ΜΑΙΟΣ

Ο μήνας Μάιος ξεκίνησε με τον εορτασμό της Πρωτομαγιάς, κατά τον οποίο τα παιδιά κατασκεύασαν πρωτομαγιάτικα στεφάνια με χρωματιστά λουλούδια.

Στη συνέχεια, με αφορμή τη Γιορτή της Μητέρας, πραγματοποιήθηκαν δράσεις αφιερωμένες στις μητέρες. Τα παιδιά ζωγράφισαν τις μαμάδες τους στον μαυροπίνακα της αυλής, δημιούργησαν ομαδική εργασία εκφράζοντας όμορφα λόγια για εκείνες και κατασκεύασαν αναμνηστικές δημιουργίες.

Ολοκληρώνοντας τη θεματική της άνοιξης, ασχοληθήκαμε με τα λουλούδια και τα έντομα μέσα από δραστηριότητες, συζητήσεις και εικαστικές εργασίες.

Παράλληλα, στις 8/5, στα πλαίσια της προαγωγής της φιλαναγνωσίας, μας επισκέφτηκε στο νηπιαγωγείο η κ. Παναγιώτα Πλησή, συγγραφέας, η οποία μας διηγήθηκε διαδραστικά το παραμύθι της «Ο Κλέφτης των Ονείρων», δραματοποιώντας το μαζί με τα παιδιά.

Στις 20/5 μας επισκέφτηκε στο σχολείο ο καθηγητής Φυσικής Αγωγής κ. Α. Παπαλύρας, ο οποίος πραγματοποίησε αθλοπαιδιές στον αύλειο χώρο του σχολείου. Τα παιδιά γνώρισαν αθλήματα όπως το μπάσκετ, τη σφαιροβολία, το άλμα εις μήκος κ.ά.

Επίσης, δημιουργήσαμε τη «Γωνιά Ηρεμίας», έναν ζεστό και ασφαλή χώρο όπου τα παιδιά μπορούν να χαλαρώνουν, να οργανώνουν τα συναισθήματά τους και να ηρεμούν μέσα από αυτοσχέδια εκπαιδευτικά παιχνίδια και αισθητηριακές δραστηριότητες. Με απλά υλικά και πολλή δημιουργικότητα, ενισχύουμε την αυτορρύθμιση, τη συγκέντρωση και τη συναισθηματική έκφραση των παιδιών μέσα από το παιχνίδι.

Τέλος, ολοκληρώσαμε και την 4η Θεματική Ενότητα “Steam-Εκπαιδευτική Ρομποτική”.

Τίτλος: Από που είσαι ποταμάκι;

Πραγματοποιήθηκαν 7 εργαστήρια με τίτλους:

1. Τι είναι το νερό; Συζητήσαμε για τη χρησιμότητά του και το πόσο σημαντικό είναι στη ζωή μας.
2. Από πού είσαι, ποταμάκι; Συζητήσαμε σχετικά με τα ποτάμια και πως δημιουργούνται και μάθαμε το τραγούδι από που είσαι ποταμάκι;
3. Ο χιονάνθρωπος που δεν ήθελε να λιώσει. Διαβάσαμε τη συγκεκριμένη ιστορία και στη συνέχεια φτιάξαμε ένα επιτραπέζιο παιχνίδι.
4. Πειράματα: τήξη, πήξη, διαλυτότητα, βύθιση και λιώσιμο. Πραγματοποιήσαμε πειράματα σχετικά με τις μορφές του νερού, παρατηρήσαμε ποια στοιχεία μπορούν να διαλυθούν στο νερό και ποια μπορούν να βυθιστούν.
5. Πού βρίσκω το νερό;
6. Ο κύκλος του νερού.
7. Το ταξίδι της Σταγονούλας. Τα παιδιά δημιούργησαν μια δική τους ιστορία, επέλεξαν τα μέρη όπου ταξίδεψε η Σταγονούλα, ζωγράφισαν σε ομάδες, αφηγήθηκαν την ιστορία τους και στη συνέχεια όλες οι δημιουργίες ενώθηκαν σε ένα βίντεο. Επίσης πραγματοποιήσαμε κατασκευή με τίτλο “Η δημιουργία της ζωής”.
8. 

