Ζωντανή Ανταπόκριση από τον Λόφο της Ακρόπολης από τους μαθητές της Ε’ τάξης!

Μια ξεχωριστή εμπειρία έζησαν σήμερα οι μαθητές της Ε’ τάξης, καθώς μετατράπηκαν σε μικρούς δημοσιογράφους και πραγματοποίησαν ζωντανή ανταπόκριση από τον λόφο της Ακρόπολης!

Η δράση αυτή πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος eTwinning με τίτλο “Temples Adventure – A Journey Through Three Cultures”, το οποίο ενώνει μαθητές από την Ελλάδα, τη Μάλτα και την Πολωνία μέσα από ένα ταξίδι γνώσης και πολιτισμού.

Η ζωντανή σύνδεση έγινε με τα συνεργαζόμενα σχολεία από τη Μάλτα και την Πολωνία, προσφέροντας σε όλους τους συμμετέχοντες μια μοναδική ευκαιρία να “βρεθούν” ψηφιακά στην καρδιά της Αρχαίας Αθήνας και να γνωρίσουν από κοντά τον Παρθενώνα και τα υπόλοιπα μνημεία του Ιερού Βράχου.

Οι μαθητές, με ενθουσιασμό και υπευθυνότητα, παρουσίασαν ζωντανά πληροφορίες για τα σημαντικότερα σημεία της Ακρόπολης, μίλησαν για την ιστορία και τη σημασία τους και απάντησαν σε ερωτήσεις των συμμαθητών τους από το εξωτερικό.

Ήταν μια υπέροχη εμπειρία συνεργασίας, μάθησης και δημιουργικότητας που έφερε πιο κοντά τρεις διαφορετικές χώρες, τρεις πολιτισμούς και φυσικά… τρεις ναούς!

Το ταξίδι μας συνεχίζεται!

6e38d703 a509 4956 b1ba b69996140f27 19a69a6b dddc 4368 bc2a 407a9344d2d6 40a379bf 27a3 4783 af08 f84919c69ac1 1 bb1d1809 a04f 4196 b5b7 560f8a207c9f 1 e2f63caa 50a1 4780 87a3 12897c1dc137 e28929d3 7295 472d b280 b16e33dd8cb7 1 ea751e18 1471 4ab9 86ed ce013e193817

Ομαδική κινητικότητα μαθητών στην Konstancinie-Jeziornie, Πολωνία

Με μεγάλη επιτυχία πραγματοποιήθηκε η ομαδική κινητικότητα μαθητών του σχολείου μας στο Szkoła Podstawowa nr 2 im. Stefana Żeromskiego w KonstancinieJeziornie στη Βαρσοβία της Πολωνίας. Η κινητικότητα πραγματοποιήθηκε από 31/3/2025 – 4/4/2025 στα πλαίσια της διαπίστευσης Erasmus+ 2022-2027 που κατέχει το σχολείο μας. Στην κινητικότητα συμμετείχαν 7 μαθητές και 3 εκπαιδευτικοί του σχολείου μας, οι οποίοι είχαν την ευκαιρία να ζήσουν μια μοναδική εμπειρία μάθησης και διαπολιτισμικής συνεργασίας. Κατά τη διάρκεια της παραμονής τους στη Βαρσοβία, οι μαθητές μας παρακολούθησαν μαθήματα στο σχολείο της χώρας υποδοχής, γνωρίζοντας από κοντά το εκπαιδευτικό σύστημα της Πολωνίας και ενισχύοντας την επικοινωνία τους στα αγγλικά. Παράλληλα, συμμετείχαν σε ποικίλα εργαστήρια (workshops) με θεματολογία που κάλυπτε τους τομείς των STEM, των τεχνών, του πολιτισμού, του περιβάλλοντος και των ψηφιακών δεξιοτήτων. Μέσα από ομαδικές δραστηριότητες και συνεργατικά projects, οι μαθητές ανέπτυξαν κριτική σκέψη, δημιουργικότητα και δεξιότητες επίλυσης προβλημάτων.

Ιδιαίτερο ενδιαφέρον είχαν οι παρουσιάσεις και οι ανταλλαγές απόψεων μεταξύ των μαθητών των δύο χωρών, με θέματα όπως η καθημερινή ζωή, οι πολιτιστικές παραδόσεις, οι προκλήσεις και τα όνειρά τους για το μέλλον. Οι διαπολιτισμικές δράσεις αποτέλεσαν ένα από τα πιο ζωντανά κομμάτια της εμπειρίας. Οι μαθητές παρουσίασαν την κουλτούρα της Ελλάδας μέσα από, χορούς, μουσική και ήθη, ενώ γνώρισαν αντίστοιχα στοιχεία από την πολωνική παράδοση.

