Την Δευτέρα 10 Μαρτίου 2025 με μεγάλη χαρά φιλοξενήσαμε στο νηπιαγωγείο μας την εκπαιδευτικό και συγγραφέα Αντιγόνη Κήττα η οποία μας μας έκανε την τιμή να διαβάσει στα νηπιάκια το βιβλίο της Θα με πάρεις αγκαλιά;
Το νηπιαγωγείο μας με ιδιαίτερη χαρά διοργανώνει ενημερωτική – επιμορφωτική συνάντηση για γονείς με θέμα :
‘Έξι Επιπτώσεις των Ψηφιακών Οθονών στην Υγεία του Εγκεφάλου και στην Μάθηση’’
Την Τετάρτη 27/5/26 και ώρα 17:00 στο χώρο του σχολείου μας.
Καλεσμένη και ομιλήτρια
η Δρ. Ευσταθία (Έφη) Βαλιάντζα-Αφτιά
Μηχανικός Περιβάλλοντος και Νηπιαγωγός π. Επισκέπτρια Καθηγήτρια με εντολή διδασκαλίας στο Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας Μεταδιδακτορική Ερευνήτρια Παιδαγωγικής ΤΕΑΠΗ/ΕΚΠΑ .
Η παρουσία και η συμμετοχή σας κρίνεται απαραίτητη ώστε να είμαστε σε θέση να υποστηρίξουμε τα παιδιά μας σε ένα σύγχρονο και ασφαλές ψηφιακό περιβάλλον.
Με ιδιαίτερη χαρά πραγματοποιήθηκε στο Νηπιαγωγείο μας η επιμορφωτική συνάντηση με θέμα: «Έξι Επιπτώσεις των Ψηφιακών Οθονών στην Υγεία του Εγκεφάλου και στην Μάθηση».
Μέσα σε ένα εγκάρδιο και ζεστό κλίμα, η συνάντησή μας εξελίχθηκε σε έναν ζωντανό διάλογο. Οι γονείς και οι εκπαιδευτικοί είχαμε την ευκαιρία να αλληλεπιδράσουμε, να μοιραστούμε καθημερινές ανησυχίες και να ανταλλάξουμε προσωπικές εμπειρίες.
Η κα Βαλιάντζα μάς καθοδήγησε βιωματικά και μας εφοδίασε με πολύτιμες, πρακτικές συμβουλές για τη διαχείριση των οθονών στην καθημερινότητα.
Ως εκ τούτου θα θέλαμε να εκφράσουμε τις θερμές μας ευχαριστίες τόσο στην κα Βαλιάντζα Ευσταθία , για την επιστημονική της κατάρτιση, την αμεσότητα και την εξαιρετική παρουσίαση της όσο και στους γονείς και κηδεμόνες, για τη δυναμική σας παρουσία και τη διάθεση συνεργασίας.
Η στήριξή σας μας δίνει δύναμη να συνεχίσουμε ανάλογες δράσεις, ενισχύοντας τον πολύτιμο δεσμό ανάμεσα στο σχολείο και την οικογένεια!
Στο νηπιαγωγείο μας σήμερα Τετάρτη 13/5/26 και ώρα 13:00-14:00. είχαμε τη χαρά να φιλοξενήσουμε την κα. Aλεξάνδρα Κομπογιάννη Επισκέπτρια Υγείας, η οποία υλοποίησε Επιμορφωτικό Πρόγραμμα για τα Παιδιά και τις Εκπαιδευτικούς των Ολοήμερων Τμημάτων 2ου Νηπιαγωγείου Ν.Αγχιάλου στο πλαίσιο project με θέμα ‘’Προστατευόμαστε από τον ήλιο’’ κατά τη διάρκεια πρακτικής άσκησης των φοιτητριών στο νηπιαγωγείο μας.
Η επιμορφωτική δράση είχε θέμα τη διατροφική αγωγή και την προστασία από τον ήλιο στην προσχολική ηλικία, με στόχο την ευαισθητοποίηση των παιδιών και εκπαιδευτικών σε ζητήματα υγείας και πρόληψης.
