Στο σχολείο μας, η έννοια της αλληλεγγύης δεν περιορίζεται στα λόγια∙ αποτελεί καθημερινή στάση ζωής. Για ακόμη μία χρονιά, οι οικογένειες των μαθητών μας ανταποκρίθηκαν με συγκινητική θέρμη στο κάλεσμα του Εθελοντικού Οργανισμού «Το Χαμόγελο του Παιδιού» για τη συλλογή τροφίμων και ειδών πρώτης ανάγκης, με αφορμή τις γιορτές των Χριστουγέννων. Συνεχίστε την ανάγνωση
Δημιουργός: Τσιοτσιοπούλου Γεωργία
Στο μεγάλο μας πανό αποτυπώθηκαν μερικά από τα πιο γλυκά μηνύματα:
«Κάθε μεγάλο ταξίδι ξεκινά από μια μικρή τάξη!» > « μεγαλώσατε με αγάπη… Κυρίες, ευχαριστούμε για την υπομονή σας!»
Η σχολική χρονιά 2025-2026 έφτασε στο τέλος της και η τελευταία μέρα στο 2ο Νηπιαγωγείο Περαίας ήταν γεμάτη με όλα εκείνα που κάνουν το σχολείο μας μοναδικό: γέλια, παιχνίδι, συγκίνηση, αναμνήσεις και… μερικά κρυφά δάκρυα χαράς και περηφάνιας!
Η φετινή γιορτή αποφοίτησης είχε έναν ιδιαίτερο συμβολισμό. Αποχαιρετήσαμε τη «Γενιά του 2020». Τα παιδιά που γεννήθηκαν μέσα στην καραντίνα, οι μικροί μας «σούπερ ήρωες», μεγάλωσαν, έγιναν ανθεκτικοί, έμαθαν γράμματα, αριθμούς, γέμισαν τις μέρες μας με σκανταλιές και δημιουργία, και πλέον είναι επίσημα έτοιμοι για το μεγάλο ταξίδι στο Δημοτικό! Συνεχίστε την ανάγνωση
«Κι ένα τέταρτο μητέρας αρκεί για δέκα ζωές, και πάλι κάτι θα περισσέψει». Οδυσσέας Ελύτης
Σήμερα γιορτάζουμε τη δύναμη, την αγάπη και τη ζεστασιά που μόνο μια μητέρα μπορεί να προσφέρει.
Ένα μεγάλο «ευχαριστώ» για κάθε αγκαλιά, κάθε συμβουλή και κάθε στιγμή στήριξης.
Χρόνια πολλά σε όλες τις μαμάδες του κόσμου!
Στο νηπιαγωγείο μας αφιερώσαμε αυτή την εβδομάδα σε δράσεις ευαισθητοποίησης για το σημαντικό ζήτημα του σχολικού εκφοβισμού. Μέσα από συζητήσεις, παιχνίδια ρόλων, παραμύθια και δημιουργικές δραστηριότητες, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να κατανοήσουν την αξία της φιλίας, της συνεργασίας, του σεβασμού και της αποδοχής της διαφορετικότητας. Συνεχίστε την ανάγνωση
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, στο σχολείο μας πραγματοποιήσαμε μια σειρά από δράσεις με στόχο την καλλιέργεια ενσυναίσθησης, αποδοχής και σεβασμού στη διαφορετικότητα.