Στο πλαίσιο των θεματικών σχεδίων εργασίας (Project-based Learning), οι συμμετέχοντες συνεργάστηκαν σε ομάδες και ανέπτυξαν projects με θέματα όπως το Περιβάλλον, η Κοινωνική Ένταξη, οι Ψηφιακές Τεχνολογίες, η Ευρωπαϊκή Ταυτότητα και η Πολιτιστική Κληρονομιά. Το πρόγραμμα περιλάμβανε επίσης εκπαιδευτικές επισκέψεις σε μουσεία, πολιτιστικούς χώρους, ιστορικά μνημεία και φυσικά πάρκα της Βαρσοβίας, προσφέροντας στους μαθητές σημαντικά πολιτιστικά και ιστορικά ερεθίσματα.

Η ομαδική εργασία, η συνεργασία και η επίλυση προβλημάτων καλλιεργήθηκαν μέσα από ποικίλες δραστηριότητες, χρησιμοποιώντας καινοτόμα εργαλεία όπως ρομποτική, προγραμματισμό και παραγωγή ψηφιακού περιεχομένου. Οι μαθητές χρησιμοποίησαν εφαρμογές διαδικτυακής συνεργασίας όπως το eTwinning, το Padlet και το Canva, ενισχύοντας έτσι τις ψηφιακές τους δεξιότητες. Η εμπειρία ολοκληρώθηκε με δραστηριότητες ανατροφοδότησης, όπως η συγγραφή ημερολογίων εμπειρίας και η πραγματοποίηση συνεντεύξεων, μέσα από τις οποίες οι μαθητές κατέγραψαν σκέψεις, συναισθήματα και τα σημαντικότερα οφέλη που αποκόμισαν από αυτή την εμπειρία ζωής.

Τέλος, με την επιστροφή τους, οι μαθητές παρουσίασαν την εμπειρία τους στους συμμαθητές του σχολείου μας, μεταφέροντας εικόνες, γνώσεις και συναισθήματα από τη Βαρσοβία και παρακινώντας περισσότερους μαθητές να συμμετάσχουν σε μελλοντικές δράσεις κινητικότητας. Η ομαδική αυτή κινητικότητα αποτέλεσε για όλους τους συμμετέχοντες μια αξέχαστη εμπειρία μάθησης, συνεργασίας και πολιτισμικής ανταλλαγής, ενισχύοντας τις ευρωπαϊκές αξίες, την ανοχή, τον σεβασμό και την αποδοχή της διαφορετικότητας.

eikona Viber 2025 03 31 10 33 36 651 eikona Viber 2025 03 31 10 33 37 095 eikona Viber 2025 03 31 10 33 38 014 eikona Viber 2025 03 31 10 33 38 105 eikona Viber 2025 03 31 10 33 38 185 eikona Viber 2025 03 31 10 33 38 408 eikona Viber 2025 04 02 17 32 05 022 eikona Viber 2025 04 02 17 32 05 351 eikona Viber 2025 04 02 17 32 05 800 eikona Viber 2025 04 02 17 32 10 157 eikona Viber 2025 04 04 10 37 13 203 eikona Viber 2025 04 05 08 54 48 384 eikona Viber 2025 04 05 08 58 14 530

Erasmus+: Φιλοξενία μαθητών και εκπαιδευτικών από την Ιταλία!!

Στα πλαίσια της διαπίστευσης Erasmus+ 2022-2027 που κατέχει το σχολείο μας είχαμε τη χαρά να φιλοξενήσουμε στο σχολείο μας για τρεις ημέρες 12 μαθητές και 6 εκπαιδευτικούς από το σχολείο I C.D. De Amicis Bisceglie Bt της Ιταλίας.

Πρώτη μέρα Erasmus!!!

Υποδεχθήκαμε τους εταίρους μας με ιταλικά και ελληνικά τραγούδια. Ακολούθησαν παιχνίδια γνωριμίας και μαθητές και των δύο σχολείων παρουσίασαν τα σχολεία τους. Στη συνέχεια τα παιδιά ετοίμασαν ιταλικές μπρουσκέτες και ελληνική τυρόπιτα. Η πρώτη μέρα τελείωσε με ομαδικά παιχνίδια στην αυλή του σχολείου.

Δεύτερη μέρα Erasmus!!!

