Στο παρακάτω αρχείο μπορείτε να διαβάσετε τη συνοπτική έκθεση εσωτερικής αξιολόγησης της σχολικής μας μονάδας για το έτος 2021-22
Γιορτή λήξης 2021-22
Την Πέμπτη , 9 Ιουνίου , πραγματοποιήθηκε η γιορτή λήξης του σχολικού έτους στην οποία συμμετείχαν όλες οι τάξεις του σχολείου μας . Στο πρώτο μέρος οι μαθητές – τριες των Β ΄και Γ΄ τάξεων παρουσίασαν δρώμενα σχετικά με τα παλιά επαγγέλματα. Στο δεύτερο μέρος της γιορτής οι μαθητές της Α΄ τάξης παρουσίασαν δρώμενα και τραγούδια σχετικά με τα δικαιώματα των παιδιών . Στο τρίτο μέρος οι μαθητές της Δ΄ και της Ε2 τάξης παρουσίασαν δρώμενα σχετικά με τον σχολικό εκφοβισμό και τις συγκρούσεις μεταξύ μαθητών και πως αυτές μπορούν να αποφευχθούν με τη δύναμη της φιλίας και της αποδοχής της διαφορετικότητας. Ενώ οι μαθητές της Ε1 τραγούδησαν σχετικά τραγούδια. Το τελευταίο μέρος της γιορτής ήταν αφιερωμένο στην ΣΤ΄ τάξη .
Καλό καλοκαίρι !!!
Βράβευση μαθητών από την Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία
Την Πέμπτη , 16-6-2022, πραγματοποιήθηκε από την Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία η βράβευση των μαθητών-τριών των Ε΄- ΣΤ΄ τάξεων των δημοτικών σχολείων του νομού Αχαΐας , που διακρίθηκαν στον 16ο διαγωνισμό «Παιχνίδια και Μαθηματικά».
Από το σχολείο μας βραβεύτηκαν οι ακόλουθοι μαθητές-τριες των Ε2 και ΣΤ τάξεων:
Συγχαρητήρια στους μαθητές και τις μαθήτριες του σχολείου μας που βραβεύτηκαν!!!
Συμβόλαιο σχολικής μονάδας
Στα πλαίσια των δράσεων για την αξιολόγηση της σχολικής μονάδας στον άξονα : Σχέσεις μεταξύ μαθητών , δημιουργήσαμε το παρακάτω συμβόλαιο , στο οποίο αναφέρονται βασικοί κανόνες που πρέπει να ακολουθούνται από εκπαιδευτικούς , μαθητές και γονείς ώστε να κυλά ομαλά η εκπαιδευτική διαδικασία και να μη διαταράσσεται η ομαλή λειτουργία της σχολικής μονάδας.
Διαβάστε τον «Συμβόλαιο σχολικής μονάδας» πατώντας πάνω στην φωτογραφία που ακολουθεί
Πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας η Ενημέρωση απ΄ την «Κίνηση Πρόταση για έναν νέο τρόπο ζωής»
Την Τετάρτη 18 Μαΐου 2022 πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας η Ενημέρωση απ΄ την «Κίνηση Πρόταση για έναν νέο τρόπο ζωής» με σκοπό να αναδειχθεί ο ρόλος της οικογένειας στην πρόληψη των εξαρτήσεων από ουσίες ,συμπεριφορές κ.ά.
Η ενημέρωση από τις εκπαιδευμένες εθελόντριες της Κίνησης υλοποιήθηκε σε ένα ζεστό και φιλικό κλίμα.
Ενημέρωση-συζήτηση με θέμα: “Επικοινωνία σχολείου-οικογένειας” (30/5)
Πρόσκληση
Ο Σύλλογος Διδασκόντων του 23ου Δημοτικού Σχολείου Πατρών καλεί όλους τους γονείς των μαθητών μας την Δευτέρα 30 Μαΐου 2022, ώρα 7.30΄, στο χώρο του σχολείου, και με αφορμή το ερωτηματολόγιο που συμπληρώθηκε, σε ενημέρωση-συζήτηση με θέμα:
Επικοινωνία σχολείου-οικογένειας
Στη συζήτηση θα συμμετάσχουν και η Ψυχολόγος και ο Κοινωνικός Λειτουργός του σχολείου μας.
Η Διευθύντρια του σχολείου
Ενημερωτική Συνάντηση με θέμα: «Γονεϊκός Ρόλος – Πρόληψη – ΠΡΟΤΑΣΗ» (στις 18/5)
Η ΠΡΟΤΑΣΗ Κίνηση για έναν άλλο τρόπο ζωής, η Διευθύντρια και το διδακτικό προσωπικό, προσκαλούν τους γονείς του Σχολείου μας σε Ενημερωτική Συνάντηση.
Η συνάντηση θα πραγματοποιηθεί στο χώρο του Σχολείου στις 18 Μαΐου 2022, ημέρα Τετάρτη και ώρα 18.30΄, με θέμα: «Γονεϊκός Ρόλος – Πρόληψη – ΠΡΟΤΑΣΗ» (προστατευτικοί παράγοντες επικοινωνία-όρια-πρότυπα). Η ενημέρωση θα υλοποιηθεί από κατάλληλα εκπαιδευμένους εθελοντές γονείς και στελέχη πρόληψης της ομάδας γονιών της Κίνησης ΠΡΟΤΑΣΗ.
Στόχος της συνάντησης αυτής είναι να ενημερωθούμε για το ρόλο που μπορεί να διαδραματίσει η οικογένεια στην πρόληψη εξαρτητικών συμπεριφορών (π.χ. διαδίκτυο)
Δεδομένου ότι οι γονείς παίζουμε σημαντικό ρόλο στην πορεία προς το μεγάλωμα και την αυτονομία των παιδιών μας, είμαστε τα πιο κατάλληλα πρόσωπα για να προλάβουμε την εμφάνιση συμπεριφορών εξάρτησης. Εξάλλου, η οικογένεια είναι ο πρώτος χώρος, όπου το παιδί μαθαίνει να επικοινωνεί, να σκέφτεται, να δίνει αξία στον εαυτό του, να κάνει σχέσεις με τους ανθρώπους γύρω του, να βιώνει έντονα συναισθήματα και να μαθαίνει να τα διαχειρίζεται.
Επομένως, μέσα στην οικογένεια, είναι δυνατόν να ευνοούνται ή αντίθετα να αποθαρρύνονται συμπεριφορές εξάρτησης.
Θεωρούμε ότι η παρουσία σας στη συνάντηση είναι ιδιαίτερα σημαντική, τόσο για τα παιδιά μας, όσο και για το σχολείο ευρύτερα.
Η Διευθύντρια και το διδακτικό προσωπικό











































