Με αφορμή την Πανελλήνια Σχολική Ημέρα Φιλοζωίας 2026, που είναι στις 4 Απριλίου, υλοποιήθηκε στο σχολείο μας παρακολούθηση εκδήλωσης της Πανελλαδικής Φιλοζωικής και Περιβαλλοντικής Ομοσπονδίας.
Στόχος της δράσης ήταν η ευαισθητοποίηση των μαθητών σχετικά με την υπεύθυνη φροντίδα των ζώων, καθώς και η καλλιέργεια της ενσυναίσθησης και της φιλοζωικής συνείδησης.
Συναισθηματική Αγωγή: Ανάπτυξη Συναισθημάτων για τους φίλους μας τα Ζώα. Ενδοσχολική ενημερωτική Δράση από ιδιώτη Κτηνίατρο για την Παγκόσμια Ημέρα Ζώων!
Προσφέρουμε με αγάπη το Δωράκι-Κάρτα που ετοιμάσαμε για την Κυρία Ιωάννα, την Κτηνίατρο !!
Δράση Ολομέλειας των τμημάτων του σχολείου μας!! Συνεργατική δημιουργία Κάρτας: Ενίσχυση αλληλεπίδρασης και επικοινωνίας, με εποικοδομητική συνεργασία των παιδιών όλων των τμημάτων του σχολείου μας για την δημιουργία μιας μεγάλης κάρτας για προσφορά κατά την επίσκεψη κτηνίατρου στο σχολείο μας, στα πλαίσια Ενημερωτικής Ενδοσχολικής Δράσης, ενόψει της παγκόσμιας ημέρας των ζώων. 
Προσφέρουμε με αγάπη το Δωράκι-Κάρτα που ετοιμάσαμε για την Κυρία Ιωάννα, την Κτηνίατρο!!
Στο σχολείο μας υλοποιήθηκε Πρόγραμμα Σχολικών Δραστηριοτήτων Περιβαλλοντικής εκπαίδευσης, την σχολική χρονιά 2024-2025, με ΤΙΤΛΟ: «Ζώα και Άνθρωποι: Ένα Μονοπάτι Σεβασμού», με την συμμετοχή όλων των εκπαιδευτικών του σχολείου μας. Μέσα από την υλοποίηση αυτού του προγράμματος επιδιώχθηκε οι μαθητές-μαθήτριες να: 1. κατανοήσουν ότι υπάρχει μια στενή σχέση αλληλεξάρτησης ανάμεσα στον άνθρωπο και τα ζώα. 2. μάθουν να εφαρμόζουν διεργασίες παρατήρησης εποπτικού υλικού και έργων τέχνης μέσα στο πλαίσιο της διδακτικής πράξης ώστε να καλλιεργήσουν το στοχασμό τους. 3. καλλιεργήσουν την επικοινωνία, τη συνεργασία , την κριτική σκέψη, την ενσυναίσθηση, την ευαισθησία, το σεβασμό, την υπευθυνότητα, τον αναστοχασμό. 4. αντιληφθούν ότι ο άνθρωπος υπερεκμεταλλεύεται τα ζώα για να καλύψει τις διατροφικές του ανάγκες σε ζωικά προϊόντα. 5. γνωρίσουν το κείμενο της Οικουμενικής Διακήρυξης των Δικαιωμάτων των ζώων.
Στα πλαίσια των δράσεων Υλοποίησης του Προγράμματος: Α. υποδεχτήκαμε στο σχολείο μας την κτηνίατρο κ. Ιωάννα, μητέρα προνηπίου, που μας μίλησε για το επάγγελμά της και για όλα όσα χρειάζονται τα ζωάκια για να είναι υγιή και χαρούμενα, ποια ζωάκια γιατρεύει, πως πρέπει να τα φροντίζουμε, πως εξετάζει τα ζωάκια και πολλά άλλα. https://blogs.sch.gr/2nipferonmag/2024/10/04/4-oktovrioy-pagkosmia-imera-zoon/
Β. πραγματοποιήθηκε ενδοσχολική ενημέρωση, με τίτλο: «Από το νήμα της πηγής, στο νήμα της ζωής». https://blogs.sch.gr/2nipferonmag/2025/04/03/endoscholiki-enimerosi-me-thema-o-politismos-toy-mallioy/
Γ. παρακολουθήσαμε διαδικτυακή εκδήλωση-σεμινάριο της Ομάδας Παιδείας της Πανελλαδικής Φιλοζωικής και περιβαλλοντικής Ομοσπονδίας. https://blogs.sch.gr/2nipferonmag/2025/04/04/ekdilosi-seminario-tis-p-f-p-o-gia-tin-2i-panellinia-imera-filozoias/
Δ. Παρακολούθηση βιωματικού προγράμματος του κέντρου περιβαλλοντικής Μακρινίτσας, με Τίτλο: «Δάσος: περπατώ, εξερευνώ, μαθαίνω», στο Πήλιο, στις 10 Ιουνίου 2025.
Ας παρακολουθήσουμε μερικές ενδεικτικές δράσεις-δραστηριότητες του προγράμματος:
2η πανελλήνια ημέρα φιλοζωίας: 4 Απριλίου 2025: συμμετοχή σε διαδικτυακή εκδήλωση-σεμινάριο της Ομάδας Παιδείας της Πανελλαδικής Φιλοζωικής και περιβαλλοντικής Ομοσπονδίας.
