Στo πλαίσιο προγράμματος για την ευαισθητοποίηση σε περιβαλλοντικά θέματα η Ε2 φύτεψε εποχικά λαχανικά .
Μεγάλος ενθουσιασμός και συμμετοχή από όλα τα παιδιά του τμήματος. Ξεχωρίσαμε τη δουλειά του καθενός, δώσαμε αρμοδιότητες και …. περιμένουμε την συγκομιδή.
Με ιδιαίτερο ενθουσιασμό οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ΄ τάξης συμμετείχαν στη δράση «Σχολικός Λαχανόκηπος», η οποία πραγματοποιήθηκε στην αυλή του σχολείου μας. Με τη βοήθεια και την πολύτιμη καθοδήγηση του κ. Νίκου Γουδετσίδη τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά τη διαδικασία φύτευσης και φροντίδας λαχανικών.
Οι μαθητές φύτεψαν διάφορα εποχικά λαχανικά, προετοίμασαν το χώμα, έμαθαν πώς να περιποιούνται τα φυτά και συνεργάστηκαν με υπευθυνότητα και χαρά. Μέσα από τη βιωματική αυτή δράση κατανόησαν τη σημασία της καλλιέργειας της γης, της υγιεινής διατροφής και της προστασίας του περιβάλλοντος.
Ο σχολικός λαχανόκηπος αποτελεί μια όμορφη
ευκαιρία για μάθηση μέσα από την πράξη, αλλά και για ανάπτυξη της συνεργασίας, της δημιουργικότητας και της οικολογικής συνείδησης των παιδιών.
Ευχαριστούμε θερμά τον κ. Νίκο Γουδετσίδη που
στήριξε τη δράση μας και βοήθησε τους μαθητές να αποκτήσουν μια ξεχωριστή εμπειρία κοντά στη φύση.
Ανυπομονούμε να δούμε τα λαχανικά μας να μεγαλώνουν και να συνεχίσουμε τη φροντίδα του κήπου μας με την ίδια όρεξη και αγάπη!
Με αφορμή τη Γιορτή της Μητέρας, οι μικροί μαθητές του Τμήματος Υποδοχής δημιούργησαν ξεχωριστά καδράκια γεμάτα χρώματα, καρδιές και πολλή αγάπη. Αφού ζωγράφισαν πολύχρωμα φόντα και διακόσμησαν τις δημιουργίες τους, πρόσθεσαν τη φωτογραφία τους στέλνοντας ένα τρυφερό φιλί στις αγαπημένες τους μανούλες.
Μέσα από τη δραστηριότητα αυτή, τα παιδιά εξέφρασαν τα συναισθήματά τους και τίμησαν τη μητέρα τους με τον δικό τους μοναδικό τρόπο.
Η δραστηριότητα έδωσε στα παιδιά την ευκαιρία να αναγνωρίσουν την ανεκτίμητη προσφορά της μητέρας στην καθημερινή τους ζωή και να δημιουργήσουν ένα ξεχωριστό αναμνηστικό γεμάτο συναίσθημα και φαντασία.
Χρόνια πολλά σε όλες τις μανούλες! Να είναι πάντα γεμάτες υγεία, χαμόγελα και αμέτρητες όμορφες στιγμές με τα παιδιά τους! ❤️🌸
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου (2 Απριλίου) και την Παγκόσμια Ημέρα Ρομά (8 Απριλίου), οι μαθητές του Τμήματος Υποδοχής συμμετείχαν σε μια ιδιαίτερα δημιουργική και βιωματική δράση, η οποία συνέδεσε τη φιλαναγνωσία με την ανάδειξη της πολιτισμικής και γλωσσικής ταυτότητας.
Αφετηρία της δράσης αποτέλεσε η ανάγνωση του βιβλίου «Τα χέρια δεν χτυπάνε, τα χέρια αγαπάνε», ενός βιβλίου που μεταφέρει σημαντικά μηνύματα για την αγάπη, τον σεβασμό και τη φιλία. Οι μαθητές συζήτησαν για τα συναισθήματα που γεννά το βιβλίο και στη συνέχεια προχώρησαν στη μετάφρασή του στη γλώσσα Ρομανί. Επιπλέον, δημιούργησαν τη δική τους αφίσα. Τα πολύχρωμα χεράκια συμβολίζουν τη διαφορετικότητα, τη συνεργασία και τη δύναμη της αγάπης που ενώνει όλους τους ανθρώπους.
Μέσα από αυτή τη δράση, οι μαθητές κατανόησαν πως το βιβλίο μπορεί να γίνει γέφυρα επικοινωνίας ανάμεσα σε γλώσσες και πολιτισμούς και πως, ανεξάρτητα από την καταγωγή ή τη γλώσσα μας, όλοι μοιραζόμαστε τις ίδιες ανθρώπινες αξίες.
Γιατί τα χέρια δεν χτυπάνε… τα χέρια αγαπάνε, βοηθούν, δημιουργούν και ενώνουν. ❤️📚🤝
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Αυτισμού (2 Απριλίου), η Α΄ τάξη του σχολείου μας είχε τη χαρά να υποδεχτεί έναν παλιό μαθητή, τον Σταύρο Τσιφουτίδη, ο οποίος, μαζί με τη μητέρα του, μοιράστηκε με τα παιδιά μια ξεχωριστή εμπειρία.
