28ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΠΕΡΙΣΤΕΡΙΟΥ ΑΤΤΙΚΗΣ

Η αυλή μας αλλάζει!!! (Μέρος Γ’)

Σε συνέχεια της περσινής μας δράσης “Η αυλή μας αλλάζει”, ξεκινήσαμε και φέτος να ομορφαίνουμε την αυλή μας..

Τοποθετήθηκε στην αυλή μας μια τραμπάλα που μας χάρισε η Σχολική Επιτροπή του Δήμου Περιστερίου. Συγκεκριμένα, ο κ. Κακλαμάνος, πρόεδρος της Σχολικής Επιτροπής, μας έκανε αυτό το δώρο και γέμισε χαρά και ενθουσιασμό τα παιδιά, τα οποία και του έστειλαν και φωτογραφία για να τον ευχαριστήσουν.

Θα θέλαμε επίσης να ευχαριστήσουμε και τους γονείς των μαθητών μας, οι οποίοι προθυμοποιήθηκαν να την συναρμολογήσουν!! 🙂 😎

Σε συνέχεια της “διαμόρφωσης της αυλής μας”…και σε συνεργασία και πάλι με τον Δήμο Περιστερίου και τον κ. Κακλαμάνο, πρόεδρο της Σχολικής Επιτροπής, σήμερα το πρωί τοποθετήθηκε μια καινούργια ταμπέλα που στολίζει τον τοίχο μας… (θα ακολουθήσει σε αυτόν ζωγραφική από τα μαγικά χεράκια των μικρών μας μαθητών.. 😛 )

Ζωντανεύουμε τις ζωγραφιές μας….

-Ας ζωντανέψουμε τις ζωγραφιές μας σήμερα παιδιά…

-Πώς γίνεται κυρία να ζωντανέψουν???

-Όλα γίνονται!!! Βάζουμε φαντασία και φύγαμε…

Τα παιδιά ζωγράφισαν ένα πρόσωπο-φιγούρα και χρησιμοποιώντας το εργαλείο sketch.metademolab.com.. ζωντανέψαμε τις φιγούρες μας, δίνοντάς τους τη μορφή που επέλεξε το κάθε παιδί. Τις φτιάξαμε βίντεο.. μια αυθόρμητη ιστορία δημιουργήθηκε με τον σκύλο του Αντώνη που καλεί τους φίλους του για παιχνίδι.. Ένα βίντεο φτιάχτηκε και διασκεδάζουμε πολύ κάθε φορά που το βλέπουμε.. 🙂 🙂

Ζωντανεύουμε τις ζωγραφιές μας..

Επίσκεψη στο εργοστάσιο πλαστελίνης

Ώρα για εκδρομή…εκτός του σχολικού μας χώρου..

Η πρώτη, για φέτος, επίσκεψη πραγματοποιήθηκε στο Εργοστάσιο Πλαστελίνης Record στο Περιστέρι, όπου τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να δουν και να μάθουν από κοντά πώς φτιάχνεται η αγαπημένη τους πλαστελίνη. Είναι, άλλωστε, ένα υλικό που χρησιμοποιούν καθημερινά στο νηπιαγωγείο για να παίζουν και να δημιουργούν.. οπότε είχαν “περιέργεια” και χαρά μεγάλη που θα έβλεπαν από κοντά τη διαδικασία 🙂

Αφού είδαμε, μάθαμε, παίξαμε και πήραμε και δωράκια-πλαστελίνης… πήραμε τον δρόμο της επιστροφής στο σχολείο μας με τις καλύτερες εντυπώσεις, τις οποίες και ζωγραφίσαμε για να θυμόμαστε την εμπειρία μας..

Επίσκεψη Καραγκιόζη στο σχολείο μας..

παρακολούθηση της παράστασης Καραγκιόζη «Ο Καραγκιόζης και το Έπος του ’40» στην αυλή του νηπιαγωγείου.

Ευρωπαική Εβδομάδα Προγραμματισμού (code week) 2022

Το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε φέτος, για πρώτη φορά, στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού, μια πρωτοβουλία δράσης, που έχει ως στόχο να κάνει τον προγραμματισμό και τον ψηφιακό προγραμματισμό προσιτό σε όλους, με διασκεδαστικό και ενδιαφέροντα τρόπο!

Φέτος, ακολουθώντας τις οδηγίες του αλγόριθμου, ζωγραφίζουμε τούρτες και δώρα για να γιορτάσουμε τα 10 χρόνια code week
“Let’s draw a cake with an Algorithm to celebrate”

το φτιάξαμε και σε βίντεο..