Αναδείχθηκε η σημασία της υιοθέτησης υγιεινών διατροφικών συνηθειών από τα πρώτα χρόνια της ζωής των παιδιών, καθώς και η ανάγκη προστασίας από την ηλιακή ακτινοβολία μέσα από σωστές πρακτικές, όπως η χρήση καπέλου, αντηλιακού και η αποφυγή έκθεσης στον ήλιο τις ώρες έντονης ακτινοβολίας.
Παρουσιάστηκαν βιωματικές δραστηριότητες, δημιουργικές προσεγγίσεις και παιδαγωγικές πρακτικές που μπορούν να αξιοποιηθούν στο νηπιαγωγείο, με στόχο την καλλιέργεια στάσεων και συμπεριφορών που προάγουν την υγεία, την αυτοφροντίδα και την ευεξία των παιδιών.
Το Νηπιαγωγείο μας γέμισε χρώματα και μυρωδιές! Στο πλαίσιο του προγράμματος «Το δικό μου Φυτολόγιο», αποφασίσαμε να ξαναζωντανέψουμε τον λαχανόκηπό μας και να γίνουμε όλοι μαζί μικροί κηπουροί την Τετάρτη 29/4/26. Η δράση μας αυτή δεν ήταν απλώς μια ενασχόληση με τη γη, αλλά μια βιωματική εμπειρία όπου τα παιδιά παρακολούθησαν τον κύκλο της ζωής—από τον σπόρο και το φύτρο, μέχρι την ανθοφορία και τη συγκομιδή.
Η αναδημιουργία του κήπου μας δεν θα ήταν εφικτή χωρίς την ευγενική χορηγία και την ενεργή βοήθεια της κας Θεολογίας Μανιού Σταμούλη γεωπόνου που κάθε χρόνο βοηθά στο ζωντάνεμα και τη φροντίδα του κήπου μας, καθοδηγώντας τα παιδιά στις σωστές τεχνικές φύτευσης, προσφέροντας τις απαραίτητες γνώσεις για τη φροντίδα και το πότισμα των φυτών, δωρίζοντας τα φυτά και τα απαραίτητα υλικά για την επιτυχία του εγχειρήματος.
Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να βάλουν στο χώμα τα δικά τους φυτά και να δουν πώς μεγαλώνουν:
Ντοματούλες και αγγουράκια για τις σαλάτες μας.
Κολοκυθάκια.
Γλυκές φράουλες που όλοι αγαπάμε!
Με αυτό τον τρόπο τα παιδιά μας μαθαίνουν να αγαπούν και να προστατεύουν το περιβάλλον στην πράξη. Μέσα από τον κήπο μας:
Μαθαίνουμε τη φύση: Βλέπουμε πώς ένας σπόρος γίνεται καρπός.
Προστατεύουμε τον πλανήτη: Μαθαίνουμε τι σημαίνει «βιώσιμη ανάπτυξη» – δηλαδή να φροντίζουμε τη γη για να μας δίνει τα δώρα της και στο μέλλον.
Τρώμε υγιεινά: Καταλαβαίνουμε την αξία των φρέσκων, δικών μας προϊόντων.Σύνδεση με τους Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης (SDGs)
Μέσα από τον λαχανόκηπο, το σχολείο μας ευθυγραμμίζεται με τους παγκόσμιους στόχους του ΟΗΕ για έναν καλύτερο πλανήτη:
Στόχος 4: Ποιοτική Εκπαίδευση – Μάθηση έξω από τα όρια της σχολικής αίθουσας.
Στόχος 12: Υπεύθυνη Κατανάλωση και Παραγωγή – Τα παιδιά μαθαίνουν την αξία της τροφής και τη σημασία του να παράγουμε τα δικά μας προϊόντα χωρίς χημικά.
Στόχος 15: Ζωή στη Στεριά – Καλλιέργεια σεβασμού προς τη βιοποικιλότητα και το οικοσύστημα της περιοχής μας.
