Μια ωραία πεταλούδα!

Καλημέρα!  Σήμερα είναι Τρίτη 26 Μαΐου 2020 και εποχή  Άνοιξη. 

πάμε να γνωρίσουμε μερικά πράγματα για τις πανέμορφες πεταλούδες.

Η πεταλούδα είναι από τα πιο εντυπωσιακά και όμορφα πλάσματα του πλανήτη μας . Είναι και αυτή ένα από τα έντομα που κάνουν την εμφάνισή τους την εποχή της Άνοιξης και η ζωή της είναι πολύ ιδιαίτερη λόγω της μεταμόρφωσής της .Στο βίντεο του National Geographic που ακολουθεί, μπορείτε να δείτε την πλήρη διαδικασία μεταμόρφωσης, καθώς μια κάμπια μετατρέπεται σε πεταλούδα.

Η διαδικασία της ολοκληρωτικής μεταμόρφωσης της κάμπιας σε πεταλούδα βασίζεται σε τέσσερα στάδια ζωής κατά τα οποία το έντομο αποκτά διαφορετική μορφή κάθε φορά: το εμβρυϊκό στάδιο ή αυγό , το στάδιο της προνύμφης ή κάμπιας, το στάδιο της χρυσαλλίδας κατά το οποίο βρίσκεται μέσα σε κουκούλι και το τελικό στάδιο του ενήλικου εντόμου. Και ύστερα…ξεκινούν όλα από την αρχή! Σαν κύκλος!

Δείτε στο LearningApps.org

Και τώρα ώρα για χαλάρωση

Ζωγράφισε σε ένα χαρτί τόσες πεταλούδες όσες λέει ο αριθμός. Γράψε τον αριθμό.

 

ζουμ, ζουμ, ζουμ μέλισσες τριγύρω

Καλησπέρα! Δευτέρα 25 Μαΐου 2020 σήμερα και  είμαστε  στην Άνοιξη …

Όλοι τις έχουμε δει , όλοι τις έχουμε ακούσει. Κάποιοι τις φοβούνται πολύ κι όταν τις δουν τρέχουν μακριά! Μήπως όμως αυτό το μικρό φτερωτό έντομο, ενώ εμείς το φοβόμαστε , εκείνο κάνει μια πολύ σπουδαία δουλειά και προσφέρει σε μας μια πολύ υγιεινή λιχουδιά; Μήπως ξέρετε ποια είναι αυτή; Μα φυσικά, η μέλισσα.

Η μέλισσα θεωρείται από όλα γενικά τα έντομα το πιο σπουδαίο για τον άνθρωπο αλλά και για τη φύση. Οι μέλισσες είναι υπεύθυνες για την αναπαραγωγή των φυτών και η συνεχής μείωση του πληθυσμού τους τα τελευταία χρόνια έχει απασχολήσει τους επιστήμονες, καθώς η εξαφάνισή τους θα ήταν απειλή για μεγάλο μέρος της ζωής στον πλανήτη. Η μέλισσα ζει στη Γη το λιγότερο 15 εκατομμύρια χρόνια και θεωρείται από τους πιο παλαιούς κατοίκους της Γης, που εξακολουθεί να υπάρχει ακόμη και σήμερα.

Τι θα λέγατε να παρακολουθήσετε το παρακάτω  βίντεο, από το οποίο  θα γνωρίσουμε  πολλά για την μέλισσα;

Η οργάνωση της κοινωνίας των μελισσών είναι εντυπωσιακή!

 

Η βασίλισσα, ο κηφήνας και η εργάτρια ξεχωρίζουν με την πρώτη ματιά μεταξύ τους. Η εργάτρια είναι πιο μικρή και από τον κηφήνα και από τη βασίλισσα, και πιο αδύνατη. Η βασίλισσα έχει μεγαλύτερο μήκος, ενώ ο κηφήνας είναι κοντός, χοντρός και πιο σκούρος. Ο κηφήνας δεν έχει κεντρί, σε αντίθεση με τις εργάτριες και τη βασίλισσα που έχουν. Οι βασίλισσες το χρησιμοποιούν μόνο ενάντια σε άλλες βασίλισσες και αυτό δεν αποκολλάται από το σώμα τους, όπως συμβαίνει με τις εργάτριες. Ο καθένας τους όπως είδαμε στο βιντεάκι έχει διαφορετική αποστολή στην κυψέλη.

