Αρχική » 2026

Αρχείο έτους 2026

Πρόσφατα άρθρα

Πρόσφατα σχόλια

Ιστορικό

Kατηγορίες

Μεταστοιχεία

Πρόσφατα άρθρα

Kατηγορίες

Ιστορικό

5ος Πανελλήνιος Διαγωνισμός Alan Turing

Την Τετάρτη, 11 Μαρτίου 2026, 21 μαθήτριες και μαθητές της Β και Γ τάξης πήραν μέρος στην Α’ φάση ενός πρωτότυπου πανελλήνιου διαγωνισμού. Αφού σχημάτισαν ομάδες, αντάλλαξαν ιδέες κι επιχειρήματα για να λύσουν 10 διασκεδαστικούς γρίφους μέσα σε 40′, αξιοποιώντας Μαθηματική Λογική και Υπολογιστική Σκέψη. Έτσι, είχαν τη δυνατότητα να εξασκήσουν δεξιότητες επικοινωνίας και συνεργασίας, επίλυσης προβλήματος και κριτικής σκέψης, σωστής διαχείρισης χρόνου και αποτελεσματικής ανταπόκρισης σε συνθήκες πίεσης, επιδεικνύοντας αλληλοσεβασμό και ευγενή άμιλλα.

Ο Διαγωνισμός Μαθηματικής Λογικής και Υπολογιστικής Σκέψης “Alan Turing” διοργανώνεται από την Περιφερειακή Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης Δυτικής Ελλάδας. Τη συμμετοχή του σχολείου μας υποστήριξαν οι εκπαιδευτικοί: Λαγουδάκη Ελπίδα (Πληροφορικής), Παλούκου Αναστασία (Πληροφορικής) και Συγγελάκης Γεώργιος (Μαθηματικών).

Στον φετινό διαγωνισμό συμμετείχαν 997 ομάδες από δημόσια και ιδωτικά Γυμνάσια όλης της χώρας. Στην παρακάτω εικόνα φαίνεται η Πανελλήνια κατάταξη των ομάδων του 2ου Γυμνασίου Σητείας στις 375 διακριτές θέσεις βαθμολογίας των Γυμνασίων. Σε επίπεδο Περιφέρειας, οι τρεις πρώτες ομάδες μας κατέκτησαν την 21η και 27η θέση αντίστοιχα. (Δείτε εδώ τον επίσημο πίνακα αποτελεσμάτων.)

RESULTSΣυγχαρητήρια σε όλους τους συμμετέχοντες!

Roboμάστορες – Πρόκριση στον τελικό του FLL Challenge “Unearthed”!

Το Σάββατο 14 Φεβρουαρίου 2026, η ομάδα ρομποτικής του 2ου Γυμνασίου Σητείας ταξίδεψε στο Ηράκλειο για τον Περιφερειακό Διαγωνισμό FIRST® LEGO® League που έλαβε χώρα στην  Πανεπιστημιούπολη Βουτών, στο Τμήμα Μαθηματικών και Εφαρμοσμένων Μαθηματικών.

Δέκα “Roboμάστορες“, 5 μαθητές και 5 μαθήτριες της ομάδας, εκπροσώπησαν επάξια το σχολείο και την πόλη τους παρουσιάζοντας τη δουλειά τους σε κριτές και κοινό, ενώ παράλληλα συναγωνίστηκαν με άλλα 70 περίπου παιδιά από δημόσια και ιδιωτικά εκπαιδευτήρια όλης της Κρήτης. Μαζί τους ταξίδεψαν και άλλα 8 μέλη της ομάδας που κέρδισαν τις εντυπώσεις με την ζωντάνια και τον ενθουσιασμό τους καθόλη τη διάρκεια της εκδήλωσης.

Επιπλέον, τα παιδιά είχαν τη μοναδική ευκαιρία να λάβουν πολύτιμες γνώσεις ζωής και να εξασκηθούν σε βασικές δεξιότητες πρώτων βοηθειών υπό την καθοδήγηση της ομάδας Kids Save Lives.

Η συνολική προσπάθεια που κατέβαλαν οι Roboμάστορες κατά την τρίμηνη προετοιμασία τους, η πολύ καλή επίδοσή τους στο Robot Game (3η θέση), αλλά και η αποτελεσματική επικοινωνία της δουλειάς τους για το Πρότζεκτ Καινοτομίας και το Robot Design, τους εξασφάλισαν βραβείο Robot Performance και πρόκριση στον Πανελλήνιο Τελικό της Θεσσαλονίκης.

Οι εκπαιδευτικοί/προπονητές της ομάδας, Λαγουδάκη Ελπίδα (Πληροφορικής) και Πρινιωτάκης Γιάννης (Τεχνολογίας) συγχαίρουν τις μαθήτριες και τους μαθητές που βραβεύτηκαν:

ΑΥΓΟΥΣΤΙΝΑΚΗΣ ΕΜΜΑΝΟΥΗΛ ΒΟΥΤΙΑΝΑΚΗΣ ΗΛΙΑΣ ΓΑΡΕΦΑΛΑΚΗ ΤΑΞΙΑΡΧΙΑ ΑΦΡΟΔΙΤΗ ΚΟΥΤΣΑΝΤΩΝΑΚΗ ΣΠΥΡΙΔΟΥΛΑ ΜΑΝΟΥΣΑΚΗΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ
ΜΠΕΛΙΜΠΑΣΑΚΗ ΑΝΤΩΝΙΑ ΜΠΡΙΛΑΚΗ ΜΑΡΙΝΑ ΠΑΛΑΜΑ ΑΝΑΤΟΛΗ ΠΕΤΡΟΠΟΥΛΟΣ ΣΤΕΦΑΝΟΣ ΣΦΕΝΔΟΥΡΑΚΗΣ ΘΕΟΔΩΡΟΣ

καθώς και όλα τα μέλη της ομάδας για τον εξαιρετικό χαρακτήρα που επέδειξαν, τη σταθερή συμμετοχή στις εργασίες της ομάδας, και τον πολύτιμο χρόνο που αφιερώνουν εθελοντικά για την υποστήριξή της.