Ξεκινήσαμε με μάθημα ελληνικών και ιταλικών. Οι μαθητές των δύο χωρών έμαθαν καθημερινές λέξεις στις δύο γλώσσες. Συνδεθήκαμε με το σχολείο της Ιταλίας και τραγουδήσαμε όλοι μαζί το γνωστό τραγούδι Bella Ciao. Προγραμματισμός και ταξίδια στο χάρτη με το ρομπότ Edison, παιχνίδια συνεργασίας, παρατηρητικότητας και μνήμης με τα six bricks.

Τρίτη μέρα Erasmus!!!

Με μεγάλη συγκίνηση αποχαιρετήσαμε σήμερα τους καινούριους αλλά αγαπημένους φίλους!!! Η σημερινή μέρα ήταν ξεχωριστή και γεμάτη όμορφες στιγμές. Υποδεχθήκαμε την άνοιξη τραγουδώντας τα κάλαντα της άνοιξης. Ξεχυθήκαμε όλοι στη γειτονιά με πρώτη στάση το εκκλησάκι του Αγίου Ανδρέα όπου και συναντηθήκαμε με μαθητές από το αγαπημένο μας 22ο Δημοτικό. Καταλήξαμε στην πλατεία Καλλιγά όπου τραγουδήσαμε και χορέψαμε όλοι μαζί χορούς από την Ιταλία και την Ελλάδα. Οι χοροί συνεχίστηκαν και στην αυλή του σχολείου. Τέλος έγινε η αξιολόγηση της κινητικότητας παίζοντας όλοι μαζί Kahoot.

Μια υπέροχη διαπολιτισμική εμπειρία!!!

 

 

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΗΝ Α΄ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ

Για το σχολικό έτος 2025-2026, στην Α΄ τάξη Δημοτικού εγγράφονται τα παιδιά που έχουν γεννηθεί το έτος 2019.

Οι αιτήσεις εγγραφής των μαθητών/τριών  θα πραγματοποιηθούν από 6 έως 26 Μαρτίου 2025.

Εγγραφές μετά την 26η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του/της Διευθυντή/ντριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης

1. Οι εγγραφές στα δημόσια Δημοτικά σχολεία γενικής εκπαίδευσης δύναται να πραγματοποιούνται μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr) στην ειδική ψηφιακή πλατφόρμα «Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού» (Φ.6/23967/Δ1/4-3-2025 (B’ 979) KYA) στη διεύθυνση https://adimotikou.eservices.minedu.gov.gr, με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής, την οποία υποβάλλει ένας εκ των δύο γονέων/κηδεμόνων/εχόντων την επιμέλεια των μαθητών/τριών που συμπληρώνουν την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής την ηλικία των έξι (6) ετών. Μετά την είσοδο τους στην εφαρμογή αντλείται από το Εθνικό Μητρώο Επικοινωνίας (Ε.Μ.Επ.) μέσω διαλειτουργικότητας το κινητό τηλέφωνο και η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου. Στην περίπτωση απουσίας αυτών οι γονείς/κηδεμόνες/έχοντες-ουσες την επιμέλεια συμπληρώνουν και επιβεβαιώνουν υποχρεωτικά τον αριθμό του κινητού τηλεφώνου τους και προαιρετικά τα στοιχεία του ηλεκτρονικού ταχυδρομείου, μέσω των οποίων θα ενημερώνονται για την πορεία της αίτησής τους.
Για την εγγραφή των μαθητών/τριών που φοιτούν για πρώτη φορά, στην Α ́ τάξη, σε δημόσιο Δημοτικό σχολείο γενικής εκπαίδευσης, εφαρμόζεται η ακόλουθη διαδικασία:

α) Από την 6η (12 το μεσημέρι) έως την 26η Μαρτίου οι γονείς/κηδεμόνες/έχοντες-ουσες την επιμέλεια υποβάλλουν ηλεκτρονικά αίτηση – υπεύθυνη δήλωση εγγραφής μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr), και συγκεκριμένα της ηλεκτρονικής πλατφόρμας «Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού», προκειμένου να εγγραφεί ο/η μαθητής/τρια στο δημοτικό σχολείο που έχει κατανεμηθεί, σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας. Σε περίπτωση που η διεύθυνση κατοικίας, βάσει της οποίας πραγματοποιήθηκε η κατανομή, έχει μεταβληθεί, ο/η αιτών/αιτούσα καλείται να μεταβεί εντός της προθεσμίας εγγραφών στο Νηπιαγωγείο φοίτησης για επικαιροποίηση των σχετικών στοιχείων. Σε περίπτωση μη κατανομής, ιδίως, εξαιτίας μη καταχώρισης της διεύθυνσης κατοικίας του/της μαθητή/τριας κατά την εγγραφή στο Νηπιαγωγείο, ο/η αιτών/αιτούσα συμπληρώνει τα απαιτούμενα στοιχεία και αναρτά έγγραφο (λογαριασμό Δημοσίων Επιχειρήσεων και Οργανισμών (Δ.Ε.Κ.Ο.), μισθωτήριο συμβόλαιο ή άλλο πρόσφατο δημόσιο έγγραφο) από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας.

β) Μετά την ολοκλήρωση των περιγραφόμενων στην ανωτέρω περίπτωση, ο/η αιτών/αιτούσα δύναται να αναρτά: βα) το ατομικό δελτίο υγείας μαθητή/τριας, ββ) το βιβλιάριο υγείας ή άλλο στοιχείο από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών και βγ) τυχόν γνωμάτευση από Κέντρο Διεπιστημονικής Αξιολόγησης, Συμβουλευτικής & Υποστήριξης (ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ.) ή δημόσιο ιατροπαιδαγωγικό κέντρο ή άλλη αρμόδια προς τούτο δημόσια υπηρεσία.

γ) Ο/Η αιτών/αιτούσα, εφόσον δεν αναρτήσει τα περιγραφόμενα στην περίπτωση β δικαιολογητικά,
καλείται να τα προσκομίσει στο δημοτικό σχολείο κατανομής εντός της προθεσμίας εγγραφών.

Ακολουθεί η εγκύκλιος και οδηγίες



Λήψη αρχείου



Λήψη αρχείου

“Κλιματική Ουδετερότητα και Ανθεκτική Αθήνα: Πράσινες και γαλάζιες παρεμβάσεις στην πόλη την εποχή της κλιματικής κρίσης”

Το σχολείο μας συμμετείχε στην διημερίδα που οργάνωσε ο Δήμος Αθηναίων στις 26,27 Φεβρουαρίου στο Γκάζι. Στην διημερίδα παρουσιάστηκαν τα προγράμματα και οι παρεμβάσεις που πραγματοποιούνται με τη συμμετοχή του Δήμου Αθηναίων για Κλίμα, πράσινο, βιωσιμότητα και ανθεκτικότητα. Ένα από αυτά είναι το “Ευρωπαϊκό Πιλοτικό πρόγραμμα ASCEND NetZeroCities” το οποίο αποτελεί μια ολοκληρωμένη εφαρμογή σε επίπεδο γειτονιάς του Κλιματικού Συμφώνου με την ενεργή συμμετοχή των κατοίκων.

Το έργο ASCEND (Athens Superblock) αποτελεί την πιλοτική δραστηριότητα της Αθήνας στο πλαίσιο του προγράμματος NetZeroCities, με στόχο τη μείωση των εκπομπών αερίων του θερμοκηπίου, την ενίσχυση της ενεργειακής αποδοτικότητας, την προώθηση της βιώσιμης κινητικότητας και την αύξηση των πράσινων χώρων στην πόλη netzerocities.eu

Βασικές δράσεις του έργου περιλαμβάνουν:

  • Ενεργειακές παρεμβάσεις: Εγκατάσταση φωτοβολταϊκών συστημάτων σε σχολεία, ανάπτυξη έξυπνων δικτύων και ενεργειακή αναβάθμιση κτηρίων για βελτίωση της ενεργειακής αποδοτικότητας.

  • Προώθηση βιώσιμης κινητικότητας: Εφαρμογή του μοντέλου των “υπερ-οικοδομικών τετραγώνων” (superblocks) για τη μείωση της κυκλοφορίας των οχημάτων, επέκταση των ποδηλατοδρόμων και ενθάρρυνση της χρήσης ηλεκτρικών οχημάτων.

  • Αστική αναδάσωση: Υλοποίηση πρωτοβουλιών αστικής αναδάσωσης για την αύξηση των πράσινων χώρων και τη βελτίωση του μικροκλίματος της πόλης.

Το έργο επικεντρώνεται στη γειτονιά μας, με στόχο να λειτουργήσει ως πρότυπο για ευρύτερες αστικές μεταβάσεις, προωθώντας τη συμμετοχή των πολιτών και των ενδιαφερόμενων φορέων σε μια δίκαιη κλιματική μετάβαση.

Μέσω αυτών των δράσεων, το ASCEND φιλοδοξεί να συμβάλει στην επίτευξη του στόχου της Αθήνας για κλιματική ουδετερότητα έως το 2030, βελτιώνοντας παράλληλα την ποιότητα ζωής των κατοίκων της.

