24ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΙΓΑΛΕΩ

Λήψη αρχείου

Τα παιδιά παρατηρώντας και δημιουργώντας αφρικανικές μάσκες, εξοικειώνονται με την έννοια της συμμετρίας.

Στη συνέχεια χορεύουν σε αφρικανικούς ρυθμούς, φορώντας τις μάσκες τους.

Πηγή:@DanceNCulture

Δημιουργούμε έναν κλόουν, όπως ο Καλλιτέχνης, Πάμπλο Πικάσο.

Τα παιδιά αναβίωσαν το αποκριάτικο δρώμενο της Μπούλας και του Γενίτσαρου, που γίνεται στην Νάουσα της Ημαθίας.

Πηγή: ε-naousa.gr

Στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων, παρασκευάζουμε κέικ μήλου.

Στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων, τα παιδιά αναπαριστάνουν τον πίνακα ζωγραφικής του Ρενέ Μαγκρίτ,« Ο Υιός του Ανθρώπου» και δημιουργούν το μήλο από τον πίνακα, «Το βαλς του δισταγμού».

Στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων, χρησιμοποιήσαμε στη τάξη εργαλεία κουζίνας, όπως έναν στεγνωτήρα σαλάτας ( salad spinner) για να συνδέσουμε την τέχνη με την επιστήμη.  Οι μαθητές/τριες  έβαλαν χρώμα σε έναν χάρτινο κύκλο, που ήταν τοποθετημένος μέσα στον στεγνωτήρα σαλάτας και άρχισαν να τον περιστρέφουν., για να βάψουν το μήλο τους. Τα παιδιά ερεύνησαν και ανακάλυψαν  την καλύτερη στρατηγική για να προσθέσουν περισσότερο χρώμα στους χάρτινους κύκλους τους ( χρώμα στο κέντρο του κύκλου –φυγόκεντρος δύναμη).

Δημιουργούμε με διάφορα υλικά,  κυκλικούς, τριγωνικούς και τετράγωνους χιονάνθρωπους.

Οι μαθητές/τριες ξεναγήθηκαν  στην διαδραστική έκθεση “Οι βαλίτσες των σκιών αφηγούνται”. Τα παιδιά ανακάλυψαν μέσα από  αυθεντικές βαλίτσες και μπαούλα καραγκιοζοπαιχτών, φιγούρες, σκηνικά, εργαλεία, χειρόγραφα κλπ. Συνομίλησαν με καραγκιοζοπαίχτες  οι οποίοι μας αφηγήθηκαν ιστορίες από το παρελθόν και μας έδειξαν  την χρήση των εργαλείων, των φιγούρων και των σκηνικών βοηθημάτων. Ευχαριστούμε πολύ τους καραγκιοζοπαίχτες και το προσωπικό του Ιδρύματος Μιχάλη Κακογιάννη για την θερμή τους υποδοχή!