα που είναι μοναδικά ) και την έφτιαξαν με τα υλικά που επέλεξαν.

  1. IMG 20240115 085733
  2. Αξιοποιώντας διδακτικά την ιστορία της Μπριγκιττε Βενιγκερ”Ένας για όλους κι όλοι για έναν “τα παιδιά καλλιέργησαν θετική στάση απέναντι στο”διαφορετικό άλλο”ως στοιχείο εμπλουτισμού στην ομάδα. Τέλος ζωγράφισαν ομαδικά σε χαρτόνι τους ήρωες της ιστορίας κι έδωσαν τον δικό τους τίτλο:”Οι φίλοι είναι σημαντικοί!”.IMG 20240119 102547IMG 20240119 102527
  3. Στη συνέχεια τα παιδιά έμαθαν για το έργο της UNICEF, παρατήρησαν το σήμα της, παρακολούθησαν σχετικό βίντεο και εξέφρασαν τις σκέψεις τους σχετικά με το θέμα.Στο τέλος ζωγράφισαν τις εντυπώσεις τους.
  4. Επίσης τα παιδιά  έπαιξαν στον υπολογιστή παιχνίδια (μνήμης, κουίζ) σχετικά με τα δικαιώματα , στο πλαίσιο της εξοικείωσης τους με τις νέες τεχνολογίες, χρησιμοποιώντας την εφαρμογή learning apps και έγραψαν σε ομάδες στο πρόγραμμα wordart.create το δικαίωμα της αρεσκείας τους επιλέγοντας το κατάλληλο σχέδιο.IMG 20240115 085041IMG 20240201 090452
  5. Στο τελευταίο εργαστήριο όλοι μαζί δημιούργησαν μια αφίσα με τίτλο:”Ένα σχολείο για όλους “, κατανοώντας την ανάγκη της αρμονικής συνύπαρξης ως διαφορετικοί αλλά ίσοι!IMG 20240201 1021073
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση