Τα παιδιά κι οι εκπαιδευτικοί του 2ου Νηπιαγωγείου Λουτρακίου, σας εύχονται Καλές γιορτές!!
Χριστούγεννα με δράση/ Επισκεπτήριο αγάπης/ Κανένα σχολείο δεν είναι πια μόνο του
Win Cancer “όταν η αγάπη μοιράζεται πολλαπλασιάζεται”
Το Επισκεπτήριο Αγάπης είναι μια ετήσια δράση της WinCancer που μας θυμίζει, ξανά και ξανά, πόση δύναμη μπορεί να έχει μια απλή χειρονομία.
Κάρτες και ευχές συγκεντρώνονται από όλη τη χώρα και φτάνουν σε ανθρώπους που θα περάσουν τις γιορτές στα αντικαρκινικά νοσοκομεία, μεταφέροντας μήνυμα παρουσίας, φροντίδας και ελπίδας.
Καρτούλες από νήπια, με τα πρώτα τους γραμματάκια. Ζωγραφιές από παιδιά που δεν ξέρουν ακόμη να γράφουν, αλλά ξέρουν να λένε «να γίνεις καλά» με χρώματα και καρδιές. Το δικό μας “Επισκεπτήριο Αγάπης”: Μια δράση αλληλεγγύης από την καρδιά των μικρών μαθητών μας. Μικρά χεράκια δημιούργησαν γι’ άλλη μια χρονιά, έγραψαν τις ευχές τους και οι κάρτες μας έτοιμες να μοιράσουν χαμόγελα!
Η αγάπη, τα χαμόγελα και η ελπίδα, συνεχίζουν να ζεσταίνουν καρδιές.
“Κανένα μικρό σχολείο δεν είναι μόνο του. Αυτά τα Χριστούγεννα ας γίνουμε συνοδοιπόροι τους. “
«Εκτός από τους μεγάλους ζωγράφους, πολλοί άνθρωποι μ’ έχουν επηρεάσει με αυτά που λένε, με αυτά που κάνουν, με αυτό που είναι. Τι να πω για έναν μαραγκό, του οποίου η σεμνότητα με έκανε να καταλάβω πολλά πράγματα για τη δουλειά. Τι να πω για μια γυναίκα που πλένει τα πιάτα της, που συγυρίζει την κουζίνα της, και μου έμαθε ποιες είναι οι συνθήκες της ζωής. Μαθαίνω κάθε μέρα από οποιονδήποτε άνθρωπο. Επηρεάζομαι πάντα από τους ανθρώπους που κάνουν κάτι ουσιαστικό, μικρό ή μεγάλο, γιατί πρέπει τη ζωή να τη ζει κανείς ουσιαστικά και όχι επιδεικτικά…»
Αυτά τα λόγια του Γιάννη Τσαρούχη, για τα μικρά και ουσιαστικά, μας προέτρεψαν και φέτος να γίνουμε συνοδοιπόροι στη δράση του humanstories.gr:«Κανένα Μικρό Σχολείο Δεν Είναι Μόνο του».
Ξεκινήσαμε το ταξίδι μας παρατηρώντας φωτογραφίες από την κάθε γωνιά και από το κάθε σχολείο, βρήκαμε κοινά σημεία με το σχολείο μας αλλά και τα διαφορετικά, μάθαμε ποια παιδιά πάνε σε αυτά τα σχολεία και αν έχουν δάσκαλο ή δασκάλα, ταξιδέψαμε από το Λουτράκι μας με το google earth σε όλα τα μέρη και είδαμε τα σχολεία κι αποφασίσαμε να στείλουμε τις ευχές μας, αλλά και φωτογραφίες από την πόλη μας και το σχολείο μας, στο Δημοτικό σχολείο Τελένδου και το Δημοτικό σχολείο Φουρνά Ευρυτανίας!
Ευχαριστούμε το human stories που μας έδωσε την ευκαιρία να γνωρίσουμε αυτά τα απομακρυσμένα σχολεία της Ελλάδας.
Στην τελική «Κανένα μικρό σχολείο δεν είναι μόνο του». Είμαστε όλοι μαζί. Πλέουμε σε ένα μικρό καράβι κι είναι σημαντικό να δίνουμε και να παίρνουμε χαρά!!
Τα βιβλία σε ρόδες στο νηπιαγωγείο μας!
Τον Δεκέμβριο με πολλή χαρά υποδεχτήκαμε τα “ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ” με τίτλο «Συναισθήματα»!! Μια βαλίτσα γεμάτη με θησαυρούς έτοιμους να τους εξερευνήσουμε! Το περιεχόμενο της βαλίτσας μας εντυπωσίασε περισσότερο. Πολλά βιβλία, σελιδοδείκτες και ζωγραφιές που μας έστειλαν τα παιδιά των προηγούμενων νηπιαγωγείων!
~~~~~~~~~~~~
Τα ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ είναι ένα πρωτοποριακό πρόγραμμα που φέρνει μικρές, κινητές, θεματικές δανειστικές βιβλιοθήκες στις τάξεις των δημόσιων δημοτικών σχολείων και νηπιαγωγείων σε όλη την Ελλάδα. Δημιουργήθηκαν το 2012 από την πολιτιστική εταιρεία Η ΠΥΡΝΑ με τη συνεργασία του Γραφείου Περιβάλλοντος της Α’ Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Αθηνών.
Σκοπός του προγράμματος είναι να ενθαρρύνει τα παιδιά να ξεφυλλίσουν, να ακούσουν ή να διαβάσουν τα βιβλία και να «ταξιδέψουν» μαζί τους, να αναγνωρίσουν τις σκέψεις και τα συναισθήματα που τους προκαλούν και να τα μοιραστούν. Η ύπαρξη διαφορετικών βιβλίων γύρω από το ίδιο θέμα προσφέρει στα παιδιά ποικιλία πληροφοριών και ερεθισμάτων δίνοντάς τους τη δυνατότητα να αναπτύξουν κριτική σκέψη, ενώ το έργο καταξιωμένων εικονογράφων καλλιεργεί την αισθητική τους και προάγει μορφές επικοινωνίας όπως η μη λεκτική. Τα βιβλία φθάνουν στο σχολείο μέσα σε μια βαλίτσα με ρόδες και παραμένουν στη σχολική τάξη επί 4 εβδομάδες, ώστε να υπάρχει χρόνος για δανεισμό και για διάφορες δραστηριότητες: ανάγνωση, εικαστικό, θεατρικό εργαστήρι κ.ά.
Η βαλίτσα ήρθε το ολοήμερο τμήμα, την περιεργαστήκαμε κι ανακαλύψαμε τους θησαυρούς της! Τα παιδιά με ενθουσιασμό επέλεγαν κάθε φορά ποιο βιβλίο θα διαβάζαμε και μετά αρχικά ζωγράφιζαν ότι τους άρεσε και στην συνέχεια δραματοποιούσαν ή έπαιζαν παιχνίδια με αφορμή το βιβλίο.
Στο τέλος του μήνα τα παιδιά ετοίμασαν μια χριστουγεννιάτικη κάρτα με ευχές για το επόμενο ταξίδι της βαλίτσας.
Καλό ταξίδι στο επόμενο νηπιαγωγείο!
Μαγικές Χριστουγεννιάτικες στιγμές στο νηπιαγωγείο μας
Συνάντηση Γονέων με τα μέλη της ΕΔΥ
Την Δευτέρα 8 Δεκεμβρίου και ώρα 17.00, πραγματοποιήθηκε με επιτυχία, ενημερωτική συνάντηση μεταξύ των μελών της ΕΔΥ του 2ου και 4ου Νηπιαγωγείου Λουτρακίου, και των γονέων των αντίστοιχων νηπιαγωγείων με θέμα συζήτησης:”Μαθαίνοντας τα όρια”.
Ευχαριστούμε πολύ την ψυχολόγο Αγγελική Συνοδινού και την κοινωνική λειτουργό Αθανασία Ελένη για τις τόσο καίριες τοποθετήσεις τους
Ευχαριστούμε και τους γονείς των δύο νηπιαγωγείων που παραβρέθηκαν στην συνάντηση.
Εργαστήρια Δεξιοτήτων
Στο νηπιαγωγείο μας ολοκληρώσαμε το Εργαστήριο Δεξιοτήτων από τον θεματικό κύκλο «Ζω καλύτερα – Ευ ζην», με τίτλο « Δόντια γερά, τρώγοντας υγιεινά ». Μάθαμε για τα δόντια μας και την φροντίδα τους, προβληματιστήκαμε, δημιουργήσαμε, παίξαμε.
20 Νοεμβρίου: Παγκόσμια Ημέρα για τα Δικαιώματα του Παιδιού
Την 20η Νοεμβρίου γιορτάζεται σε όλο τον κόσμο η «Παγκόσμια Ημέρα για τα Δικαιώματα του Παιδιού», ημέρα της διακήρυξης και της υπογραφής της Σύμβασης για τα Δικαιώματα του Παιδιού από τη Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ, το 1989.
Ξεφυλλίζοντας το βιβλίο της UNICEF «Μια ζωή σαν τη δική μου» συνειδητοποιήσαμε πως, παρότι σε όλο τον κόσμο τα παιδιά ζουν με διαφορετικό τρόπο, οι ανάγκες τους είναι κοινές!
Αλλά τι σημαίνει “δικαιώματα”; Ποια είναι αυτά;
Παρακολουθώντας το ακόλουθο βίντεο καταλάβαμε ότι δικαιώματα είναι όλα αυτά που χρειάζονται τα παιδιά για να μεγαλώνουν αρμονικά και να νιώθουν ευτυχισμένα.
Συζητήσαμε, τα ζωγραφίσαμε, τα τραγουδήσαμε..
Αντιληφθήκαμε όμως ότι τα δικαιώματα αυτά, δεν τα απολαμβάνουν όλα τα παιδιά πάνω στη Γη. Η ιστορία της μικρής Μαλάλα από το Πακιστάν, που αγωνίζεται για το δικαίωμα των κοριτσιών στην εκπαίδευση στη χώρα της, μας το επιβεβαίωσε.
Με το δικό μας μαγικό μολύβι θέλουμε να αλλάξουμε όσα μας ενοχλούν και έτσι δημιουργήσαμε συνεργατικά μια αφίσα με την ευχή να “χτιστεί” ένας κόσμος καλύτερος για όλα τα παιδιά της γης!
Εδώ πολυτεχνείο
52 χρόνια πέρασαν από την εξέγερση των φοιτητών στις 17 του Νοέμβρη 1973, μια κορυφαία αντιδικτατορική εκδήλωση , όταν από τα χείλη των φοιτητών έβγαινε ηχηρό το σύνθημα «Ψωμί, Παιδεία, Ελευθερία»!
Σήμερα, η εξέγερση του Πολυτεχνείου συνεχίζει ακόμη να εμπνέει, υπενθυμίζοντας ότι στη χώρα όπου γεννήθηκε η Δημοκρατία, δεν μπορεί παρά αυτή να αποτελεί μονόδρομο”, αλλά και ότι η συμμετοχή σημαίνει ενότητα και ενότητα σημαίνει δύναμη!
Η αρχή έγινε με την αφήγηση των γεγονότων μέσα από φωτογραφικό και ψηφιακό υλικό με το νήμα της ιστορίας να ξετυλίγεται.
Βιβλία από τη βιβλιοθήκη μας αποδείχτηκαν χρήσιμα, για να προσεγγίσουμε έννοιες αφηρημένες, όπως η «δημοκρατία» και η «δικτατορία», με τρόπο κατανοητό.
Διαβάζοντας το βιβλίο “Η κυρά Δημοκρατία”, της
Κωνσταντίνας Αρμενιάκου, μπήκαμε στη διαδικασία σύγκρισης
των δυο πρωταγωνιστικών προσώπων, της κυρά Δημοκρατίας και της κυρά Δικτατορίας, κατανοώντας πόσο σημαντικό είναι να μπορεί να επιλέγει ο λαός τον ηγέτη του και να εκφράζεται ελεύθερα.
Η αγαπημένη “Τενεκεδούπολη” της Ευγενίας Φακίνου, μας ξαναθύμισε τη δύναμη της ενότητας και συνειδητοποιήσαμε ότι όλοι μαζί, ενωμένοι, μπορούμε να καταφέρουμε πολλά και σημαντικά!
Επιπλέον τραγούδια που συνδέονται με την εξέγερση του Πολυτεχνείου έφεραν στο νου μας όλους αυτούς που – μέσα στη μαυρίλα της χούντας – αγωνίστηκαν για τη δημοκρατία. Με ένα από αυτά, «Τα παιδιά ζωγραφίζουν στον τοίχο», ασχοληθήκαμε και εικαστικά.
Μια ατομική εργασία/κατασκευή, «ταξίδεψε» στο σπίτι μεταφέροντας τη σημαντική αξία της μνήμης για όσους αγωνίστηκαν για τη δημοκρατία, την ελευθερία και τα ανθρώπινα δικαιώματα.
Διεθνής ημέρα υπαίθριας τάξης – Νοέμβριος 2025
Με πολλή χαρά και φέτος συμμετείχαμε για 4η χρονιά στην διεθνή ημέρα υπαίθριας τάξης, στις 6 Νοεμβρίου, με δράσεις υπαίθριας εκπαίδευσης στην αυλή του Νηπιαγωγείου μας.
Η Ημέρα Υπαίθριας Τάξης είναι ένα παγκόσμιο κίνημα που εμπνέει και γιορτάζει το παιχνίδι και την μάθηση σε εξωτερικούς χώρους για να γίνει ο χρόνος σε εξωτερικούς χώρους μέρος της ημέρας κάθε παιδιού. Κάθε χρόνο υπάρχουν δύο ημέρες δράσης τον Νοέμβριο και τον Μάιο, όπου οι εκπαιδευτικοί που συμμετέχουν βγάζουν τα παιδιά σε εξωτερικούς χώρους για να παίξουν και να μάθουν. Τα παιδιά στις μέρες μας περνούν όλο και λιγότερο χρόνο σε εξωτερικούς χώρους κι αυτό επηρεάζει την υγεία, την ευεξία και την ανάπτυξή τους. Ο χρόνος στην αυλή του σχολείου όχι μόνο την ημέρα της Υπαίθριας τάξης αλλά και κάθε μέρα, κάνει τα παιδιά πιο ευτυχισμένα και υγιή, καθώς τα εξοπλίζει με δεξιότητες απαραίτητες για την ζωή τους.
Τα παιδιά με αφετηρία πάντα την ομάδα και την αγάπη μας για τη φύση και το Περιβάλλον, κατάφεραν να εμπλακούν ενεργά και βιωματικά σε ποικίλες δραστηριότητες.
Παρατηρήσαν τις αλλαγές της φθινοπωρινής φύσης κι ανακάλυψαν τα χρώματα του φθινοπώρου στην αυλή μας, συνέλεξαν φθινοπωρινούς θησαυρούς για να εμπλουτίσουν τη γωνιά του φθινοπώρου στις τάξεις μας, παρατήρησαν τα φύλλα και τύπωσαν με αυτά, μάζεψαν χαρούπια και έκαναν κατασκευές, έπαιξαν παιχνίδια, πότισαν και περιποιήθηκαν τον κήπο μας, έκαναν πικ νικ, διαβάσαμε ιστορίες, ζωγράφισαν και γυμνάστηκαν στην αυλή του νηπιαγωγείου μας !!