Παρατηρείστε τη μέλισσα 

Όπως όλα τα έντομα , έχει 6 πόδια. Το σώμα της επίσης χωρίζεται σε τρία μέρη : το κεφάλι , το θώρακα και την κοιλιά.

Έντομα πετούν και εμείς ακούμε τον ήχο τους. Για να δούμε τώρα αν μπορείς να ξεχωρίσεις και τον ήχο της μέλισσας…

Δείτε στο LearningApps.org

Οι μέλισσες παράγουν μέλι , βασιλικό πολτό , κερί και πρόπολη. Το μέλι είναι μια πολύ  υγιεινή τροφή και πρέπει να την εντάξουμε στην διατροφή μας. Σε εσάς αρέσει το μέλι;

Η κυψέλη

Οι μέλισσες  ζουν σε μια κυψέλη. Μέσα σε κάθε κυψέλη οι μέλισσες φτιάχνουν τις κηρήθρες. Μια κηρήθρα είναι γεμάτη εξάγωνα, το ένα δίπλα στο άλλο όπως βλέπουμε στη φωτογραφία.Το εξάγωνο είναι σχήμα με έξι πλευρές και έξι γωνίες και θα προσπαθήσουμε να το φτιάξουμε με πολλούς τρόπους. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε ό,τι εσείς έχετε στο σπίτι για να το φτιάξετε. Εμείς θα σας δώσουμε κάποιες ιδέες. Ας φτιάξουμε ένα εξάγωνο με:

 

Και αν προσπαθήσουμε να ενώσουμε πολλά εξάγωνα μαζί θα φτιάξουμε μια κηρήθρα. Θα περιμένουμε φωτογραφίες από τις προσπάθειές σας.
Μπορείτε τώρα να το σχεδιάσετε σε ένα χαρτί; Να κάπως έτσι

Κι επειδή μέχρι εδώ είπαμε πολλά , ας ξεκουραστούμε ακούγοντας ένα παραμύθι:

Ας ακούσουμε  και ένα υπέροχο τραγουδάκι!

Άκουσε το τραγούδι

Πόσες μελισσούλες ζούσαν στην κυψέλη; Ζωγράφισέ τες και γράψε τον αριθμό

Σας στέλνουμε γλυκά φιλιά σαν μέλι!

 

Έντομα φτεροκοπούν

Καλημέρα! Σήμερα είναι Δευτέρα 18 Μαΐου 2020 και βρισκόμαστε στην εποχή της Άνοιξης!

Η φύση ολόκληρη ξύπνησε και μαζί της τα έντομα!

Μικροσκοπικά, ωφέλιμα ή βλαβερά, τα συναντάμε παντού. Ξέρετε κάποια από αυτά;

 

Εμφανίστηκαν στη γη πριν από 400 εκατομμύρια χρόνια . Υπάρχουν περισσότερα από 15-30 εκατομμύρια είδη και χωρίζονται στα έντομα του εδάφους, του νερού και του αέρα.Τα διαφορετικά είδη εντόμων έχουν πολλές ομοιότητες, αλλά και διαφορές, πχ. δεν πετούν όλα τα είδη ή δεν τσιμπούν όλα. Θα σας ενδιέφερε να μάθετε περισσότερες πληροφορίες; Δείτε το παρακάτω βιντεάκι.

Πολλά παραμύθια έχουν ήρωες έντομα!

 

Διάλεξε μια από τις παραπάνω ιστορίες , ζωγράφισε ό,τι σου άρεσε και γράψε πάνω στη ζωγραφιά σου τον τίτλο της.

ΕΓΓΡΑΦΕΣ

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2020-2021

ΣΤΑ ΔΗΜΟΤΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ

Σύμφωνα με το ΦΕΚ για τις  εγγραφές του ερχόμενου σχολικού έτους για τα Δημοτικά Σχολεία σας διευκρινίζουμε τα εξής:

  • Οι εγγραφές σε όλα τα σχολεία της χώρας θα διαρκέσουν από τις 15 Μαϊου 2020 ως και τις 30 Μαϊου 2020.
  • Οι εγγραφές στα Δημοτικά Σχολεία θα πραγματοποιούνται κανονικά όπως και τα προηγούμενα χρόνια με τη φυσική παρουσία των γονέων στα σχολεία (όχι ηλεκτρονικά)
  • Μέχρι και την έναρξη των εγγραφών οι διευθυντές των Δημοτικών Σχολείων θα πρέπει να έχουν αναρτήσει σε εμφανές σημείο του σχολείου ή / και στην ιστοσελίδα του σχολείου ανακοίνωση με πληροφορίες σχετικά με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του σχολείου, τις ώρες υποβολής των αιτήσεων και τα δικαιολογητικά που συνοδεύουν την αίτηση εγγραφής
  • Από την Παρασκευή 15 Μαϊου 2020, ώρα 9.00 π.μ. – 12.00 μ.μ. και σε όλη την διάρκεια των εγγραφών, μπορούν να προσέρχονται στο Νηπιαγωγείο οι γονείς και να παραλαμβάνουν την Βεβαίωση Φοίτησης Μαθητή, που θα χρειαστεί για την εγγραφή του παιδιού στο Δημοτικό. Στη διάρκεια των εγγραφών θα τηρηθούν όλα τα απαραίτητα μέτρα για την αποφυγή διασποράς του κορωνοϊού. Ως εκ τούτου συστήνεται η χρήση μάσκας και γαντιών κατά την είσοδό σας στο σχολείο, όπως και η τήρηση των αποστάσεων και η συντόμευση του χρόνου παραμονής σας μέσα σε αυτό. Επίσης η χρήση απολυμαντικού κατά την είσοδο και έξοδο από το σχολείο. ΠΡΟΣΟΧΗ: Με την ολοκλήρωση της διαδικασίας εγγραφής στο Δημοτικό, θα πρέπει να ενημερώσετε άμεσα την Προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου (είτε τηλεφωνικά, είτε με mail) σε ποιο σχολείο εγγράψατε τελικώς το παιδί, ώστε μετά από την δική σας επιβεβαίωση και με την ολοκλήρωση των εγγραφών η Προϊσταμένη να αποστείλει υπηρεσιακώς στα Δημοτικά Σχολεία ένα ακόμη έγγραφο που απαιτείται για την ολοκλήρωση της διαδικασίας εγγραφής.

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2020-2021

ΣΥΣΤΕΓΑΖΟΜΕΝΑ 22ο και 25ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΑ ΑΧΑΡΝΩΝ

ΩΡΕΣ Επικοινωνίας: 9.00 Π.Μ. – 12.00 Μ.Μ. κατόπιν ραντεβού

ΤΗΛΕΦΩΝΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ: 210-2443537  και  210-2404455

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΕΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΕΙΣ:

mail@22nip-acharn.att.sh.gr

 mail@25nip-acharn.att.sch.gr

 

  • Στο Νηπιαγωγείο για το σχολικό έτος 2020-2021 θα εγγραφούν τα παιδιά που έχουν γεννηθεί το 2015 (νήπια) και το 2016 (προνήπια). ΠΡΟΣΟΧΗ: Οι γονείς που έχουν παιδιά ΠΡΟΝΗΠΙΑ οφείλουν φέτος να τα εγγράψουν στο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ και ΟΧΙ στον παιδικό σταθμό.
  • Οι εγγραφές θα διαρκέσουν από τις 15 Μαϊου 2020 ως και τις 30 Μαϊου 2020. Εγγραφές πέραν αυτών των ημερομηνιών θα θεωρούνται εκπρόθεσμες και θα απαιτείται έγκριση από τον/την Διευθυντή/ντρια Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης
  • Οι εγγραφές στα Νηπιαγωγεία από φέτος και στο εξής θα γίνονται ηλεκτρονικά, άρα για την εγγραφή στο Νηπιαγωγείο δεν απαιτείται η προσέλευση του γονέα στο σχολείο. Η εγγραφή στο Νηπιαγωγείο θα πραγματοποιείται βάσει της Διεύθυνσης Κατοικίας (στο σχολείο που ανήκει ο μαθητής),  μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης και την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» στην ηλεκτρονική διεύθυνση https://proti-eggrafi.services.gov.gr όπου ο γονέας θα  προχωρά στην διαδικασία χρησιμοποιώντας τους κωδικούς του από το taxisnet και ακολουθώντας τα βήματα που του συστήνονται. ΠΡΟΣΟΧΗ: Το αποδεικτικό διεύθυνσης κατοικίας πρέπει να είναι πρόσφατο δημόσιο έγγραφο που να αποδεικνύει ρητά τη διεύθυνση κατοικίας (π.χ. λογαριασμός ΔΕΚΟ, μισθωτήριο κατοικίας κ.λ.π).  Να σημειωθεί πως κάθε αίτηση που δεν θα περιλαμβάνει τα σωστά δικαιολογητικά, μετά από έλεγχο των αρμόδιων εμπλεκόμενων υπηρεσιών θα επιστρέφεται  για διόρθωση και μόνον τότε θα θεωρείται ολοκληρωμένη η διαδικασία. Επισημαίνεται επίσης πως η υποβολή της αίτησης δεν σημαίνει απαραίτητα πως ο μαθητής θα φοιτήσει στο συγκεκριμένο σχολείο, αφού η οριστική τοποθέτηση των μαθητών στα σχολεία θα καθορίζεται μετά το  τέλος της διαδικασίας υποβολής των αιτήσεων και αφού η αρμόδια Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης κατανείμει τις αιτήσεις σύμφωνα με τις διαθέσιμες θέσεις κάθε Νηπιαγωγείου
  • Για τους γονείς που πληρούν τις προϋποθέσεις και επιθυμούν την εγγραφή του παιδιού τους και στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα (8.15 π.μ. – 4.00μ.μ.) θα πρέπει να προσέρχονται στο σχολείο (και όχι ηλεκτρονικά) για να υποβάλουν τα απαραίτητα δικαιολογητικά (βεβαίωση εργασίας και των δύο γονέων ή κάρτα ανεργίας ή έγγραφο που να αποδεικνύει πως πρόκειται για ευπαθείς ομάδες) ως τις 29 Μαϊου 2020. Μόνον οι γονείς που θα δηλώσουν το Ολοήμερο Πρόγραμμα, έχουν το δικαίωμα της εγγραφής και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής (προσέλευση στο σχολείο 7.45π.μ. – 8.00π.μ.) ΠΡΟΣΟΧΗ: ο μαθητής που εγγράφεται στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα και το Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής, πρέπει να φοιτά σε αυτά τακτικά και τηρώντας το ωράριο λειτουργίας (δεν υπάρχει ενδιάμεση ζώνη αποχώρησης στο Ολοήμερο, ούτε παρέκκλιση προσέλευσης στην Πρόωρη Υποδοχή)
  • Για τους μαθητές που θα φοιτήσουν στα Πρωινά Τμήματα Υποχρεωτικού Ωραρίου και όχι στο Ολοήμερο, το ωράριο λειτουργίας του σχολείου είναι 15π.μ. – 1.00μ.μ.
  • Άλλα έγγραφα που ο γονέας υποχρεούται να προσκομίσει με φυσική παρουσία στο Νηπιαγωγείο και όχι ηλεκτρονικά, ως τις 29 Μαϊου 2020, είναι τα εξής:
  • Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή (ΑΔΥΜ) συμπληρωμένο και υπογεγραμμένο από παιδίατρο
  • Βιβλιάριο Υγείας Μαθητή όπου να αναγράφονται τα εμβόλιά του (όχι φωτοτυπία)
  • Γνωμάτευση από το ΚΕΣΥ ή δημόσιο ιατροπαιδαγωγικό κέντρο, στην περίπτωση μαθητών με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες
  • Βεβαίωση Φοίτησης σε περίπτωση που υπάρχει και άλλο τέκνο που φοιτά σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα

ΠΡΟΣΟΧΗ: Κατά τη διάρκεια των εγγραφών παρακαλούμε να τηρηθούν τα απαιτούμενα μέτρα αποφυγής διασποράς του κορονοϊού, όπως έχουν ανακοινωθεί από τον Ε.Ο.Δ.Υ. Κατόπιν τούτου συστήνεται η χρήση μάσκας και γαντιών κατά την είσοδο σας στο σχολείο και η τήρηση των απαιτούμενων αποστάσεων. Επίσης η χρήση απολυμαντικού κατά την είσοδο – έξοδο από το σχολείο

ΠΑΡΑΚΑΤΩ   ΕΝΑ  ΕΝΑ  ΤΑ  ΒΗΜΑΤΑ  ΓΙΑ  ΤΗΝ  ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΕΓΓΡΑΦΗ  ΤΟΥ  ΠΑΙΔΙΟΥ  ΣΑΣ  ΣΤΟ  ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ

ΑΝΑΛΥΤΙΚΕΣ ΟΔΗΓΙΕΣ ΧΡΗΣΗΣ ΓΙΑ ΓΟΝΕΙΣ ΚΑΙ ΚΗΔΕΜΟΝΕΣ

Εκ της Διευθύνσεως

 

Μ, όπως λέμε Μαμά!

