Αρχείο κατηγορίας Εργαστήρια Δεξιοτήτων

4o Εργαστήριο Δεξιοτήτων – Μικροί Μετεωρολόγοι

Posted on by

🌤️ Οι «Μικροί Μετεωρολόγοι» εν δράσει! ⛈️

Μέσα από το πρόγραμμα «Μικροί Μετεωρολόγοι», τα παιδιά ανακαλύπτουν τα μυστικά της φύσης και των καιρικών φαινομένων, συνδέοντάς τα με την καθημερινή μας ζωή. Το ταξίδι μας όμως δεν σταματά εκεί. Με οδηγό το παιχνίδι και τη συνεργασία, οι μαθητές μας:

  • Γίνονται ψηφιακοί δημιουργοί: Εξοικειώνονται με τη χρήση υπολογιστών και φωτογραφικών μηχανών, σχεδιάζοντας τα δικά τους ψηφιακά έργα.

  • Αναπτύσσουν την υπολογιστική σκέψη: Παίζουν με τα μοτίβα, πειραματίζονται με μετρήσεις και προγραμματίζουν το αγαπημένο μας μελισσάκι ρομπότ (Bee-Bot) για να προσανατολιστούν στον χώρο.

  • Συνεργάζονται και επικοινωνούν: Μαθαίνουν να εργάζονται σε ομάδες, να ανταλλάσσουν απόψεις και να σέβονται τη δουλειά των συμμαθητών τους.


Λήψη αρχείου

3o Εργαστήριο Δεξιοτήτων : Φροντίζω το περιβάλλον – Φιλοζωία- Δράση για την προστασία των ζώων συντροφιάς

Posted on by

Στο πλαίσιο του  Εργαστηρίου Δεξιοτήτων με επίκεντρο τα ζώα συντροφιάς, οι μαθητές και οι μαθήτριες έχουν την ευκαιρία να ευαισθητοποιηθούν γύρω από ζητήματα κακοποίησης και εγκατάλειψης ζώων. Μέσα από δράσεις και βιωματικές προσεγγίσεις, καλλιεργούν την ενσυναίσθηση, κατανοούν τις ευθύνες των ανθρώπων απέναντι στα ζώα και προτείνουν τρόπους προστασίας και φροντίδας τους, συμβάλλοντας ενεργά στην ενημέρωση της σχολικής και τοπικής κοινότητας.


Λήψη αρχείου

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ – Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ – Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη

Posted on by

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ – Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη

Ανθρώπινα δικαιώματα

Το Δεντρόσπιτο με τα Ζωάκια των Δικαιωμάτων

Το εργαστήριο στοχεύει να βοηθήσει τα παιδιά προσχολικής και πρώτης σχολικής ηλικίας να γνωρίσουν τα δικαιώματα του παιδιού με παιγνιώδη και βιωματικό τρόπο. Μέσα από ιστορίες, τραγούδια, δημιουργικές δραστηριότητες και διαδικασίες διαλόγου, τα παιδιά καλλιεργούν δεξιότητες υπευθυνότητας, συνεργασίας και κοινωνικής συμμετοχής. Το υλικό βασίζεται στις αρχές της ενεργητικής μάθησης και αξιοποιεί το θεατρικό παιχνίδι και τη συνεργατική τάξη, σύμφωνα με την παιδαγωγική Φρενέ.

 

Τα ζωάκια των δικαιωμάτων

Ta Zoakia ton Dikaiomaton 1


Λήψη αρχείου

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ – ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ – ΕΥ ΖΗΝ

Posted on by
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ
ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ – ΕΥ ΖΗΝ

1. Υγεία

«Ο Ρούλης ο Τροφούλης και η περιπέτειά του στον κόσμο της υγιεινής διατροφής»

Στο νηπιαγωγείο μας υλοποιήσαμε το εκπαιδευτικό πρόγραμμα με στόχο την καλλιέργεια υγιεινών διατροφικών συνηθειών στα παιδιά του Νηπιαγωγείου, σύμφωνα με την αρ. πρωτ. 6603/ΓΔ4/20-1-2021 ΥΑ που αφορά στα Εργαστήρια Δεξιοτήτων.

Μέσα από βιωματικά εργαστήρια, παιχνίδια, πειραματισμούς και τη χρήση ψηφιακών εργαλείων, τα παιδιά γνωρίζουν τη διατροφική αξία των τροφών, ανακαλύπτουν τα οφέλη των φρούτων και λαχανικών και μαθαίνουν να κάνουν πιο ισορροπημένες επιλογές στο καθημερινό τους φαγητό.