Ο Σταύρος διάβασε το βιβλίο «Μια ανάποδη μέρα» με αναφορά στη διαφορετικότητα, την αποδοχή και τη σημασία της ενσυναίσθησης. Η δράση ολοκληρώθηκε με την προβολή ταινίας σχετικής με τα παραπάνω θέματα και με ζωγραφιές που χάρισαν οι μικροί μαθητές και οι μικρές μαθήτριες στον Σταύρο.
Μέσα από τη βιωματική αυτή εμπειρία, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να κατανοήσουν καλύτερα τη σημασία του σεβασμού στη διαφορετικότητα και να αναπτύξουν στάσεις που συμβάλλουν στη δημιουργία ενός σχολείου και μιας κοινωνίας πιο ανοιχτής, υποστηρικτικής και συμπεριληπτικής για όλους.
Η δράση υλοποιήθηκε στο πλαίσιο του άξονα «Σχολείο και οικογένεια», ενισχύοντας τη συνεργασία και τη σύνδεση της σχολικής ζωής με την ευρύτερη κοινωνική πραγματικότητα.
Την Παρασκευή 27 Μαρτίου, στο πλαίσιο της λειτουργίας του Ολοήμερου Σχολείου, πραγματοποιήθηκε μια όμορφη και δημιουργική δράση με τη συμμετοχή γονέων και μαθητών. Η ανταπόκριση ήταν ιδιαίτερα θερμή, καθώς πολλοί γονείς παρευρέθηκαν και συνεργάστηκαν με τα παιδιά, συμβάλλοντας σε ένα κλίμα χαράς, συνεργασίας και δημιουργικότητας.
Μικροί και μεγάλοι ένωσαν τις δυνάμεις τους και κατασκεύασαν πασχαλινές δημιουργίες, όπως καλάθια, στεφάνια και λαμπάδες, αξιοποιώντας τη φαντασία και την καλλιτεχνική τους διάθεση. Η δράση αυτή αποτέλεσε μια εξαιρετική
ευκαιρία για ενίσχυση της σχέσης σχολείου και οικογένειας, καθώς και για την καλλιέργεια της δημιουργικής έκφρασης των παιδιών.
Τη δράση οργάνωσαν κι έλαβαν μέρος οι εκπαιδευτικοί Σκούρα Ελευθερία, Μπαδινάκη Ανθή και Αργυροπούλου Παρασκευή. Ευχαριστούμε θερμά όλους τους γονείς που συμμετείχαν και στήριξαν με την παρουσία τους τη δράση αυτή. Ευχόμαστε σε όλους Καλό Πάσχα, με υγεία και χαρά!
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Άγριας Ζωής την Τετάρτη 4 Μαρτίου, μαθητές του σχολείου μας επισκέφτηκαν τη Δημοτική Βιβλιοθήκη Καλοχωρίου για μια ξεχωριστή ενημερωτική δράση από την Action for Wildlife
Στις 4 Μαρτίου πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας συνάντηση της ομάδας εκπαιδευτικών που έχει αναλάβει τον άξονα για τη σχολική διαρροή (Καπνοπούλου Α.-Αυδίκου Φ.-Κετικίδου Ε.) με τους γονείς των μαθητών Ρομά από τον οικισμό Αγία Σοφία σε συνεργασία με την ψυχολόγο της σχολικής μονάδας κ. Μαρία Παντελή.
Η συνάντηση διοργανώθηκε με στόχο την ενίσχυση της συνεργασίας μεταξύ σχολείου και οικογένειας και την ενεργότερη εμπλοκή των γονέων στη σχολική ζωή των παιδιών τους. Μέσα σε ένα κλίμα αμοιβαίου σεβασμού και ειλικρινούς διαλόγου, συζητήθηκαν ζητήματα που σχετίζονται με τη φοίτηση των μαθητών, τις δυσκολίες που ενδεχομένως προκύπτουν καθώς και τρόποι υποστήριξης των παιδιών στην εκπαιδευτική τους πορεία.
Κατά τη διάρκεια της συνάντησης έγινε ανταλλαγή απόψεων και προτάσεων, ενώ ιδιαίτερη αναφορά έγινε και στην ιδιαίτερη κουλτούρα και τα χαρακτηριστικά της κοινότητας των Ρομά, στοιχεία που είναι σημαντικό να λαμβάνονται υπόψη στην εκπαιδευτική διαδικασία.
Παράλληλα, συζητήθηκαν προτάσεις και ιδέες για την καλύτερη αντιμετώπιση των προβλημάτων που εμφανίζονται, με στόχο την ενίσχυση της σχολικής συμμετοχής και τη μείωση της σχολικής διαρροής.
Η συνάντηση αποτέλεσε μια σημαντική ευκαιρία επικοινωνίας και συνεργασίας μεταξύ σχολείου και γονέων και ανέδειξε τη σημασία της κοινής προσπάθειας για την υποστήριξη των μαθητών και την ενίσχυση της εκπαιδευτικής τους πορείας. Αποδείχθηκε ενδιαφέρουσα και εποικοδομητική. Αποδέχθηκαν την πρόσκλησή μας και συμμετείχαν στη συνάντηση η κ. Σωσσάνα Ανδρίκου (ψυχολόγος) και η κ. Μπέμπε Κατερίνα (διαμεσολαβήτρια).