Θα ήθελαν επίσης να ευχαριστήσουν θερμά:

  • το supermarket Χαλκιαδάκης (Κολονέλο-Σητεία) και το κατάστημα Μπατσολάκης Ε. & Κ. Ο.Ε. (Δημοκρατίας 13Β, Σητεία) που, με την ευγενική χορηγία τους, εξασφάλισαν την αγορά του εξοπλισμού (ματ και μοντέλα αποστολών) και την εγγραφή της ομάδας στον διαγωνισμό,
  • την Διευθύντρια των συστηματικών ανασκαφών Πετρά Σητείας και Χαλασμένου Ιεράπετρας, Δρ. Μεταξία Τσιποπούλου, τον Κύριο Ερευνητή του Ινστιτούτου Πληροφορικής του ΙΤΕ Δρ. Δημήτρη Γραμμένο, καθώς και την Business Administrator κ. Eleanor Huffman και όλους τους εργαζόμενους του INSTAP SCEC, που δέχτηκαν με χαρά το αίτημά μας και συνομίλησαν εγκάρδια με τα παιδιά κατά την προετοιμασία τους,
  • τη σχολική νοσηλεύτρια, Κιορπελίδου Βικτώρια, που συνόδεψε εθελοντικά την ομάδα στο Ηράκλειο, βοηθώντας σημαντικά το έργο των προπονητών,
  • τη Διεύθυνση του 2ου Γυμνασίου Σητείας που ενθαρρύνει και στηρίζει σθεναρά κάθε σχετική δραστηριότητα της ομάδας,
  • τον Σύλλογο Διδασκόντων για την υποστηριξή του
  • και τους γονείς των μαθητών για την εμπιστοσύνη τους.

Μελετώντας το παρελθόν…

Στο πλαίσιο του σχολικού προγράμματος Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης “DigIT – Περιβαλλοντικές Robo-Ανασκαφές“, την Δευτέρα 02 Φεβρουαρίου 2026, 21 μαθητές και μαθήτριες του 2ου Γυμνασίου Σητείας επισκέφθηκαν το  INSTAP Study Center for East Crete (Ινστιτούτο Μελέτης Προϊστορικού Αιγαίου) στην Παχειά Άμμο.

Η Eleanor Huffman, Business Administrator του Κέντρου, συντόνισε την ξενάγηση στους χώρους και παρουσίασε αναλυτικά τις εργασίες που γίνονται εκεί. Τα παιδιά γνώρισαν από εξειδικευμένους επιστήμονες τις διαδικασίες που ακολουθούν μια αρχαιολογική ανασκαφή: από τον καθαρισμό και τη συντήρηση, μέχρι την καταγραφή, τη μελέτη, τη δημοσίευση και τη φύλαξη των ευρημάτων. Στα σύγχρονα εργαστήρια του Ινστιτούτου, είχαν την ευκαιρία να ακούσουν και να συνομιλήσουν με τους αρχαιολόγους, συντηρητές και σχεδιαστές του Κέντρου. Έμαθαν για τα μέσα και τις τεχνικές που χρησιμοποιούνται σε κάθε σχετική εργασία, έκαναν πολλές ερωτήσεις στους ειδικούς, και συγκέντρωσαν αρκετό υλικό για τη σχετική ιστοσελίδα του site που ετοιμάζουν ως μέρος του project καινοτομίας τους για τον διαγωνισμό ρομποτικής FLL Challenge – “UNEARTHED”. Επιπλέον, παρουσίασαν την ιδέα τους για την εφαρμογή κινητών συσκευών που αναπτύσσουν με στόχο την προστασία αρχαιολογικών ευρημάτων, εισπράτoντας ενθουσιώδη σχόλια.

Στη συνέχεια, υπό την καθοδήγηση της Δρ. Σωτηρίας Κιορπέ, οι μαθητές περπάτησαν στους αρχαίους δρόμους των Γουρνιών και άκουσαν για την πρωτοπόρο Αμερικανίδα αρχαιολόγο Χάριετ Μπόιντ και για τα συναρπαστικά ευρήματα της “Πομπηίας της μινωικής Κρήτης” που μας δίνουν πολλές πληροφορίες για την καθημερινή ζωή, 3500 χρόνια πριν την εποχή μας. Στην κεντρική αυλή του αρχαίου “ανακτόρου”, τα παιδιά παρουσίασαν το χορευτικό της ομάδας, συνδέοντας συμβολικά το παρελθόν με το παρόν και το μέλλον, σε ένα διαχρονικό δρώμενο.

Οι εκπαιδευτικοί του προγράμματος: Πρινιωτάκης Γιάννης, Βάρδα Δέσποινα και Λαγουδάκη Ελπίδα, ευχαριστούν θερμά το Ινστιτούτο Αιγαιακής Προϊστορίας, την κ. Eleanor Huffman, και όλους τους εργαζόμενους του Κέντρου Μελέτης, για την θερμή φιλοξενία και την εξαιρετική εκπαιδευτική εμπειρία που προσέφεραν στους μαθητές και τις μαθήτριες της ομάδας.