Το πρόγραμμα εντάσσεται στη θεματική ενότητα «Υγεία – Ευ Ζην» και στηρίζεται στη συνεργατική και ανακαλυπτική μάθηση. Παράλληλα, ενισχύονται σημαντικές δεξιότητες όπως η επικοινωνία, η συνεργασία, η δημιουργικότητα, η υπευθυνότητα και η ενσυναίσθηση. Μέσα από τη χαρά της μάθησης, τα παιδιά αναπτύσσουν θετική στάση απέναντι στη σωστή διατροφή και αποκτούν γνώσεις που θα τα συνοδεύουν σε όλη τους τη ζωή. 🌿✨


Λήψη αρχείου

🍎 Εκπαιδευτική Επίσκεψη στο Ολυμπιακό Μουσείο – Μικροί Μάγειρες σε Δράση!

Posted on by

collage 2

Στο πλαίσιο του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων με θέμα την Υγιεινή Διατροφή, πραγματοποιήσαμε μια υπέροχη εκπαιδευτική επίσκεψη στο Ολυμπιακό Μουσείο. Εκεί, τα παιδιά συμμετείχαν σε ένα βιωματικό πρόγραμμα αφιερωμένο στη σημασία της σωστής και ισορροπημένης διατροφής.

Μέσα από παιχνίδια, δραστηριότητες και συζήτηση, οι μικροί μας μαθητές ανακάλυψαν ποια τρόφιμα μας δίνουν ενέργεια, πώς μπορούμε να φροντίζουμε το σώμα μας και γιατί είναι σημαντικό να τρώμε υγιεινά κάθε μέρα.

Το πιο διασκεδαστικό μέρος της επίσκεψης ήταν όταν τα παιδιά έγιναν μικροί μάγειρες! Φόρεσαν ποδιές, έπλασαν ζυμαράκια και ετοίμασαν λαχταριστά πιτσάκια με υγιεινά υλικά, βάζοντας όλη τους τη φαντασία και δημιουργικότητα! 🍕

Ήταν μια εκπαιδευτική και απολαυστική εμπειρία, που μας βοήθησε να κατανοήσουμε πως η υγιεινή διατροφή μπορεί να είναι και νόστιμη και διασκεδαστική!

collage 1 3

Ζω καλύτερα- Ευ ζην “Αυτομέριμνα και Ψυχική Υγεία”

Posted on by

Η συναισθηματική αγωγή στο νηπιαγωγείο εστιάζει στην καλλιέργεια της συναισθηματικής νοημοσύνης των παιδιών, βοηθώντας τα να αναγνωρίζουν, να εκφράζουν και να διαχειρίζονται τα συναισθήματά τους, καθώς και να αναπτύσσουν ενσυναίσθηση. 

Στόχοι της συναισθηματικής αγωγής στο νηπιαγωγείο:
  • Αναγνώριση συναισθημάτων:

    Τα παιδιά μαθαίνουν να αναγνωρίζουν τα βασικά συναισθήματα (χαρά, λύπη, θυμός, φόβος) στον εαυτό τους και στους άλλους. 

  • Έκφραση συναισθημάτων:

    Τα παιδιά μαθαίνουν να εκφράζουν τα συναισθήματά τους με λέξεις και άλλους τρόπους, όπως μέσω του παιχνιδιού και της τέχνης. 

  • Διαχείριση συναισθημάτων:

    Τα παιδιά μαθαίνουν στρατηγικές για να διαχειρίζονται τα αρνητικά συναισθήματα και να τα εκφράζουν με υγιείς τρόπους. 

  • Ενσυναίσθηση:

    Τα παιδιά αναπτύσσουν την ικανότητα να κατανοούν και να μοιράζονται τα συναισθήματα των άλλων. 

