Το σχολείο συνεργάζεται, μαθαίνει και δημιουργεί.
Άξονας: Σχολείο και κοινότητα
Στόχος Βελτίωσης:
Σύνδεση του σχολείου με την κοινότητα, μέσα από δράσεις εξωστρέφειας και συνεργασίας με διάφορους φορείς.
Το σχολείο οφείλει να αποτελεί ένα ζωντανό κύτταρο της εκπαίδευσης, που προετοιμάζει τους ενεργούς και ευαισθητοποιημένους πολίτες του αύριο, με δράσεις που συμβάλλουν στην ανάπτυξη των γνωστικών και κοινωνικών δεξιοτήτων των μαθητών και ενισχύουν την αλληλεπίδραση μεταξύ σχολείου, οικογένειας και ευρύτερης κοινότητας. Αξιοποιώντας τις ευκαιρίες που προκύπτουν από τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων, το eTwinning έργο που συμμετέχει το νηπιαγωγείο, διάφορα ιστορικά και κοινωνικά θέματα, το σχολείο θα συνεργαστεί με φορείς, κοινωνικές ομάδες και άτομα εκτός σχολικής τάξης και θα προσφέρει πλούσια μαθησιακά ερεθίσματα, ώστε να ενδυναμωθούν οι αναγκαίες δεξιότητες για την ολόπλευρη ανάπτυξη των παιδιών και να ενισχυθεί η εξωστρέφεια της σχολικής μονάδας.
ΕΡΓΑΛΕΙΑ ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗΣ ΚΑΙ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ
ΑΡΧΙΚΟ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΓΟΝΕΩΝ
ΤΕΛΙΚΟ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΓΟΝΕΩΝ
ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΑΠΟ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ
1. ΑΡΧΙΚΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ
Οι αρχικές ιδέες των παιδιών συγκεντρωμένες σε νοητικούς χάρτες.
2. ΤΕΛΙΚΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ
ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ: Συνέντευξης και Ερωτηματολογίου
ΛΕΥΚΩΜΑ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ ΚΑΙ ΑΝΑΜΝΗΣΕΩΝ: όπου κάποιοι από αυτούς με τους οποίους συνεργαστήκαμε έγραψαν σκέψεις ή ευχές, μετά τη συνεργασία μας.
ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΟΥ ΣΧΕΔΙΟΥ ΔΡΑΣΗΣ
Α. Οκτώβριος 2023
Στις 13/10/2023 μας επισκέφτηκε ο Θεοδόσης Βογιατζής και έπαιξε Θέτρο Σκιών με τίτλο: “ΟΧΙ – το έπος του ’40”.
Μετά το τέλος της παράστασης τα παιδιά ζωγράφισαν ό,τι τους έκανε εντύπωση.
Επειδή τα παιδιά έδειξαν πολύ ενδιαφέρον για τις σκιές και τον τρόπο που δημιουργούνται, υλοποιήθηκαν αρκετές δρστηριότητες τις υπόλοιπες μέρες.
Για να μπορέσετε να τις δείτε πατήστε στη φράση: ΠΑΙΖΟΝΤΑΣ ΜΕ ΤΙΣ ΣΚΙΕΣ
Β. Δεκέμβριος 2023
ΣΤΕΛΝΟΥΜΕ ΚΑΡΤΕΣ ΣΤΟΥΣ ΦΙΛΟΥΣ ΜΑΣ
Στις 14/12/2023 στείλαμε κάρτες με ευχές στους φίλους μας σε σχολεία του εξωτερικού και της Ελλάδας και τα παιδιά ήρθαν για πρώτη φορά σε επαφή με τη διαδικασία της αλληλογραφίας.
1ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΙΕΡΑΠΕΤΡΑΣ
ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΜΕΛΙΓΑΛΑ
ΑΖΟΡΕΣ – ΠΟΡΤΟΓΑΛΙΑ
ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ
Στις 15/12/2023 επισκέφτηκε το σχολείο μας η θεατρική ομάδα “Νεφέλες” και τα παιδιά παρακολούθησαν τη θεατρική παράσταση «Τα Χριστούγεννα του Σκρουτζ», όπου συμμετείχαν ενεργά, καθώς έπαιξαν συγκεκριμένους μικρούς ρόλους, τους οποίους είχαν κάνει πρόβα λίγη ώρα πριν την παράσταση.
Στη συνέχεια, επειδή τα μηνύματα του έργου ήταν πολλά, δόθηκε στα παιδιά ένα αίνιγμα, το οποίο έπρεπε να συζητήσουν με τους γονείς τους και την απάντηση να τη ζωγραφίσουν σε ένα Φύλλο Εργασίας. Το αίνγμα ήταν το εξής:
“Ποιο είναι το πιο ακριβό δώρο, που μπορεί να στο χαρίσει ακόμα και ο πιο φτωχός άνθρωπος;”.
ΖΑΧΑΡΟΠΛΑΣΤΙΚΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙ “Η συνταγή της γιαγιάς”
Στις 18/12/2023 η γιαγιά ενός παιδιού μας έφτιαξε χριστουγεννιάτικα κουλουράκια και τα παιδιά τη βοήθησαν.
ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙ ΜΕ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ
Στις 20/12/2023 γιορτάσαμε μαζί με τους γονείς τον ερχομό των Χριστουγέννων και με εφόδια χαμόγελο, κέφι και χαρά νιώσαμε όλοι παιδιά. Κατασκευές, Παιχνίδια, Χορός, Τραγούδι, Δώρα και Εκπλήξεις πλαισίωσαν τη συγκεκριμένη ημέρα.
Για να δείτε στιγμές από τις δράσεις μας πατήστε πάνω στην εικόνα:
ΦΙΛΑΝΘΡΩΠΙΚΗ ΔΡΑΣΗ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ – MAKE A WISH
Τα παιδιά συμμετείχαν στην αγορά αστεριών για το «Make a Wish», γιατί ήθελαν να βοηθήσουν άλλα παιδιά να πραγματοποιήσουν μια ευχή τους και να πάρουν δύναμη και κουράγιο.
Εδώ μπορείτε να δείτε το πιστοποιητικό υιοθεσίας και την ευχή ενός παιδιού που θα πραγματοποιηθεί με τη δική μας συμβολή.
Γ. Ιανουάριος 2024
Στις 12/01/2024 και στις 08/02/2024 παρακολουθήσαμε δύο διαδικτυακά σεμινάρια, που διοργάνωσε το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου, με στόχο την ενημέρωση των μαθητών για την ασφαλή χρήση του διαδικτύου, μέσω παραμυθιών, διαδραστικών παιχνιδιών και κουίζ. Στο τέλος, δημιουργήσαμε μια αφίσα με οδηγίες για την ασφαλή ανάρτηση φωτογραφιών στο διαδίκτυο.
Το πρώτο μας διδικτυκό σεμινάριο.
Το δεύτερο διαδικτυακό σεμινάριο, που ήταν και εκδήλωση αφιερωμένη στην Παγκόσμια Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου.
Η αφίσα μας με τίτλο: “Το ταξίδι μιας φωτογραφίας”.
Η Βεβαίωση Υποστηρικτή, που λάβαμε για την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2024.
Δ. Φεβρουάριος 2024
ΕΙΚΟΝΟΓΡΑΦΟΣ ΒΙΒΛΙΩΝ
Στις 09/02/2024 συναντηθήκαμε διαδικτυακά με τη γνωστή εικονογράφο βιβλίων Μυρτώ Δεληβοριά. Σε αυτή τη συνάντηση συμμετείχαν και άλλα ελληνικά σχολεία, από το eTwinning έργο που υλοποιούμε. Η καλλιτέχνης απάντησε σε ερωτήσεις των παιδιών και παρουσίασε το έργο της, εξηγώντας τις τεχνικές εικονογράφησης που χρησιμοποιεί και τις πηγές της έμπνευσής της. Ωστόσο τα δύο τμήματα του σχολείου μας παρουσίασαν εργασίες εμπνευσμένες από το έργο της. Το πρώτο τμήμα απέδωσε το εξώφυλλο ενός βιβλίου της εικονογράφου με την τεχνική του κολάζ και το δεύτερο τμήμα επέλεξε στοιχεία από διάφορα παραμύθια της και δημιούργησε μια πρωτότυπη παραμυθοσαλάτα.
Η συνάντησή μας.
i) Αυτό είναι το παραμύθι, που δημιουργήθηκε και έχει τίτλο “Ο Κλεφτοπαραμυθάς”.
ii) Αυτό είναι το εξώφυλλο από το βιβλίο “Η Λίλα…πετάει”, όπως το απέδωσαν τα παιδιά.
ΚΕΡΑΜΙΚΗ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ
Στις 21/02/2024 υποδεχτήκαμε στο σχολείο μας την κεραμίστρια Στέλλα Νέδογλου, η οποία αρχικά αφηγήθηκε στα παιδιά μια ιστορία, για να κατανοήσουν πως δημιουργήθηκε η ανάγκη για τα πήλινα αντικείμενα στην αρχαιότητα και τους εξήγησε τα στάδια της κεραμικής τέχνης, τα υλικά και τα εργαλεία που χρησιμοποιούν. Στη συνέχεια, στήθηκε κεραμικό εργαστήρι , όπου τα παιδιά έφτιαξαν με απλό τρόπο τα δικά τους γλαστράκια. Τέλος, η ειδικός τα πήρε μαζί της για να τα στεγνώσει και να τα ψήσει σε ειδικό φούρνο. Όταν ετοιμάστηκαν, μας τα έφερε στο σχολείο κι εμείς προσθέσαμε λουλούδια με φωτογραφία των παιδιών.