Στις 4 Οκτωβρίου, Παγκόσμια Ημέρα Ζώων και στα πλαίσια των δράσεων Υλοποίησης του Προγράμματος Σχολικών Δραστηριοτήτων Περιβαλλοντικής εκπαίδευσης με ΤΙΤΛΟ: «Ζώα και Άνθρωποι: Ένα Μονοπάτι Σεβασμού», ασχοληθήκαμε με ποικίλες δράσεις σχετικές με τα αγαπημένα μας ζώα. Σκοπός ήταν να ευαισθητοποιηθούν τα παιδιά όσον αφορά τα δικαιώματα των ζώων και να αναπτύξουν δεξιότητες ενσυναίσθησης και ευαισθησίας αναφορικά με τις ανάγκες και τα “δικαιώματα” των ζώων, βοηθώντας στην καλλιέργεια αξιών που θα τα οδηγήσουν να γίνουν οι αυριανοί υπεύθυνοι πολίτες με θετική στάση απέναντι σε κάθε ζωντανό πλάσμα.
Με πολλή χαρά, επίσης, υποδεχτήκαμε στο σχολείο μας την κτηνίατρο κ. Ιωάννα μητέρα προνηπίου που μας μίλησε για το επάγγελμά της και για όλα όσα χρειάζονται τα ζωάκια για να είναι υγιή και χαρούμενα, ποια ζωάκια γιατρεύει, πως πρέπει να τα φροντίζουμε, πως εξετάζει τα ζωάκια και πολλά άλλα.
Ευχαριστούμε πολύ κ. Ιωάννα!!!
Η 4η Απριλίου κάθε έτους θεσμοθετήθηκε ως Πανελλήνια Σχολική Ημέρα Φιλοζωίας από το “Υ.ΠΑΙ.Θ.Α”, με την συμβολή της Π.Φ.Π.Ο. : Η Πανελλαδική Φιλοζωική και Περιβαλλοντική Ομοσπονδία, ομάδα Παιδείας, στα πλαίσια εορτασμού της 1ης Πανελλήνιας Σχολικής Ημέρας Φιλοζωίας διοργάνωσε διαδικτυακή εκδήλωση-ενημέρωση για την φιλοζωία, την προστασία των ζώων και την εξασφάλιση της ευζωίας και των δικαιωμάτων τους.
Τα παιδιά και οι εκπαιδευτικοί του 2ο νηπιαγωγείου Φερών Βελεστίνου, στις 4-4-2024, παρακολούθησαν με μεγάλο ενδιαφέρον την εξαίσια παρουσίαση με φωτογραφίες, βίντεο και χρήσιμες διαφάνειες για την προστασία των ζώων, τις ανάγκες τους, τα συναισθήματά τους και την αγάπη που οφείλουμε στα αξιαγάπητα ζωάκια συντροφιάς.
Ακολούθησε εποικοδομητική συζήτηση για τις σχέσεις τους με τα ζώα και τα συναισθήματά τους γι’ αυτά.
ΒΙΝΤΕΟ της Π.Φ.Π.Ο., ομάδα Παιδείας
microchip
δελφινάριο: Αιχμαλωσία – ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ
Πρόληψη πολλαπλασιασμού με την στείρωση!
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων συζητήσαμε με τα παιδιά για τα ζώα και τα δικαιώματά τους. Παρακολουθήσαμε εκπαιδευτικά βίντεο, προβληματιστήκαμε για τις ανάγκες τους και το πώς πρέπει να τους συμπεριφερόμαστε. Μιλήσαμε για την προστασία των ζώων συντροφιάς, για το αγαπημένο μας ζώο και καταλήξαμε ότι όλοι τα αγαπάμε πολύ. Έπειτα, φτιάξαμε μία δημιουργική κατασκευή ενός ζώου, συγκεκριμένα ενός ελέφαντα, με την ιδιαιτερότητα όταν φυσάμε το καλαμάκι, που τοποθετήσαμε στο πάνω μέρος, να ανεβαίνει η προβοσκίδα του:
Η συμμετοχή του σχολείου μας στο 12ο Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας 2023: Κάνοντας τα πρώτα βήματα στην γνωριμία με τον κόσμο του υπολογιστή και τις δυνατότητες χρήσης του, προβληματιστήκαμε αρκετά για το λογισμικό που θα επιλέγαμε για να δημιουργήσουμε το ψηφιακό μας έργο και το είδος έργου που θα υλοποιούσαμε. Τελικά επιλέξαμε την “Δημιουργία Συνεργατικής Ψηφιακής Αφίσας” με θέμα το Δάσος. Το όνομα της ομάδας μας αποφασίσαμε να είναι: «Οι εξερευνητές του ψηφιακού κόσμου».
Λίγα λόγια για το έργο μας: Στα πλαίσια της Περιβαλλοντικής εκπαίδευσης, επισκεφτήκαμε ένα πανέμορφο δάσος σε συνεργασία με το «Κέντρο Περιβαλλοντικής Μακρινίτσας», με θέμα: «Δάσος, περπατώ, εξερευνώ, μαθαίνω» και μάθαμε πολλά πράγματα για οικοσύστημα του δάσους: τα δέντρα, τα φυτά, τα φρούτα, τα λουλούδια, τα ζώα, τα πουλιά. Επίσης, βγάλαμε καταπληκτικές φωτογραφίες που σκεφτήκαμε να τις αξιοποιήσουμε για την δημιουργία του Ψηφιακού μας έργου.
Το εκπληκτικό έργο μας και το “Περιβαλλοντικό μήνυμά μας” για το Δάσος:
