Εκδρομη Α και Β ταξεων στα Βρυσια Φαρσαλων

IMG 0344 IMG 0390 IMG 0409 IMG 0429 IMG 0466 IMG 0482 IMG 0499 IMG 0508 IMG 0518 IMG 0514 IMG 0536 IMG 0544 IMG 0590 IMG 0603 IMG 0602Στις 5 Μαΐου οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α’ και της Β’ τάξης του σχολείου μας πραγματοποιήσαμε μια όμορφη και ενδιαφέρουσα εκδρομή στο Δημοτικό Σχολείο Βρυσιών στα Φάρσαλα. Ήταν μια ξεχωριστή εμπειρία, γιατί γνωρίσαμε από κοντά πώς ήταν το σχολείο τα παλιά χρόνια και πώς μάθαιναν τότε τα παιδιά.

Μόλις φτάσαμε, οι υπεύθυνοι του σχολείου μάς ξενάγησαν στους χώρους και μας έδειξαν παλιά αντικείμενα που χρησιμοποιούσαν οι μαθητές και οι δάσκαλοι. Είδαμε ξύλινα θρανία, πλάκες και κοντύλια, παλιά βιβλία, σχολικές τσάντες και πολλά άλλα αντικείμενα που σήμερα δεν χρησιμοποιούνται πια. Μάθαμε ακόμη πώς λειτουργούσε το παλιό σχολείο, πώς γινόταν το μάθημα και ποιους κανόνες ακολουθούσαν οι μαθητές εκείνη την εποχή.

Η επίσκεψη ήταν πολύ ενδιαφέρουσα και μας βοήθησε να καταλάβουμε πόσο διαφορετική ήταν η σχολική ζωή παλιά σε σχέση με σήμερα. Περάσαμε όμορφα, μάθαμε καινούρια πράγματα και επιστρέψαμε στο σχολείο μας με όμορφες εικόνες και εμπειρίες.

 

Εκπαιδευτική ρομποτική στο σχολείο μας

Στο πλαίσιο του μαθήματος των ΤΠΕ, ξεκινήσαμε φέτος, αρχικά με τα τμήματα της Δ΄ και της ΣΤ΄ τάξης και με προοπτική επέκτασης στα περισσότερα τμήματα του σχολείου μας από την επόμενη σχολική χρονιά, τη χρήση των ρομποτικών συστημάτων R2 και S1 της Polytech, τα οποία παραλάβαμε μέσω κεντρικής προμήθειας του Υπουργείου Παιδείας.

Το σετ ρομποτικής S1 περιλαμβάνει έναν μικροελεγκτή βασισμένο στο Arduino, ειδικά σχεδιασμένο από την Polytech για εύκολη και άμεση χρήση από μαθητές, καθώς και ένα σύνολο ηλεκτρονικών συσκευών εισόδου και εξόδου (αισθητήρες και ενεργοποιητές), οι οποίες συνδέονται απλά και γρήγορα μέσω θυρών RJ11. Ο προγραμματισμός του πραγματοποιείται μέσα από το περιβάλλον Mind+, ένα λογισμικό βασισμένο στο Scratch 3.0, το οποίο υποστηρίζει διάφορες πλατφόρμες ανοιχτού κώδικα, όπως Arduino, micro:bit και mPython-ESP32.

ARDicon

Το σετ R2 λειτουργεί με παρόμοια φιλοσοφία και τρόπο προγραμματισμού. Η βασική του διαφορά είναι ότι διαθέτει κινητήρες και σύστημα τροφοδοσίας, επιτρέποντας τη μετατροπή του σε αυτοκινούμενο ρομποτικό όχημα.

R2

Η αξιοποίηση των συστημάτων αυτών συνδυάζεται με δραστηριότητες storytelling, ενισχύοντας σημαντικά τη μαθησιακή διαδικασία. Μέσα από οργανωμένα σενάρια και αποστολές, οι μαθητές δεν ασχολούνται μόνο με την εκτέλεση εντολών και τον προγραμματισμό, αλλά συμμετέχουν ενεργά σε δημιουργικές δραστηριότητες που καλλιεργούν τη συνεργασία, τη φαντασία και την επίλυση προβλημάτων.