Τα παιδιά συμμετείχαν σε βιωματικά παιχνίδια, παρακολούθησαν σχετικό οπτικοακουστικό υλικό και συνεργάστηκαν σε ομαδικές δραστηριότητες που ανέδειξαν τη σημασία της ένταξης και της ισότητας. Συνεχίστε την ανάγνωση
Στα πλαίσια του προγράμματος της Ενεργού Πολιτειότητας με βάση του 17 Παγκόσμιους Στόχους , η Β΄Δημοτικού του 2ου Δ.Σ Περαίας με την εκπαιδευτικό κα Μαίρη Σιαμπάνη δημιούργησε ένα Μουσείο με παλιά αντικέιμενα που έφεραν οι γιαγιάδες , οι παππούδες και οι γονείς των μαθητών. Πραγματικά είναι ένα Λαογραφικό Μουσείο με παλιά και σπάνια εκθέματα, που αντανακλούν την ιστορία και την ζωή γενεών, τα οποία τα έχουν εκθέσει με πολύ σεβασμό και αγάπη για την παράδοση. Συνεχίστε την ανάγνωση
Ο όρος «εκφοβισμός και βία στο σχολείο» (school bullying), καθώς και ο όρος «θυματοποίηση» (victimization), αναφέρονται σε συμπεριφορές που περιλαμβάνουν εσκεμμένη, απρόκλητη, συστηματική και επαναλαμβανόμενη άσκηση βίας ή επιθετικότητας από μαθητές προς συμμαθητές τους. Στόχος αυτών των ενεργειών είναι η επιβολή εξουσίας, ο εκφοβισμός και η πρόκληση σωματικού ή ψυχικού πόνου, τόσο στο πλαίσιο του σχολείου όσο και εκτός αυτού. Τα μικρότερα παιδιά εκφράζουν την επιθετικότητα τους περισσότερο με το σώμα τους, ενώ τα μεγαλύτερα παιδιά χρησιμοποιούν πιο πολύ το λόγο και αργότερα διάφορες συγκαλυμμένες μορφές της, όπως η υπονόμευση και και η περιθωριοποίηση. Τα αγόρια είναι πιο άμεσα και συνήθως εκφράζουν την επιθετικότητά τους με σωματικό τρόπο, ενώ τα κορίτσια πιο έμμεσα στην πρώτη σχολική ηλικία. Βέβαια ο εκφοβισμός δεν αφορά μόνο το παιδί που υφίσταται εκφοβισμό και το παιδί που του ασκεί εκφοβισμό αλλά και όλους όσοι είναι παρόντες ή γνωρίζουν την ύπαρξη του εκφοβισμού δηλαδή τους παρατηρητές. Συνεχίστε την ανάγνωση
Στα πλαίσια της δράσης ” Έχεις κι εσύ σχολείο σήμερα!” με στόχο την καλλιέργεια της συνεργασίας σχολείου οικογένειας, υποδεχτήκαμε στο σχολείο μας την μητέρα μαθήτριας μας, η οποία διάβασε το παραμύθι στα παιδιά ” Ωχ πρασίνισα !” της Χριστίνας Αποστολίδη. Το συγκεκριμένο βιβλίο διαπραγματεύεται το συναίσθημα της ζήλιας και παρουσιάζει στα παιδιά τρόπους αναγνώρισης, έκφρασης και εκτόνωσης του συναισθήματος.
Η μητέρα μετά την ανάγνωση της ιστορίας συζήτησε με τα παιδιά για τη ζήλια και υλοποίησαν και μία κατασκευή , που το κάθε παιδί ζωγράφισε τη ζήλια όπως εκέινο ήθελε.
Σας ευχαριστούμε για τη συνεργασία σας!
Το σχολικό έτος 2024-2025 , στα πλαίσια της αξιολόγησης της σχολικής μονάδας, υλοποιείται ένα σχέδιο δράσης που επιδιώκει την ενδυνάμωση των σχέσεων σχολείου και οικογένειας, με βασικό στόχο την ενεργό συμμετοχή των γονέων στην εκπαιδευτική καθημερινότητα των μαθητών/τριών. Προγραμματίσαμε την επίσκεψη όσων γονέων δήλωσαν ότι επιθυμούν να συμμετέχουν στη δράση , να επισκέπτονται το σχολείο μας μία διδακτική ώρα, και σε συνεργασία με την εκπαιδευτικό του τμήματος να αξιοποιούν το χρόνο με τα παιδιά είτε με την αφήγηση κάποιου παραμυθιού, είτε με την παρουσίαση του επαγγέλματός τους κλπ. Τη δράση αυτή την ονομάσαμε ” Έχεις κι εσύ σχολείο σήμερα!” αποσκοπώντας στην καλλιέργεια της συνεργασίας σχολείου οικογένειας η οποία συμβάλλει ιδιαίτερα στην ανάπτυξη των παιδιών!
https://forms.gle/yb3TT66BPKvyJ3Nh6
Με μεγάλη χαρά υποδεχτήκαμε τον πατέρα μιας μαθήτριας του σχολείου μας ο οποίος μας μίλησε για το επάγγελμα του.
Σας ευχαριστούμε που στηρίζετε τις δράσεις μας ενισχύοντας την επιστημονική πεποίθηση ότι όταν οι γονείς συνεργάζονται με τη σχολική μονάδα ,τα παιδιά έχουν ενισχυμένη κοινωνική λειτουργία και λιγότερα προβλήματα συμπεριφοράς (Nokali,et.al.2010).
Η Βασιλόπιτα είναι ένα από τα πιο αγαπημένα έθιμα της Πρωτοχρονιάς στην Ελλάδα, και ο ρόλος της στην εορταστική παράδοση είναι βαθιά ριζωμένος στην ιστορία της χώρας. Συνεχίστε την ανάγνωση