Εβδομάδα προγραμματισμού EU Code Week 2025: “Το ΟΧΙ της Bee-Bot”
Δημιουργικότητα, προγραμματισμός και συνεργασία χωρίς όρια
Η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού είναι μία δυναμική πρωτοβουλία που δίνει τη δυνατότητα σε άτομα όλων των ηλικιών να εξερευνήσουν τον προγραμματισμό, τη δημιουργικότητα και την επίλυση προβλημάτων. Καταρρίπτει τα εμπόδια στις ψηφιακές δεξιότητες, καθιστώντας τον προγραμματισμό πιο προσιτό και συμπεριληπτικό.
Από μία σπίθα σε ένα κίνημα
Αυτό που ξεκίνησε το 2013 ως μια μικρή πρωτοβουλία έχει εξελιχθεί σε ένα κίνημα που διαρκεί όλο το χρόνο και που φτάνει σε εκατομμύρια ανθρώπους. Η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού είναι πλέον μια συνεχής πρωτοβουλία, με χιλιάδες δραστηριότητες που λαμβάνουν χώρα καθ’ όλη τη διάρκεια του έτους στην Ευρώπη και όχι μόνο. Η εκδήλωση διάρκειας δύο εβδομάδων κάθε Οκτώβριο είναι το αποκορύφωμα αυτών των προσπαθειών — ένας εορτασμός μιας ώθησης με γνώμονα την κοινότητα για να γίνει ο προγραμματισμός, η ψηφιακή δημιουργικότητα και η εκπαίδευση STEM προσβάσιμη σε όλους.
Με δεκάδες χιλιάδες δραστηριότητες και ένα διαρκώς αναπτυσσόμενο δίκτυο δασκάλων, μαθητών και συνεργατών, η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού συνεχίζει να εμπνέει την καινοτομία και να εξοπλίζει την επόμενη γενιά με τις δεξιότητες για να διαμορφώσει το μέλλον.
Τίτλος Δραστηριότητας στο Νηπιαγωγείο μας :“Το ΟΧΙ της Bee-Bot: Προγραμματίζοντας την Ιστορία”
Στόχοι της Δραστηριότητας:
Με τη συμμετοχή τους στη δραστηριότητα, τα παιδιά επιδιώκεται να:
- Αναπτύξουν Προγραμματιστική Σκέψη: Να μάθουν να δίνουν διαδοχικές εντολές (αλγόριθμος) για να επιτύχουν έναν στόχο.
- Κατανοήσουν Χωροχρονικές Έννοιες: Να χρησιμοποιούν τις έννοιες “μπροστά”, “πίσω”, “δεξιά”, “αριστερά” για να προσανατολίσουν το ρομπότ στο πλέγμα.
- Εξασκηθούν στην Επίλυση Προβλήματος: Να εντοπίζουν και να διορθώνουν τα λάθη στον κώδικα (διαδρομή) της Bee-Bot.
- Εξοικειωθούν με την Επέτειο: Να μάθουν βασικές πληροφορίες και σύμβολα της 28ης Οκτωβρίου με βιωματικό και παιγνιώδη τρόπο
Καλλιεργήσουν Συνεργασία & Επικοινωνία: Να εργαστούν ομαδικά για τον προγραμματισμό και τη συζήτηση των ερωτήσεων.
Περιγραφή της Πίστας και των Σταθμών :Δημιουργήσαμε μια πίστα Bee-Bot (διαφανές χαλάκι) όπου τοποθετήσαμε, σε διάφορα τετράγωνα, εικόνες που σχετίζονται με την Εθνική Επέτειο της 28ης Οκτωβρίου 1940.
Εικόνες-Σταθμοί (Απαντήσεις):
Η Ελληνική Σημαία: Το σύμβολο της πατρίδας.
Η Ιταλική Σημαία: Η χώρα που κήρυξε τον πόλεμο.
Το 28: Ο αριθμός της ημερομηνίας.
Η Αφίσα “ΟΧΙ”: Η ηρωική απάντηση.
Πολεμικό Πλοίο «Ελλη»: Μέρος της μάχης και του αγώνα.
Άλλα Σύμβολα: Ειρήνη (σήμα), Η Γυναίκα της Πίνδου (μνημείο)
Αναλυτική Διαδικασία της Δραστηριότητας
Εισαγωγή: Συζητάμε για την 28η Οκτωβρίου. Βρίσκουμε αντιπροσωπευτικές εικόνες, που τις τοποθετούμε κάτω από το διαφανές πλέγμα Ρομποτικής. Η νηπιαγωγός ετοιμάζει σε καρτέλες ερωτήσεις – γρίφους εμπέδωσης του θέματος.