Ήρθε και το πιστοποιητικό Αριστείας! Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά!! 🙂

Παγκόσμια Ημέρα Αποταμίευσης

“Αν κάθε μέρα φυτεύω ένα δέντρο ,σε μερικά χρόνια θα έχω ένα δικό μου δάσος,

αν κάθε μέρα μαζεύω ένα βότσαλο, σε μερικά χρόνια θα μπορώ να χτίσω ένα κάστρο

αν κάθε μέρα διαβάζω μία λέξη, σε μερικά χρόνια θα μπορώ να διαβάσω και το πιο μεγάλο παραμύθι,

αν κάθε μέρα μαζεύω ένα ποτήρι νερό, σε μερικά χρόνια θα έχω μια θάλασσα δικιά μου

αν κάθε μέρα μαθαίνω κάτι καινούριο, σε μερικά χρόνια μπορώ να γίνω σοφός

αν κάθε μέρα κάνω ένα φίλο, σε μερικά χρόνια θα έχω φίλους σε όλη τη γη

αν κάθε μέρα ανεβαίνω ένα σκαλοπάτι, σε μερικά χρόνια μπορεί να φτάσω ένα σύννεφο

αν κάθε μέρα βάζω μια πινελιά, σε μερικά χρόνια θα έχω κάνει την πόλη μου πολύχρωμη

αν κάθε μέρα κάνω ένα βήμα, σε μερικά χρόνια θα έχω κάνει το γύρο του κόσμου

σε μερικά χρόνια πράγματα πολλά και μεγάλα θα μπορώ,

αν από σήμερα κάνω κάθε μέρα κάτι μικρό.”

Αντώνης Παπαθεοδούλου

Η Παγκόσμια Ημέρα Αποταμίευσης (31 Οκτωβρίου) στο σχολείο μας συζητήθηκε αρχικά από το το βιβλίο του Αντώνη Παπαθεοδούλου “Αν κάθε μέρα”, απόσπασμα που υπάρχει παραπάνω.. Διαβάσαμε και συζητήσαμε το βιβλίο με τα παιδιά και στη συνέχεια εικονογραφήσαμε το παραμύθι με το δικό μας τρόπο…(το φύλλο εργασίας το βρήκαμε από το site “περί νηπιαγωγών”

307925680 1529965060777322 1179156195432424921 n

314408145 820657209203695 6862664828561282125 n

314767079 3625621634244848 8272803022532689084 n

314557295 1117444552280877 5526706405198057219 n

Στη συνέχεια, μάθαμε την παροιμία “Φασούλι το φασούλι.. γεμίζει το σακούλι” και κάναμε αντίστοιχη χειροτεχνία με χαρτόνια, ψαλίδια, κόλλες και… φασόλια 😎

313922260 439567131456837 8945092908418414937 n

313831016 815957892954168 6450327303198774180 n

Οι κουμπαράδες μας…φτιαγμένοι με ανακυκλώσιμα υλικά… ήταν “ανθρωπάκια” και “πιγκουινάκια”..

313934764 534290288034541 1789673116334636622 n

313932579 453526083533313 2816501439006617524 n

Τέλος, μπορεί στο νηπιαγωγείο να μην έχουμε “κέρματα”… φτιάξαμε όμως με χαρτόνι και με την τεχνική του κολλάζ με γλασσέ χαρτί… ένα μεγάλο γουρουνάκι, στο οποίο αποταμιεύσαμε γλυκές λεξούλες που μας γεμίζουν την καρδιά 😀 😀

314739241 1077454226302256 5101959492515633342 n

307595030 1877994812555657 4572785536535497316 n

Παιχνίδια στην αυλή

Αξιοποιώντας τις ηλιόλουστες μέρες του Οκτώβρη, χρησιμοποιήσαμε τα χουλα-χουπ για να παίξουμε παιχνίδια στην αυλή… Τα “κόψαμε” στα δύο και προσπαθήσαμε να κάνουμε τη διαδρομή σωστά και φυσικά.. τα καταφέραμε!! 😎

Στη συνέχεια.. προσπαθήσαμε να μην βγει η μπάλα από μέσα..

Οι ηλιόλουστες μέρες συνεχίστηκαν και βρήκαμε ένα πρωτότυπο παιχνίδι με τον ήλιο… 😎

Παίξαμε με τις σκιές μας… κάναμε διάφορες φιγούρες με το σώμα μας, παρατηρήσαμε τι συμβαίνει και πώς αποτυπώνονται στο έδαφος οι κινήσεις μας με την αντανάκλαση του φωτός από τον ήλιο και το διασκεδάσαμε.. 😎 Ο καθένας μόνος του, σε ομαδούλες και όλοι μαζί 🙂 🙂

28 Οκτωβρίου 1940

Χρόνια πολλά Ελλάδα!!!

Την Πέμπτη 27 Οκτωβρίου 2022 γιορτάζουμε την Ελλάδα μας στην αυλή του σχολείου μας στις 9:οοπ.μ…

Σας περιμένουμε!!!

Τα δικά μας ΟΧΙ!!!!!

(με τουβλάκια… με πλαστελίνη.. με τη μέθοδο κολλάζ/χαρτί γλασσέ.. με αυτοκινητάκια.. με μαρκαδόρους.. με χάρτινα πιάτα/ζωγραφική)

ακολουθήσαμε τις οδηγίες, σπάσαμε τoν “κώδικα” και… εμφανίστηκε η εικόνα!!!

Αν θέλετε μπορείτε να προσπαθήσετε κι εσείς. Ο κώδικας είναι ο εξής: Για κάθε ένα λευκό τετράγωνο χρησιμοποιούμε τον αριθμό 0 και για κάθε μαύρο, το 1.

