Άρθρα συντάκτη ΜΠΕΡΤΣΙΑ ΒΑΣΙΛΙΚΗ

ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ (PART 4) VALENTINE’S DAY

Tέταρτος  σταθμός στην ενδιαφέρουσα προσπάθεια των  μαθητών/τριών  του ΣΤ3  να ανακαλύψουν  τον πολιτισμό, τα ήθη, τα έθιμα και τις γιορτές των αγγλόφωνων λαών η 14η Φεβρουαρίου και η Γιορτή του Αγίου Βαλεντίνου που είναι γνωστή και ως Γιορτή των Ερωτευμένων.

Οι μαθητές/τριες  στο πλαίσιο του μαθήματος των Αγγλικών αναζήτησαν τις ρίζες αυτής της γιορτής στα βάθη των αιώνων. Μάθαμε λοιπόν ότι πρόδρομος της Γιορτής του Αγίου Βαλεντίνου ήταν η παγανιστική γιορτή Lupercalia  που γιορτάζονταν τη Ρωμαϊκή Εποχή κάθε χρόνο στις  15 Φεβρουαρίου. Στη διάρκεια αυτής της γιορτής οι νέοι διάλεγαν μέσα από μεγάλα αγγεία ένα πήλινο πλακάκι με το όνομα μιας κοπέλας η οποία θα ήταν η αγαπημένη τους για την επόμενη χρονιά. Στα χριστιανικά χρόνια η γιορτή αυτή αρχικά απαγορεύτηκε ως παγανιστική και  τον 7ο αιώνα ενσωματώθηκε στο χριστιανικό εορτολόγιο ως Γιορτή του Αγίου Βαλεντίνου. Επίσης, μάθαμε ότι ο Άγιος Βαλεντίνος ήταν χριστιανός ιερέας που ζούσε στη Ρώμη τον 3ο αιώνα μΧ. Εκείνη την εποχή ο Ρωμαίος αυτοκράτορας Κλαύδιος ο 2ος  αποφάσισε να απαγορεύσει στους στρατιώτες του να παντρεύονται γιατί θεωρούσε ότι ο γάμος και η οικογένεια  ήταν για αυτούς περισπασμός. Ο ιερέας Βαλεντίνος  λοιπόν πάντρευε κρυφά τους στρατιώτες με τις εκλεκτές της καρδιάς τους και αυτή του η πράξη τον οδήγησε στη φυλακή όπου και μαρτύρησε στις 14 Φεβρουαρίου του 270 μΧ. Μάλιστα τη μέρα της εκτέλεσης του έγραψε ένα γράμμα στην αγαπημένη του Julia το οποίο  τελείωνε με την έκφραση  “From your Valentine”  και αυτό μπορεί να θεωρηθεί η πρώτη Valentine card που γράφτηκε ποτέ. Tέλος, είδαμε πως σήμερα οι μαθητές δίνουν ανώνυμες κάρτες στους αγαπημένους τους τις οποίες υπογράφουν με ένα ερωτηματικό ή με την έκφραση “From your secret Valentine/admirer” άλλα χαρίζουν κάρτες και στους υπόλοιπους ξεχωριστούς και ιδιαίτερους ανθρώπους της ζωής τους (γονείς, δασκάλους, παππούδες κτλ. ).

Ασχοληθήκαμε με διάφορα φύλλα εργασίας με γλωσσικές ασκήσεις και κουίζ  και τέλος οι μαθητές/τριες του ΣΤ3 έφτιαξαν τις  δικές  τους Valentine cards για να τις χαρίσουν στα δικά τους αγαπημένα πρόσωπα στις οποίες  έγραψαν τις δικές τους ξεχωριστές ευχές και μικρά δικά τους ποιήματα.

Σας συνιστούμε να μάθετε κι εσείς όλα αυτά τα ενδιαφέροντα στοιχεία παρακολουθώντας τα  παρακάτω εκπαιδευτικά  βίντεο:

https://www.youtube.com/watch?v=MAra1Lu4N7c

https://www.youtube.com/watch?v=IaYsrU9Acgo

https://www.youtube.com/watch?v=YpHiXD-Hs2A

https://www.youtube.com/watch?v=CGKuDXUPxK4

 

HAPPY VALENTINE’S DAY !!!

