O επίσημος ιστοχώρος του σχολείου μας
Την Τετάρτη 28/3/2023 ο εθελοντικός όμιλος του 2ου Γυμνασίου μαζί με τους μαθητές του Α4 επισκέφτηκαν το Κέντρο Αποθεραπείας – Αποκατάστασης, Διημέρευσης και Ημερήσιας Φροντίδας A.μεA στον Άργιλο.
Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν στο βιωματικό πρόγραμμα «Μιξ, Μαξ Μεξ» , που συνδυάζει αφήγηση παραμυθιού, περιπατητική πρακτική και εικονογράφηση. Στόχος μας, να εξοικειωθούν και να ευαισθητοποιηθούν με την διαφορετικότητα και την αναπηρία.
Ποιοι είναι άραγε ο Μιξ, ο Μαξ και ο Μεξ ;
Είναι οι ήρωες του παραμυθιού του Λουίς Σεπούλβεδα. Ένα παραμύθι, αποτυπωμένο στους τοίχους παλιών σπιτιών του οικισμού, που ζωντάνεψε μπροστά μας μέσα από την διαδραστική αφήγηση των υπεύθυνων του προγράμματος.
Ο περίπατος κατέληξε στην Κιβωτό, όπου ξεναγηθήκαμε στους χώρους, γνωρίσαμε καινούριους φίλους και ενημερωθήκαμε για το πρόγραμμα και το έργο της Κιβωτού.
Ευχαριστούμε από καρδιάς τους υπεύθυνους του προγράμματος τον ψυχολόγο κύριο Μηνά Θεοδωράκη και την κοινωνική λειτουργό κυρία Τσιάρα Κατερίνα που βοήθησαν τα παιδιά μας με τον καλύτερο τρόπο να συνειδητοποιήσουν πως η αναπηρία είναι μέρος της κοινωνίας μας και μας αφορά όλους.
Οι υπεύθυνες καθηγήτριες του εθελοντικού ομίλου
Γκαντούνα Μαρία
Γκατζαβέλα Σταυρούλα
Με μια ξεχωριστή, «συνεργατική» γιορτή τίμησε το 2ο Γυμνάσιο την επέτειο της Επανάστασης του 1821:
με αφηγήσεις, απαγγελίες ποιημάτων που έγραψαν μαθητές μας, συνεντεύξεις παιδιών μας για τους ήρωες, ζωγραφιές τους με θέμα τον αγώνα, έκθεση φωτογραφικού υλικού για την Τεχνολογία του 1821, τραγούδια (παραδοσιακά, έντεχνα, μελοποιημένη ποίηση Δ. Σολωμού), χορευτικό και θεατρικό δρώμενο, κινηματογραφικές σκηνές/ με αναφορές στην ομογένεια- εκεί όπου ζει και αναπνέει η Ελλάδα. Έκλεισε με τον εθνικό μας ύμνο στη νοηματική γλώσσα.
Γιατί: «αυτήν την Πατρίδα την έχουμε όλοι μαζί»(Ι. Μακρυγιάννης) και «αυτό το χώμα είναι δικό τους και δικό μας»(Γ. Ρίτσος).
Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε:
Την εκλεκτή συνάδελφο, Αγγέλη Δήμητρα ,για την ευγενική συμμετοχή της στο τραγούδι . Τα παιδιά της της Χορωδίας και της Ορχήστρας μας και ιδιαίτερα τον παλιό μας μαθητή, Χρήστο Μάντσιο, που έπαιξε μπουζούκι ανταποκρινόμενος στο κάλεσμά μας .
Τέλος, ευχαριστούμε τους μαθητές που συμμετείχαν με κάθε προσπάθεια και όλους αυτούς που συνέβαλαν με τον τρόπο τους στη γιορτή μας.
Υπεύθυνες γιορτής οι Καθηγήτριες: Βαζούρα Ιωάννα, Ποζουκίδου Χαρούλα
Χρόνια πολλά απανταχού Έλληνες! Αθάνατο 1821!
Ας μην ξεχνάμε ποτέ την ιστορία μας και τους αγώνες αυτού του τόπου για ΛΕΥΤΕΡΙΑ!!!
Πιστεύω πως τούτος ο σύγχρονος κόσμος όπου ζούμε,
ο τυραννισμένος από το φόβο και την ανησυχία,
τη χρειάζεται την ποίηση.
Η ποίηση έχει τις ρίζες της στην ανθρώπινη ανάσα, και τι θα γινόμασταν
αν η πνοή μας λιγόστευε;
Είναι μια πράξη εμπιστοσύνης και ένας Θεός το ξέρει αν τα δεινά μας
δεν τα χρωστάμε στη στέρηση εμπιστοσύνης…
Γιώργος Σεφέρης (1900-1971)
Βραβείο Νόμπελ 1963
Παγκόσμια ημέρα ποίησης σήμερα, 21 Μαρτίου, και μια μικρή υπενθύμιση για το πώς καθιερώθηκε.
Ο Έλληνας ποιητής Μιχαήλ Μήτρας το φθινόπωρο του 1997 πρότεινε στην Εταιρεία Συγγραφέων να υιοθετηθεί ο εορτασμός της ποίησης στην Ελλάδα, όπως γινόταν και σε άλλες χώρες, και να οριστεί συγκεκριμένη μέρα γι’ αυτό. Η ποιήτρια Λύντια Στεφάνου πρότεινε ως ημέρα εορτασμού την 21η Μαρτίου, που συνήθως συμπίπτει με την ημέρα της εαρινής ισημερίας-αρχή της Άνοιξης. Το σκεπτικό ήταν ότι η Εαρινή Ισημερία είναι αρχή ζωής και σημείο σταθερό στην επανάληψή του. Αποτελεί υπόμνηση του μόνιμου μέσα στο εφήμερο, του παντοτινού μέσα στο μεταβαλλόμενο και μας φέρνει να αναλογιστούμε τα παντοτινά και τα πρώτα πράγματα, την αρχή της ποίησης στα πρώτα σκιρτήματα της ομαδικής συνείδησης, στις πρώτες κοινωνίες των ανθρώπων και την πορεία της ποίησης μέσα στον χρόνο.[…]
Την επόμενη χρονιά ο συγγραφέας Βασίλης Βασιλικός, πρέσβης της Ελλάδας στην UNESCO, εισηγήθηκε στο Εκτελεστικό Συμβούλιο του οργανισμού η 21η Μαρτίου να ανακηρυχθεί «Παγκόσμια Ημέρα Ποίησης». Η ελληνική πρόταση υπερψηφίστηκε και ανατέθηκε στη χώρα μας να οργανώσει τον πρώτο διεθνή εορτασμό. Την εκτέλεση της απόφασης ανέλαβε να υλοποιήσει το Εθνικό Κέντρο Βιβλίου.
Οι Ξεναγοί εν δράσει του 2ου Γυμνασίου Κοζάνης βρέθηκαν το Σαββατοκύριακο (Παρασκευή 17 – Κυριακή 19 Μαρτίου 2023) στο νησί των Φαιάκων.
Τα δυο πολιτιστικά προγράμματα «Ξεναγοί εν δράσει: ήθη, έθιμα και παραδόσεις της πόλης μου» με υπεύθυνη τη Γεωργουβιά Ιωάννα και «Ξεναγοί εν δράσει: Ανακαλύπτοντας την ιστορία της πόλης μας μέσα από τα κτίριά της» με υπεύθυνη την Λάμπρου Αργυρούλα είχαν την ευκαιρία να ταξιδέψουν στην Κέρκυρα. Οι μαθητές/τριες αρχικά παρακολουθήσαν την ακολουθία των Χαιρετισμών στο ναό του Αγίου Σπυρίδωνα και προσκύνησαν το σκήνωμα του Αγίου. Στη συνέχεια, περπάτησαν στην περιοχή της Λιστόν, ξεναγήθηκαν στο Μουσείο Ασιατικής Τέχνης, την Πινακοθήκη του Δήμου Κέρκυρας και είδαν το σπίτι του Ι. Καποδίστρια και του Διον. Σολωμού. Παρακολούθησαν την καθημερινότητα ενός πλούσιου κερκυραϊκού σπιτιού του περασμένου αιώνα στο Casa parlante, έμαθαν την ιστορία του νομίσματος στο Μουσείου Χαρτονομισμάτων της Ιονικής Τραπέζης και απόλαυσαν τις πρόβες στη Φιλαρμονική του Μάντζαρου. Ξεναγήθηκαν στο Μον Ρεπό και θαύμασαν το Ποντικονήσι και την Παναγία των Βλαχερνών. Κατά την επιστροφή τους στην Κοζάνη επισκέφτηκαν και το Κάστρο των Ιωαννίνων.
Από τις πιο ευτυχείς στιγμές της επίσκεψής μας η συνέντευξη των παιδιών με τον Άνθη Σωκράτη, αρχιμουσικό της Φιλαρμονικής Μάντζαρου αλλά και από τους πιο σπουδαίους Έλληνες μουσικούς , αναγνωρισμένο στο εξωτερικό. Εξίσου σημαντική και η συνάντησή μας με το Γυμνάσιο «Ανδρέας Κάλβος». Οι μαθητές μας συνάντησαν συνομηλίκους τους από το νησί, συζήτησαν, ανταλλάξανε απόψεις και μας προσκάλεσαν στην παράστασή τους αφιερωμένη στον Ανδρέα Κάλβο. που θα πραγματοποιηθεί αρχές Μαΐου σε συνεργασία με το Ιόνιο Πανεπιστήμιο.
Οι μικροί μας ξεναγοί είχαν την ευκαιρία να καλλιεργήσουν μέσα από τις δράσεις τους μια σειρά από δεξιότητες όπως αναζήτησης, καταγραφής και κριτικής ανάλυσης του πληροφοριακού υλικού, δεξιότητες παρουσίασης και επικοινωνίας. Ακόμη, συνεργάστηκαν άρρηκτα μεταξύ τους, ανταλλάσσοντας ιδέες και σκέψεις. Στόχος μας ήταν να γνωρίσουν την ιδιαίτερη αρχιτεκτονική του επτανησιακού νησιού, να μάθουν τα διαφορετικά ήθη και έθιμα τους, την πολιτιστική τους παράδοση, να δουν τις φορεσιές και να γευτούν την τοπική τους κουζίνα. Και όλα αυτά για να τα συγκρίνουν με τα αντίστοιχα στοιχεία της πόλης τους, της Κοζάνης. Οι εντυπώσεις εξαιρετικές! Τέλος, αξίζει να αναφερθεί ότι το διάστημα αυτό όλοι γίναμε μια παρέα! Τραγουδήσαμε, γελάσαμε, στενοχωρηθήκαμε διαφωνήσαμε, συνεργαστήκαμε!
Το πιο σπουδαίο, τα συγχαρητήρια που λάβαμε από όλους για το ήθος και τη συμπεριφορά των μαθητών μας!
Ως υπεύθυνες των δύο προγραμμάτων θέλουμε να ευχαριστήσουμε όλα τα παιδιά που συμμετείχαν στη δράση μας, τους γονείς που μας τα εμπιστεύτηκαν αλλά και τους συνοδούς συναδέλφους μας, τον κ. Μπιμπίρη, την κα. Κεραμίδα, την κα. Αμαραντίδου και την κα. Νάννου. Ευχαριστούμε και τον Διευθυντή μας, Τσιτούρα Γεώργιο για τη βοήθειά του.
Σήμερα κατά την εαρινή ισημερία της 20ης Μαρτίου 2023, η οποία σηματοδοτεί την έναρξη της Άνοιξης για το βόρειο ημισφαίριο, πραγματοποιήθηκε στο 2ο Γυμνάσιο Κοζάνης το Πείραμα του Ερατοσθένη.
Με το πείραμα αυτό ο Ερατοσθένης πριν από 2250 χρόνια κατάφερε να μετρήσει με πολύ μεγάλη ακρίβεια την περιφέρεια της γης.
Αρχικά οι μαθητές μας ενημερώθηκαν από την υπεύθυνη καθηγήτρια Γεωργουβιά Ιωάννα για τη ζωή και το έργο του Ερατοσθένη και μετέπειτα για την διαδικασία διεξαγωγής του πειράματος. Με σύμμαχο τον ήλιο και την καθοδήγηση των μαθηματικών του σχολείου μας Γεωργουβιά Ιωάννας Γεροντίδη Θεόδωρο και Αγγέλη Δήμητρας, πραγματοποίησαν με ενθουσιασμό το ίδιο πείραμα στην αυλή του σχολείου μας.
