Γιορτή της 28ης Οκτώβρη από την Ε΄τάξη

Οι μαθητές της Ε2 τάξης  παρουσίασαν σε όλους τους μαθητές του σχολείου επετειακή θεατρική παράσταση για την 28η Οκτωβρίου με τίτλο: «Μικροί ήρωες στην Αντίσταση».

Επέλεξαν οι μαθητές ένα θεατρικό έργο των ΣΤ. Ανεμοδουρά και Δ. Ψαθά , το διάβασαν ανέλυσαν  τις απόψεις, τις ιδέες, τις  θέσεις, τις δράσεις και τις ενέργειες των διαφόρων ρόλων, που υπήρχαν στο έργο. Συγκέντρωσαν τα επιμέρους ζητήματα:, δημιούργησαν θεματικές ενότητες, αποσαφήνισαν έννοιες, δημιούργησαν εννοιολογικούς χάρτες και εξήγαν συμπεράσματα. Συσχέτισαν τις δράσεις των ρόλων με την πραγματικότητα της εποχής του 1940 και την ανάγκη για ελευθερία. Αναδημιούργησαν το πλαίσιο της Κατοχής σε όλα τα κοινωνικοοικονομικά επίπεδα, από το καθημερινό, σχολικό και οικογενειακό περιβάλλον μέχρι και το πολιτικό πλαίσιο. Έθεσσν ερωτήματα, προσπάθησαν να βρουν λύσεις, ανακάλυψαν το ρόλο των ιδεολογιών, αλλά και τη στρεβλότητα  της συμπεριφοράς σε καιρό πολέμου.

Οι μαθητές προβληματίστηκαν σχετικά με τον πόλεμο, το σκοπό του, την ειρήνη και την ελευθερία με την ανάγκη για αντίσταση και αγώνα. Ανακάλυψαν τις  απόψεις, τις ιδέες και τις σκέψεις των πρωταγωνιστών πίσω από κάθε τους δράση. Μετέφεραν τα ζητήματα στην σημερινή πραγματικότητα. Δημιούργησαν νέους ρόλους για τη διαχείριση σύγχρονων θεμάτων και προσπάθησαν να εντοπίσουν λύσεις με στόχο να πάρουν αποφάσεις για όσα θέματα σήμερα απασχολούν την Ελλάδα, αλλά και γενικότερα το σύγχρονο κόσμο.

Στόχος της διδασκαλίας του θεατρικού έργου ήταν η αποσαφήνιση και η διαχείριση απόψεων, αποφάσεων, δράσεων και ενεργειών, η διάκριση των εννοιών της αγωνιστικότητας, της συλλογικότητας, του παραδειγματισμού, του ρόλου των  ιδεολογιών και της έκφανσής τους στην ανάληψη των ευθυνών και των αποφάσεων του σύγχρονου –υπεύθυνου έλληνα πολίτη και τελικά η μεταφορά και ο μετασχηματισμός (μεταγνωστικά) και στη σημερινή πραγματικότητα.

Οι μαθητές παρουσίασαν με πολύ κέφι και ενθουσιασμό τα γεγονότα του θεατρικού έργου με φυσικό τρόπο και καταχειροκροτήθηκαν, αφού  οι θεατές, μαθητές και γονείς, έλαβαν τα μηνύματα της επετείου του 1940 για Αγώνα, Αντίσταση, Ελευθερία.

20161027_093015 (1) 20161027_093127 20161027_093903 20161027_093912 20161027_094522 20161027_095620 20161027_095951

Οι μαθητές των Ε1 και Ε2 τάξεων στο Μουσείο Πειραμάτων

Στα πλαίσια του μαθήματος των Φυσικών και του προγράμματος, που υλοποιείται με τίτλο: «Παρατηρώ, Ανακαλύπτω  και Εξηγώ τον κόσμο  γύρω μου» οι μαθητές των Ε1 και Ε2 τάξεων επισκέφθηκαν το Μουσείο Πειραμάτων στην Καισαριανή την Τετάρτη 28/9/2016.

Η γνωριμία των μαθητών με την έρευνα και την ανακάλυψη έγινε μέσα από τα πειράματα με καθημερινά υλικά στο Μουσείο Πειραμάτων, όπου οι μαθητές εργάστηκαν σε ομάδες και έκαναν τα δικά τους πειράματα κατανοώντας ότι από την παρατήρηση μπορούν να δημιουργήσουν συνθήκες πειράματος και με την έρευνά τους να καταλήξουν σε συμπεράσματα, που να ερμηνεύουν τα όσα αρχικά δεν μπορούσαν να  εξηγήσουν.