 

5 vc2 vc8 vc 6 vc 3 vc4 vc1 vc7 vc  6 vc8 vc5 vc

 

ΠΟΙΗΤΕΣ ΓΙΑ ΜΙΑ ΩΡΑ!

Στο πλαίσιο του μαθήματος των Αγγλικών και με αφορμή το 3ο κεφάλαιο του βιβλίου μας που έχει θέμα τη Λογοτεχνία οι μαθητές/τριες του ΣΤ3 διάβασαν το βιβλίο του Peter Η. Reynolds The Word Collector

https://www.youtube.com/watch?v=XZx4b7YZrHc

Πρόκειται για ένα πολύ ενδιαφέρον  βιβλίο που εξηγεί με έξυπνο τρόπο στους αναγνώστες πώς οι απλές καθημερινές λέξεις που ξέρουμε μπορούν να συνδυαστούν με ευρηματικούς τρόπους και να γίνουν ποίηση που εκφράζει ιδέες και συναισθήματα.

Στη συνέχεια, με αφορμή την επερχόμενη γιορτή του Αγίου Βαλεντίνου διαβάσαμε το πασίγνωστο ρομαντικό σονέτο  My Red Red Rose του εθνικού ποιητή της Σκωτίας Robert Burns που έζησε τον 18ο αιώνα

https://allpoetry.com/A–Red,-Red–Rose

Τέλος, όλοι μαζί συνθέσαμε μικρά ρομαντικά ποιήματα διαλέγοντας λέξεις από λίστες τυχαίων ουσιαστικών, ρημάτων και επιθέτων που είχαμε γράψει στον πίνακα.

Ήταν μια διαφορετική, ενδιαφέρουσα και πολύ δημιουργική δράση!

1 word collector2 word collector

 

 

SAY SOMETHING! THE WORLD NEEDS YOUR VOICE!

Με αφορμή την ετήσια καμπάνια «Διαβάζω Δυνατά» του ηλεκτρονικού περιοδικού «Κόκκινη Αλεπού» και ανταποκρινόμενοι στο κάλεσμα της υπευθύνου της βιβλιοθήκης του σχολείου μας Βασιλικής Μπερτσιά, στο πλαίσιο του μαθήματος των Αγγλικών οι μαθητές/τριες του ΣΤ3 άκουσαν το βιβλίο “SAY SOMETHING ! THE WORLD NEEDS YOUR VOICE!” του Peter H. Reynolds.

To βιβλίο παροτρύνει τα παιδιά να πουν δυνατά όλα αυτά που έχουν στην καρδιά τους, είτε για να εκφράσουν τα δικά τους συναισθήματα είτε για να σπεύσουν να υπερασπιστούν άλλους που τους έχουν ανάγκη.

Συγκεκριμένα, ο συγγραφέας μας θυμίζει ότι η φωνή μας μπορεί να εμπνεύσει, να δράσει θεραπευτικά και να μεταμορφώσει τους άλλους  ή ακόμη και να αλλάξει και τον κόσμο. Γι’ αυτό πρέπει να εκφραζόμαστε με το δικό μας τρόπο κάθε φορά που οι περιστάσεις το απαιτούν.

Στο τέλος, οι μαθητές/τριες ανταποκρινόμενοι στο κάλεσμα του Peter H. Reynolds  έγραψαν ότι αυτοί ήθελαν να πουν δυνατά για να ακουστεί.

Ήταν μια πολύ δημιουργική και ενδιαφέρουσα δράση βασισμένη σε ένα εξαιρετικό βιβλίο.

Αν θέλετε μπορείτε κι εσείς να διαβάσετε το βιβλίο

https://www.youtube.com/watch?v=U_-rP-oaRpY

https://www.youtube.com/watch?v=d4waMR24zsI  (ανάγνωση από τον συγγραφέα)

και, γιατί όχι , να φωνάξετε κι εσείς δυνατά κάτι που θέλετε να ακουστεί!

SAY SOMETHING !

 

1234

«Τα εκτάκια διαβάζουν στα πρωτάκια»

Με αφορμή τη δράση «Διαβάζω δυνατά», οι μαθητές του Στ3΄ συναντήθηκαν με τους μαθητές του Α3΄ και ταξίδεψαν σε κόσμους μαγικούς, γεμάτους περιπέτειες και φαντασία.Τα εκτάκια μας,με χαρά και ενθουσιασμό ανέλαβαν τον ρόλο των «μεγάλων αδελφών» και διάβασαν στα πρωτάκια το αγαπημένο τους παραμύθι. Έτσι, δημιουργήθηκε μια ατμόσφαιρα χαράς και συνεργασίας, ενισχύοντας τους δεσμούς μεταξύ των μαθητών διαφορετικών τάξεων. Τα οφέλη για τους μικρούς μας μαθητές ήταν πολλαπλά καθώς η δράση αυτή τους ενέπνευσε αγάπη για το βιβλίο και την ανάγνωση, τους έδωσε την ευκαιρία να αισθανθούν πιο άνετα και οικεία στο νέο σχολικό τους περιβάλλον και να νιώσουν ασφάλεια στην «αγκαλιά» των μεγαλύτερων μαθητών του σχολείου. Όσον αφορά τους μεγάλους μαθητές μας, ενίσχυσε την αυτοπεποίθησή τους, βελτίωσε τις αναγνωστικές και εκφραστικές τους ικανότητες και τους έδωσε την ευκαιρία να αναπτύξουν αίσθημα ευθύνης και αλληλεγγύης.

 

240d4595 8327 4e1c 915f c6531eae22e6 8a2d2f47 a40e 4adb be17 374efbf2a084 d7f8d44a e590 4333 a867 eb8452f26294 0766ad59 2cb6 4bc2 b3e0 b48661a6bd33 28cc4d07 39af 4afc ac94 d2086720e557 7d752486 c26a 4365 87d2 11ba729535ae

ΤΑ ΠΕΜΠΤΑΚΙΑ…ΜΕΤΑΛΛΟΤΕΧΝΙΤΕΣ

Οι μαθητές/τριες της Ε’ τάξης επισκέφτηκαν το Βιοτεχνικό Πάρκο και, συγκεκριμένα, το εργαστήριο αγαλμάτων “Κελεσής” στο οποίο αφού έμαθαν την ιστορία των εργαλείων από την προϊστορία έως σήμερα, έφτιαξαν δικά τους αγαλματίδια με καλούπια και έζησαν βιωματικά όλη τη διαδικασία παρασκευής μπρούτζινων αντικειμένων!

3870dc71 c0cc 4f46 8743 de5cbb1d6778 1fe0a9c0f 8863 4eba b595 6b81373aa492 1

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΟΔΥΣΣΕΑΣ

Φέτος, το σχολείο μας συμμετέχει στο πρόγραμμα του Πανεπιστημίου Κρήτης “Οδυσσέας” και έτσι, οι μαθητές/τριες του Ε’3 είχαν την ευκαιρία να πραγματοποιήσουν τηλεδιάσκεψη με το Ε’1 του 52ου Δ.Σ. Ηρακλείου! Τα παιδιά γνωρίστηκαν μεταξύ τους, παρουσίασαν το σχολείο και τη γειτονιά τους, μοιράστηκαν τις αγαπημένες τους ασχολίες και ενδιαφέροντα και συζήτησαν για τις νέες τεχνολογίες και τους κίνδυνους που υπάρχουν στο διαδίκτυο! Τα τμήματα των δύο σχολείων έδωσαν ήδη ραντεβού για την επόμενη τηλεδιάσκεψη στην οποία θα προβληματιστούν ακόμα περισσότερο για το συγκεκριμένο ζήτημα!

