Στα πλαίσια του προγράμματος “Βιώσιμη γειτονιά” οι μαθητές του Γ1 ετοίμασαν πάνω από 50 αφίσες με σκοπό να ευαισθητοποιήσουν τους κατοίκους σε θέματα ανακύκλωσης και σωστής διαχείρισης των οικιακών απορριμάτων. Σήμερα λοιπόν ξεχυθήκαμε στους δρόμους και κολλήσαμε αφίσες καθώς και πινακίδες στην πλατεία Καλλιγά
Την εισαγωγή μαθητών στα Πειραματικά και στα Πρότυπα Σχολεία για το σχολικό έτος 2016−2017, ως εξής: Κάθε ενδιαφερόμενος για εισαγωγή δικαιούται να συμμετέχει στις διαδικασίες επιλογής μίας και μόνο σχολικής μονάδας, είτε μίας Πειραματικής είτε μίας Πρότυπης.
Εισαγωγή μαθητών(μη συνδεδεμένα)/Πλήρωση κενών θέσεων(συνδεδεμένα) και σχετικές ρυθμίσεις στα Πειραματικά Γυμνάσια για το σχολικό έτος 2016−2017.
Για τα υφιστάμενα Πειραματικά Δημοτικά Σχολεία και Γυμνάσια, τα οποία συνδέονται μεταξύ τους, οι απόφοιτοι του Δημοτικού Σχολείου θα εγγραφούν αυτοδίκαια στην Α΄ τάξη του συνδεδεμένου Γυμνασίου, εφόσον
υποβληθεί σχετική αίτηση−δήλωση από τους γονείς και κηδεμόνες αυτών μέχρι την 13η Μαΐου 2016. Στην περίπτωση που ο αριθμός των αιτούντων αποφοίτων
υπερβαίνει τον αριθμό των διαθέσιμων θέσεων, τότε ο τελευταίος αυξάνεται αναλόγως. Κλήρωση θα διενεργηθεί για τη συμπλήρωση τυχόν κενών θέσεων και μόνο. Αν το Πειραματικό Γυμνάσιο δεν συνδέεται με Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο, η εισαγωγή των μαθητών/τριών θα γίνει αποκλειστικά με κλήρωση.
Όλοι οι ενδιαφερόμενοι γονείς και κηδεμόνες για την εισαγωγή των μαθητών στο Πειραματικό Γυμνάσιο, ήτοι και οι γονείς και κηδεμόνες των αποφοίτων τυχόν συν δεδεμένου Δημοτικού οφείλουν να υποβάλουν ηλεκτρονικά αίτηση στην ηλεκτρονική πλατφόρμα της Δ.Ε.Π.Π.Σ., στην οποία θα δηλώνουν το Πειραματικό Γυμνάσιο που επιθυμούν, κατά το χρονικό διάστημα από 11 Απριλίου έως και 13 Μαΐου 2016. Οι καταστάσεις των υποψηφίων ολόκληρο το ΦΕΚ
Το σχολείο μας συμμετέχει στο πρόγραμμα «Ενωμένοι στην πολυμορφία – η Ευρώπη, όπως τη βλέπουν τα παιδιά το 2016» που διοργανώνεται από το Κέντρο Ευρωπαϊκής Πληροφόρησης Europe Direct Lombardia της Ιταλίας και σε αυτό συμμετέχουν περισσότερα από 100 νηπιαγωγεία και δημοτικά από όλη την Ευρώπη. Με τη συμμετοχή τους στο πρόγραμμα, οι μαθητές έχουν την ευκαιρία να μάθουν περισσότερα για τους πολιτισμούς των χωρών της ΕΕ με τρόπο που θα συμβάλει στην εκμάθηση της γεωγραφίας, της ιστορίας και της γλώσσας.
Τα παιδιά της Β΄τάξης ετοίμασαν πολύ όμορφες ζωγραφιές που θα σταλούν στα 12 σχολεία που ανήκουν στην ομάδας
Η Ορνιθολογική μας προσκαλεί για 22η χρονιά να συμμετέχουμε στην πιο χαρούμενη γιορτή της Άνοιξης, στα «Χελιδονίσματα» και να υποδεχθούμε τα χελιδόνια, φτιάχνοντάς τους μια πήλινη χελιδονοφωλιά!
Σκοπός των «Χελιδονισμάτων» είναι τα παιδιά να ευαισθητοποιηθούν σχετικά με τον ερχομό των χελιδονιών, το μακρύ τους ταξίδι και να τα βοηθήσουν φτιάχνοντας φωλιές από πηλό.
Στη διάρκεια της εκδήλωσης τα παιδιά και οι γονείς θα ενημερωθούν για το πώς να κατασκευάσουν τις φωλιές, θα τις πάρουν μαζί τους και αφού στεγνώσουν θα τις τοποθετήσουν στο σχολείο ή στο σπίτι τους, προσφέροντας στα χελιδόνια έτοιμες κατοικίες!
