2ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΝΕΑΣ ΑΓΧΙΑΛΟΥ

LIBRARY FOR ALL !! ΔΩΡΕΑ ΒΙΒΛΙΩΝ

Την Δευτέρα 17 Φεβρουαρίου 2025 έφτασε στο σχολείο μας μια έκπληξη από τον οργανισμό Library for All, πολλά καινούρια βιβλία για την βιβλιοθήκη του σχολείου μας. Η βιβλιοθήκη μας εμπλουτίστηκε με 22 νέους τίτλους βιβλίων.

Η καρδιά του σχολείου

Η βιβλιοθήκη ενός σχολείου είναι η «καρδιά» του, γιατί εκεί τα παιδιά μπορούν να εμπνευστούν, να συγκινηθούν, να εξερευνήσουν και να αποκομίσουν εμπειρίες. Επιπλέον, οι δάσκαλοι χρειάζονται εκπαιδευτικό υλικό για να μπορούν να κάνουν το καλύτερο που μπορούν την ώρα του μαθήματος. Για αυτό μας φαίνεται αδιανόητο να υπάρχουν σχολεία χωρίς βιβλία!

Το Library4all είναι μία αστική μη κερδοσκοπική εταιρεία, με σκοπό την ανάπτυξη της φιλαναγνωσίας σε παιδιά σχολικής και προσχολικής ηλικίας, μέσω της υποστήριξης και της ενίσχυσης σχολικών βιβλιοθηκών με βιβλία.

‘Έξι Επιπτώσεις των Ψηφιακών Οθονών στην Υγεία του Εγκεφάλου και στην Μάθηση’’

Το νηπιαγωγείο μας με ιδιαίτερη χαρά διοργανώνει ενημερωτική – επιμορφωτική συνάντηση για γονείς με θέμα :

‘Έξι Επιπτώσεις των Ψηφιακών Οθονών στην Υγεία του Εγκεφάλου και στην Μάθηση’’

Την Τετάρτη 27/5/26 και ώρα 17:00 στο χώρο του σχολείου μας.

Καλεσμένη και ομιλήτρια

η Δρ. Ευσταθία (Έφη) Βαλιάντζα-Αφτιά

Μηχανικός Περιβάλλοντος και Νηπιαγωγός π. Επισκέπτρια Καθηγήτρια με εντολή διδασκαλίας στο Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας Μεταδιδακτορική Ερευνήτρια Παιδαγωγικής ΤΕΑΠΗ/ΕΚΠΑ .

Η παρουσία και η συμμετοχή σας κρίνεται απαραίτητη ώστε να είμαστε σε θέση να υποστηρίξουμε τα παιδιά μας σε ένα σύγχρονο και ασφαλές ψηφιακό περιβάλλον.

Με ιδιαίτερη χαρά πραγματοποιήθηκε στο Νηπιαγωγείο μας η επιμορφωτική συνάντηση με θέμα: «Έξι Επιπτώσεις των Ψηφιακών Οθονών στην Υγεία του Εγκεφάλου και στην Μάθηση».

Μέσα σε ένα εγκάρδιο και ζεστό κλίμα, η συνάντησή μας εξελίχθηκε σε έναν ζωντανό διάλογο. Οι γονείς και οι εκπαιδευτικοί είχαμε την ευκαιρία να αλληλεπιδράσουμε, να μοιραστούμε καθημερινές ανησυχίες και να ανταλλάξουμε προσωπικές εμπειρίες.

Η κα Βαλιάντζα μάς καθοδήγησε βιωματικά και μας εφοδίασε με πολύτιμες, πρακτικές συμβουλές για τη διαχείριση των οθονών στην καθημερινότητα.

Ως εκ τούτου θα θέλαμε να εκφράσουμε τις θερμές μας ευχαριστίες τόσο στην κα Βαλιάντζα Ευσταθία , για την επιστημονική της κατάρτιση, την αμεσότητα και την εξαιρετική παρουσίαση της όσο και στους γονείς και κηδεμόνες, για τη δυναμική σας παρουσία και τη διάθεση συνεργασίας.

Η στήριξή σας μας δίνει δύναμη να συνεχίσουμε ανάλογες δράσεις, ενισχύοντας τον πολύτιμο δεσμό ανάμεσα στο σχολείο και την οικογένεια!