Θα θέλαμε, επίσης, να ευχαριστήσουμε θερμά τον κ. Τσιούκα Πάρη για την ευγενική και αφιλοκερδή προσφορά του να κατασκευάσει για το σχολείο μας έναν ειδικό πάγκο εργασίας, απαραίτητο για τη συναρμολόγηση και τη δοκιμή των σετ ρομποτικής. Ο πάγκος διαθέτει κατάλληλες διαστάσεις ώστε να μπορεί να φιλοξενήσει τις πίστες διαγωνισμών εκπαιδευτικής ρομποτικής που πραγματοποιούνται πανελλαδικά, δίνοντας στο σχολείο μας τη δυνατότητα να συμμετάσχει μελλοντικά σε αντίστοιχες διοργανώσεις.

Η συγκεκριμένη προσφορά υπήρξε ιδιαίτερα σημαντική, καθώς χωρίς την κατάλληλη επιφάνεια εργασίας θα ήταν εξαιρετικά δύσκολη η ταυτόχρονη χρήση των σετ από ομάδες μαθητών στο πλαίσιο του μαθήματος. Τέτοιες πρωτοβουλίες αποτελούν πολύτιμη στήριξη για το σχολείο μας και συμβάλλουν ουσιαστικά στην ανάπτυξη σύγχρονων εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων.

LACHANOKHPOOS 5

Φτιάχνοντας τον Λαχανόκηπο του σχολείου μας

Στο πλαίσιο των περιβαλλοντικών δράσεων του σχολείου μας , δημιουργήσαμε έναν λαχανόκηπο με την ευγενική χορηγία των νερών “ΘΕΟΝΗ” , όπου συμμετείχαν ενεργά οι μαθητές της Γ’ και Δ’ Τάξης. Μέσα από τη διαδικασία αυτή οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να αναπτύξουν δεξιότητες συνεργασίας, υπευθυνότητας και σεβασμού προς το περιβάλλον, ενώ παράλληλα να καλλιεργήσουν τη δημιουργικότητα και την αγάπη για τη φύση.

Ευχαριστούμε θερμά τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων που χάρη στη συνεργασία και την ενεργή συμβολή του, δημιουργήθηκε ο λαχανόκηπος στο σχολείο μας. Πρόκειται για μια εξαιρετική δράση που προάγει την περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση και τη βιωματική μάθηση των παιδιών. Τέτοιες ενέργειες αποτελούν παράδειγμα προς μίμηση και συμβάλλουν ουσιαστικά στη διαμόρφωση υπεύθυνων και ενεργών πολιτών.

AFISA

Εορτασμός Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού Βιβλίου

Από το 1967, η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου (International Children’s Book Day – ICBD), γιορτάζεται σε όλο τον κόσμο στις 2 Απριλίου, την ημέρα γενεθλίων του Δανού
παραμυθά, Χανς Κρίστιαν Άντερσεν. Από τότε, κάθε χρόνο, ένα διαφορετικό εθνικό τμήμα της IBBY ετοιμάζει ένα μήνυμα και μια αφίσα, που διανέμονται σε όλο τον κόσμο, με στόχο να τονίσουν την αξία της ανάγνωσης και των παιδικών βιβλίων, καθώς και να προωθήσουν τη διεθνή συνεργασία για την ανάπτυξη και διάδοση της λογοτεχνίας για παιδιά και νέους.Το 2026, την ευθύνη της Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού Βιβλίου έχει αναλάβει ο Κυπριακός Σύνδεσμος Παιδικού και Νεανικού Βιβλίου (ΚΣΠΝΒ), ως
το τμήμα της ΙΒΒΥ στην Κύπρο. Το μήνυμα «Φυτέψτε ιστορίες και ο κόσμος θα ανθίσει», υπογράφει η συγγραφέας  Έλενα Περικλέους, και την εικόνα δημιουργεί η Σάντρα Ελευθερίου.

Στο σχολείο μας οι μαθητές της Δ΄ Τάξης μας μίλησαν για την αξία του βιβλίου, μας διάβασαν διάφορα αποσπάσματα και λόγια σπουδαίων συγγραφέων.

ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΒΙΒΛΙΟΥ ΑΦΙΣΑ 2026

Επίσκεψη στη Δημοτική Πινακοθήκη

 Μια ξεχωριστή ημέρα γεμάτη τέχνη, έμπνευση και δημιουργικότητα έζησαν οι μαθητές της Α’ τάξης του σχολείου μας την Τετάρτη 11 Μαρτίου 2026. Στο πλαίσιο των εκπαιδευτικών δράσεων του σχολείου μας, οι μαθητές επισκέφθηκαν τη Δημοτική Πινακοθήκη Καρδίτσας.
  Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά σπουδαία έργα ζωγραφικής από καλλιτέχνες με καταγωγή από την Καρδίτσα καθώς και από σύγχρονους Έλληνες καλλιτέχνες. Ακόμη, παρατήρησαν διάφορα καλλιτεχνικά ρεύματα και ήρθαν σε επαφή με τη νεότερη και σύγχρονη ελληνική τέχνη.
  Μέσα από οργανωμένη ξενάγηση και δημιουργικές δραστηριότητες, οι μαθητές ανέπτυξαν την αισθητική τους αντίληψη και εξέφρασαν τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους μπροστά στα έργα τέχνης.
  Η εκπαιδευτική αυτή εμπειρία αποτέλεσε μια πολύτιμη ευκαιρία μάθησης εκτός σχολικής τάξης, ενισχύοντας τη φαντασία, την κριτική σκέψη και την αγάπη των παιδιών για τον πολιτισμό. Η επίσκεψη στη Δημοτική Πινακοθήκη θα μείνει αξέχαστη!viber image 2026 03 26 12 17 17 172 viber image 2026 03 26 12 17 23 166 viber image 2026 03 26 12 31 24 054 viber image 2026 03 26 12 17 22 280 viber image 2026 03 26 12 31 23 947 viber image 2026 03 26 12 31 23 862

Επίσκεψη στο Πάρκο Κυκλοφοριακής Αγωγής και στο Αθλητικό Μουσείο Τρικάλων

Την Τετάρτη 4/3/2026 οι μαθητές της Γ και Δ’ τάξης επισκέφτηκαν το Πάρκο κυκλοφοριακής αγωγής στα Τρίκαλα.Εκει διδάχτηκαν την ορθή κυκλοφοριακή αγωγή καθώς και τους κανόνες του Κ.Ο.Κ. για τη σωστή μετακίνηση μέσα στην πόλη ως παιδιά και αργότερα ως ενήλικες. Έμαθαν πως πρέπει να κινούνται στον δρόμο με κύριο ζήτημα την ασφάλεια όλων. Το ενδιαφέρον τους απέσπασε η κίνηση με ποδήλατο στις εγκαταστάσεις του Πάρκου με την τήρηση των κανόνων του Κ.Ο.Κ.
Στη συνέχεια οι μαθητές επισκέφτηκαν το Δημοτικό Αθλητικό Μουσείο, όπου διαφυλάσσεται η αθλητική ιστορία της πόλης.
Οι μαθητές ενημερώθηκαν για την πορεία αθλητών και αθλημάτων στο χρόνο και για τις ιστορικές παγκόσμιες επιδόσεις των Χ.Παπανικολάου και Σοφίας Σακοράφα,τις συμμετοχές σε ολυμπιάδες κ.τ.λ.
Μέσα από το πλούσιο υλικό του Μουσείου ξετυλίγεται η διαχρονική σχέση των Τρικαλινών με τον αθλητισμό σε πολλά επίπεδα.