Καλημέρα ! Σήμερα είναι Τετάρτη 13  Μαΐου 2020 και βρισκόμαστε στην εποχή της Άνοιξης.

Την Κυριακή γιορτάσαμε την ημέρα της μαμάς!

 

 

Μάνα , μητέρα , μανούλα , μαμά…

Όπως και να το πεις , παραμένουν οι πιο τρυφερές λέξεις της ζωής μας , οι σπουδαιότερες του κόσμου! Εσύ πως φωνάζεις τη δική σου μαμά;

Όπως και να το πεις , αυτές οι λέξεις έχουν και ένα ακόμα κοινό στοιχείο : το πρώτο (αρχικό) γράμμα.

Ας γνωρίσουμε σήμερα το γράμμα Μ , μ. Το όνομά του είναι -μι- και η φωνή του -μ-. Το μεγάλο-κεφαλαίο γράφεται Μ ενώ το μικρό-πεζό μ. Πάμε να πούμε λέξεις που ξεκινούν από Μ,μ. Για βοήθεια βλέπουμε το βιντεάκι της Εκπαιδευτικής Τηλεόρασης. Εδώ θα βρούμε πολλές πολλές λέξεις από Μ,μ…

Ήρθε η ώρα να σχηματίσουμε  το Μ , μ. Πάρτε την πλαστελίνη ή ζυμαράκι ,  ένα κομμάτι σχοινάκι  ή σπάγγο ,  μαρκαδόρους ή μολύβια ή ξυλάκια ,  τουβλάκια ή ζυμαρικά ή όσπρια ή  ό,τι άλλο μπορείτε να φανταστείτε και δημιουργείστε το μεγάλο και το μικρό Μ,μ.

 

 

Και τώρα μπορείτε να γράψετε μερικές φορές το γράμμα Μ,μ σε ένα χαρτί

Αφού μαθαίνουμε το γράμμα της μαμάς , η αποστολή σας είναι να ζωγραφίσετε σε ένα χαρτί τη μαμά και να γράψετε τη λέξη ΜΑΜΑ , μαμά. Θα περιμένουμε τις φωτογραφίες σας στο email του σχολείου μας  : mail@22nip-acharn.att.sch.gr

Η λέξη μαμά έχει δύο συλλαβές : μα–μα , οι οποίες είναι ίδιες μεταξύ τους. Αν δίπλα στο –μ– βάλουμε το γράμμα –α– έχουμε τη συλλαβή –μα– ! Μαμά ή μπαμπά μπορείτε να γράψετε κι εσείς τα γράμματα σε μικρά χαρτάκια (ένα γράμμα σε κάθε χαρτάκι ) και να αφήσετε τα παιδιά να παίξουν και να φτιάξουν τη λέξη μαμά βάζοντάς τα στη σωστή σειρά! 

 

ΓΙΟΡΤΗ ΤΗΣ ΜΗΤΕΡΑΣ

 

την Κυριακή 10 Μαΐου 2020 είναι η πιο γλυκιά και τρυφερή γιορτή,

η γιορτή της ΜΗΤΕΡΑΣ!

Χρόνια Πολλά σε όλες τις μαμάδες!

Κάθε χρόνο φτιάχναμε δωράκια για τη μαμά μας, αλλά φέτος θα της αφιερώσουμε

ένα βιντεάκι :

ένα τραγούδι :

 

δύο πολύ ωραία παραμύθια :

Μπορείτε ακόμη να ζωγραφίσετε μια ωραία ζωγραφιά ή να κατασκευάσετε μία κάρτα που θα χαρίσετε στη μανούλα σας με μια μεγάλη αγκαλιά και δυο γλυκά φιλάκια !!!

ΤΟ ΧΑΡΟΥΜΕΝΟ ΛΙΒΑΔΙ

Καλημέρα! Σήμερα είναι Τετάρτη 6 Μαΐου 2020 και βρισκόμαστε στην εποχή της Άνοιξης! 

Στο σχολείο μας αυτές τις μέρες ,  θα διαβάζαμε το υπέροχο παραμύθι της Φυλλιώς Νικολούδη με τίτλο «Το χαρούμενο λιβάδι» .

Είμαστε όλοι ίδιοι; Εμείς είμαστε οι καλύτεροι; Πώς αντιδρά μία παρέα από άσπρες μαργαρίτες, όταν μια κόκκινη παπαρούνα τολμά να ξεφυτρώσει στον αγρό τους; Πώς αντιδρούμε εμείς, όταν κάποιος διαφορετικός από εμάς τολμά να συνυπάρξει δίπλα μας; Μια μικρή διαπολιτισμική ιστορία που ίσως. . . μας κάνει να δούμε τα πράγματα γύρω μας με άλλη ματιά. (ΑΠΟ ΤΗΝ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΣΤΟ ΟΠΙΣΘΟΦΥΛΛΟ ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ)

Κάποτε υπήρχε ένα πανέμορφο λιβάδι με κάτασπρες μαργαρίτες που όλοι θαύμαζαν. Ανάμεσά τους ξαφνικά μια μέρα φύτρωσε μια κόκκινη παπαρούνα. Πολύ διαφορετική από τις άσπρες μαργαρίτες καθώς ήταν , δεν την καλωσόρισαν στο λιβάδι. Αντίθετα καμιά μαργαρίτα δεν την ήθελε εκεί.Άλλες νιώθουν απειλή, άλλες απορούν με την προέλευση της παπαρούνας και άλλες απλώς διερωτώνται τι θέλει εκεί. Ώσπου τη λύση έρχεται να δώσει  η σοφή Γιαγιά Μαργαριτένια που όλοι σέβονταν . Τους είπε λοιπόν ότι υπάρχουν κι άλλα λιβάδια με μαργαρίτες και παπαρούνες μαζί όπου περνάνε πολύ ωραία αφού και τα δυο είδη είναι λουλούδια. Αρχικά δυσκολεύτηκε να πείσει τις μαργαρίτες οι οποίες έλεγαν : Να φύγει , να φύγει! Η παπαρούνα , χωρίς να ξέρει τη γλώσσα τους , δεν καταλάβαινε τι έλεγαν αλλά καταλάβαινε ότι μιλούσαν για εκείνη και μάλιστα έντονα. Τελικά η Γιαγιά Μαργαριτένια κατάφερε να εξηγήσει στις μαργαρίτες ότι και οι ίδιες μπορεί να έχουν το ίδιο χρώμα αλλά δεν είναι όλες ίδιες μεταξύ τους…τις έβαλε σε σκέψεις κι έτσι αποφάσισαν να αφήσουν την παπαρούνα να μείνει. Η παπαρούνα όχι μόνο έμεινε αλλά σιγά σιγά έγινε και μέλος της παρέας κι ας ήταν κόκκινη! Κι έπειτα φύτρωσαν κι άλλες παπαρούνες και το λιβάδι στολίστηκε πιο πολύ με κόκκινο χρώμα…

Η ίδια η συγγραφέας μας ξεναγεί στις σελίδες του βιβλίου της στο βίντεο της Εκπαιδευτικής Τηλεόρασης που ακολουθεί :

Αγαπητοί γονείς , όπως καταλαβαίνετε , η ιστορία αυτή  με έναν πολύ όμορφο τρόπο μιλάει στα παιδιά για την αποδοχή του διαφορετικού , του «άλλου» και δίνει αφορμή για σχετική συζήτηση . Μπορούμε να βοηθήσουμε τα παιδιά να εκφραστούν με ερωτήσεις :

  • Πώς αισθάνθηκαν οι μαργαρίτες όταν εμφανίστηκε η παπαρούνα;
  • Πώς ένιωθε η παπαρούνα;
  • Αν ήσασταν στη θέση της παπαρούνας θα σας άρεσε να σας φέρονταν με τέτοιο τρόπο;
  • Πώς νιώθουμε εμείς όταν είμαστε σε μια καινούρια ομάδα που δεν γνωρίζουμε και δεν μας γνωρίζει κανένας;
  • Αν ήσασταν εσείς στη θέση των μαργαριτών τι θα κάνατε;

    Ας κάνουμε τώρα λίγα μαθηματικά με μαργαρίτες και παπαρούνες

    Μαμά , μπαμπά θα χρειαστούμε εδώ τη βοήθειά σας για να κάνουμε επανάληψη στους αριθμούς.  Σε ένα φύλλο χαρτί σχεδιάζουμε κυκλάκια μέσα στα οποία γράφουμε έναν αριθμό από το 1 έως το 10. Το παιδί θα πρέπει να ζωγραφίσει στην κάθε μαργαρίτα τόσα πέταλα όσα λέει ο αριθμός.