  • Κοινωνικές δεξιότητες:
    Η συναισθηματική αγωγή βοηθά τα παιδιά να αναπτύξουν θετικές σχέσεις με τους συνομηλίκους τους και να συνεργάζονται ομαλά.
    Τα εργαστήρια που υλοποιήθηκαν μπορείτε να τα δείτε κάνοντας κλικ  Αυτομέριμνα & Ψυχική Υγεία
    Το συγκεκριμένο Εργαστήριο Δεξιοτήτων συνδέθηκε και με το πρόγραμμα eTwinning Rise & Shine που υλοποιήθηκε το σχολικό έτος 2024-2025
    και το Πιλοτικό Πρόγραμμα Σχολικής Διαμεσολάβησης που στόχευε να θέσει τα θεμέλια για την ανάπτυξη των παιδιών, την κοινωνικοποίηση και την καλλιέργεια βασικών ικανοτήτων που καθορίζουν τη μετέπειτα σχολική πρόοδο. Παράλληλα, συμβάλλει στην αντιμετώπιση ζητημάτων ή περιορισμών που υφίστανται σε σχέση με τη γνωστική, κοινωνική και συναισθηματική ανάπτυξη των παιδιών, υποστηρίζοντας τον αντισταθμιστικό ρόλο του σχολείου.

 

 

Εκπαιδευτική Επίσκεψη στο Πάρκο Ανακύκλωσης Λαγκαδά

Posted on by

Επαναχρησιμοποίηση – Ανακύκλωση- Αειφορία  !!!!

2025 05 26 2025 05 02 1

Είναι λέξεις που ακούμε στην καθημερινότητα μας ! Έχουμε όμως κατανοήσει πλήρως την αναγκαιότητά τους;

Η ανακύκλωση μειώνει την κατανάλωση πρώτων υλών και τη χρήση ενέργειας και ως εκ τούτου τις εκπομπές αερίων του θερμοκηπίου.

Αποτελεί μια βασική έννοια της σύγχρονης διαχείρισης των αποβλήτων. Τα ανακυκλώσιμα υλικά, αποκαλούμενα επίσης “recyclables” ή “recyclates”, μπορούν να προέλθουν από πολλές πηγές, συμπεριλαμβανομένων των σπιτιών, των δημόσιων υπηρεσιών και των βιομηχανιών. Συνεχίστε την ανάγνωση »

2ος Θεματικός Κύκλος- «Ταξίδι στο διάστημα»

Posted on by

Στο 2ο ΕΔ από το θεματικό κύκλο Δημιουργώ & Καινοτομώ, Δημιουργική Σκέψη & Πρωτοβουλία υλοποιήσαμε ένα πρόγραμμα με τίτλο «Ταξίδι στο διάστημα».

Το συγκεκριμένο ΕΔ το συνδέσαμε και με τη συμμετοχή του σχολείου μας στο 3ο Φεστιβάλ STEM & Εκπαιδευτικής Ρομποτικής 2025. 2025 03 17Το  ΕΔ ολοκληρώθηκε με την επίσκεψή μας στο φορητό Πλανητάριο, μετά από πρόσκληση του ΣΓΚ 2ου Δημοτικού Σχολείου. Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία , μέσα από κατάλληλες παρουσιάσεις και προσομοιώσεις , να  ανατροφοδοτήσουν  τις επιστημονικές γνώσεις που απέκτησαν κατά τη διδακτική παρέμβαση.

20250325 212058 20250325 212128

Ακολουθεί ενδεικτική παρουσίαση με τις δραστηριότητες του ΕΔ.


Λήψη αρχείου

1ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων – Συνεργασία στο Νηπιαγωγείο

Posted on by

Νέο Παρουσίαση του Microsoft PowerPoint

Τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων αποτελούν καινοτόμο, δυναμική, διδακτική, εκπαιδευτική δράση, η οποία εισήγαγε νέες Θεματικές  Ενότητες, στο υποχρεωτικό ωρολόγιο πρόγραμμα του Νηπιαγωγείου, με εστίαση στις δεξιότητες,αξιοποιώντας σύγχρονες μεθόδους μάθησης. Βασική αρχή των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων είναι ο συνδυασμός των γνωστικών πεδίων Προγραμμάτων Σπουδών με την ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων των μαθητών/τριών, με σκοπό τη διάπλασή τους σε ελεύθερους/ες και υπεύθυνους/ες πολίτες, στα πλαίσια της σύγχρονης ελληνικής και παγκόσμιας πραγματικότητας. Μέσα από τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων, που έχουν τη δομή των Ανοικτών Προγραμμάτων Σπουδών και Διαδικασιών, ενισχύεται η καλλιέργεια ήπιων δεξιοτήτων, δεξιοτήτων ζωής, διαμεσολάβησης και υπευθυνότητας, καθώς και δεξιοτήτων ψηφιακής μάθησης, τεχνολογίας και επιστήμης στους/στις μαθητές/τριες. Συνεχίστε την ανάγνωση »