Το φυτολόγιο της τάξης μας

Την τρέχουσα σχολική χρονιά στο Νηπιαγωγείο μας και στα Ολοήμερα Τμήματα υλοποιήσαμε το εκπαιδευτικό πρόγραμμα σχολικών δραστηριοτήτων ‘‘Το φυτολόγιο της τάξης μας’‘ το οποίο εντάσσεται στη θεματολογία Περιβαλλοντική Εκπαίδευση (Αειφόρο Σχολείο)

Κεντρικό θέμα του προγράμματος είναι η γνωριμία των παιδιών με τον φυτικό κόσμο και η καλλιέργεια στάσεων φροντίδας και σεβασμού προς το φυσικό περιβάλλον.

Το θέμα προσεγγίστηκε μέσα από θεματικές ενότητες όπως: μέρη και ανάγκες των φυτών, κύκλος ζωής, εποχικές αλλαγές στη φύση, φυλλοβόλα και αειθαλή φυτά, σπόροι και βλάστηση, αρωματικά φυτά και λαχανόκηπος. Παράλληλα, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με έννοιες της αειφορίας, της παρατήρησης και της υπεύθυνης στάσης απέναντι στη φύση, μέσα από βιωματικές και δημιουργικές δραστηριότητες.

Το πρόγραμμα είχε ως σκοπό την ολόπλευρη ανάπτυξη των παιδιών, ενισχύοντας τη φυσική περιέργεια, τη διερεύνηση και τη βιωματική μάθηση. Επιδιώχθηκε η καλλιέργεια περιβαλλοντικής συνείδησης, η ανάπτυξη δεξιοτήτων παρατήρησης, ταξινόμησης και περιγραφικού λόγου, καθώς και η ενίσχυση της συνεργασίας και της κοινωνικής αλληλεπίδρασης. Παράλληλα, η ανάπτυξη κριτικής σκέψης, υπευθυνότητας και σεβασμού προς το φυσικό περιβάλλον, σε συμφωνία με τις αρχές της αειφορίας και της ενταξιακής εκπαίδευσης.

Δείτε το ταξίδι μας με όχημα μας φυτολόγιο μας

Το βιβλίο μας ”Είμαι η άνοιξη ”

https://www.storyjumper.com/book/read/187695701/6985eac95a445

«Μια Μεγάλη Αγκαλιά για το Πάρκο της Γειτονιάς μας!»

Δράση Ενεργού Πολίτη στο πλαίσιο του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων

Με μεγάλη χαρά και ενθουσιασμό, ολοκληρώσαμε το Εργαστήριο Δεξιοτήτων με τίτλο «Υιοθετώ το πάρκο της γειτονιάς μου».
Μέσα από βιωματικές δράσεις, τα παιδιά την Τρίτη 12/5/26 βγήκαν έξω από τα όρια της τάξης, γνώρισαν τον πράσινο πνεύμονα της γειτονιάς τους και κατανόησαν στην πράξη τι σημαίνει φροντίδα, υπευθυνότητα, συνεργασία και ενεργή συμμετοχή στην κοινότητα.

Η δράση οργανώθηκε ως πρωτοβουλία ενεργού πολίτη, δίνοντας στα παιδιά τη δυνατότητα να παρατηρήσουν ανάγκες του δημόσιου χώρου, να προτείνουν λύσεις και να αναλάβουν ενεργό ρόλο στη βελτίωση του περιβάλλοντος και της ποιότητας ζωής όλων.

Στόχοι της δράσης

Σύνδεση με τους 17 Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης και την Ενεργό Πολιτειότητα

Η δράση συνδέθηκε με βασικούς στόχους των Ηνωμένων Εθνών για τη Βιώσιμη Ανάπτυξη και καλλιέργησε δεξιότητες ενεργού πολίτη.

Στόχοι Βιώσιμης Ανάπτυξης (SDGs)

Στόχος 3: Καλή Υγεία και Ευημερία
Προώθηση της σωματικής και ψυχικής ευεξίας μέσα από την επαφή με το φυσικό περιβάλλον.
Στόχος 4: Ποιοτική Εκπαίδευση
Ανάπτυξη περιβαλλοντικής συνείδησης μέσω βιωματικής μάθησης και συνεργατικών δραστηριοτήτων.
Στόχος 11: Βιώσιμες Πόλεις και Κοινότητες
Ενίσχυση της φροντίδας και προστασίας των δημόσιων χώρων της γειτονιάς.
Στόχος 13: Δράση για το Κλίμα
Καλλιέργεια οικολογικής συνείδησης και υπεύθυνης στάσης απέναντι στο περιβάλλον.
Στόχος 15: Ζωή στη Στεριά
Σεβασμός στη βιοποικιλότητα, στα φυτά, στα έντομα και στα ζώα του πάρκου.