Όλη αυτή η δράση θα καταγράφεται στο Φυτολόγιό μας! Τα παιδιά ζωγραφίζουν την εξέλιξη των φυτών και θα σημειώνουν όσα ανακαλύπτουν καθημερινά, αναπτύσσοντας έτσι μια στενή σχέση με το περιβάλλον.
Ανυπομονούμε να δούμε τις πρώτες μας φράουλες να κοκκινίζουν!
Με χαρά μοιραζόμαστε μαζί σας την όμορφη εμπειρία των νηπίων μας από την πρόσφατη επίσκεψή μας στο 1ο Ευγένειο Δημοτικό Σχολείο στο πλαίσιο δράσεων ενεργής πολιτειότητας. Η «Ψηφιακή Πύλη» της βιβλιοθήκης μας άνοιξε με στόχο την καλλιέργεια του ψηφιακού εγγραμματισμού και την ομαλή μετάβαση των νηπίων. Τα παιδιά του Νηπιαγωγείου, λειτουργώντας ως Ενεργοί Πολίτες, προσέφεραν τη δική τους «Ψηφιακή Βιβλιοθήκη» στη σχολική κοινότητα.
Τα παιδιά μας είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά το νέο τους σχολικό περιβάλλον, να περιηγηθούν στους χώρους και να αλληλεπιδράσουν με μαθητές και εκπαιδευτικούς. Μέσα σε ένα ζεστό και υποστηρικτικό κλίμα, ένιωσαν ασφάλεια και ενθουσιασμό για το επόμενο τους βήμα.
Έλυσαν αινίγματα και ανακάλυψαν τους κρυμμένους «ψηφιακούς θησαυρούς» μέσα στην τάξη πληροφορικής του Δημοτικού. Συνεργάστηκαν με τους μαθητές της Α’ και Β’τάξης, δείχνοντάς τους πώς να χρησιμοποιούν τα QR codes για να διαβάζουν τις ψηφιακές ιστορίες που φτιάξαμε με τη βοήθεια του AI.
Δημιούργησαν στην αυλή μια εντυπωσιακή συλλογική αφίσα, τη “Γέφυρα της Φαντασίας”, όπου οι ζωγραφιές των νηπίων ενώθηκαν με τις λέξεις των μεγαλύτερων παιδιών (Φιλία, Μέλλον, Μαζί). Τα παιδιά παρουσίασαν δημιουργίες και δραστηριότητες που έχουν αναπτύξει με τη χρήση ψηφιακών εργαλείων. Η ανταλλαγή εμπειριών και ιδεών ενίσχυσε τη συνεργασία μεταξύ Νηπιαγωγείου και Δημοτικού, προάγοντας μια ομαλή μετάβαση των παιδιών. Η δράση μας αυτή αποτελεί σημαντικό μέρος της διαδικασίας προετοιμασίας των νηπίων για το Δημοτικό, ενισχύοντας την αυτοπεποίθηση και τη θετική τους στάση απέναντι στη νέα σχολική πραγματικότητα.
Μια όμορφη στιγμή της επίσκεψης μας ήταν η στιγμή που τα νήπια παρέδωσαν στους νέους τους φίλους μικρά φυτά που είχαν ετοιμάσει με αγάπη. Όπως οι ψηφιακές μας ιστορίες “μεγαλώνουν” στη φαντασία μας, έτσι και αυτά τα φυτά θα μεγαλώνουν στις τάξεις του Δημοτικού, συμβολίζοντας τη φροντίδα μας για το περιβάλλον και τη φιλία που ανθίζει ανάμεσα στα δύο σχολεία.
Ευχαριστούμε θερμά το 1ο Ευγένειο Δημοτικό Σχολείο Ν. Άγχιάλου για τη φιλοξενία και τη συνεργασία του !!!
Ο Σύλλογος Διδασκοντων του 2ου Νηπιαγωγείου Ν Άγχιάλου
Μια «Ψηφιακή Γέφυρα» προς το Δημοτικό!