Οι μαθητές της Στ1 τάξης του Σχολείου μας παρουσίασαν μαζί με τον κύριο Χρυσόγελο, Αντιδήμαρχος Κλιματικής Διακυβέρνησης και Κοινωνικής Οικονομίας, τις δράσεις και τις προτάσεις τους για την αναβάθμιση της γειτονιάς.

Η Διευθύντρια του σχολείου συμμετείχε στο πάνελ “εκπαίδευση και κλιματική δράση” και παρουσίασε τις δράσεις του σχολείου μας για το κλίμα και το περιβάλλον. Στη διημερίδα τραγούδησαν οι μαθητές του Ε1.

εικόνα Viber 2025 02 26 11 39 04 761 εικόνα Viber 2025 02 26 11 39 05 201 εικόνα Viber 2025 02 26 11 39 06 571

481126673 10161544695868051 6645801132130844469 n 1

Ευρωπαϊκό πρόγραμμα SIRCULAR

Το σχολείο μας αποτελεί τον virtual πιλότο για την Ελλάδα στα πλαίσια του ευρωπαϊκού προγράμματος #SIRCULAR.
Καθ’ όλη τη διάρκεια του #SIRCULAR, το συγκεκριμένο κτίριο θα μελετηθεί από άποψη ενεργειακής απόδοσης, προκειμένου να βρεθούν λύσεις για την ενίσχυση της θερμικής άνεσης των μαθητών και του γενικού προσωπικού, δεδομένου ότι περνούν σημαντικό μέρος της ημέρας τους στο σχολείο.
Οι λύσεις που θα προκύψουν μέσα από τα εργαλεία που θα αναπτυχθούν κατά τη διάρκεια του #SIRCULAR σε συνδυασμό με το πρότυπο Παθητικού Κτιρίου δεν θα ωφελήσουν μόνο αυτό το δημοτικό σχολείο, αλλά και ολόκληρη τη χώρα, καθώς με την προσομοίωση ενός σχολικού κτιρίου θα είναι διαθέσιμο ένα εξαιρετικά αναπαραγώγιμο μοντέλο για τις ανακαινίσεις σχολείων στην Ελλάδα, επιτρέποντας γρήγορες και ακριβείς ενεργειακές και κατασκευαστικές παρεμβάσεις σε σχολεία που βρίσκονται σε όλη τη χώρα.
Μέλη του ΕΙΠΑΚ (Ελληνικό Ινστιτούτο Παθητικού Κτηρίου) επισκέφτηκαν του σχολείου μας και συνομίλησαν με τους μαθητές της Στ΄τάξης. Οι μαθητές συμπλήρωσαν ερωτηματολόγια σχετικά με τα παθητικά κτήρια και τη θερμική άνεση.
Μάθετε περισσότερα για το SIRCULAR ➡ https://sircularproject.eu
479115599 1057290529776316 5074880442761176316 n 480063168 1057290616442974 7049153683923192133 n 480330757 1057290083109694 6949317666214490604 n 480366294 1057290659776303 5381708403755750653 n 480573707 1057304146441621 1577033927293041146 n 480694130 1057304163108286 4078632136325018906 n 480940068 1057290633109639 5325983476548550997 n

Podcast των μαθητών του Στ2!!

Οι μαθητές του Στ2 συμμετέχουν στο https://europeanschoolradio.eu/ Στιγμιότυπο οθόνης 2025 01 21 155355με τα δικά τους podcast!!

Το πρώτο podcast είναι αφιερωμένο στην Ευρωπαϊκή ημέρα γλωσσών!!

https://europeanschoolradio.eu/el/episode/11218

Μαθητές από 9 διαφορετικές χώρες παρουσιάζουν έθιμα των Χριστουγέννων από τις χώρες καταγωγής τους. https://europeanschoolradio.eu/el/podcast/9611

Φυτεύουμε σπόρους λαχανικών στο θερμοκήπιο του σχολείου μας!!

Με τους μαθητές της Α΄τάξης ετοιμάσαμε το μικρό μας θερμοκήπιο. Φυτέψαμε σπόρους ντομάτας και πιπεριάς διάφορων ποικιλιών σε μικρά σπορεία  και τα τοποθετήσαμε στο μικρό μας θερμοκήπιο. Τα παιδιά έχουν το θερμοκήπιο έξω από την τάξη τους σε μια ηλιόλουστη θέση και ανέλαβαν να τα ποτίζουν και να τα περιποιούνται. Όπως είπε και η δασκάλα τους τα φυτά για να μεγαλώσουν εκτός από χώμα ήλιο, νερό και ζέστη χρειάζονται και αγάπη!!