Στόχος 17: Συνεργασία για τους Στόχους
Ανάπτυξη συνεργασίας μεταξύ μαθητών, εκπαιδευτικών, οικογενειών και τοπικής κοινότητας

Οι δράσεις μας στο πάρκο

Φύτεμα λουλουδιών
Τα παιδιά φύτεψαν πολύχρωμα λουλούδια, συμβάλλοντας στην αισθητική αναβάθμιση του πάρκου και καλλιεργώντας την αγάπη για τη φύση.
Χειροποίητες ταμπέλες ευαισθητοποίησης
Δημιούργησαν και τοποθέτησαν πινακίδες με μηνύματα προστασίας του περιβάλλοντος και διατήρησης της καθαριότητας.
Δράση καθαριότητας
Με γάντια και σακούλες, έγιναν «βοηθοί του περιβάλλοντος» και καθάρισαν τον χώρο από απορρίμματα.
Φροντίδα για τα ζώα
Τοποθέτησαν νερό για τα αδέσποτα ζώα και τροφή για τα πουλάκια, δείχνοντας σεβασμό σε κάθε μορφή ζωής.
Παρατήρηση της μικροζωής
Με μεγεθυντικούς φακούς εξερεύνησαν έντομα και μικροοργανισμούς, ανακαλύπτοντας τη βιοποικιλότητα του πάρκου.
Επιστολή προς τους αρμόδιους φορείς και την πρόεδρο της κοινότητας κα Βασιλική Πυργάνη-Παρασκευοπούλου
Τα παιδιά κατέγραψαν προβλήματα και ελλείψεις του πάρκου και συνέταξαν επιστολή με προτάσεις βελτίωσης, αναλαμβάνοντας ενεργό ρόλο ως υπεύθυνοι πολίτες.

Ένα μικρό πάρκο… ένα μεγάλο μάθημα ζωής!

Μέσα από αυτή τη δράση, τα παιδιά κατάλαβαν πως ακόμη και οι μικρές πράξεις μπορούν να φέρουν μεγάλες αλλαγές.Έγιναν μικροί ενεργοί πολίτες που φροντίζουν, προτείνουν, συνεργάζονται και ονειρεύονται μια πιο όμορφη και βιώσιμη γειτονιά για όλους!

Οι μαθητές και οι μαθήτριες:

ανέπτυξαν υπευθυνότητα και κοινωνική ευαισθησία,
καλλιέργησαν στάσεις εθελοντισμού και προσφοράς,
έμαθαν να συνεργάζονται για έναν κοινό σκοπό,
εξασκήθηκαν στη διατύπωση προτάσεων και στην επίλυση προβλημάτων,
κατανόησαν τη σημασία της συμμετοχής στα κοινά,
απέκτησαν σεβασμό προς το φυσικό και κοινωνικό περιβάλλον,

βίωσαν τη δύναμη της συλλογικής δράσης και της δημοκρατικής συμμετοχής

Όταν η Ακουαρέλα Συναντά τα Ψηφιακά Εργαλεία

Με ιδιαίτερο ενθουσιασμό και δημιουργική διάθεση, τα παιδιά συμμετείχαν σε μια ξεχωριστή δράση όπου η τέχνη της ακουαρέλας συνδυάστηκε με τη δύναμη της τεχνολογίας. Μέσα από διάφορες τεχνικές ζωγραφικής με ακουαρέλα, τα παιδιά πειραματίστηκαν με χρώματα, υφές και συνθέσεις, εκφράζοντας ελεύθερα τη φαντασία και τα συναισθήματά τους.

Οι εργασίες που δημιουργήθηκαν στην τάξη αποτέλεσαν τη βάση για το επόμενο, εξίσου συναρπαστικό βήμα: το «ζωντάνεμα» τους με τη χρήση ψηφιακών εργαλείων και σύμφωνα τις ιδέες τους .Τα παιδιά αφου φαντάστηκαν και εξέφρασαν τις ιδέες τους για πως θα ήταν οι ζωγραφιές τους αν ζωντάνευαν, σε ποιό μέρος,τι θα έκαναν κα με τη βοήθεια εφαρμογών και σύγχρονων τεχνολογικών μέσων τα παιδιά είδαν τις ζωγραφιές τους να αποκτούν κίνηση, ήχο και διαδραστικά στοιχεία, μετατρέποντας τις στατικές εικόνες σε μικρές ψηφιακές ιστορίες.

