4ος θεματικός κύκλος
Στόχος του προγράμματος είναι η σωστή ενημέρωση και η δραστηριοποίηση της σχολικής κοινότητας αλλά και της οικογένειας σε θέματα που αφορούν στην προστασία του περιβάλλοντος και στη διαχείριση απορριμμάτων, μέσω της ανακύκλωσης.
Βασικός σκοπός του συγκεκριμένου θεματικού κύκλου είναι να γίνει κατανοητό από τους/τις μαθητές/τριες ότι τα απορρίμματα είναι αποτέλεσμα της ανθρώπινης δραστηριότητας και η διαχείρισή τους αποτελεί σημαντική ευθύνη όλων, μικρών και μεγάλων.
Tα παιδιά, μέσα από τον κύκλο των εργαστηρίων, έρχονται αντιμέτωπα με το σοβαρό πρόβλημα της διαχείρισης των απορριμμάτων και τα θέματα αντιμετώπισης βάσει του τρίπτυχου της μείωσης, επαναχρησιμοποίησης, ανακύκλωσης. Θα πρέπει, επίσης, να συνειδητοποιήσουν τις ωφέλειες της ανακύκλωσης, να καλλιεργήσουν ατομικό και συλλογικό πνεύμα περιβαλλοντικής συνείδησης και να ανακαλύψουν ότι τίποτα δεν πάει χαμένο αν χρησιμοποιηθεί σωστά από εμάς τους ίδιους…
Αφορμή για να ξεκινήσει το πρόγραμμα ήταν Η Παγκόσμια Ημέρα Γης, η οποία κάθε χρόνο στις 22 Απριλίου γιορτάζεται η Ημέρα της Γης. Ορίστηκε ως Διεθνής Ημέρα της Γης το 2009 από τα Ηνωμένα Έθνη και εορτάζεται σε πολλές χώρες του κόσμου κάθε χρόνο. Στόχος της είναι η ευαισθητοποίηση όλων των ανθρώπων σε περιβαλλοντικά θέματα και η κινητοποίηση τους να αναλάβουν δράσεις για ένα καθαρό και βιώσιμο περιβάλλον.
Παρακολουθήσαμε σχετικά βίντεο στον υπολογιστή, συζητήσαμε σχετικά και μάθαμε και χορέψαμε αντίστοιχα τραγούδια…
Στα εργαστήρια λοιπόν, θελήσαμε να συζητήσουμε για τη διαδικασία της ανακύκλωσης, για την ύπαρξη και τον ρόλο διαφορετικών χρωμάτων σε κάδους που συναντάμε στον δρόμο και την χρησιμότητά τους (όπως ο μπλε κάδος έξω από το σχολείο μας)… Η αλήθεια είναι οτι δεν υπήρχαν πολλές γνώσεις και εμπειρίες για αυτό ψάξαμε και βρήκαμε εκπαιδευτικά βίντεο στο youtube σχετικά με το θέμα… Τα παρακολουθήσαμε με προσοχή, αρχίσαμε να συζητάμε τις πρώτες απορίες των παιδιών, ζωγραφίσαμε οτι μας έκανε περισσότερο εντύπωση και αποφασίσαμε να ασχοληθούμε περισσότερο με το θέμα…γιατί μας αφορά όλους…

Στη συνέχεια, βρήκαμε και ακούσαμε το τραγούδι: “ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ” από την παιδική χορωδία του Σπύρου Λάμπρου και το αγαπήσαμε πολύ… Το μάθαμε και από τότε το τραγουδάμε με κέφι κάθε μέρα 🙂
και φυσικά το ζωγραφίσαμε!!!
Σειρά είχε η ανάγνωση του παραμυθιού της Ματούλα Τόλκα “Η Κυρία Ανακύκλωση και οι φίλοι της”, Καραγιάννη Τόλκα Ματούλα, ιστορία που μας άρεσε πολύ, με ιδιαίτερα όμορφα εικόνες.
“Τα μπουκάλια, τα τενεκεδάκια και τα χαρτιά έχουν μεγάλη στεναχώρια. Όλα χρησιμοποιημένα και πεταμένα αισθάνονται πλέον άχρηστα, μέχρι που η εφημερίδα φέρνει τα καλά τα νέα. . . Ανακύκλωση! “
Τη συζητήσαμε και στη συνέχεια τα παιδιά ζωγράφισαν ό,τι τους έκανε περισσότερο εντύπωση.
Ζωγραφίσαμε και το σήμα της ανακύκλωσης… αφού πρώτα το «δημιουργήσαμε»..
Σε επόμενο εργαστήριο, διαβάσαμε το παραμύθι “Το βρωμοχώρι”, της Σοφίας Ζαραμπούκα.
“Ήταν μια φορά ένα χωριό τόσο βρώμικο που οι γείτονες του ‘χαν βγάλει το όνομα. Το λέγαν Βρωμοχώρι. Οι δρόμοι ήταν γεμάτοι σκουπίδια. Πουθενά δεν έβλεπες μια γλάστρα με λουλούδια ούτε ένα πράσινο δέντρο. Ο καπνός απ’ τις καμινάδες των σπιτιών και των εργοστασίων γέμιζε τον αέρα. Τα σπίτια είχαν μαυρίσει μέσα κι έξω. […] Κάποτε κι αυτό το χωριό θα ήταν σαν τα γειτονικά άσπρο άσπρο και καθαρό πάνω στην πράσινη πλαγιά, μα κάτι συνέβη και πήρε την κάτω βόλτα…”
Το συζητήσαμε και ανταλλάξαμε σκέψεις και απόψεις για την κατάσταση που επικρατούσε στο Βρωμοχώρι… και τις ζωγραφίσαμε!!

