Μήνας: Φεβρουάριος 2026

«Εγγραφές μαθητών/τριών στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2026-2027»

Έχοντας υπόψη τις κείμενες διατάξεις της ισχύουσας νομοθεσίας για την εγγραφή των μαθητών στο Νηπιαγωγείο, ανακοινώνουμε τα ακόλουθα:

Για το σχολικό έτος  2026-2027οι εγγραφές στο Νηπιαγωγείο θα πραγματοποιηθούν ηλεκτρονικά από 2 έως 23 Μαρτίου 2026.

Εγγραφές μετά την 23η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του Διευθυντή Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.

Δικαίωμα εγγραφής  στο Νηπιαγωγείο για το σχολικό έτος 2026-27,  έχουν μαθητές/τριες γεννημένοι/ες το 2022. Η εγγραφή στο δεύτερο έτος του Νηπιαγωγείου γίνεται αυτεπάγγελτα.

Α. ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ – ΑΙΤΗΣΗ ΓΟΝΕΑ/ΚΗΔΕΜΟΝΑ – ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής υποβάλλει ο γονέας/κηδεμόνας ακολουθώντας τα εξής βήματα:

Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής                                                                           https://proti-eggrafi.services.gov.gr/  με τη χρήση των κωδικών taxisnet και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.

Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (e-mail) και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.

  1. ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΒΟΛΗ ΤΗΣ ΑΙΤΗΣΗΣ Ο ΓΟΝΕΑΣ/ΚΗΔΕΜΟΝΑΣ ΣΥΜΠΛΗΡΩΝΕΙ ΔΙΑΔΟΧΙΚΑ ΤΑ ΑΚΟΛΟΥΘΑ:

α) τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου για το οποίο αιτείται την εγγραφή.

β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας του την οποία τεκμηριώνει αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ ή μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά  η διεύθυνση κατοικίας.

γ) τα στοιχεία άλλου/λων τέκνου/ων, που φοιτά/τούν στην ίδια σχολική μονάδα.

δ) εάν επιθυμεί τη φοίτηση του νηπίου/προνηπίου στο Προαιρετικό Ολοήμερο πρόγραμμα (13:00-16:00)  ή στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής (7:45 -8:15)

ε) τα στοιχεία των συνοδών των νηπίων/προνηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρησή τους από τη σχολική μονάδα και επιλέγει τη δήλωση: “Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου”.

Μετά την λήξη των εγγραφών θα κληθούν οι γονείς να προσκομίσουν στη σχολική μονάδα, κατόπιν ραντεβού, τα παρακάτω παραστατικά :

 

  1. Αίτηση εγγραφής για το τμήμα πρόωρης υποδοχής, για το Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα Δίνεται από το σχολείο
  2. Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή (Α.Δ.Υ.Μ) Δίνεται από το σχολείο.
  3. Βιβλιάριο υγείας με τα προβλεπόμενα εμβόλια
  4. Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. ή δημόσιο ιατροπαιδαγωγικό κέντρο ή άλλη αρμόδια δημόσια υπηρεσία,σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.

Για όποια απορία μπορείτε να επικοινωνείτε με το 2ο Νηπιαγωγείο Δεμενίκων στο τηλέφωνο:2613600226 ή με mail στο: mail@2nip-demen.ach.sch.gr

Όρια σχολικής περιφέρειας

oria1

Μπορείτε να διαβάσετε την εγκύκλιο των εγγραφών μαθητών/τριών στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2026-2027:

49269_ΡΚΨ146ΝΚΠΔ-0ΚΚ

Tο αποκριάτικο πάρτι του νηπιαγωγείου μας

Την Παρασκευή πραγματοποιήθηκε το αποκριάτικο πάρτι του νηπιαγωγείου μας και όλα τα παιδιά προσήλθαν με πανέμορφες και ευφάνταστες στολές! Με μεγάλη χαρά παρουσίασαν τη στολή τους λέγοντας το όνομά της, τι αναπαριστά, καθώς και κάνοντας μια κίνηση σχετική με τον ρόλο τους.

parelasi1 parelash

Στη συνέχεια παίξαμε στην παρεούλα το παιχνίδι με τη «μπάλα των εκπλήξεων». Καθίσαμε σε κύκλο και, όσο έπαιζε η μουσική, η μπάλα περνούσε από το ένα παιδί στο άλλο. Όταν η μουσική σταματούσε, το παιδί που κρατούσε τη μπάλα έπρεπε να μιμηθεί κάτι, όπως: ένα λιοντάρι που βρυχάται, ένα βατραχάκι που πηδά, έναν ελέφαντα με μεγάλη προβοσκίδα, μια μαϊμού που τρώει μπανάνα κ.ά. Το γέλιο και ο ενθουσιασμός γέμισαν την τάξη μας!

