Τα παιδιά χωρίστηκαν σε ομάδες και σε διαφορετικές γωνιές η κάθε ομάδα έπρεπε σε συγκεκριμένο χρόνο (με αντίστροφη μέτρηση) να ολοκληρώσουν τις εργασίες τους . Μετά το τέλος του χρόνου  της αντίστροφης μέτρησης μόλις άκουγαν τον ήχο τέλους, οι ομάδες  άλλαζαν γωνιές. Με τον τρόπο αυτό όλα τα παιδιά πέρασαν από όλες τις γωνιές.