Με πρωτοβουλία του 15μελούς Μαθητικού Συμβουλίου του σχολείου μας πραγματοποιήθηκε τη Δευτέρα 13 Μαρτίου 2023 εκδήλωση μνήμης στα 57 θύματα του δυστυχήματος στα Τέμπη. Η δράση διοργανώθηκε στην αυλή του σχολείου.
Με αφορμή την 6η Μαρτίου, παγκόσμια ημέρα κατά του σχολικού εκφοβισμού, πραγματοποιήθηκαν στο σχολείο σχετικές δράσεις ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης των μαθητών μας. Έγινε στην αίθουσα εκδηλώσεων παρουσίαση πληροφοριακού υλικού σχετικά με το φαινόμενο και τις διαστάσεις τους και ακολούθησε συζήτηση με τους μαθητές. Σε κάθε τμήμα ακολούθησαν βιωματικές δράσεις με παιχνίδια ρόλων και αξιοποίηση λογοτεχνικού αποσπάσματος μέσα από τα οποία οι μαθητές βίωσαν τα συναισθήματα όλων των εμπλεκομένων σε ένα επεισόδιο εκφοβισμού. Επίσης αξιοποιήθηκε υλικό από τη διαδικτυακή σελίδα https://livewithoutbullying.com/, όπως η συμμετοχή στο παιχνίδι «Γίνε πρεσβευτής κατά του εκφοβισμού». Τέλος στο μάθημα των Καλλιτεχνικών ζωγράφισαν και έγραψαν συνθήματα φτιάχνοντας τείχος κατά του εκφοβισμού. Τις δράσεις επιμελήθηκε και συντόνισε η Ομάδα του Άξονα 3: “Σχέσεις μεταξύ μαθητών”.
Πρόγραμμα δράσεων κατά του σχολικού εκφοβισμού
Δευτέρα 6/3/2023
1η ώρα : Γ1, Γ2, Γ3, Γ4 οι μαθητές θα παρακολουθήσουν στην αίθουσα εκδηλώσεων παρουσίαση για το σχολικό εκφοβισμό
3η ώρα : Β1, Β2, Β3, Β4 οι μαθητές θα παρακολουθήσουν στην αίθουσα εκδηλώσεων παρουσίαση για το σχολικό εκφοβισμό
5η ώρα : Α1, Α2, Α3, Α4 οι μαθητές θα παρακολουθήσουν στην αίθουσα εκδηλώσεων παρουσίαση για το σχολικό εκφοβισμό
Τετάρτη 8/3/2023
1η , 2η , 3η ώρα: Γ1, Γ2, Γ3, Γ4 οι μαθητές θα παρακολουθούν στην αίθουσα εκδηλώσεων την ταινία: «Βαθιά ψυχή» του Παντελή Βούλγαρη
Πέμπτη 9/3/2023
1η ώρα : Γ1 , Γ4: βιωματική δράση από την ψυχολόγο και την κοινωνική λειτουργό
2η ώρα : Γ2, Γ3 : βιωματική δράση από την ψυχολόγο και την κοινωνική λειτουργό
5η ώρα : Α1, Α2, Α3, Α4, Β1, Β2, Β3, Β4βιωματική δράση με τον καθηγητή της τάξης με το υλικό πουέχει αποσταλεί
6η ώρα : δράση στην τάξη και στην αυλή : «Γράφω συνθήματα κατά του σχολικού εκφοβισμού και τα αφήνω να πετάξουν» (Οι μαθητές ζωγραφίζουν και γράφουν συνθήματα κατά του σχολικού εκφοβισμού και δημιουργούν το δικό τους πανό. Γράφουν συνθήματα σε μπαλόνια και στην αυλή όλοι μαζί τα αφήνουν να πετάξουν)
Οι καθηγητές που θα μπουν στα τμήματα της Α΄και Β΄τάξης την Πέμπτη 9/3/ ας δουν τα συνημμένα αρχεία σχετικά με τις δράσεις.
Θα υπάρχει αναρτημένος φάκελος με τα αρχεία στον διαδραστικό πίνακα κάθε τμήματος και θα δοθούν φωτοτυπίες όπου χρειάζεται.
Επίσης στο μάθημα της Πληροφορικής και της Τεχνολογίας θα γίνει ενημέρωση των μαθητών για τον διαδικτυακό εκφοβισμό. Οι μαθητές θα απαντήσουν ηλεκτρονικά σε ερωτηματολόγιο διερευνητικό για τη σχολική βία και τον εκφοβισμό στο 2ο Γυμνάσιο Κοζάνης.
Στο μάθημα των Καλλιτεχνικών οι μαθητές θα ζωγραφίσουν και θα γράψουν συνθήματα κατά του εκφοβισμού και θα φτιάξουν «τείχος κατά του εκφοβισμού».
Το υλικό των δραστηριοτήτων επιμελήθηκε η Ομάδα δράσης του Άξονα 3 « Σχέσεις μεταξύ μαθητών».
Τη Δευτέρα 20 /2/2023 η Β΄ τάξη του σχολείου μας επισκέφτηκε τους ναούς του Αγίου Δημητρίου και της Ροτόντας στη Θεσσαλονίκη. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να διδαχτούν την ιστορία των ναών, τις περιπέτειες που πέρασαν ανά τους αιώνες, να μάθουν βιωματικά τους ρυθμούς ναοδομίας και τα μέρη του ναού, και να παρατηρήσουν αγιογραφίες και ψηφιδωτά του 5 ου αιώνα. Πεντάκλιτη βασιλική ο ναός του Αγίου Δημητρίου και Περίκεντρος ο ναός της Ροτόντας αποτελούν αδιαμφισβήτητα τα σημαντικότερα παλαιοχριστιανικά μνημεία της Θεσσαλονίκης, τόσο για θρησκευτικούς, όσο και για ιστορικούς λόγους.
Επίσης κατέβηκαν στην κρύπτη του ναού του Αγίου Δημητρίου, που λειτουργεί ως εκθεσιακός χώρος όπου εκτίθεται συλλογή γλυπτών, κιονόκρανων, θωρακίων και αγγείων από τις διάφορες φάσεις της ιστορίας του ναού. Εκεί περιδιαβαίνοντας στον χώρο έμαθαν για τον τόπο όπου φυλακίστηκε και μαρτύρησε με λογχισμό ο Άγιος Δημήτριος. Με έναν μυστηριώδη τρόπο ο σημερινός επισκέπτης εισπράττει ένα βροντερό μήνυμα ζωής: ότι η πίστη είναι πάντα μια ομολογία που πολλές φορές απαιτεί κόπους, αγώνα και θυσίες. Τη δράση συντόνισαν ο Διευθυντής κύριος Τσιτούρας Γεώργιος και η θεολόγος, κυρία Γκαντούνα Μαρία.
Το νέο Πολυκεντρικό Μουσείο των Αιγών και τους Βασιλικούς τάφους της Βεργίνας επισκέφτηκαν οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ΄ τάξης του 2ου Γυμνασίου Κοζάνης, τη Δευτέρα 20 Φεβρουαρίου 2023.
Το Μουσείο των Αιγών, λιτό και σύγχρονο, εντυπωσιάζει τον κάθε επισκέπτη. Το Ανάκτορο, ο Τύμβος με την ταφική συστάδα του Φιλίππου Β’, η Νεκρόπολη των Τημενιδών, το Κεντρικό Κτήριο θαύμασαν οι μαθητές και οι συνοδοί τους. Στη συνέχεια ξεναγήθηκαν στους Βασιλικούς τάφους της Βεργίνας. Όλοι έμειναν άναυδοι από τα ευρήματα, την τέχνη, τον πλούτο και την καλαισθησία!!! Τα χρυσά στεφάνια, τα κοσμήματα, οι ασπίδες και τα όπλα δεν άφησαν κανέναν ασυγκίνητο.
Σύμμαχός μας ο καλός καιρός! Περπατήσαμε στα μέρη όπου κάποτε περπάτησαν σπουδαίοι άνδρες, όπως ο Φίλιππος Β΄ και ο Μέγας Αλέξανδρος. Η συγκίνηση και το δέος μεγάλο! Μεγαλύτερη υπήρξε η έκπληξή μας, όταν είδαμε πόσα σχολεία περιμένανε τη σειρά τους να ξεναγηθούν στους τάφους!!! Θεωρούμε ότι όλα τα σχολεία πρέπει να δρομολογήσουν την επίσκεψή τους στον χώρο της Βεργίνας.