Οι μαθητές του Β1 του σχολείου μας, με υπεύθυνη την εκπαιδευτικό Πληροφορικής Κατερίνα Γρατσάνου, συμμετείχαν με ενθουσιασμό στο ευρωπαϊκό eTwinning πρόγραμμα με τίτλο “Jump into the New Year”, εμπνευσμένο από το παραμύθι του Hans Christian Andersen «Το Κοριτσάκι με τα Σπίρτα», εξερευνώντας την έννοια του χρόνου, της αλλαγής και της ελπίδας, καθώς και τον τρόπο με τον οποίο οι άνθρωποι σε διαφορετικούς πολιτισμούς καλωσορίζουν τη νέα χρονιά.
Το πρόγραμμα ξεκίνησε τον Νοέμβριο του 2025 και ολοκληρώθηκε τον Μάιο του 2026. Συμμετείχαν σχολεία από την Ελλάδα, την Πολωνία, την Ρουμανία, την Σλοβακία, τη Μάλτα, την Λιθουανία και την Ουκρανία, με κοινό στόχο οι μαθητές να αναπτύξουν συναισθηματική και κοινωνική ευαισθησία, να δημιουργήσουν διεθνείς φιλίες και να καλλιεργήσουν πνεύμα αποδοχής και συνεργασίας.
Οι μαθητές, μέσα από το παραμύθι «Το Κοριτσάκι με τα Σπίρτα», είχαν την ευκαιρία να φανταστούν και να δημιουργήσουν ένα νέο τέλος για την ιστορία. Κάθε χώρα παρουσίασε τη δική της μοναδική εκδοχή, γεμάτη ελπίδα, καλοσύνη και αισιοδοξία.
Στο πλαίσιο της αλλαγής του χρόνου υλοποιήθηκαν δημιουργικές δραστηριότητες, όπως ο ψηφιακός τοίχος ευχών και η αποκωδικοποίηση μηνύματος για το Νέο Έτος, που ενίσχυσαν τη συνεργασία και την έκφραση των παιδιών.
New Year Wishes!!!
Επιπλέον, η γνωριμία με τα έθιμα της Πρωτοχρονιάς σε κάθε συνεργαζόμενη χώρα συνέβαλε στην κατανόηση της πολιτισμικής ποικιλομορφίας και των κοινών ευρωπαϊκών αξιών.
Λήψη αρχείου
Με αφορμή την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου δημιουργήθηκε ένα κοινό κολάζ με μηνύματα για την ασφαλή και υπεύθυνη χρήση του διαδικτύου.
Λήψη αρχείου
Στο πλαίσιο της γνωριμίας με την έννοια του χρόνου, τα παιδιά μελέτησαν την εξέλιξη των ρολογιών και δημιούργησαν ζωγραφιές με τα δικά τους μοναδικά ρολόγια.
Παράλληλα, συμμετείχαν σε δημιουργική πρόκληση (fan challenge) κατασκευάζοντας ηλιακά ρολόγια ή κλεψύδρες!!!
Οι γονείς μοιράστηκαν σε ένα συνεργαζόμενο Paddlet, φωτογραφίες από ρολόγια που υπήρχαν στο σπίτι τους ή από ρολόγια δημόσιων κτιρίων της πόλης τους, συμμετέχοντας ενεργά στο πρόγραμμά μας.
Μετάβαση στο padlet.com
Οι μαθητές μέτρησαν έως το 12 στη μητρική τους γλώσσα, συνδέοντας τους αριθμούς με τις ώρες ενός ρολογιού. Παράλληλα, απέδωσαν έναν αριθμό στα αγγλικά και στη νοηματική γλώσσα, ενισχύοντας τη γλωσσική ποικιλομορφία και την επικοινωνία.
…counding to 12 …say the numbers
Μια όμορφη δραστηριότητα με τίτλο «Learning time together» βοήθησε τα παιδιά να μάθουν την ώρα μέσα από τη συνεργασία, δουλεύοντας ανά δύο χώρες.
Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να μάθουν “παίζοντας”, μέσα από ψηφιακές εφαρμογές, οι οποίες δημιουργήθηκαν από τους συνεργάτες εκπαιδευτικούς του προγράμματος:
Picture Puzzle
Hours and Numbers!!!
Puzzle the Little Match Girl
Watch and Memorise
Κατά τη διάρκεια του προγράμματος πραγματοποιήθηκαν διαδικτυακές συναντήσεις με τα σχολεία που συμμετείχαν σε αυτό:
Η τελευταία μας δραστηριότητα ήταν ο εορτασμός eTwinning Day:
eTwinning Day!!!