Με μεγάλη χαρά σας ενημερώνουμε ότι η δράση μας «Ψηφιακή Βιβλιοθήκη με AI» ανοίγει
τα φτερά της! Την Παρασκευή 24/4/26, τα παιδιά μας θα επισκεφθούν το 1ο Ευγένειο
Δημοτικό Σχολείο, αναλαμβάνοντας τον ρόλο του Ενεργού Πολίτη σε μια ξεχωριστή δράση
συνεργασίας και μετάβασης.
Τι θα κάνουμε εκεί; Τα παιδιά μας δεν θα είναι απλοί επισκέπτες, αλλά οι «πρεσβευτές» της
δικής τους ψηφιακής δημιουργίας!
Στην τάξη: Θα παίξουν ένα κυνήγι θησαυρού με QR codes και θα μοιραστούν τις
ιστορίες που έφτιαξαν με το Gemini AI με τους μαθητές της Α’ Δημοτικού.
Στην αυλή: Θα συνεργαστούν με τους μεγαλύτερους μαθητές για να φτιάξουν μια
γιγάντια αφίσα-κολάζ, ενώνοντας τις ζωγραφιές τους με «Λέξεις-Γέφυρες» για το
μέλλον τους στο νέο σχολείο.
Γιατί είναι σημαντικό; Μέσω αυτής της επίσκεψης, τα παιδιά εξοικειώνονται με το
περιβάλλον του Δημοτικού μέσα από το παιχνίδι και τη δημιουργία, ενισχύουν την
αυτοπεποίθησή τους και μαθαίνουν να μοιράζονται τη γνώση τους με την ευρύτερη
κοινότητα.
Με τη δημιουργία της ψηφιακής μας βιβλιοθήκης με εργαλεία ai συμμετέχουμε στον
Πανελλήνιο διαγωνισμό στο Bravo Schools ο οποίος βραβεύει τις καλύτερες
εκπαιδευτικές πρακτικές για τους 17 Παγκόσμιους Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης. Το έργο
των παιδιών μας αποτελεί μια προσπάθεια για το πώς η Τεχνολογία (Στόχος 4) και
η Συνεργασία (Στόχος 17) μπορούν να δημιουργήσουν έναν καλύτερο κόσμο! Εδώ
https://bravo-schools.inactionforabetterworld.com/voting-by-school/2o-nhpiagwgeio-
nagxialoy.2559.html σε αυτό το σύνδεσμο θα θέλαμε να στηρίξετε τη δράση μας με την
ψήφο σας μέχρι την Κυριακή 3 Μαΐου 2026. .
Περισσότερα σχετικά με τη δημιουργία της ψηφιακής μας βιβλιοθήκης μπορείτε να δείτε εδώ
στην ιστοσελίδα του σχολείου μας
https://blogs.sch.gr/2nipnagchialmag/about/sxediodrasis/i-psifiaki-mas-vivliothiki-enas-
kosmos-fantasias-kai-dimioyrgias-me-ena-klik/
και εδώ
https://blogs.sch.gr/2nipnagchialmag/2026/03/23/bravo-schools-nipiagogakia-en-drasei-
employtizontas-tin-psifiaki-vivliothiki-i-psifiaki-mas-vivliothiki-einai-etoimi-kai-taxideyei-
stin-koinotita-bravo-stoys-mikroys-mas-dimioyrgoys/
Προετοιμασία: Την ημέρα εκείνη, παρακαλούμε τα παιδιά να φοράνε άνετα ρούχα και το
πιο λαμπερό τους χαμόγελο! Η δική σας υποστήριξη είναι η δύναμή μας σε αυτό το όμορφο ταξίδι.
Με εκτίμηση, Ο Σύλλογος Διδασκόντων του 2ου Νηπιαγωγείου Ν Άγχιάλου
Την Πέμπτη 2/4/26 υποδεχθήκαμε τη διατροφολόγο και μητέρα του νηπιαγωγείου μας Βάσια Μανδηλά στο νηπιαγωγείο μας αποτελώντας μια ιδιαίτερα ευχάριστη και παιδαγωγικά ωφέλιμη εμπειρία για τα παιδιά. Με απλό, κατανοητό και προσαρμοσμένο στην ηλικία τους τρόπο, παρουσίασε τη διατροφική αξία του αυγού, εξηγώντας πόσο σημαντικό είναι για την υγεία, την ανάπτυξη και την ενίσχυση του οργανισμού.
Πριν από την επίσκεψη, είχε προηγηθεί σχετική προετοιμασία στην τάξη. Συγκεκριμένα, ασχοληθήκαμε με τον κύκλο ζωής του αυγού, μέσα από συζήτηση και δραστηριότητες, δίνοντας στα παιδιά την ευκαιρία να κατανοήσουν τη διαδικασία από την κότα έως την παραγωγή του αυγού. Παράλληλα, τα παιδιά διατύπωσαν τις απορίες τους, τις οποίες καταγράψαμε και αξιοποιήσαμε κατά τη διάρκεια της επίσκεψης.
Κατά την παρουσίασή της, η κα Μανδηλά αναφέρθηκε στους τρόπους κατανάλωσης του αυγού, εξηγώντας ότι μπορούμε να το τρώμε βραστό, τηγανητό, σε μορφή ομελέτας ή ενσωματωμένο σε διάφορες συνταγές. Τόνισε, επίσης, ότι το αυγό αποτελεί μια πολύτιμη τροφή, πλούσια σε πρωτεΐνες υψηλής βιολογικής αξίας, βιταμίνες και θρεπτικά συστατικά που συμβάλλουν στην ενδυνάμωση του οργανισμού, την ανάπτυξη των μυών και τη σωστή λειτουργία του εγκεφάλου.
Αρχικά, διάβασε στα παιδιά την ιστορία «Η Τούλα η κοτούλα», κερδίζοντας το ενδιαφέρον τους και συνδέοντας τη γνώση με τη διασκέδαση. Η συμμετοχή των παιδιών ήταν ενεργή και ενθουσιώδης καθ’ όλη τη διάρκεια της δραστηριότητας. Στη συνέχεια, η διατροφολόγος ζύγισε όσα παιδιά επιθυμούσαν και τους παρουσίασε τα βασικά εργαλεία που χρησιμοποιεί στην εργασία της, όπως η ζυγαριά, η μεζούρα και το δερματοπτυχόμετρο, εξηγώντας με απλό τρόπο τη χρησιμότητά τους. Μέσα από αυτή τη βιωματική διαδικασία, τα παιδιά εξοικειώθηκαν με βασικές έννοιες της υγιεινής διατροφής και της φροντίδας του σώματος.
Επιπλέον, στο πλαίσιο της δράσης, τα παιδιά δημιούργησαν ένα ομαδικό βιβλίο, εμπνευσμένο από το επάγγελμα της διατροφολόγου και τη διατροφική αξία του αυγού. Μέσα από ζωγραφιές και απλές λεζάντες, αποτύπωσαν όσα έμαθαν σχετικά με τα οφέλη του αυγού για τον οργανισμό, καθώς και τον ρόλο της διατροφολόγου στη διατήρηση της υγείας. Η δραστηριότητα αυτή ενίσχυσε τη δημιουργικότητα των παιδιών και συνέβαλε στην εμπέδωση των νέων γνώσεων με βιωματικό και ευχάριστο τρόπο. Επιπρόσθετα με αφορμή την παραπάνω επίσκεψη και στο πλαίσιο της ημέρας Παιδικού βιβλίου γιορτάσαμε την παρουσίασης των παιδικών μας έργων, όπου τα βιβλία που δημιουργήθηκαν εκτέθηκαν στη σχολική μας βιβλιοθήκη και τα παιδιά παρουσίασαν τα βιβλία τους, αφηγήθηκαν τις ιστορίες τους και μοιράστηκαν όσα έμαθαν από τις επισκέψεις γονέων και φορέων.