Ε. Απρίλιος 2024
ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΑΥΤΙΣΜΟΥ
Στις 02/04/2024, «Παγκόσμια Ημέρα Αυτισμού», το σχολείο μας συνεργάστηκε με το ΚΔΑΠ ατόμων με ειδικές ανάγκες του δήμου μας. Τη συγκεκριμένη ημέρα υποδεχτήκαμε μια ομάδα ατόμων με αυτισμό, με την οποία συνεργαστήκαμε άψογα στις διάφορες δραστηριότητες που πραγματοποιήθηκαν. Υπεύθυνες της ομάδας ήταν η ψυχολόγος Ανθούλα Κάγιου και η κοινωνική λειτουργός Μερσίνη Καμπάκη, οι οποίες μέσα από ένα παραμύθι προσπάθησαν να εξηγήσουν στα παιδιά την κοινωνική συμπεριφορά των παιδιών με αυτισμό και τον τρόπο που εμείς πρέπει να τα αντιμετωπίζουμε. Τίτκλος παραμυθιού: ” Ο Μάιλο, ένα αστεράκι στην αυλή μας”.
Στη συνέχεια ο καθένας χρωμάτισε το δικό του αστέρι και όλοι μαζί στολίσαμε έναν νυχτερινό ουρανό, στέλνοντας το μήνυμα:
“ΚΑΘΕ ΣΤΕΡΙ ΕΙΝΑΙ ΜΟΝΑΔΙΚΟ ΚΑΙ ΠΡΟΣΦΕΡΕΙ ΤΟ ΔΙΚΟ ΦΩΣ ΣΤΟΝ ΟΥΡΑΝΟ”
Στο τέλος ανταλλάξαμε αναμνηστικά δώρα. Εκείνοι μας έδωσαν αστεράκια μαγνήτες και κάρτες με οδηγίες προς τους γονείς, από δικό τους ανακυκλωμένο χαρτί.
Εμείς τους χαρίσαμε μια αφίσα με το μήνυμα: “ΟΛΟΙ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΙ, ΜΑ ΤΟ ΙΔΙΟ ΣΗΜΑΝΤΙΚΟΙ” και Σελιδοδείκτες, αφού 2 Απριλίου είναι και η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου.
Τέλος, αυτή η δράση είχε ανακοινωθεί και στην ιστοσελίδα του Δήμου, ανάμεσα σε άλλες προγραμματισμένες, για ενημέρωση και ευαισθητοποίηση απέναντι στα άτομα με αυτισμό.
Η ανακοίνωση βρίσκεται εδώ.
ΦΕΣΤΙΒΑΛ ΠΑΙΔΕΙΑΣ
Το σχολείο συμμετείχε, με καλλιτεχνικές δημιουργίες των παιδιών, στη Γιορτή Παιδείας και Πολιτισμού 2024 του Δήμου μας και συγκεκριμένα στην Έκθεση Εικαστικών-Φωτογραφίας, η οποία διήρκησε από 10/04/2024 έως 24/04/2024.
ΣΤ΄ Μάιος 2024
ΛΑΪΚΟΣ ΔΡΟΜΟΣ
Στις 26/05/2024 γονείς, παιδιά και εκπαιδευτικοί του σχολείου μας συμμετείχαν στο Λαϊκό Δρόμο, που οργάνωσε ο Δήμος μας, μια μεγάλη γιορτή του μαζικού αθλητισμού, που προάγει την άσκηση, ως πηγή ζωής και υγείας.
ΔΗΜΟΤΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ
Στις 30/05/2024 επισκεφτήκαμε τη Δημοτική Βιβλιοθήκη της γειτονιάς μας. Η υπεύθυνη μας ξενάγησε στο χώρο, μας ενημέρωσε για τον τρόπο οργάνωσης και λειτουργίας της βιβλιοθήκης και για τη διαδικασία δανεισμού βιβλίων. Μας διάβασε το παραμύθι “Το βιβλίο που δεν ήθελε να διαβαστεί”. Στη συνέχεια φτιάξαμε σελιδοδείκτες ποντικάκια, τους οποίους και στολίσαμε σε ένα σκοινί.
Στιγμές από την ενημέρωση
Ανάγνωση παραμυθιού
Σελιδοδείκτες
Τελικά, η Βιβλιοθήκη είναι ένας χώρος, όπου μπορείς να περάσεις υπέροχες στιγμές. Σας ευχαριστούμε πολύ.
Z’ Ιούνιος 2024
ΑΘΛΗΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ
Στις 04/και 05/06/2024 συνεργαστήκαμε με την ομάδα Prschool για να υλοποιηθεί στο νηπιαγωγείο η δράση «Το Σχολείο σε Κίνηση: Αθλούμαστε δημιουργικά». Σε αυτό το διάστημα τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με τεχνικές αθλημάτων του κλασικού αθλητισμού, του μπάσκετ και του ποδοσφαίρου.
i) Τρέξιμο για ζέσταμα
ii) Γνωρίζουν την τεχνική στο άθλημα “Άλμα εις μήκος”.
iii) Παίζουν Μπάσκετ
iv) Τρέξιμο με εμπόδια.
v) Τεχνική στη ρίψη σφαίρας.
vi) Σκυταλοδρομία
vii) Ποδόσφαιρο
