Το αρκουδάκι της παρεούλας μας μάς ζήτησε να γιορτάσουμε μαζί του αυτή τη μέρα!
Μιλήσαμε για το πού ζει, ποιο είναι το σπίτι του, και γιατί αναγκάζεται μερικές φορές να κατεβαίνει στους δρόμους, εμφανιζόμενο στις ειδήσεις να επισκέπτεται σπίτια ανθρώπων.
Κατασκευάσαμε αρκουδάκια που κρατούσαν το σύνθημα «ΣΠΙΤΙ ΜΟΥ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΔΑΣΟΣ», τα οποία τοποθετήσαμε στο «δάσος» που φτιάξαμε στην αφίσα μας, τονίζοντας πως: το σπίτι της αρκούδας είναι το δάσος και όχι ο δρόμος.
Στο επιδαπέδιο πλέγμα, τα παιδιά βοηθούν την αρκούδα που χάθηκε στο δάσος να βρει τη φωλιά της, όπου την περιμένουν τα μικρά της. Το ένα παιδί–οδηγός δίνει οδηγίες στο άλλο παιδί–αρκούδα, ώστε να ακολουθήσει τη σωστή διαδρομή και να φτάσει με ασφάλεια στο σπίτι της.
«12η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού – Ευρωπαϊκή Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού 2025»
Στο νηπιαγωγείο μας γιορτάσαμε με παιχνίδια, κινητικές δραστηριότητες και ομαδικές δράσεις την Πανελλαδική Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού. Τα παιδιά διασκέδασαν, συνεργάστηκαν και έμαθαν την αξία της άσκησης, της χαράς και της ευγενούς άμιλλας!
Μαζί δημιουργήσαμε και μια όμορφη ομαδική αφίσα με τίτλο:
Στο πλαίσιο της Παγκόσμιας Ημέρας Περιβάλλοντος επισκεφθήκαμε το 1ο Νηπιαγωγείο Δεμενίκων για υλοποίηση κοινής περιβαλλοντικής δράσης. Μετά τη θερμή υποδοχή που μας επιφύλαξαν, παραδώσαμε στην Προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου την αφίσα που μας είχαν στείλει για να ολοκληρώσουμε, με θέμα τους σχολικούς μας κήπους.
Στη συνέχεια, θέσαμε στα παιδιά έναν προβληματισμό: Μια μικρή σταγόνα που έπεφτε από ένα συννεφάκι πλησιάζει ένα ποταμάκι, κοιτάζει κάτω και αρνείται να πέσει. Γιατί;
Αφού ακούστηκαν διάφορες απαντήσεις, καταλήξαμε ότι το ποτάμι ήταν βρώμικο, και δεν κινδύνευε μόνο η σταγόνα, αλλά και όλοι οι ζωντανοί οργανισμοί που εξαρτώνται από αυτό. Τα παιδιά αποφάσισαν να βοηθήσουν τη σταγόνα να συνεχίσει το ταξίδι της, αναλαμβάνοντας δράση καθαρισμού του ποταμιού και της γύρω περιοχής. Όταν ολοκληρώθηκε η προσπάθεια, το τοπίο ήταν πια πανέμορφο και η σταγονίτσα μπόρεσε να συνεχίσει χαρούμενη το ταξίδι της στον κύκλο του νερού. Όλα αυτά αποτυπώθηκαν στις τρεις αφίσες που δημιουργήθηκαν μέσα από τη συνεργασία των παιδιών.
Σε ένα χαρτί του μέτρου τα παιδιά δημιουργούν μία ζωγραφιά αφιερωμένη στον σεβασμό της διαφορετικότητας των ατόμων.
Χωρίζουμε τα παιδιά σε ομάδες και τα προκαλούμε να ζωγραφίσουν με κλειστά μάτια, με το στόμα ή ακόμα και με τα πόδια τους! Έτσι, ανακαλύπτουν νέους τρόπους έκφρασης και συνεργάζονται για να δημιουργήσουν κάτι μοναδικό.
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.
τα παιδιά σε δράση.