Συνολικά, η επίσκεψη αποτέλεσε μια ιδιαίτερα εποικοδομητική εμπειρία, καθώς τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να μάθουν μέσα από το παιχνίδι, τη συμμετοχή και τη βιωματική προσέγγιση, αποκτώντας ταυτόχρονα πολύτιμες γνώσεις και υγιεινές διατροφικές συνήθειες από μικρή ηλικία.
Επιπλέον με αυτόν τον τρόπο, η Παγκόσμια Ημέρα Βιβλίου απέκτησε βιωματικό χαρακτήρα και συνδέθηκε άμεσα με το σχέδιο δράσης, αναδεικνύοντας τη βιβλιοθήκη μας ως έναν ζωντανό χώρο δημιουργίας, συνεργασίας και πολιτισμού. Η δράση μας ενίσχυσε τη χαρά της ανάγνωσης, την αυτοέκφραση των παιδιών και τη διαμόρφωση μιας θετικής σχέσης με το βιβλίο από πολύ μικρή ηλικία.
Τέλος, θα θέλαμε να εκφράσουμε τις θερμές μας ευχαριστίες προς τη διατροφολόγο κα Βάσια Μανδηλά για την πολύτιμη συμβολή της, την άψογη παρουσίαση και την ευαισθησία με την οποία προσέγγισε τα παιδιά.
Την Τρίτη 24 Μαρτίου πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας η γιορτή για την 25η Μαρτίου. Με σεβασμό και υπερηφάνεια τιμήσαμε την Επανάσταση του 1821, μέσα από μια δημιουργική και συμβολική δράση: τη δημιουργία του «Δέντρου της Λευτεριάς».
Τα παιδιά συμμετείχαν ενεργά, τοποθετώντας ρίζες, φύλλα, άνθη, χελιδόνια και κρίνους στο δέντρο μας. Οι ρίζες συμβόλιζαν τους προγόνους μας, που με θάρρος και αυταπάρνηση έθεσαν τα θεμέλια της ελευθερίας. Τα φύλλα αντιπροσώπευαν τους αγώνες και τις θυσίες του λαού μας, τα άνθη και τα χελιδόνια εξέφραζαν τις ελπίδες και τα όνειρα για ένα φωτεινό και ελεύθερο μέλλον, ενώ οι κρίνοι συνδέονταν άρρηκτα με τον Ευαγγελισμό της Θεοτόκου.
Με περηφάνια και συγκίνηση, τα παιδιά τραγούδησαν παραδοσιακά τραγούδια, όπως ο Θούριος και παρουσίασαν χορούς, μεταφέροντας μας το μήνυμα της ενότητας, της δύναμης και της αγάπης για την πατρίδα. Η συμμετοχή και ο ενθουσιασμός τους γέμισαν τη σχολική μας κοινότητα με χαρά και αισιοδοξία, ενώ η στάση τους αποτέλεσαν ένα ζωντανό παράδειγμα μνήμης, σεβασμού και συνέχειας της ιστορικής μας κληρονομιάς. Στο τέλος, όλοι μαζί, με συγκίνηση, αποδώσαμε τον Εθνικό μας Ύμνο.
Ανήμερα της 25ης Μαρτίου, οι μαθητές μας συμμετείχαν με υπερηφάνεια στην κατάθεση στεφάνων, αποδίδοντας φόρο τιμής σε όσους αγωνίστηκαν για την ελευθερία της πατρίδας μας. Η γιορτή αυτή αποτέλεσε μια σημαντική ευκαιρία για όλους μας να θυμηθούμε την ιστορία μας, να διδαχθούμε από το παρελθόν και να συνεχίσουμε να καλλιεργούμε τις αξίες της ελευθερίας, της ενότητας και της ειρήνης.
Με μεγάλη χαρά σας παρουσιάζουμε τη νέα ειδική ενότητα του ιστολογίου μας:
Η προσπάθεια μας αυτή σκοπό έχει να ενισχύσει την ενεργό πολιτειότητα , ενταγμένη στο ετήσιο σχέδιο δράσης μας: «Η Βιβλιοθήκη μας – Ένας ζωντανός χώρος μάθησης και δημιουργίας». Οι μαθητές μας έγιναν συγγραφείς, εικονογράφοι και ψηφιακοί δημιουργοί, προσφέροντας το έργο τους σε όλη την τοπική κοινωνία.