Το Παιχνίδι του Κώδικα: Η νηπιαγωγός κάνει μια εύκολη ερώτηση – γρίφο για την επέτειο.
Παράδειγμα Ερώτησης: “Ποιο ήταν το πρώτο έθνος που μας επιτέθηκε και είπαμε ΟΧΙ;”
Εύρεση Στόχου: Η ομάδα εντοπίζει στην πίστα τη σωστή απάντηση (π.χ. την Ιταλική Σημαία).
Υπολογισμός της Διαδρομής (Αλγόριθμος): Η ομάδα πρέπει να συμφωνήσει για τα βήματα που χρειάζεται η Bee-Bot για να φτάσει από τη θέση της εκκίνησης (ή την προηγούμενη θέση) στον στόχο. Π.χ. 1 βήμα μπροστά, στροφή δεξιά, 2 βήματα μπροστά.
Προγραμματισμός: Ο Προγραμματιστής πατάει τη σειρά των εντολών στη Bee-Bot.
Εκτέλεση και Αξιολόγηση: Πατάμε το κουμπί GO.
Επιτυχία: Αν η Bee-Bot φτάσει στον στόχο, συγχαίρουμε την ομάδα και συζητάμε την εικόνα/απάντηση.
Λάθος: Αν η Bee-Bot πάει αλλού, η ομάδα πρέπει να ξαναδεί τον κώδικα (τη σειρά των βημάτων) και να βρει πού έκανε λάθος (π.χ., δεν έβαλε τη στροφή, μέτρησε λάθος τα βήματα).
Επανάληψη: Επαναλαμβάνουμε τη διαδικασία με νέες ερωτήσεις (π.χ., “Ποιο είναι το σύμβολο της πατρίδας μας;” – Ελληνική Σημαία), μέχρι να επισκεφτούμε όλους τους σταθμούς.
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Μέσα από το παιχνίδι, τα παιδιά:
-
- Εισάγονται με τρόπο βιωματικό και παιγνιώδη στις έννοιες του προγραμματισμού και του αλγορίθμου.
- Αναπτύσσουν λογικομαθηματική σκέψη και την ικανότητα επίλυσης προβλημάτων.
- Συνδέουν την πληροφορική με την ιστορική γνώση, καθιστώντας την μάθηση πιο ενδιαφέρουσα και πολυδιάστατη.
Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας
Η Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας εορτάζεται στις 10 Οκτωβρίου κάθε έτους.
Για το Νηπιαγωγείο, η ημέρα αυτή είναι μια εξαιρετική ευκαιρία για βιωματικές δραστηριότητες που προάγουν τη Συναισθηματική Νοημοσύνη (EQ) και την Ψυχική Ανθεκτικότητα (Resilience). Ο σκοπός δεν είναι η διδασκαλία θεωρητικών εννοιών, αλλά η βιωματική μάθηση της αναγνώρισης και διαχείρισης των συναισθημάτων όπως:
Αναγνώριση και Ονομασία Συναισθημάτων (Αυτογνωσία)
Σκοπός: Τα παιδιά μαθαίνουν να συνδέουν μια λέξη (π.χ., “θυμός” “χαρά”κτλ) με την εσωτερική τους αίσθηση και την έκφραση του προσώπου.
Διαχείριση Έντονων Συναισθημάτων (Αυτοδιαχείριση)
Σκοπός: Τα παιδιά αποκτούν εργαλεία για να ελέγχουν την παρόρμησή τους, αντί να αντιδρούν εκρηκτικά
Καλλιέργεια Ενσυναίσθησης (Κοινωνική Επίγνωση)
Σκοπός: Ανάπτυξη της ικανότητας να κατανοούν την οπτική γωνία και τα συναισθήματα των άλλων.
Ενίσχυση Αυτοεκτίμησης
Σκοπός: Δόμηση θετικής αυτοαντίληψης και αναγνώριση της προσωπικής τους αξίας.
Δεξιότητες Σχέσεων και Συνεργασίας
Σκοπός: Μάθηση αποτελεσματικής επικοινωνίας και επίλυσης συγκρούσεων μέσα στο πλαίσιο της ομάδας.

