Η σύνδεση της παραδοσιακής τέχνης με την τεχνολογία έδωσε στα παιδιά την ευκαιρία να ανακαλύψουν νέους τρόπους δημιουργίας και επικοινωνίας. Μέσα από αυτή την εμπειρία, κατάλαβαν πως η τέχνη και η τεχνολογία μπορούν να συνυπάρχουν δημιουργικά, ανοίγοντας νέους δρόμους μάθησης και έκφρασης.

Η χαρά και ο ενθουσιασμός των παιδιών κατά τη διάρκεια της δραστηριότητας επιβεβαίωσαν πως η δημιουργική αξιοποίηση των ψηφιακών εργαλείων μπορεί να αποτελέσει ένα πολύτιμο μέσο εκπαιδευτικής εμπειρίας και έμπνευσης.

Oι εργασίες μας ….

Ζωντανεύουν ……

Διατροφική Αγωγή Και Προστασία Από Τον Ήλιο.

Στο νηπιαγωγείο μας σήμερα Τετάρτη 13/5/26 και ώρα 13:00-14:00. είχαμε τη χαρά να φιλοξενήσουμε την κα. Aλεξάνδρα Κομπογιάννη Επισκέπτρια Υγείας, η οποία υλοποίησε Επιμορφωτικό Πρόγραμμα για τα Παιδιά και τις Εκπαιδευτικούς των Ολοήμερων Τμημάτων 2ου Νηπιαγωγείου Ν.Αγχιάλου στο πλαίσιο project με θέμα ‘’Προστατευόμαστε από τον ήλιο’’ κατά τη διάρκεια πρακτικής άσκησης των φοιτητριών στο νηπιαγωγείο μας.

Η επιμορφωτική δράση είχε θέμα τη διατροφική αγωγή και την προστασία από τον ήλιο στην προσχολική ηλικία, με στόχο την ευαισθητοποίηση των παιδιών και εκπαιδευτικών σε ζητήματα υγείας και πρόληψης.

Αναδείχθηκε η σημασία της υιοθέτησης υγιεινών διατροφικών συνηθειών από τα πρώτα χρόνια της ζωής των παιδιών, καθώς και η ανάγκη προστασίας από την ηλιακή ακτινοβολία μέσα από σωστές πρακτικές, όπως η χρήση καπέλου, αντηλιακού και η αποφυγή έκθεσης στον ήλιο τις ώρες έντονης ακτινοβολίας.

Παρουσιάστηκαν βιωματικές δραστηριότητες, δημιουργικές προσεγγίσεις και παιδαγωγικές πρακτικές που μπορούν να αξιοποιηθούν στο νηπιαγωγείο, με στόχο την καλλιέργεια στάσεων και συμπεριφορών που προάγουν την υγεία, την αυτοφροντίδα και την ευεξία των παιδιών.

Ο κήπος μας ομορφαίνει!

Το Νηπιαγωγείο μας γέμισε χρώματα και μυρωδιές! Στο πλαίσιο του προγράμματος «Το δικό μου Φυτολόγιο», αποφασίσαμε να ξαναζωντανέψουμε τον λαχανόκηπό μας και να γίνουμε όλοι μαζί μικροί κηπουροί την Τετάρτη 29/4/26. Η δράση μας αυτή δεν ήταν απλώς μια ενασχόληση με τη γη, αλλά μια βιωματική εμπειρία όπου τα παιδιά παρακολούθησαν τον κύκλο της ζωής—από τον σπόρο και το φύτρο, μέχρι την ανθοφορία και τη συγκομιδή.

Η αναδημιουργία του κήπου μας δεν θα ήταν εφικτή χωρίς την ευγενική χορηγία και την ενεργή βοήθεια της κας Θεολογίας Μανιού Σταμούλη γεωπόνου που κάθε χρόνο βοηθά στο ζωντάνεμα και τη φροντίδα του κήπου μας, καθοδηγώντας τα παιδιά στις σωστές τεχνικές φύτευσης, προσφέροντας τις απαραίτητες γνώσεις για τη φροντίδα και το πότισμα των φυτών, δωρίζοντας τα φυτά και τα απαραίτητα υλικά για την επιτυχία του εγχειρήματος.

Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να βάλουν στο χώμα τα δικά τους φυτά και να δουν πώς μεγαλώνουν:

Ντοματούλες και αγγουράκια για τις σαλάτες μας.
Κολοκυθάκια.
Γλυκές φράουλες που όλοι αγαπάμε!

Με αυτό τον τρόπο τα παιδιά μας μαθαίνουν να αγαπούν και να προστατεύουν το περιβάλλον στην πράξη. Μέσα από τον κήπο μας:

Μαθαίνουμε τη φύση: Βλέπουμε πώς ένας σπόρος γίνεται καρπός.
Προστατεύουμε τον πλανήτη: Μαθαίνουμε τι σημαίνει «βιώσιμη ανάπτυξη» – δηλαδή να φροντίζουμε τη γη για να μας δίνει τα δώρα της και στο μέλλον.
Τρώμε υγιεινά: Καταλαβαίνουμε την αξία των φρέσκων, δικών μας προϊόντων.Σύνδεση με τους Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης (SDGs)

Μέσα από τον λαχανόκηπο, το σχολείο μας ευθυγραμμίζεται με τους παγκόσμιους στόχους του ΟΗΕ για έναν καλύτερο πλανήτη:

Στόχος 4: Ποιοτική Εκπαίδευση – Μάθηση έξω από τα όρια της σχολικής αίθουσας.
Στόχος 12: Υπεύθυνη Κατανάλωση και Παραγωγή – Τα παιδιά μαθαίνουν την αξία της τροφής και τη σημασία του να παράγουμε τα δικά μας προϊόντα χωρίς χημικά.
Στόχος 15: Ζωή στη Στεριά – Καλλιέργεια σεβασμού προς τη βιοποικιλότητα και το οικοσύστημα της περιοχής μας.

Το «Φυτολόγιό» μας

Όλη αυτή η δράση θα καταγράφεται στο Φυτολόγιό μας! Τα παιδιά ζωγραφίζουν την εξέλιξη των φυτών και θα σημειώνουν όσα ανακαλύπτουν καθημερινά, αναπτύσσοντας έτσι μια στενή σχέση με το περιβάλλον.

Ανυπομονούμε να δούμε τις πρώτες μας φράουλες να κοκκινίζουν!

«Ψηφιακές Γέφυρες Φαντασίας: Από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό με τη δύναμη του AI»

Με χαρά μοιραζόμαστε μαζί σας την όμορφη εμπειρία των νηπίων μας από την πρόσφατη επίσκεψή μας στο 1ο Ευγένειο Δημοτικό Σχολείο στο πλαίσιο δράσεων ενεργής πολιτειότητας. Η «Ψηφιακή Πύλη» της βιβλιοθήκης μας άνοιξε με στόχο την καλλιέργεια του ψηφιακού εγγραμματισμού και την ομαλή μετάβαση των νηπίων. Τα παιδιά του Νηπιαγωγείου, λειτουργώντας ως Ενεργοί Πολίτες, προσέφεραν τη δική τους «Ψηφιακή Βιβλιοθήκη» στη σχολική κοινότητα.

Τα παιδιά μας είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά το νέο τους σχολικό περιβάλλον, να περιηγηθούν στους χώρους και να αλληλεπιδράσουν με μαθητές και εκπαιδευτικούς. Μέσα σε ένα ζεστό και υποστηρικτικό κλίμα, ένιωσαν ασφάλεια και ενθουσιασμό για το επόμενο τους βήμα.

Έλυσαν αινίγματα και ανακάλυψαν τους κρυμμένους «ψηφιακούς θησαυρούς» μέσα στην τάξη πληροφορικής του Δημοτικού. Συνεργάστηκαν με τους μαθητές της Α’ και Β’τάξης, δείχνοντάς τους πώς να χρησιμοποιούν τα QR codes για να διαβάζουν τις ψηφιακές ιστορίες που φτιάξαμε με τη βοήθεια του AI.

Δημιούργησαν στην αυλή μια εντυπωσιακή συλλογική αφίσα, τη “Γέφυρα της Φαντασίας”, όπου οι ζωγραφιές των νηπίων ενώθηκαν με τις λέξεις των μεγαλύτερων παιδιών (Φιλία, Μέλλον, Μαζί). Τα παιδιά παρουσίασαν δημιουργίες και δραστηριότητες που έχουν αναπτύξει με τη χρήση ψηφιακών εργαλείων. Η ανταλλαγή εμπειριών και ιδεών ενίσχυσε τη συνεργασία μεταξύ Νηπιαγωγείου και Δημοτικού, προάγοντας μια ομαλή μετάβαση των παιδιών. Η δράση μας αυτή αποτελεί σημαντικό μέρος της διαδικασίας προετοιμασίας των νηπίων για το Δημοτικό, ενισχύοντας την αυτοπεποίθηση και τη θετική τους στάση απέναντι στη νέα σχολική πραγματικότητα.