Μέσα από μια δημιουργική και ενθουσιώδη διαδικασία 5 φάσεων:
Διερεύνηση & Τρίλιζα: Μέσα από τη φιλαναγνωσία, χρησιμοποιήσαμε τη Διαφοροποιημένη Τρίλιζα (Tic-Tac-Toe) για να οργανώσουμε τις ιδέες μας. Τα παιδιά κατανόησαν τη δομή «Αρχή-Μέση-Τέλος» με παιγνιώδη τρόπο.
Σχεδιασμός & Τεχνητή Νοημοσύνη (Gemini): Τα νήπια δημιούργησαν αυτόνομα το κείμενο με θέματα πο6 απασχολούν την καθημερινή ζωή στο σπίτι και στο σχολείο βασισμένα στις ανάγκες και την εμπειρία τους . Με τη βοήθεια του Gemini Storybook, δώσαμε πνοή στις περιγραφές μας, τα βιβλία δημιουργήθηκαν σε μικρές ομάδες ή δυάδες με πρωταγωνιστές συχνά τα ίδια τα παιδιά ενώ τα εικαστικά έργα των παιδιών ψηφιοποιήθηκαν για να κοσμήσουν τις σελίδες.
Υλοποίηση: Τα παιδιά συμμετείχαν στη συναρμολόγηση του ψηφιακού βιβλίου, βλέποντας πώς η τεχνολογία μετατρέπει τις ζωγραφιές τους σε ένα αληθινό ξεφυλλιζόμενο βιβλίο.Δημιουργήσαμε qrcodes ώστε να μοιραστούμε με όλους τις δημιουργίες μας
Αποστείλαμε επίσημα τον σύνδεσμο στον Δήμο και την Τοπική Βιβλιοθήκη για να ενσωματωθούν στους ψηφιακούς τους πόρους!
Η δράση μας δεν σταματά εδώ! Με γνώμονα την ομαλή μετάβαση των μαθητών μας και τη διάχυση του έργου τους, το επόμενο διάστημα θα πραγματοποιηθεί η επίσκεψή μας στο 1ο Δημοτικό Σχολείο Ν. Αγχιάλου.
Εκεί, οι «Μικροί Δημιουργοί» θα παρουσιάσουν την ψηφιακή τους βιβλιοθήκη στους μεγαλύτερους μαθητές, θα μοιράσουν Κάρτες Μέλους με QR Codes και θα συμμετάσχουν σε κοινές δράσεις φιλαναγνωσίας, αποδεικνύοντας ότι η αγάπη για την ιστορία ενώνει όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης.
Η δράση μας συμμετέχει στον πανελλήνιο διαγωνισμό Bravo Schools,Πανελλήνιος Σχολικος Διαγωνισμος
για την Πρωτοβαθμια & Δευτεροβαθμια Εκπαιδευση Με την έγκριση του Υπουργείου Παιδείας – Αριθμ. Πρωτ. : Φ.14/ΠΨ/140756/148419/Δ1
υπηρετώντας τρεις σημαντικούς στόχους:
Στόχος 4 (Ποιοτική Εκπαίδευση): Καλλιέργεια ψηφιακού εγγραμματισμού και φιλαναγνωσίας.
Στόχος 11 (Βιώσιμες Κοινότητες): Εμπλουτισμός των πολιτιστικών πόρων της τοπικής μας κοινωνίας.
Στόχος 17 (Συνεργασία για τους Στόχους): Δημιουργία δικτύων μάθησης μεταξύ σχολείου, οικογένειας και φορέων.
Σας προσκαλούμε να περιηγηθείτε στην ψηφιακή μας βιβλιοθήκη μέσω του ιστολογίου μας και να συμμετάσχετε στις «Αποστολές του Μικρού Αναγνώστη», συνδέοντας τις ψηφιακές ιστορίες με τα αγαπημένα σας απτά βιβλία στο σπίτι.