παρακολούθηση της παράστασης Καραγκιόζη “Ο Καραγκιόζης και το Έπος του ’40” στην αυλή του νηπιαγωγείου

ΤΟ ΟΝΟΜΑ ΜΟΥ ΑΓΑΠΩ, ΕΙΝΑΙ ΕΝΑ ΚΑΙ ΜΟΝΑΔΙΚΟ!!!

Από την αρχή της σχολική χρονιάς ασχολούμαστε με δραστηριότητες σχετικά με το ένα και μοναδικό όνομά μας.. 😎

Έτσι λοιπόν, επιβιβαστήκαμε στο τρενάκι του σχολείου μας και τα ονόματά μας πήραν τη θέση τους στα βαγόνια, έτοιμα για ταξίδι, μαγικό και ονειρεμένο, με μια ομαδική εργασία από τα μαγικά μας χεράκια..

Με πλαστελίνη σχηματίζουμε το αρχικό γράμμα του ονόματος μας..

Το χρωματίζουμε με δακτυλομπογιές και τέμπερες..

Το φτιάξαμε με μικρά χρωματιστά χαρτάκια σαν ψηφιδωτό..

Το σχεδιάσαμε και το συναρμολογήσαμε με πολύχρωμα γλωσσοπίεστρα..

Το σχηματίσαμε με πλαστικά καπάκια που έχουμε στον κάδο ανακύκλωσής μας..

Με βοηθό την καρτέλα μας, προσπαθήσαμε να το συνθέσουμε…

Φτιάξαμε τον εαυτό μας με το όνομά μας και μετρήσαμε πόσα γράμματα έχει το κάθε όνομα…

Το πληκτρολογήσαμε στον υπολογιστή της τάξης..

Στη συνέχεια, αναρωτηθήκαμε… πόσες φωνούλες έχει το όνομά μας???

Αφού πρώτα το δείξαμε με παλαμάκια.. το δείξαμε με χοροπηδητά στα στεφάνια χουλα χουπ και στο τέλος σε υποστηρικτικό υλικό περάσαμε τον αριθμό των συλλαβών (φωνούλες) του ονόματος μας..

ΣΕΙΣΜΟΣ… (ΣΚΥΨΕ, ΚΡΑΤΗΣΟΥ, ΚΑΛΥΨΟΥ!!!)

Η 13η Οκτωβρίου έφτασε (Διεθνής Ημέρα Μείωσης των Επιπτώσεων από Φυσικές Καταστροφές).. Όπως κάθε χρόνο, έτσι και φέτος ήρθε η στιγμή που συζητήσαμε με τα παιδιά τι συμβαίνει όταν γίνεται ΣΕΙΣΜΟΣ.

Ένα φυσικό φαινόμενο, για το οποίο πρέπει να ενημερωνόμαστε σωστά για τη ασφάλειά μας. Είδαμε σχετικές εικόνες και βίντεο στον υπολογιστή και εστιάσαμε στο τι κάνουμε σε περίπτωση σεισμού για να προστατευτούμε..

Ένα από τα βίντεο που μας κέρδισε το ενδιαφέρον, είναι αυτό που ακολουθεί της συναδέρφου Μαρίνα Ζαχαρία “Η χελώνα του σεισμού”.

Και φυσικά, ενθουσιαστήκαμε με το τραγούδι “Σεισμός, φιλαράκο μη σε πιάνει πανικός..” από το συγκρότημα Ημισκούμπρια..

Στο τέλος, πραγματοποιήσαμε την πρώτη μας, για φέτος, άσκηση σχολικής ετοιμότητας για έκτακτη κατάσταση σεισμού, σύμφωνα με το επικαιροποιημένο Σχέδιο Μνημονίου Ενεργειών για τη διαχείριση του Σεισμικού Κινδύνου …

Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού

Παρασκευή 30 Σεπτεμβρίου – 9η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού

Μια τέτοια μέρα δε θα περνούσε στο σχολείο μας χωρίς να αγωνιστούμε και εμείς.. 😎

Το πρόγραμμά μας περιείχε αγώνες ταχύτητας, μετ’ εμποδίων, παιχνίδια με μπάλες, μουσικοκινητικά παιχνίδια & τραγούδια!!

Τέλος, δεν έλειψε η απονομή των μεταλλίων και των βραβείων προσπάθειας και συμμετοχής!

Νικητές είναι όλοι όσοι προσπαθούνε!! 🙂

Η μέρα ολοκληρώθηκε με μια ομαδική εργασία σε χαρτόνι. Βρήκαμε στον υπολογιστή εικόνες με αθλήματα, τις κόψαμε και τις κολλήσαμε αντιγράφοντας την ονομασία κάθε αθλήματος, καθώς επίσης ζωγραφίσαμε και μόνοι μας αθλήματα που μας αρέσουν περισσότερο, όπως το ποδήλατο και η μπάλα… Τέλος με πινέλα και χρώματα γράψαμε το σύνθημά μας… :

“ΝΑΙ ΣΤΟΝ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟ”!!!