   ΙΟΥΝΙΟΣ

   Τελευταίες μέρες του σχολικού έτους και συζητήσαμε για την θάλασσα και την νέα εποχή που υποδεχτήκαμε. Δημιουργήσαμε καλοκαιρινές κατασκευές και ζωγραφιές.

   Παράλληλα στις 5 Ιουνίου ήταν η Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος. Παρατηρήσαμε ότι μερικά δέντρα τις αυλής μας είχαν αφίδες και τετράνυχο που τα ταλαιπωρούν. Για να τα βοηθήσουμε φτιάξαμε ένα σπιτικό βιολογικό εντομοκτόνο με πράσινο σαπούνι και οινόπνευμα και τα ψεκάσαμε. Μιλήσαμε σχετικά με τους τρόπους που μπορούμε να προστατέψουμε το περιβάλλον.

   Την Παρασκευή 12 Ιουνίου πραγματοποιήθηκε η καλοκαιρινή μας γιορτή με τίτλο “Ο κήπος των θαυμάτων” στο χώρο του σχολείου μας με την παρουσία γονέων/κηδεμόνων και με τη σύμπραξη της θεατρικής ομάδας “Ενεκα Παιδείας”.                            ΚΑΛΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ!!

α) «Ήρθε το καλοκαιράκι

και όλοι μας με χαρά

σαν τα μικρά πουλάκια

ανοίγουμε φτερά!

β) Θα φύγουμε σε λίγο,

θα βρούμε τη δροσιά,

στο βουναλάκι πάνω,

στην ακροθαλασσιά!

γ) Να παίξουμε όλη μέρα,

γεμάτη ξεγνοιασιά,

στην αμμουδιά, στο σώμα,

στις χλόες, την απλωσιά!

Ιούνιος! Ο πρώτος μήνας του Καλοκαιριού, της ανεμελιάς και της ξεγνοιασιάς!!!

«Του Ιούνη τα μαλλάκια, γιασεμί και αηδονάκια!!!»

Το γλυκό μας καλοκαιράκι έφτασε και μαζί το τέλος της σχολικής χρονιάς!!!

Πριν κλείσουν τα σχολεία, τις τελευταίες μας ημέρες, απολαύσαμε πολλά καλοκαιρινά παιχνίδια, φτιάξαμε τις καλοκαιρινές κατασκευές μας, τραγουδήσαμε καλοκαιρινά τραγούδια, προετοιμαστήκαμε για την καλοκαιρινή μας γιορτή. Τραγουδήσαμε με τα παιδιά αγαπημένα καλοκαιρινά τραγούδια, όπως: «Το καλοκαιράκι», «Άσπρα καράβια τα όνειρά μας», «Όπου υπάρχει αγάπη», «Τζαμάικα», «Ε! Φρούτα του Καλοκαιριού», «Τα τζιτζίκια», «Κάβουρας λεβενταράς», «Γάιδαρος κολυμβητής», «Γλυκό καλοκαιράκι» και άλλα.

Στολισμός της τάξης.

Εποπτικό καλοκαιρινό υλικό.

Ομαδικές κατασκευές

Α) «Ο βυθός της θάλασσας, ψάρια και τα ζώα που κατοικούν σε αυτή».

Β) «Θάλασσα- Βυθός – Καράβια»

Γ) Μεσογειακή φώκια: Μονάχους- Μονάχους

Δ’) Το Παγωτατζίδικο της τάξης μας

 Ε) Άσπρα καράβια τα όνειρά μας.

Ατομικές κατασκευές.

Α’) Καλοκαιρινές ζωγραφιές (ψάρια-κολύμπι) με μαρκαδόρους.

Β’) Κόψαμε από χρωματιστά κανσόν παγωτά διαφόρων ειδών.

Γ’) Κόψαμε τρισδιάστατες κατασκευές ψαριών.

Δ’) Καλοκαιρινό τοπίο: θάλασσα- τρισδιάστατα χάρτινα καραβάκια από πολύχρωμα κανσόν.

Ε’) Ζωγραφίσαμε και κόψαμε από κανσόν πολύχρωμες κάρτες-καραβάκια, γράφοντας μέσα σε αυτές ευχές για το Καλοκαίρι.

Στ’) Καλοκαιρινές ζωγραφιές (θάλασσα-φάροι-βάρκες- ψαράκια- ψαράδες) με μαρκαδόρους.

Ζ’) ”Χάρτινα ψαράκια”, ”Ζωγραφική με μαρκαδόρους” διαφόρων ψαριών στην ώρα της αγγλικής γλώσσας.

5 Ιουνίου: ”Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος”

”Η Γη είναι το σπίτι μας! Πρέπει να την αγαπάμε, να τη σεβόμαστε, να τη φροντίζουμε! Τι πρέπει όμως να κάνουμε όλοι μας όταν αυτή πραγματικά κινδυνεύει;”

Μιλήσαμε με τα παιδιά, σχετικά με το θέμα, με σκοπό να ευαισθητοποιηθούν πάνω σε διάφορα περιβαλλοντικά θέματα.

Είδαμε εκπαιδευτικά βίντεο όπως:

α) ”Το περιβάλλον εκπέμπει…-θαλάσσια χελώνα Καρέτα- καρέτα (Ελληνική Παιδεία)

β) ”Η Γη μας” (Babyland)

Ακούσαμε και τραγουδήσαμε τα εξής τραγούδια:

α) ”Να αγαπάς” του Παντελή Θαλασσινού

β)” Η πόλη των χρωμάτων” του Ζακ Στεφάνου

γ) ” Ουρανός” των Locomondo

Ομαδικές κατασκευές παιδιών:

Τα παιδιά χωρίστηκαν σε ομάδες και ζωγράφισαν με μαρκαδόρους επάνω σε κανσόν χαρτονάκια:

α) ”Καθαρή Πόλη-Βρόμικη Πόλη”

β) ”Καθαρή θάλασσα- Βρόμικη θάλασσα”

γ) ”Το Δάσος είναι πηγή ζωής- Το Δάσος πήρε φωτιά…”.

κόψαμε και ζωγραφίσαμε με μαρκαδόρους.

δ) ”Ας Ανακυκλώσουμε”

ε) ”Το νερό είναι πολύτιμο”

στ’) ”Δάσος: Πολύτιμος φίλος, Προστατεύω τα ζώα, Πράσινη Γη= Χαρούμενη Γη, Το Δάσος γιορτάζει”

ζ’) ”Ο Πλανήτης είναι στα χέρια μας!!!”

Τοποθετήσαμε μέσα σε μεγάλες πλαστικές τσάντες όλους τους φακέλους και τις εργασίες των παιδιών κατά τη διάρκεια όλης της σχολικής χρονιάς.

Η καλοκαιρινή μας γιορτή με τίτλο: “Ο κήπος των θαυμάτων” πραγματοποιήθηκε στο χώρο του νηπιαγωγείου μας με την παρουσία των γονέων-κηδεμόνων- παιδιών μας μέσα σε κλίμα χαράς και συγκίνησης με τη σύμπραξη της θεατρικής ομάδας ”Ένεκα Παιδείας”

Μετά το τέλος της θεατρικής παράστασης, τα παιδιά τραγούδησαν το ρυθμικό αγγλικό τραγούδι ”Big-big-big”, ”Mr Golden Sun”, και το ”The banana song” τα οποία είχαν προετοιμάσει με την εκπαιδευτικό της αγγλικής γλώσσας.

Η Ψυχολόγος του Νηπιαγωγείου μας έδωσε στα παιδιά προνήπια- νήπια, κάρτες, μέσα στις οποίες υπήρχαν ευχές για ”Καλό Καλοκαίρι!”

Ευχόμαστε σε όλους

Καλό, ξέγνοιαστο, ανέμελο, γλυκό και αγαπημένο Καλοκαίρι!

Με Υγεία, Αγάπη, Χαρά και Ευτυχία σε όλους.