Η ήμερα μας κύλησε ευχάριστα και δημιουργικά και καταλάβαμε όλοι μικροί και μεγάλοι, ότι όλες οι δραστηριότητες που γίνονται μέσα στην τάξη, μπορούν να γίνουν κι έξω από αυτήν!
Άλλωστε «Η καλύτερη τάξη έχει στέγη τελικά μόνο τον ουρανό! »
Συμμετοχή στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού (EUCodeWeek)
Mε χαρά το 2ο Νηπιαγωγείο Λουτρακίου συμμετείχε και αυτή τη χρονιά στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού (EUCodeWeek) , ερχόμενα σε επαφή με τον κόσμο της ρομποτικής και της κωδικοποίησης, με το έργο
“Τα τερατάκια των χρωμάτων και των συναισθημάτων”
”Color monster mix up”
ΘΕΜΑ: Το τερατάκι των συναισθημάτων έχει μπερδευτεί!!! Δεν καταλαβαίνει τι είναι όλα αυτά που νιώθει κι εμείς θα είμαστε οι βοηθοί του!! Οδηγώντας την bee bot σε κάθε χρώμα στο ταμπλό θα βοηθήσουμε το τερατάκι να ξεχωρίσει τα συναισθήματα του κι εμείς θα συζητάμε γι αυτά σε κάθε βήμα!! Στόχος είναι το τερατακι να ταξιδέψει σε κάθε χρώμα-συναίσθημα ξεχωριστά ώσπου να φτάσει και στο τελευταίο που θα είναι η αγάπη!! Αγάπη για όλους τους μαθητές που το βοήθησαν στο πρόβλημά του! Η δραστηριότητα πλαισιώθηκε αρχικά με παιχνίδια ρομποτικής όπου τα παιδιά έκαναν το ρομποτάκι και κινήθηκαν σε πίστα που σχεδιάστηκε στο πάτωμα με τις δικές μας εντολές! Τα παιδιά έμαθαν βασικές έννοιες προγραμματισμού και το διασκέδασαν!
Στην συνέχεια η δραστηριότητα συνεχίστηκε με διαδρομή της μελισσούλας μας Beebot, σε κάθε τερατάκι ανάλογα με το συναίσθημά μας.
Επιπλέον δόθηκε φύλλο εργασίας με κωδικοποίηση, όπου θα εμφανίζεται το τερατάκι!,
Στο τέλος κάθε παιδί έφτιαξε το καπέλο με το συναίσθημα που επέλεξε για να θυμάται το τερατάκι και τα συναισθήματα!
Να και το πιστοποιητικό μας!
Λίγες πληροφορίες για την Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού (EUCodeWeek).
To CodeWeek είναι μία πρωτοβουλία της Ευρωπαϊκής Επιτροπής που προωθεί τη δημιουργικότητα, την επίλυση προβλημάτων και τη συνεργασία μέσω του προγραμματισμού, με δράσεις σε όλη τη διάρκεια του έτους για όλες τις ηλικίες!!! Κύριος στόχος είναι το κλείσιμο του χάσματος δεξιοτήτων και η προώθηση των digital skills δημιουργικών δράσεων με εφαρμογή καινοτόμων προσεγγίσεων για την ψηφιακή αναβάθμιση των νέων.
Το Code4Europe είναι μια κοινοπραξία (*) αφιερωμένη στην προώθηση του ψηφιακού γραμματισμού, της καινοτομίας και της ενσωμάτωσης σε όλη την Ευρώπη. Μέσα από διάφορες πρωτοβουλίες και συνεργασίες, στοχεύουμε να εξοπλίσουμε τα άτομα με βασικές ψηφιακές δεξιότητες, προωθώντας τις ίσες ευκαιρίες στον κλάδο της τεχνολογίας.
Από όλη την Ευρώπη συμμετέχουν 45 εταιρίες από 20 χώρες
(βλ. https://codeweek.eu/partners)
Διαβάστε περισσότερα στα https://codeweek.eu/
https://digital-strategy.ec.europa.eu/el/policies/eu-code-week