Σαν σήμερα
3/11/1507: Ο σύζυγος της Λίζας Γκεραρντίνι, πλούσιος έμπορος από τη Βενετία, μισθώνει τις υπηρεσίες του Λεονάρντο Ντα Βίντσι για να ζωγραφίσει το πορτρέτο της γυναίκας του. Ο ιταλός μετρ θα δημιουργήσει το αριστούργημά του, που έμεινε στην ιστορία ως Μόνα Λίζα.
- Σχετικές αναρτήσειςΗ ώρα …
και ο καιρός…
-
Πρόσφατα άρθρα
Ετικέτες
Environment Erasmus+ Monachus monachus Αγιασμός Δήμος Δήμος Παύλου Μελά Δημιουργώντας γέφυρες επικοινωνίας Διαπολιτισμική Εκπαίδευση ΕΕ ΕΟΔΥ Ζωγραφική Λαϊκό Πανεπιστήμιο Μαθηματικά Ε' Πάσχα Περιβαλλοντικά προγράμματα ΤΠΕ Φυσικά Ε´ Φυσικά ΣΤ´ έναρξη βιβλιοθήκες βιβλιοπαρουσίαση βιωματικό γονείς δράσεις ελεύθερος χρόνος επιμόρφωση θέατρο ιστορία Ε' κλάσματα κουίζ μαθηματικά μετακίνηση μουσική παιδιά παράσταση περιβάλλον ποδήλατο πολλαπλασιασμός προγραμμα αγωγής υγείας προπαίδεια προσομοιώσεις σταυρόλεξα συσσίτιο υγεία φιλαναγνωσίαKατηγορίες
- Erasmus+ (29)
- Ανακοινώσεις (8)
- Για μαθητές… (52)
- Βιβλιοπροτάσεις (4)
- της… (33)
- Χρήσιμα links (13)
- Για γονείς (7)
- Για εκπαιδευτικούς (7)
- Ψυχαγωγία (7)
- Δήμος Παύλου Μελά (4)
- Διαφορετικότητα (16)
- Τάξη Υποδοχής (5)
- Ιστοσελίδες (1)
- Νόμοι (1)
- Τμήμα Ένταξης (9)
- Νομοθεσία (1)
- Σχετικές ιστοσελίδες (1)
- Τάξη Υποδοχής (5)
- Δράσεις (53)
- Διάφορες άλλες (5)
- Εργασίες (8)
- Ευρωπαϊκά Προγράμματα (31)
- Περιβαλλοντικά προγράμματα (11)
- Συμμετοχή σε διαγωνισμούς (1)
- Προγράμματα Αγωγής Υγείας (4)
- Σύλλογος Γονέων (2)
- Τα νέα μας (22)
- Δραστηριότητες (6)
- Εκδηλώσεις (9)
- Εκπαιδευτικές επισκέψεις (4)
- Χωρίς κατηγορία (28)
Σκακιστική άσκηση
blogs statistics
Η Ιστοσελίδα μας
- Παίζοντας με τις γραμμέςΑναρωτηθήκαμε με ποιόν τρόπο ζωγραφίζει ένας ζωγράφος και βρήκαμε ότι ζωγραφίζει με γραμμές και σχήματα. Σκεφτήκαμε ότι θα ήταν πιο εύκολο να τσαλακώσουμε το χαρτί μας και να ακολουθήσουμε τις γραμμές που σχηματίζονται στο τσαλακωμένο χαρτί. Είδαμε ότι αυτές οι γραμμές διασταυρώνονται και σχηματίζουν μικρές ομάδες τις οποίες βάψαμε με χαρούμενα χρώματα. Το αποτέλεσμα ενθουσίασεΣυνεχίστε […]
- Έρευνα του Δ1Με αφορμή το κεφάλαιο 6 των μαθηματικών της Δ τάξης (Οργάνωση και παρουσίαση πληροφοριών), οι μαθητές και οι μαθήτριες του τμήματός μας αποφάσισαν να κάνουν μία δημοσκόπηση για να μελετήσουν πώς γίνεται η οργάνωση δεδομένων και πληροφοριών και η αποτύπωση τους σε ραβδόγραμμα σε βιωματικό επίπεδο. Αρχικά τα παιδιά χωρίστηκαν σε ομάδες και μοίρασαν ερωτηματολόγια στουςΣυνεχίστε […]
- Erasmus DaysΗ εβδομάδα 14-19 Οκτωβρίου με τίτλο “Erasmus Days” είχε ως στόχο “6 ημέρες για να λάμψει η Ευρώπη!” Σε αυτά τα πλαίσια στο σχολείο μας αφιερώθηκε η Πέμπτη 17 Οκτωβρίου στα ευρωπαϊκά προγράμματα που εκπονήθηκαν κατά την προηγούμενη σχολική χρονιά. Τα παιδιά παρακολούθησαν τα προγράμματα συμπερίληψης που υλοποιήθηκαν πέρυσι από εκπαιδευτικούς, μέλη της παιδαγωγικής ομάδαςΣυνεχίστε […]
- Παίζοντας με τις γραμμές
Άρθρα με ετικέτα πολλαπλασιασμός
Πολλαπλάσια των αριθμών 2,3,4,5,6,9,10 και 25
Εδώ μπορείτε να παίξετε βρίσκοντας ποιοι από τους (τυχαίους) αριθμούς που εμφανίζονται είναι πολλαπλάσια του αριθμού που έχετε επιλέξει.Μπορείτε να επιλέξετε έναν από τους αριθμούς: 2,3,4,5,6,9,10 και 25 .Κάντε κλικ στην εικόνα για να αρχίσετε!
Κατηγορίες: Γ΄ τάξης, Δ΄ τάξης, Ε΄ τάξης, ΣΤ΄ τάξης, Ψυχαγωγία
Ετικέτες: μαθηματικά, πολλαπλασιασμός
Γράψτε σχόλιο
Νοεροί υπολογισμοί !
Υπολογίστε ,νοερά, αθροίσματα, διαφορές, γινόμενα και πηλίκα!Κάντε κλικ στην εικόνα για να παίξετε!
Κατηγορίες: Δ΄ τάξης, Ε΄ τάξης, ΣΤ΄ τάξης, Ψυχαγωγία
Ετικέτες: μαθηματικά, πολλαπλασιασμός
Γράψτε σχόλιο