Ευαγγελισμός της Θεοτόκου
Σύμφωνα με την παράδοση, στις 25 Μαρτίου του 1821 στο μοναστήρι της Αγίας Λαύρας, ο επίσκοπος Παλαιών Πατρών Γερμάνός σήκωσε το επαναστατικό λάβαρο και κήρυξε την ελληνική επανάσταση εναντίον των Τούρκων.
 |
| Ρήγας Φεραίος |
 |
| Θεόδωρος Κολοκοτρώνης |
 |
| Αθανάσιος Διάκος |
 |
| Μακρυγιάννης |
 |
| Κωνσταντίνος Κανάρης |
 |
| Μαντώ Μ |
Από το 2010 που ξεκίνησε η αναβίωση του εθίμου από το σχολείο μας, κάθε χρόνο το Μάρτιο οι μαθητές της Α΄τάξης ξεχύνονται στους δρόμους και στην πλατεία της γειτονιάς και τραγουδούν τα χελιδονίσματα γιορτάζοντας τον ερχομό της Άνοιξης. Φέτος ήταν μαζί τους και οι μαθητές του Δ2 με τη δασκάλα τους Κωνσταντίνα Μποζονέλου. Κάθε μαθητής της Δ΄τάξης “υιοθέτησε” και ένα παιδί της Α΄τάξης. Αφού τραγουδήσαμε στη γειτονιά και γεμίσαμε το καλαθάκι μας με καραμέλες, περάσαμε όπως πάντα από την εκκλησία του Αγίου Ανδρέα και καταλήξαμε στην ανανεωμένη, πεντακάθαρη και πανέμορφη πλατεία Καλλιγά. Εκεί παίξαμε το παιχνίδι με τις φωλιές και τα χελιδόνια και γυρίσαμε ενθουσιασμένοι στο σχολείο μας.
Πριν 2 μήνες περίπου οι μαθητές της Στ΄τάξης επισκέφτηκαν την πρόεδρο της 6ης Δημ/κής Κοιν/τας, κα Ζωντήρου, στα πλαίσια της συνεργασίας μας στο εκπαιδευτικό – περιβαλλοντικό πρόγραμμα «Βιώσιμη Γειτονιά» που εκπονούμε. Συζητήσαμε και ανταλλάξαμε ιδέες και προτάσεις για δράσεις, και παραδώσαμε στην πρόεδρο επιστολή-κάλεσμα συνεργασίας για την υλοποίηση συγκεκριμένων δράσεων. Μία από αυτές αφορούσε στην αναβάθμιση της Πλατείας Καλλιγά η οποία τότε παρουσίαζε μια εικόνα εγκατάλειψης: ακλάδευτα δέντρα, σπασμένα παγκάκια, βρώμικη..Εμείς δεσμευτήκαμε να βάψουμε τα ρείθρα την εβδομάδα δράσης Let’s do it Greece αλλά και να κολλήσουμε αφίσες που να ενημερώνουν τους πολίτες για θέματα καθαριότητας και σωστής διαχείρισης της Πλατείας. Η 6η Δημοτική Κοινότητα έκανε όλα όσα υποσχέθηκε και η Πλατεία απέκτησε άλλη όψη:
τα δέντρα κλαδεύτηκαν την ίδια μέρα
επισκευάστηκαν ή αντικαταστάθηκαν τα χαλασμένα παγκάκια
ανανεώθηκε το πράσινο με νέους θάμνους
κουρεύτηκα το γκαζόν
καθαριότητα παντού
ΜΠΡΑΒΟ!! στους μαθητές μας που οραματίζονται μια βιώσιμη γειτονιά
ΜΠΡΑΒΟ!! στην πρόεδρο της 6ης Δημ. Κοιν/τας και στη Δ/νση Πρασίνου που ανταποκρίθηκαν άμεσα
Δείτε εικόνες πριν 2 μήνες και σήμερα
Ευχαριστούμε θερμά τις εκδόσεις “Καλειδοσκόπιο” που δώρισαν στο σχολείο μας το “κουτί της γραφής”. Ένα εξαιρετικό εκπαιδευτικό εργαλείο χρήσιμο για όλες τις τάξεις με βοηθήματα που σχεδιάστηκαν για να δώσουν μια άλλη οπτική γωνία, η οποία προσεγγίζεται με τη βοήθεια της κίνησης, της τέχνης, της αρχαιολογίας και της ιστορίας του πολιτισμού: πρόκειται για μια ολιστική αντιμετώπιση του θέματος, με τρόπο που προσφέρει στα παιδιά ευχάριστη γνώση. ΤΟ ΚΟΥΤΙ ΤΗΣ ΓΡΑΦΗΣ περιέχει:το βιβλίου του εκπαιδευτικού, κηρωμένη πινακίδα και μπρούντζινο αντίγραφο αρχαίου «στύλου», δείγμα αιγυπτιακού παπύρου και γραφίδα από καλάμι, μεταλλική πένα της δεκαετίας του 50 και στυπόχαρτο, δείγμα ρυζόχαρτου και κινέζικο πινέλο καθώς και άλλα εκπαιδευτικά εργαλεία
Με στόμα ανύπαρκτο -λόγω της νηστείας- με τα χέρια σταυρωμένα -λόγω της προσευχής- και με ποδαράκια επτά -να συμβολίζουν τις επτά βδομάδες απ’τις Απόκριες μέχρι την Ανάσταση- η κυρά Σαρακοστή υπήρξε, τρόπον τινά, η”βασίλισσα” του νηστίσιμου Σαραντάμερου (ουσιαστικά πενηνταήμερου όμως) που ξεκινά την Καθαρά Δευτέρα. Επικράτησε η συμβολική ονομασία Σαρακοστή, σε αναλογία με το σαρανταήμερο που νήστεψε ο Χριστός στην έρημο μετά τη βάφτισή του, όμως, καθώς συμπεριλαμβάνεται σε αυτήν και η νηστεία της Μεγαλοβδομάδας, οι μέρες πλησιάζουν τις πενήντα.