Προστιθέμενη αξία της επίσκεψης αυτής ήταν  η ανάπτυξη της παρατηρητικότητας, της ανακάλυψης, της έρευνας, της εφευρετικότητας, αλλά και της τροποποίησης των αρχικών ιδεών των μαθητών μέσα από την ανάπτυξη της δημιουργικότητάς τους.

Δείτε το στο slideshare.net

Αλλαγή προγράμματος λόγω απεργίας

21ο  ΔΗΜ.ΣΧΟΛΕΙΟ  ΠΕΡΙΣΤΕΡΙΟΥ

Α ΝΑ Κ Ο Ι Ν Ω Σ Η

Αύριο  Πέμπτη  15‐09‐2016  ,  λόγω  απεργίας  της  ΑΔΕΔΥ  το  ωρολόγιο πρόγραμμα  μαθημάτων διαμορφώνεται ως εξής:

Α1: Λειτουργεί κανονικά. Λήξη 12:25

Α2 : Ο εκπαιδευτικός απεργεί.

Β1 : Λειτουργεί κανονικά. Λήξη 12:25

Β2 : Λειτουργεί κανονικά. Λήξη 12:25

Γ1 : Λειτουργεί κανονικά. Λήξη 12:25

Γ2  : Ο εκπαιδευτικός απεργεί.

Δ1 : Ο εκπαιδευτικός απεργεί.

Δ2 :   Λειτουργεί  μέχρι  12:25

Δ3 :  Ο εκπαιδευτικός απεργεί.

Ε1 :Λειτουργεί  μέχρι  12:25

Ε2 :   Λειτουργεί  μέχρι  12:25

ΣΤ1 : Λειτουργεί  μέχρι  12:25

ΣΤ2 : Λειτουργεί  μέχρι  12:25

Δηλαδή όλες οι τάξεις θα σχολάσουν   12:25πμ.

Το ολοήμερο  θα λειτουργήσει κανονικά.

Ο Δ/ΝΤΗΣ

ΤΡΙΑΝΤΑΦΥΛΛΟΥ  ΚΩΝ‐ΝΟΣ

Έναρξη σχολικής χρονιάς 2016-17 – Αγιασμός

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

Τη Δευτέρα 12 Σεπτεμβρίου και ώρα 09:00 θα γίνει ο Αγιασμός για την έναρξη της σχολικής χρονιάς, χωρίς τις σχολικές τσάντες .

Π Ρ Ο Σ Ο Χ Η !  Την ίδια μέρα και ώρα Αγιασμός θα γίνει και για τα παιδιά του 23ου Νηπιαγωγείου στο χώρο του σχολείου. 

Μετά τον Αγιασμό οι μαθητές θα μπουν στις αίθουσες διδασκαλίας και θα παραμείνουν  μέχρι τις 10:00 πμ.

Επίσης οι γονείς θα μείνουν στο χώρο  του σχολείου, για ενημέρωση από το Διευθυντή στο αμφιθέατρο του σχολείου.

Μετά την ενημέρωση οι γονείς θ’ αποχωρήσουν μαζί με τους μαθητές.

Από την Τρίτη 13 Σεπτεμβρίου το σχολείο θα λειτουργήσει κανονικά και όλες οι  τάξεις θα σχολάσουν  στις 13:15μμ.

Ανακοινώσεις για το ολοήμερο θα γίνουν τη Δευτέρα στον αγιασμό.

 

Το πρόγραμμα «ΒΙΒΛΙΑ ΜΕ ΡΟΔΕΣ»

[slideboom id=1489217&w=425&h=370]

Η  Δ1 τάξη του 21ου Δημοτικού Σχολείου Περιστερίου κατά  το πρώτο τρίμηνο  του σχολικού έτους 2015-2016 στα πλαίσια της ευέλικτης ζώνης και του προγράμματος της  φιλαναγνωσίας  υποδέχτηκε τα «ΒΙΒΛΙΑ ΜΕ ΡΟΔΕΣ».

Σκοπός της υλοποίησης του προγράμματος είναι η καλλιέργεια της βιβλιοφιλίας και φιλαναγνωσίας των μαθητών μέσα από μια συγκεκριμένη θεματική.

Τα «ΒΙΒΛΙΑ ΜΕ ΡΟΔΕΣ» ήρθαν στην τάξη με μια  βαλίτσα γεμάτη βιβλία, ένα για τον κάθε μαθητή τ. Τα βιβλία ανήκαν στη  θεματική ενότητα: «Το Νερό», που οι ίδιοι οι μαθητές επέλεξαν μέσα από τις ομάδες εργασίας τους στη Μελέτη Περιβάλλοντος.