ODYSSEAS759c40f3 0929 47f8 807d 9147bdbb449e8cb644cf b0e4 41a7 929a fbdb27eb2f216e9f5b3a 6486 41e1 8575 1b1c5c1c3164030fb61a 19b5 449d bc1b b3496abcd87c 1

Τέχνη, τέχνη είσαι εδώ;

Οι μαθητές και οι μαθήτριες του Ε’3, με αφορμή την 7η ενότητα της Γλώσσας που αφορά έργα τέχνης, είχαν την ευκαιρία να παρατηρήσουν με ηρεμία έναν πίνακα ζωγραφικής και έπειτα, να απεικονίσουν με όποιον τρόπο θέλουν τις σκέψεις και συναισθήματά τους. Η δραστηριότητα αυτή αποτέλεσε ιδανική αφορμή, ώστε να γνωρίσουν το βιβλίο “Ζωγραφική, πες μου τα μυστικά σου!” και να εξερευνήσουν διάφορους πίνακες ζωγραφικής!

 

0d04b29c 23ec 4c63 b7c6 e96868465e83 9f58fb5c 4fda 4fb4 9836 f9833e823c31 18e6a947 d08b 4a7e 90aa 2f58f5a86653 d6dd8c6d 9d82 444c b1f9 18f8c5a2b5fb d38a11f0 69ef 42e5 a6cf ed577bb60707 e8f16ed1 2e2c 424c 8bb4 19ba7555075c

ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ  ( PART 3 )   THANKSGIVING

Tρίτο  σταθμό στην ενδιαφέρουσα προσπάθεια των  μαθητών  του ΣΤ3  να ανακαλύψουν  τον πολιτισμό , τα ήθη, τα έθιμα και τις γιορτές των αγγλόφωνων λαών αποτελεί ο εορτασμός της γιορτής του  Τhanksgiving  που είναι γνωστή και ως Γιορτή των Ευχαριστιών.

Οι μαθητές/τριε στο πλαίσιο του μαθήματος των Αγγλικών αναζήτησαν τις ρίζες της γιορτής που γιορτάζεται κάθε χρόνο  την 4η Πέμπτη του Νοεμβρίου κυρίως στην Αμερική. Μάθαμε για την  απόφαση που πήραν οι pilgrims (μια ομάδα προτεσταντών χριστιανών που αντιμετώπιζαν προβλήματα λόγω των θρησκευτικών τους πεποιθήσεων) να φύγουν από την Αγγλία τον Σεπτέμβριο του 1620. Για το δύσκολο ταξίδι τους προς την Αμερική, με το πλοίο Mayflower, που κράτησε 66 μέρες. Για την  συνάντηση τους  με τους ινδιάνους της φυλής Wampanoag, όταν έφθασαν στο Plymouth Rock της  Μασσαχουσέτης , χωρίς την βοήθεια των οποίων δεν θα είχαν επιζήσει τον πρώτο δύσκολο χρόνο στην Αμερική. Μάθαμε στη συνέχεια  για το πρώτο Τhanksgiving,  ένα τριήμερο γλέντι που οργάνωσαν οι pilgrims για να ευχαριστήσουν τους Wampanoag. Tέλος, είδαμε πώς γιορτάζεται σήμερα το Τhanksgiving  με το παραδοσιακό οικογενειακό γεύμα στα σπίτια όπου όλοι εκφράζουν τις ευχαριστίες τους για όλα τα αγαθά που ευτύχησαν να αποκτήσουν και τους υπέροχους ανθρώπους που τους περιβάλλουν, με τις παρελάσεις στις πόλεις αλλά και με τις πολυάριθμες φιλανθρωπικές εκδηλώσεις.

Ασχοληθήκαμε με διάφορα φύλλα εργασίας με γλωσσικές ασκήσεις και κουίζ  και φτιάξαμε τα δικά μας thankful trees όπου σημειώσαμε όλα εκείνα για τα οποία είμαστε εμείς ευγνώμονες.

Σας συνιστούμε να μάθετε κι εσείς όλα αυτά τα ενδιαφέροντα στοιχεία παρακολουθώντας τα  παρακάτω εκπαιδευτικά  βίντεο:

https://www.youtube.com/watch?v=fhgoB3qA_qk

https://www.youtube.com/watch?v=3URXjHMQsUA

https://www.youtube.com/watch?v=QROQHxllvM8

HAPPY THANKSGIVING!!!

 

cef1f27d 4629 44a2 a2d9 1425adfed1b8 f1321ecf 1480 4674 a4d8 9d3296b223d5 a21ea64e 3553 43a7 82e5 d5c2df50f037

THIS YEAR I AM THANKFUL FOR…..

Την τελευταία εβδομάδα του Νοεμβρίου, στο πλαίσιο του μαθήματος των Αγγλικών, όλοι οι μαθητές του 2ου και 5ου Δημοτικού Σχολείου της Νέας Αλικαρνασσού ασχολήθηκαν με τη γιορτή του Thanksgiving που είναι γνωστή στη χώρα μας και ως Γιορτή των Ευχαριστιών.

Οι μαθητές/τριες έμαθαν για την ιστορία αυτής της γιορτής που έχει τις ρίζες της στην Αμερική του 1621 και αφού ασχολήθηκαν με εκπαιδευτικά βίντεο, γλωσσικές ασκήσεις και παιχνίδια, έκαναν πολύχρωμες κατασκευές στις οποίες αποτυπώνουν όλα αυτά για τα οποία είναι ευγνώμονες και θέλουν να εκφράσουν τις ευχαριστίες τους.

Η σημασία αυτής της γιορτής είναι μεγάλη γιατί  αντικατοπτρίζει το ενδιαφέρον, το σεβασμό και τη φιλία που πρέπει όλοι να δείχνουμε προς τους άλλους, ιδίως σε αυτούς που μας έχουν ανάγκη. Ας αφιερώσουμε λοιπόν φέτος λίγο χρόνο για να σκεφτούμε όλα αυτά για τα οποία είμαστε ευγνώμονες και ας προσπαθήσουμε να βοηθήσουμε όπως μπορούμε όλους αυτούς που μας έχουν ανάγκη!

 

9f62a301 37e0 42ab b543 cd321c4650cf e4b4baed f416 4bfa 967c e42a6eaa6090628d94c6 3356 4d8a 9470 0c3c78fe9f94

Κάνουμε τα σκουπίδια μας… βιβλία!!!

Η σημασία της ανακύκλωσης και της ορθής διαχείρισης των απορριμμάτων είναι πλέον αδιαμφισβήτητη. Φέτος όμως στο 2ο και 5ο Δημοτικό Σχολείο Νέας Αλικαρνασσού οι μαθητές/τριες δεν ανακυκλώνουν απλώς αλλά κάνουν μαγικά! Μετά από έκκληση των εκπαιδευτικών και των μαθητών/τριών των σχολείων μας, στην οποία ανταποκρίθηκαν με ενθουσιασμό οι οικογένειες των μαθητών, συγκεντρώνονται πλαστικά μπουκάλια σε όλα τα σπίτια τα οποία παιδιά και γονείς μεταφέρουν καθημερινά  στο σχολείο. Στη συνέχεια, τα μπουκάλια μεταφέρονται από τους εκπαιδευτικούς στο τοπικό πολυκέντρο  ανταποδοτικής ανακύκλωσης του ΕΣΔΑΚ όπου ανακυκλώνονται και ανταλλάσσονται με κουπόνια που μπορούν να εξαργυρωθούν σε γνωστή αλυσίδα σουπερμάρκετ. Τέλος, τα κουπόνια εξαργυρώνονται για την αγορά βιβλίων ώστε να εμπλουτιστεί η νεοσύστατη βιβλιοθήκη του σχολείου μας .

Όλοι  μαζί  συνεργαζόμαστε για να κάνουμε τα σκουπίδια μας βιβλία,    γιατί όταν οι άνθρωποι γίνονται ομάδες για έναν κοινό καλό σκοπό μπορούν να κάνουν θαύματα!

 

 

01e2d62f 12c6 4c4b a14e eb3cdba78933 70184766 717a 4b7c aa56 95cd88528a67 7234b54f e21c 4d68 890a d685ec9d315b