«Η εκπαίδευση είναι το πιο ισχυρό όπλο για να αλλάξεις τον κόσμο – εμείς μόλις κάναμε το πρώτο μας βήμα στην ψηφιακή εκπαίδευση!»
Την Τετάρτη 5/3/2026 είχαμε τη χαρά να ζήσουμε δύο ξεχωριστές και πολύ ενδιαφέρουσες δράσεις στο πλαίσιο του Ετήσιου Σχεδίου δράσης μας .
Αρχικά τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να ακούσουν την αφήγηση ενός όμορφου παραμυθιού: της Ονειρούπολης, από τον ίδιο τον συγγραφέα κο Βουλάγκα Αθανάσιο.
Με ζωντανό και παραστατικό τρόπο ταξιδέψαμε στο κόσμο της φαντασίας καλλιεργώντας τη φιλαγνωσία και την αγάπη για τα βιβλία, στο πλαίσιο σχεδίου δράσης για τη βιβλιοθήκη.
Οι μικροί μας μαθητές συμμετείχαν με ενθουσιασμό, έκαναν ερωτήσεις και γνώρισαν από κοντά πως γεννιέται μια ιστορία. Δείτε εδώ σε ψηφιακό βιβλίο τη δική μας Ονειρούπολη!
Ευχαριστούμε θερμά τον συγγραφέα και εκπαιδευτικό κ.Βουλάγκα Θανάση για την όμορφη και ιδιαίτερα δημιουργική εμπειρία που προσέφερε στα παιδιά.
Την Τετάρτη 4/3, το σχολείο μας είχε τη χαρά να φιλοξενήσει τη διαιτολόγο-διατροφολόγο κ. Αλεξάνδρα Μήλιου, η οποία μας ταξίδεψε στον κόσμο της υγιεινής διατροφής με έναν τρόπο μοναδικό και διασκεδαστικό.
Η Αξία της Σωστής Διατροφής
Η κ. Αλεξάνδρα ξεκίνησε εξηγώντας μας ότι το σώμα μας είναι σαν μια μηχανή που χρειάζεται το κατάλληλο «καύσιμο» για να λειτουργήσει. Η σωστή διατροφή δεν είναι μόνο θέμα βάρους, αλλά κυρίως θέμα υγείας και ενέργειας. Μας εξήγησε ότι τρώγοντας σωστά, βοηθάμε το μυαλό μας να συγκεντρώνεται καλύτερα στα μαθήματα, το σώμα μας να μεγαλώνει γερό και το ανοσοποιητικό μας σύστημα να νικάει τις αρρώστιες.
Το «Πιάτο της Υγιεινής Διατροφής»
Το πιο ενδιαφέρον κομμάτι ήταν η παρουσίαση του «πιάτου της σωστής διατροφής». Αντί για περίπλοκες λίστες, μάθαμε πώς να χωρίζουμε το πιάτο μας σε κατηγορίες ώστε να είναι πάντα ισορροπημένο:
Δημιουργία στην Πράξη!
Μετά τη θεωρία, περάσαμε στη δράση! Με την καθοδήγηση της κ. Αλεξάνδρας, κατασκευάσαμε τα δικά μας υγιεινά πιάτα. Τα παιδιά ζωγράφισαν τις σωστές κατηγορίες τροφίμων στις σωστές αναλογίες, καταλαβαίνοντας στην πράξη πώς πρέπει να μοιάζει κάθε μας γεύμα.
Γιατί να επιλέγουμε την υγιεινή διατροφή;
Κλείνοντας, η διατροφολόγος μας υπενθύμισε τα μεγάλα οφέλη:
Ευχαριστούμε πολύ την κ. Αλεξάνδρα για τις πολύτιμες συμβουλές της. Πλέον, ξέρουμε ότι το να τρέφεσαι σωστά είναι ο καλύτερος τρόπος για να αγαπάς τον εαυτό σου!