Οι μαθητές υποδέχτηκαν με ιδιαίτερη χαρά τη βαλίτσα στην τάξη, ταξινόμησαν τα βιβλία και αφού τα ξεφύλλισαν, οργάνωσαν την ανάγνωσή τους στις ομάδες τους κι έτσι ξεκίνησαν να διαβάζουν στην τάξη, όχι μόνο την ώρα της φιλαναγνωσίας, αλλά και τη μία ώρα της ευέλικτης ζώνης . Δανείζονταν τα βιβλία στο σπίτι κάθε Παρασκευή και τα ξαναέφερναν στην τάξη τη Δευτέρα.

Όταν κάποιος μαθητής από την ομάδα ολοκλήρωνε την ανάγνωση, αντάλλασε το βιβλίο του με ένα άλλο.

Στο τέλος ο κάθε μαθητής είχε διαβάσει τουλάχιστον 3 βιβλία και μπορούσε να ετοιμάσει  μια βιβλιοπαρουσίαση, αφού συνεργαζόταν με τους συμμαθητές της ομάδας του.  Ανακοίνωνε την παρουσίασή του στην ολομέλεια της τάξης σε μέρα και ώρα, που ορίζονταν από την ομάδα του και προτεινόταν για οριστικοποίηση από την ολομέλεια της τάξης. Έτσι οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να μοιραστούν με τους συμμαθητές τους περιγραφές, εντυπώσεις και προβληματισμούς για κάθε ανάγνωσμά τους.

Σημαντική στιγμή για τους μικρούς «βιβλιοφάγους» της Δ1 ήταν η εικαστική αποτύπωση επιλεγμένων εικόνων, που εντυπωσίασαν από τα βιβλία, που ανάγνωσαν.

Τα «ΒΙΒΛΙΑ ΜΕ ΡΟΔΕΣ» αξιολογήθηκαν από τους μαθητές οι οποίοι ανέφεραν ότι διασκέδασαν και ανακάλυψαν νέες εικόνες και ωραίες περιγραφές μέσα από τα βιβλία και ανακάλυψαν ότι το «Νερό» έχει πολλές μορφές και εμπνέει πολλούς συγγραφείς.

«Παγκόσμιος Ενεργός Πολίτης, Ο Κύριος 2Π, μια άλλη ματιά στον κόσμο…»

 
[slideboom id=1489244&w=425&h=370]
Η  Δ1 τάξη του 21ου Δημοτικού Σχολείου Περιστερίου κατά  τους μήνες Νοέμβριο και Δεκέμβριο του 2015 του σχολικού έτους 2015-2016 στα πλαίσια του μαθήματος της Γλώσσας και της Μελέτης Περιβάλλοντος έθεσε ως σκοπό την αποσαφήνιση ποικίλων όρων σχετικά με τη σημασία του παγκόσμιου ενεργού πολίτη, την ευαισθητοποίηση των μαθητών σε πρωτοβουλίες και δράσεις σχετικά με τα παγκόσμια προβλήματα και την αλλαγή του τρόπου σκέψης για την επίλυσή τους.

Οι μαθητές  υποδέχτηκαν στην τάξη τον Κύριο Π, ο οποίος ήρθε μέσα σε μια πολυταξιδεμένη βαλίτσα. Ο Κύριος Π έφτασε στην τάξη μας από μακρινά μέρη  και είχε να μας πει πολλά.

Οι μαθητές τον χειροκρότησαν και τον περιεργάστηκαν. Πρόκειται για μια μεγαλόσωμη κούκλα, που έχει ως φόρεμα τον παγκόσμιο χάρτη και στις τσέπες της κουβαλά και πολλές φωτογραφίες από διάφορα μέρη του κόσμου, εκτός από το καπέλο, το νερό και τα κυάλια.

Οι φωτογραφίες είναι πάζλ, που όταν ενωθούν ανακαλύπτουν κι ένα παγκόσμιο πρόβλημα, όπως είναι η παιδική εργασία, η φτώχεια, η έλλειψη νερού, τα δικαιώματα των ανθρώπων, η μη πρόσβαση στην εκπαίδευση, η διάκριση, ο υποσιτισμός, ο πόλεμος, η προσφυγιά, οι φυλετικές διακρίσεις και τόσα άλλα.

Οι μαθητές διαπίστωσαν τα ζητήματα και κατανόησαν την ευθύνη, που έχουν να ενεργοποιηθούν και να αναλάβουν δράση ξεκινώντας από την τοπική κοινωνία.

Διάβασαν «το Ημερολόγιο του Ταξιδιώτη κυρίου 2Π». Ανακάλυψαν ότι ο κάθε τόπος έχει και το δικό του πρόβλημα και ότι πρέπει να αναλάβουμε άμεσα δράση ΟΛΟΙ.

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς