Αρχική » 2024 (Σελίδα 2)
Αρχείο έτους 2024
Συμμετοχή στην εβδομάδα κώδικα: “έχε γεια πάντα γεια”
Περιγραφή δραστηριότητας Οι μαθητές/τριες θα χορέψουν το τραγούδι “έχε γειά- πάντα γειά” ακολουθώντας τα βήματα μέσα από τον κώδικα που τους έχει δοθεί. Ο κώδικας περιλαμβάνει βήματα που τους υποδεικνύονται με βελάκια, μπρος-πίσω- δεξιά αριστερά- στροφή –παλαμάκια. Είναι μια απλή δραστηριότητα ΒΑΣΙΚΕΣ ΓΝΩΣΕΙΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ κατάλληλη για παιδιά προσχολικής ηλικίας που ασχολούνται για πρώτη φορά με […]
etwinning έργο 2024-25: Τα μονοπάτια και οι μνήμες που μας ενώνουν
Λίγα λόγια για το έργο Στο έργο «Τα μονοπάτια και οι μνήμες που μας ενώνουν» συμμετέχουν σχολεία από προσφυγικές περιοχές (Χρυσαυγή, Καλαμαριά, Λαγκαδάς, Κύπρος), με στόχο να γνωρίσουν οι μαθητές την ιστορία του τόπου τους. Να έρθουν σε επαφή με την πολιτιστική τους κληρονομιά και να την αναδείξουν. Εμπλέκονται Steam προσεγγίσεις όπως τα μαθηματικά, οι […]
Νοέμβριος 2024
Διαβάσαμε το βιβλίο (μπορείτε να το ακούσετε στο https://www.youtube.com/watch?v=OTCfOUBI5lI) και στη συνέχεια συζητήσαμε για τις αξίες που διαπραγματεύεται (αγάπη, προσφορά, φιλία κ.λπ). Ζωγραφίσαμε την αξία που μας άρεσε και κάθε σχολείο απόφασισε και ανέβασε μία ζωγραφιά στο δέντρο 3ο τμήμα Βγήκαμε έξω στην αυλή και παρατηρήσαμε τα δέντρα, τε μέρη που τα αποτελούν: κορμός, κλαδιά, […]
Ευρωπαϊκή Ετικέτα Ποιότητας για το έργο “The Mediterranean our home”
Μετά την εθνική ετικέτα ποιότητας το έργο μας βραβεύτηκε και με την ευρωπαϊκή ετικέτα!!! Συγχαρητήρια σε όλους τους εμπλεκόμενους, μαθητές, εκπαιδευτικούς και γονείς!
Εβδομάδα Κώδικα
2ο τμήμα (κ. Σίσσυ – κ. Εύη) Γνωρίσαμε τα Pixels, πειραματιστήκαμε και δημιουργήσαμε εικόνες σε σχετική εφαρμογή στο tablet. Τα παιδιά ζωγράφισαν, σε χαρτί , ένα δέντρο, όπως το φαντάστηκαν, και στη συνέχεια έγραψαν τον κώδικα ( κωδικοποίηση). Ζωγράφισαν δέντρο σε πλέγμα χρησιμοποιώντας κώδικα (αποκωδικοποίηση). ΟΙ φίλοι μας στο eTwinning τα παιδιά από το σχολείο […]
Etwinning έργο 2024-25: the giving tree
Το έργο βασίζεται στο βιβλίο του Shel Silverstein, “Το Δέντρο που Έδινε”. Πρόκειται για μια αλληγορική ιστορία με πολλά μηνύματα. Το δέντρο μπορεί να παραπέμπει: Στην αγάπη μιας μητέρας, που προσφέρεται στο παιδί της άνευ όρων και χωρίς όρια. Στη σχέση των ανθρώπων με το περιβάλλον και τη φύση, με τη Μητέρα Γη να προσφέρει […]
Παρακολούθηση θεατρικής παράστασης “Τα χέρια δε χτυπάνε, τα χέρια αγαπάνε”
Αφού παρακολουθήσαμε στο νηπιαγωγείο μας τη θεατρική παράσταση «ΤΑ ΧΕΡΙΑ ΔΕ ΧΤΥΠΑΝΕ ΤΑ ΧΕΡΙΑ ΑΓΑΠΑΝΕ¨ αναζητήσαμε το σχετικό βιβλίο. Μετά την ανάγνωση συζητήσαμε και αναλύσαμε όσα είχαμε διαβάσει. Αποφασίσαμε ότι τα χέρια μας είναι χέρια που αγαπάνε! Ζωγραφίσαμε τα χέρια μας γεμάτα χρώματα και αγάπη. Φτιάξαμε κατασκευή με τα χέρια μας και γράψαμε επάνω στην […]
Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων: Αγορά παιχνιδιών
Πρώτες μέρες της νέας σχολικής χρονιάς, ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων παρέδωσε στο νηπιαγωγείο εκπαιδευτικά παιχνίδια για τα παιδιά όλων των τάξεων και δύο ηχεία για τις εορταστικές μας εκδηλώσεις. Σας ευχαριστούμε πολύ πολύ!!! Τα παιδιά το καταχάρηκαν.
Σχέδιο δράσης: “Εγώ και εσύ μαζί”-πρόγραμμα πρόληψης βίας και σχολικού εκφοβισμού
Η σχολική βία λαμβάνει ανησυχητικές διαστάσεις με συνέπειες στην ψυχοσυναισθηματική ανάπτυξη των παιδιών αλλά και στη μάθηση. Στόχος του σχεδίου δράσης είναι η πρόληψη της βίας και του σχολικού εκφοβισμού μέσα από την οργάνωση και υλοποίηση δράσεων που αποσκοπούν στην ψυχική ενδυνάμωση των παιδιών, στην ενίσχυση της αυτοεκτίμησής τους, στην αποδοχή του διαφορετικού, στην καλλιέργεια […]
Σχέδιο Δράσης: Μ’ ένα βιβλίο ταξιδεύω-πρόγραμμα φιλαναγνωσίας
Ο ρόλος του παιδικού βιβλίου στην ολόπλευρη ανάπτυξη του παιδιού και στη μετέπειτα εξέλιξή του είναι ευρέως αναγνωρισμένος. Ωστόσο, η ραγδαία εξέλιξη της τεχνολογίας και η πανδημία covid-19 με την τηλεκπαίδευση και την τηλεργασία έφεραν παιδιά και γονείς μπροστά στις οθόνες με αποτέλεσμα το βιβλίο να χάνει συνεχώς έδαφος. Στόχος της δράσης είναι η προώθηση […]
Πρόσφατα σχόλια