Μια όμορφη στιγμή της επίσκεψης μας ήταν η στιγμή που τα νήπια παρέδωσαν στους νέους τους φίλους μικρά φυτά που είχαν ετοιμάσει με αγάπη. Όπως οι ψηφιακές μας ιστορίες “μεγαλώνουν” στη φαντασία μας, έτσι και αυτά τα φυτά θα μεγαλώνουν στις τάξεις του Δημοτικού, συμβολίζοντας τη φροντίδα μας για το περιβάλλον και τη φιλία που ανθίζει ανάμεσα στα δύο σχολεία.

Ευχαριστούμε θερμά το 1^ο Ευγένειο Δημοτικό Σχολείο Ν. Άγχιάλου για τη φιλοξενία και τη συνεργασία του !!!

Ο Σύλλογος Διδασκοντων του 2^ου Νηπιαγωγείου Ν Άγχιάλου

Δράση Ενεργού Πολίτη και ενημέρωση για ψηφοφορία στο Bravo Schools.

Μια «Ψηφιακή Γέφυρα» προς το Δημοτικό!

Με μεγάλη χαρά σας ενημερώνουμε ότι η δράση μας «Ψηφιακή Βιβλιοθήκη με AI» ανοίγει
τα φτερά της! Την Παρασκευή 24/4/26, τα παιδιά μας θα επισκεφθούν το 1ο Ευγένειο
Δημοτικό Σχολείο, αναλαμβάνοντας τον ρόλο του Ενεργού Πολίτη σε μια ξεχωριστή δράση
συνεργασίας και μετάβασης.
Τι θα κάνουμε εκεί; Τα παιδιά μας δεν θα είναι απλοί επισκέπτες, αλλά οι «πρεσβευτές» της
δικής τους ψηφιακής δημιουργίας!
Στην τάξη: Θα παίξουν ένα κυνήγι θησαυρού με QR codes και θα μοιραστούν τις
ιστορίες που έφτιαξαν με το Gemini AI με τους μαθητές της Α’ Δημοτικού.

Στην αυλή: Θα συνεργαστούν με τους μεγαλύτερους μαθητές για να φτιάξουν μια
γιγάντια αφίσα-κολάζ, ενώνοντας τις ζωγραφιές τους με «Λέξεις-Γέφυρες» για το
μέλλον τους στο νέο σχολείο.
Γιατί είναι σημαντικό; Μέσω αυτής της επίσκεψης, τα παιδιά εξοικειώνονται με το
περιβάλλον του Δημοτικού μέσα από το παιχνίδι και τη δημιουργία, ενισχύουν την
αυτοπεποίθησή τους και μαθαίνουν να μοιράζονται τη γνώση τους με την ευρύτερη
κοινότητα.
Με τη δημιουργία της ψηφιακής μας βιβλιοθήκης με εργαλεία ai συμμετέχουμε στον
Πανελλήνιο διαγωνισμό στο Bravo Schools ο οποίος βραβεύει τις καλύτερες
εκπαιδευτικές πρακτικές για τους 17 Παγκόσμιους Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης. Το έργο
των παιδιών μας αποτελεί μια προσπάθεια για το πώς η Τεχνολογία (Στόχος 4) και
η Συνεργασία (Στόχος 17) μπορούν να δημιουργήσουν έναν καλύτερο κόσμο! Εδώ
https://bravo-schools.inactionforabetterworld.com/voting-by-school/2o-nhpiagwgeio-
nagxialoy.2559.html σε αυτό το σύνδεσμο θα θέλαμε να στηρίξετε τη δράση μας με την
ψήφο σας μέχρι την Κυριακή 3 Μαΐου 2026. .
Περισσότερα σχετικά με τη δημιουργία της ψηφιακής μας βιβλιοθήκης μπορείτε να δείτε εδώ
στην ιστοσελίδα του σχολείου μας
https://blogs.sch.gr/2nipnagchialmag/about/sxediodrasis/i-psifiaki-mas-vivliothiki-enas-
kosmos-fantasias-kai-dimioyrgias-me-ena-klik/
και εδώ
https://blogs.sch.gr/2nipnagchialmag/2026/03/23/bravo-schools-nipiagogakia-en-drasei-
employtizontas-tin-psifiaki-vivliothiki-i-psifiaki-mas-vivliothiki-einai-etoimi-kai-taxideyei-
stin-koinotita-bravo-stoys-mikroys-mas-dimioyrgoys/
Προετοιμασία: Την ημέρα εκείνη, παρακαλούμε τα παιδιά να φοράνε άνετα ρούχα και το
πιο λαμπερό τους χαμόγελο! Η δική σας υποστήριξη είναι η δύναμή μας σε αυτό το όμορφο ταξίδι.