και την ώρα των αγγλικών.. μιλάμε και παίζουμε για την ανακύκλωση!♻️
Σε επόμενο εργαστήριο, αξιοποιήσαμε το εκπαιδευτικό βίντεο: «Ο Πέρι το περιβάλλον και η Άννα η ανακύκλωση»… το συζητήσαμε και το ζωγραφίσαμε όπως θέλαμε!!!
φτιάξαμε και με τα τουβλάκια της τάξης τρισδιάστατους μπλε κάδους με το σήμα της ανακύκλωσης!!
και το παραμύθι: «Τα σκουπίδια μπλιαχ»
Σε επόμενο εργαστήριο… ταξινομήσαμε διάφορα υλικά και συσκευασίες στους αντίστοιχους κάδους που έχουμε στο σχολείο.. παίζοντας και κάνοντας κολλαζ!♻️
Και φυσικά και σε αυτό το θεματικό κύκλο, η bee botμας ήρθε στη τάξη να κάνει και εκείνη με τη σειρά της ανακύκλωση…
Ξεκίνησε την πορεία της.. Τα παιδιά της έδωσαν τις σωστές εντολές και έτσι ξεκίνησε να “βάζει” στην πλάτη της το γυαλί, στη συνέχεια το αλουμίνιο, έπειτα το χαρτί και τέλος το πλαστικό… Έχοντας όλα αυτά στην “πλάτη” της… πήρε δρόμο και δρομάκι και με “βοηθό” την καθοδήγηση των παιδιών έφτασε στον μπλε κάδο της ανακύκλωσης.. 🙂 😆
Αποφασίσαμε να φτιάξουμε και μια ομαδική αφίσα για να μεταδώσουμε το μήνυμα της ανακύκλωσης: “Ανακυκλώνουμε μαζί για να σώσουμε τη γη”!!!
Έτσι λοιπόν συνεργαστήκαμε και το διασκεδάσαμε!!!

Τα εργαστήρια του συγκεκριμένου κύκλου ολοκληρώνονται σιγά σιγά με την αξιολόγηση και την χρήση και αξιοποίηση των ΤΠΕ στην τάξη…
Ένα παιχνίδι μνήμης, ένα κρυπτόλεξο και ένα παιχνίδι ταξινόμησης ανακυκλώσιμων υλικών βρίσκονται στον υπολογιστή μας, με τη βοήθεια του ψηφιακού εργαλείου learningapps.org.
Για να παίξουμε και να δούμε τελικά… θυμόμαστε κάτι από όλα όσα μάθαμε;;; 🙂 😆
Για τελευταίο εργαστήρι αφήσαμε την ολοκλήρωση της συνεργασίας μας για ακόμα μια φορά με τον Δήμο Περιστερίου και το τμήμα της ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗΣ!!
Συγκεκριμένα, η πολύ καλά στελεχωμένη αρμόδια Υπηρεσία και ο υπεύθυνος κος Μπάμπης Δούναβης, ο οποίος είναι η “ψυχή” της δράσης που αφορά τη συλλογή πλαστικών καπακιών επισκέφθηκαν το Νηπιαγωγείο μας, μετά από πρόσκλησή μας και εμείς τους υποδεχθήκαμε με χαρά!!
Στα πλαίσια λοιπόν καλλιέργειας αισθημάτων ενσυναίσθησης και αλληλεγγύης, η δράση που αναλάβαμε με τα παιδιά και τους γονείς που συμμετείχαν ενεργά, απέδειξε ό,τι είμαστε ενεργοί πολίτες, στηρίζοντας την προσπάθεια “ΑΝΑΚΥΚΛΩΝΩ ΚΑΠΑΚΙΑ – βοηθάω – κινούμαι“!!!
Τα παιδιά με τις οικογένειές τους όλο αυτό το διάστημα μάζευαν καπάκια και με χαρά τα έφερναν στο σχολείο στον κάδο ανακύκλωσης… Καταφέραμε και μαζέψαμε πολλές σακούλες με καπάκια και η χαρά μας είναι μεγάλη!!! 😀
Τα παιδιά συζήτησαν με τον κύριο Μπάμπη τις όποιες απορίες και σκέψεις τους και η συζήτηση είχε πολύ ενδιαφέρον!!!
Στο τέλος τον χαιρετήσαμε χαρίζοντάς τους όμορφες ζωγραφιές… εκείνος μας παρέδωσε το ευχαριστήριο μήνυμα για τη συμμετοχή μας στη δράση και το φορτηγό του Δήμου περίμενε έξω από το σχολείο για να φορτώσει τα καπάκια!!!
Σε γενικές γραμμές επιτεύχθηκαν οι στόχοι του προγράμματός μας. Τα παιδιά απέκτησαν γνώσεις, οικολογική συνείδηση και αλλαγή συμπεριφοράς προς το περιβάλλον. Χρησιμοποιήσαμε την παρατήρηση, προσομοίωση, παιχνίδια ρόλων και φύλλα εργασίας. Τέλος, είχαμε πολύ καλή επικοινωνία με τις οικογένειες των παιδιών και κατά την υλοποίηση των εργαστηρίων καλλιεργήθηκε σε ικανοποιητικό βαθμό η περιβαλλοντική συνείδηση σε ατομικό και συλλογικό πνεύμα και η συνειδητοποιήση των ωφελειών της ανακύκλωσης, μιας που τίποτα δεν πάει χαμένο αν χρησιμοποιηθεί σωστά από εμάς τους ίδιους… 🙂































