2026 02 21 23 16


2026 02 21 23 16 1

ένα λιοντάρι που βρυχάται

2026 02 21 23 18 1

ένας κόκορας που μας ξυπνά

2026 02 21 23 19 2026 02 21 23 23

ένας ελέφαντας με μεγάλη προβοσκίδα

2026 02 21 23 27

μία μαϊμού που τρώει μπανάνα2026 02 21 23 21

μια γοργόνα που κάνει πασαρέλα

Μετά το φαγητό, υπό τους ήχους αποκριάτικων τραγουδιών, τα παιδιά χόρεψαν, πέταξαν σερπαντίνες και έπαιξαν με μπαλόνια, προσπαθώντας να μην τα αφήσουν να πέσουν κάτω.

2026 02 22 00 08 2026 02 22 00 09 2026 02 22 00 09 1 2026 02 22 00 10 2026 02 22 00 11 1 2026 02 22 00 12 2026 02 22 00 16 2026 02 22 00 17

Η γιορτή μας ολοκληρώθηκε με ένα ακόμη διασκεδαστικό παιχνίδι: οι κυρίες κρατούσαν ένα σκοινί τεντωμένο (ή μια ράβδο) σε ύψος τέτοιο ώστε τα παιδιά να περνούν άνετα από κάτω. Καθώς η μουσική προχωρούσε, το ύψος χαμήλωνε σταδιακά, φτάνοντας πολύ κοντά στο πάτωμα. Τα παιδιά χρειάστηκε να αναπτύξουν συγκεκριμένες δεξιότητες και κινήσεις για να περάσουν από κάτω χωρίς να ακουμπήσουν το εμπόδιο.

2026 02 22 00 18 2026 02 22 00 18 1 2026 02 22 00 19 2026 02 22 00 19 1 2026 02 22 19 39 12026 02 22 19 39

Πόζες όμορφες στολές χορός και παιχνίδια αφήνουν συναισθήματα Χαράς κι ενθουσιασμού!!

2026 02 22 20 00 2026 02 22 20 00 1 2026 02 22 20 00 2 Antigrafo 2026 02 22 20 01 Antigrafo 2026 02 22 20 01 1 Antigrafo 2026 02 22 20 01 2 Antigrafo 2026 02 22 20 01 3 2026 02 22 20 02 2026 02 22 20 02 1 2026 02 22 20 032026 02 22 21 11 2026 02 22 21 11 1 2026 02 22 21 12

Ήταν μια πολύ όμορφη μέρα, γεμάτη παιχνίδια, χορό και χαμόγελα. Περάσαμε όλοι υπέροχα!

Αποκριάτικες δράσεις

Το κυνήγι του κρυμμένου θησαυρού έτσι όπως το φανταστήκαμε! Τι σημαίνει για εμάς η Αποκριά ! Οι λέξεις μπαίνουν στο κουτί και γίνονται ιστορίες !

2026 02 22 19 51

2026 02 22 19 51 1 2026 02 22 19 52

Κάθε λέξη γίνεται μια ιστορία! Κάθε λέξη στολίζει τον σάκο του κλόουν!

2026 02 22 19 53

2026 02 22 19 53 12026 02 22 19 52 12026 02 22 20 57 2026 02 22 19 54 1 2026 02 22 19 55 2026 02 22 19 55 1

Παίζουμε και Μαθαίνουμε Μοτίβα με τον Κλόουν!

Μέσα από τον κλόουν δουλεύουμε το μοτίβο!

Με έναν διασκεδαστικό και δημιουργικό τρόπο μάθαμε και εξασκηθήκαμε στα μοτίβα!
Αφού πρώτα παίξαμε ένα παιχνίδι εμπέδωσης για να αναγνωρίσουμε και να συνεχίσουμε τα μοτίβα, στη συνέχεια γίναμε μικροί καλλιτέχνες.

 

2026 02 21 21 04

2026 02 21 21 05 1Εντοπίσαμε και συνεχίσαμε το μοτίβο διακοσμώντας  το καπέλο και τη γραβάτα του κλόουν με επαναλαμβανόμενα μοτίβα, βάζοντας φαντασία και δημιουργικότητα!2026 02 21 21 04 1 2026 02 21 21 05

Eikona1

Στη συνέχεια, με τη χρήση νερομπογιάς, φτιάξαμε πολύχρωμες γραμμές για φόντο.
Πάνω σε αυτό το χαρούμενο και ζωηρό φόντο κολλήσαμε έναν κλόουν που είχαμε ζωγραφίσει και κόψει σε προηγούμενη δραστηριότητα.

2026 02 21 21 05 2 2026 02 21 22 292026 02 21 21 07 2

Το αποτέλεσμα ήταν μοναδικό, γεμάτο χρώμα, ρυθμό και δημιουργικότητα2026 02 21 21 06 1