Με εκτίμηση, Ο Σύλλογος Διδασκόντων του 2ου Νηπιαγωγείου Ν Άγχιάλου

Το δέντρο της Λευτεριάς

Την Τρίτη 24 Μαρτίου πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας η γιορτή για την 25η Μαρτίου. Με σεβασμό και υπερηφάνεια τιμήσαμε την Επανάσταση του 1821, μέσα από μια δημιουργική και συμβολική δράση: τη δημιουργία του «Δέντρου της Λευτεριάς».

Τα παιδιά συμμετείχαν ενεργά, τοποθετώντας ρίζες, φύλλα, άνθη, χελιδόνια και κρίνους στο δέντρο μας. Οι ρίζες συμβόλιζαν τους προγόνους μας, που με θάρρος και αυταπάρνηση έθεσαν τα θεμέλια της ελευθερίας. Τα φύλλα αντιπροσώπευαν τους αγώνες και τις θυσίες του λαού μας, τα άνθη και τα χελιδόνια εξέφραζαν τις ελπίδες και τα όνειρα για ένα φωτεινό και ελεύθερο μέλλον, ενώ οι κρίνοι συνδέονταν άρρηκτα με τον Ευαγγελισμό της Θεοτόκου.

Με περηφάνια και συγκίνηση, τα παιδιά τραγούδησαν παραδοσιακά τραγούδια, όπως ο Θούριος και παρουσίασαν χορούς, μεταφέροντας μας το μήνυμα της ενότητας, της δύναμης και της αγάπης για την πατρίδα. Η συμμετοχή και ο ενθουσιασμός τους γέμισαν τη σχολική μας κοινότητα με χαρά και αισιοδοξία, ενώ η στάση τους αποτέλεσαν ένα ζωντανό παράδειγμα μνήμης, σεβασμού και συνέχειας της ιστορικής μας κληρονομιάς. Στο τέλος, όλοι μαζί, με συγκίνηση, αποδώσαμε τον Εθνικό μας Ύμνο.

Ανήμερα της 25ης Μαρτίου, οι μαθητές μας συμμετείχαν με υπερηφάνεια στην κατάθεση στεφάνων, αποδίδοντας φόρο τιμής σε όσους αγωνίστηκαν για την ελευθερία της πατρίδας μας. Η γιορτή αυτή αποτέλεσε μια σημαντική ευκαιρία για όλους μας να θυμηθούμε την ιστορία μας, να διδαχθούμε από το παρελθόν και να συνεχίσουμε να καλλιεργούμε τις αξίες της ελευθερίας, της ενότητας και της ειρήνης.

Bravο Schools ! Νηπιαγωγάκια εν δράσει! Εμπλουτίζοντας την Ψηφιακή Βιβλιοθήκη! Η Ψηφιακή μας Βιβλιοθήκη είναι έτοιμη και ταξιδεύει στην κοινότητα. Bravo στους μικρούς μας δημιουργούς!»

Με μεγάλη χαρά σας παρουσιάζουμε τη νέα ειδική ενότητα του ιστολογίου μας:

την «Ψηφιακή Βιβλιοθήκη μας»!

Η προσπάθεια μας αυτή σκοπό έχει να ενισχύσει την ενεργό πολιτειότητα , ενταγμένη στο ετήσιο σχέδιο δράσης μας: «Η Βιβλιοθήκη μας – Ένας ζωντανός χώρος μάθησης και δημιουργίας». Οι μαθητές μας έγιναν συγγραφείς, εικονογράφοι και ψηφιακοί δημιουργοί, προσφέροντας το έργο τους σε όλη την τοπική κοινωνία.