    Περιμένουμε  φωτογραφίες από τις δουλειές σας  στο email του σχολείου μας  : mail@22nip-acharn.att.sch.gr

     

ΠΡΩΤΟΜΑΓΙΑ

Καλημέρα! 

Σήμερα είναι Παρασκευή 1 Μαΐου 2020 και βρισκόμαστε στην εποχή της Άνοιξης

Ο Μάιος είναι ο πέμπτος μήνας του χρόνου και το τρίτο παιδάκι της Άνοιξης. Ο Μάιος έχει κι άλλα ονόματα : Καλομηνάς , Λούλουδος , Πράσινος , Τριανταφυλλάς…γιατί λέτε να του έχουν δώσει αυτά τα ονόματα; Μα  επειδή έχει πολύ καλό καιρό , τα  λουλούδια ανθίζουν, στα δέντρα κρέμονται νόστιμοι καρποί κι όλη η φύση οργιάζει στα καταπράσινα λιβάδια.

Η πρώτη ημέρα του Μαΐου που είναι η σημερινή λέγεται και Πρωτομαγιά . Είναι μία σύνθετη λέξη , φτιάχνεται δηλαδή αν ενώσουμε δυο λέξεις μαζί. Ποιες λέξεις;  Πρώτος + Μάιος. Η Πρωτομαγιά έχει ένα ξεχωριστό έθιμο.Μήπως το γνωρίζετε ;

        

Λουκάς Γεραλής , Πρωτομαγιά

Το έθιμο της Πρωτομαγιάς να στολίζουμε τις πόρτες των σπιτιών με στεφάνια λουλουδιών έρχεται από τα πολύ παλιά χρόνια και τότε συμβόλιζε την υποδοχή της δύναμης της φύσης στο σπιτικό. Το μαγιάτικο στεφάνι στόλιζε τις πόρτες των σπιτιών ως τη γιορτή του Αϊ- Γιαννιού του Θεριστή και τότε το καίγανε σε μεγάλες φωτιές στους δρόμους.

 

 

ΕΡΓΑΤΙΚΗ ΠΡΩΤΟΜΑΓΙΑ

Αν τώρα δε μέναμε σπίτι και πηγαίναμε ακόμα στο σχολείο , σήμερα δε θα είχαμε μάθημα! Γιατί σήμερα είναι απεργία! Σήμερα γιορτάζουμε την Εργατική Πρωτομαγιά.

Πριν πολλά χρόνια οι εργάτες των εργοστασίων δούλευαν πάρα πολλές ώρες , ακόμα και τις Κυριακές , για πολύ λίγα χρήματα. Η ζωή τους ήταν δύσκολη και σκληρή μέσα στα εργοστάσια. Ζούσαν μέσα στη φτώχεια χωρίς να ξεκουράζονται όσο το είχαν ανάγκη , αφού τους υποχρέωναν να δουλεύουν όλη μέρα. Αυτό ήταν άδικο και απάνθρωπο και δεν έπρεπε να συνεχιστεί. Οι εργάτες που ζούσαν στο Σικάγο της Αμερικής λοιπόν , αποφάσισαν να ξεσηκωθούν και να ζητήσουν από τα αφεντικά τους και την Κυβέρνηση να εργάζοναι 8 ώρες την ημέρα ώστε να τους μένουν 8 ώρες ελεύθερες με τις οικογένειές τους κι άλλες 8 ώρες ύπνου το βράδυ. Όλοι μαζί σταμάτησαν να εργάζονται και βγήκαν στους δρόμους. Έκαναν δηλαδή α π ε ρ γ ί α. Ήταν 1η Μαϊου 1886. Η πρωτομαγιάτικη απεργία και ο αγώνας αυτών των ανθρώπων για καλύτερη ζωή , χάρισαν σε όλους εμάς σήμερα , στους γονείς σας , τις 8 ώρες εργασίας. Από τότε η 1η Μαϊου κάθε χρόνο γιορτάζεται ως η μέρα των εργαζομένων. Αυτή την ημέρα κανείς δεν πάει για δουλειά γιατί όλοι απεργούν!

 

Καλή Πρωτομαγιά και Καλό Μήνα!