Κυκλοφορούμε με Ασφάλεια

Η κυκλοφοριακή Αγωγή στοχεύει στη διαμόρφωση οδικής συνείδησης από μικρή ηλικία. Η ασφαλής μετακίνηση και η πρόληψη- αποφυγή  ατυχημάτων είναι ο σημαντικότερος στόχος , αφού  οι μαθητές μαθαίνουν να γίνονται υπεύθυνοι και συνειδητοί πολίτες. Στο πλαίσιο λοιπόν του μαθήματος της  Μελέτης Περιβάλλοντος “Κυκλοφορούμε με ασφάλεια” οι μαθητές της Γ΄ Τάξης επισκέφτηκαν την Παιδική Βιβλιοθήκη Παυσιλύπου, προκειμένου να ενημερωθούν  για την κυκλοφοριακή αγωγή. Έμαθαν για  τους κανόνες ασφαλείας, τα βασικά σήματα, τη χρήση φαναριού και διαβάσεων καθώς και τους 5 βασικούς κανόνες συμπεριφοράς πεζού/οδηγού με παιχνίδια κουίζ, ζωγραφική και κατασκευέςbibliothhkh kykloforiakh agogh

Μικροί αγιογράφοι

Με μεγάλη χαρά και δημιουργικότητα, οι μαθητές της Β ́Δημοτικού έγιναν για λίγο μικροί αγιογράφοι! Στα πλαίσια του προγράμματος του Ενεργού Πολίτη, τα παιδιά γνώρισαν την τέχνη της αγιογραφίας. Πιο συγκεκριμένα, παρατήρησαν τα χρώματα, τα σύμβολα και τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά των εικόνων. Στη συνέχεια, οι μικροί μας καλλιτέχνες με ξύλο και χαρτί δημιούργησαν τις δικές τους εικόνες. Με προσοχή, φαντασία και σεβασμό, αποτύπωσαν στα έργα τους όσα έμαθαν, δίνοντας το δικό τους χρώμα σε αυτή την τέχνη. Μέσα από αυτή τη διαδικασία, οι μαθητές συνεργάστηκαν μεταξύ τους και εξέφρασαν τις ιδέες και τα συναισθήματά τους με ευφάνταστο τρόπο.

Οι εκπαιδευτικοί : Ιωάννα Αποστολοπούλου
Νικολέττα Πολύζου
Αποστολία Μαλαμίτση

Κάλαντα Χριστουγέννων

Την Τρίτη στις 23 Δεκεμβρίου οι μαθητές των δύο τμημάτων την Α’ τάξης επισκέφτηκαν μερικά μέρη και είπαν τα κάλαντα Χριστουγέννων, δίνοντας ευχές για τα Χριστούγεννα και τη νέα χρονιά! Επισκέφτηκαν πρώτα το Δημαρχείο Καρδίτσας, όπου είπαν τα κάλαντα στο δήμαρχο Καρδίτσας κ.Τσιάκο Βασίλειο και τους υπαλλήλους του δημαρχείου! Στη συνέχεια επισκέφτηκαν την Alphabank Καρδίτσας, όπου είπαν τα κάλαντα στη διευθύντρια και τους υπαλλήλους της τραπεζας. Έπειτα επισκέφτηκαν την ΑΝ.ΚΑ.και τα σούπερ μάρκετ «Μιχαήλ» δίνοντας χαρά σε όλους τους υπαλλήλους με τις χαρούμενες φωνές τους. Όλοι έδωσαν κεράσματα στους μικρούς μαθητές και πολλές ευχές για τη νέα χρονιά!

Καλά Χριστούγεννα και Καλή Χρονιά από τους λιλιπούτειους μαθητές του 2ου Δ. Σ. Καρδίτσας!

Στολίζοντας το δέντρο της πρόληψης

Την Τρίτη στις 16 Δεκεμβρίου τα τμήματα της Α τάξης παραβρέθηκαν στην κεντρική πατριά για να στολίσουν με όμορφες ευχές το δέντρο των ευχών  από το Κέντρο Πρόληψης! Έγραψαν όμορφες λέξεις και ευχές όπως Αγάπη, Ευτυχία, Καλοσύνη και τις έβαλαν μέσα σε όμορφα στολίδια! Στη συνέχεια όλοι μαζί τα κρέμασαν στο δέντρο που είχε στηθεί και δημιούργησαν το δέντρο των ευχών, στέλνοντας ένα πολύ όμορφο μήνυμα αγάπης ενόψει των Χριστουγέννων!

Ευχαριστούμε πολύ το Κέντρο Πρόληψης για την πρόσκληση σε αυτή την ωραία πρωτοβουλία!