Δημιουργήσαμε τα βιβλία μας

Μέσα από μια δημιουργική και ενθουσιώδη διαδικασία 5 φάσεων:

Διερεύνηση & Τρίλιζα: Μέσα από τη φιλαναγνωσία, χρησιμοποιήσαμε τη Διαφοροποιημένη Τρίλιζα (Tic-Tac-Toe) για να οργανώσουμε τις ιδέες μας. Τα παιδιά κατανόησαν τη δομή «Αρχή-Μέση-Τέλος» με παιγνιώδη τρόπο.
Σχεδιασμός & Τεχνητή Νοημοσύνη (Gemini): Τα νήπια δημιούργησαν αυτόνομα το κείμενο με θέματα πο6 απασχολούν την καθημερινή ζωή στο σπίτι και στο σχολείο βασισμένα στις ανάγκες και την εμπειρία τους . Με τη βοήθεια του Gemini Storybook, δώσαμε πνοή στις περιγραφές μας, τα βιβλία δημιουργήθηκαν σε μικρές ομάδες ή δυάδες με πρωταγωνιστές συχνά τα ίδια τα παιδιά ενώ τα εικαστικά έργα των παιδιών ψηφιοποιήθηκαν για να κοσμήσουν τις σελίδες.
Υλοποίηση: Τα παιδιά συμμετείχαν στη συναρμολόγηση του ψηφιακού βιβλίου, βλέποντας πώς η τεχνολογία μετατρέπει τις ζωγραφιές τους σε ένα αληθινό ξεφυλλιζόμενο βιβλίο.Δημιουργήσαμε qrcodes ώστε να μοιραστούμε με όλους τις δημιουργίες μας

Αποστείλαμε επίσημα τον σύνδεσμο στον Δήμο και την Τοπική Βιβλιοθήκη για να ενσωματωθούν στους ψηφιακούς τους πόρους!

Η δράση μας δεν σταματά εδώ! Με γνώμονα την ομαλή μετάβαση των μαθητών μας και τη διάχυση του έργου τους, το επόμενο διάστημα θα πραγματοποιηθεί η επίσκεψή μας στο 1ο Δημοτικό Σχολείο Ν. Αγχιάλου.

Εκεί, οι «Μικροί Δημιουργοί» θα παρουσιάσουν την ψηφιακή τους βιβλιοθήκη στους μεγαλύτερους μαθητές, θα μοιράσουν Κάρτες Μέλους με QR Codes και θα συμμετάσχουν σε κοινές δράσεις φιλαναγνωσίας, αποδεικνύοντας ότι η αγάπη για την ιστορία ενώνει όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης.

Συνδέοντας τη Μάθηση με τους Παγκόσμιους Στόχους (SDGs)

Η δράση μας συμμετέχει στον πανελλήνιο διαγωνισμό Bravo Schools,Πανελλήνιος Σχολικος Διαγωνισμος
για την Πρωτοβαθμια & Δευτεροβαθμια Εκπαιδευση Με την έγκριση του Υπουργείου Παιδείας – Αριθμ. Πρωτ. : Φ.14/ΠΨ/140756/148419/Δ1

υπηρετώντας τρεις σημαντικούς στόχους:

Στόχος 4 (Ποιοτική Εκπαίδευση): Καλλιέργεια ψηφιακού εγγραμματισμού και φιλαναγνωσίας.
Στόχος 11 (Βιώσιμες Κοινότητες): Εμπλουτισμός των πολιτιστικών πόρων της τοπικής μας κοινωνίας.
Στόχος 17 (Συνεργασία για τους Στόχους): Δημιουργία δικτύων μάθησης μεταξύ σχολείου, οικογένειας και φορέων.

karta meloys pshfiakhs bibliothhkhs — 2ο Νηπιαγωγείο Ν.Αγχιάλου –

Σύνδεση με το Σπίτι

Σας προσκαλούμε να περιηγηθείτε στην ψηφιακή μας βιβλιοθήκη μέσω του ιστολογίου μας και να συμμετάσχετε στις «Αποστολές του Μικρού Αναγνώστη», συνδέοντας τις ψηφιακές ιστορίες με τα αγαπημένα σας απτά βιβλία στο σπίτι.

«Η εκπαίδευση είναι το πιο ισχυρό όπλο για να αλλάξεις τον κόσμο – εμείς μόλις κάναμε το πρώτο μας βήμα στην ψηφιακή εκπαίδευση!»