21ο Δημοτικό Σχολείο Αθηνών "Λέλα Καραγιάννη"

Με ιδιαίτερη επιτυχία πραγματοποιήθηκε η ανοιχτή εκδήλωση του σχολείου μας, κατά την οποία οι μαθητές της Ε΄ και Στ΄ τάξης παρουσίασαν σε εκπαιδευτικούς, γονείς, εκπροσώπους του Δήμου Αθηναίων και κατοίκους της περιοχής, το ευρωπαϊκό eTwinning πρόγραμμα “Temples Adventure – A Journey Through Three Cultures”.

Πρόκειται για ένα καινοτόμο έργο που ένωσε μαθητές και εκπαιδευτικούς από τη Μάλτα, την Ελλάδα και την Πολωνία, με στόχο την εξερεύνηση και ανάδειξη της πλούσιας πολιτιστικής κληρονομιάς των τριών χωρών.

Κατά τη διάρκεια του προγράμματος, οι μαθητές συμμετείχαν σε μια σειρά από δημιουργικές και διαδραστικές δραστηριότητες, σχεδιασμένες να ενισχύσουν τις ψηφιακές δεξιότητες, αλλά και να προάγουν τη διαπολιτισμική κατανόηση και συνεργασία.

Μέσα από συνεργατικές πρακτικές και αξιοποιώντας σύγχρονα ψηφιακά εργαλεία, οι μαθητές:

• Γνώρισαν εμβληματικά μνημεία πολιτιστικής κληρονομιάς,

• Εμπλούτισαν τις γνώσεις τους για τους αρχαίους πολιτισμούς και τη συμβολή τους στη σύγχρονη κοινωνία,

• Ανέπτυξαν τις ικανότητές τους στη γραπτή και προφορική επικοινωνία,

• Ενίσχυσαν την κριτική και αναλυτική σκέψη, τη δημιουργικότητα, τις καλλιτεχνικές τους δεξιότητες, καθώς και την ομαδικότητα και συνεργασία με συνομηλίκους από διαφορετικά πολιτισμικά περιβάλλοντα.

Το πρόγραμμα αποτέλεσε μια μοναδική ευκαιρία για βιωματική μάθηση, ανταλλαγή εμπειριών και ουσιαστική σύνδεση με τον ευρωπαϊκό πολιτιστικό πλούτο, αποδεικνύοντας για ακόμη μία φορά τη δύναμη της εκπαίδευσης στην προώθηση της αλληλοκατανόησης και της διεθνούς συνεργασίας.

Σε συνεργασία με το Τμήμα Εναλλακτικής Διαχείρισης αποβλήτων του Δήμου Αθηναίων και τον αντιδήμαρχο κλιματικής διακυβέρνησης κο Νίκο Χρυσόγελο πραγματοποιήθηκε σήμερα Τετάρτη 11 Ιουνίου, στην αυλή του σχολείου ενημερωτική ανοιχτή εκδήλωση για τη χρήση των καφέ κάδων και τη διαχείριση οικιακών αποβλήτων. Έχουν ήδη τοποθετηθεί στη γειτονιά 20 καφέ κάδοι. Στην εκδήλωση παρευρέθηκαν γονείς και κάτοικοι της περιοχής οι οποίοι αφού ενημερώθηκαν για τη σωστή διαχείριση των οικιακών βιοαποβλήτων παρέλαβαν από ένα μικρό καφέ κάδο πάγκου, βιοδιασπώμενες σακούλες και ειδικό κλειδάκι για τον καφέ κάδο.

Στην εκδήλωση συμμετείχε και ομάδα από τον Δημόκριτο η οποία ανέλαβε την τοποθέτηση ειδικών αισθητήρων για την μέτρηση της ποιότητας του αέρα τόσο μέσα στις αίθουσες όσο και στον εξωτερικό χώρο. Συμμετείχε επίσης ομάδα από το ΕΜΠ η οποία έχει αναλάβει τη δημιουργία δύο κήπων οι οποίοι θα ποτίζονται από σύστημα συλλογής βρόχινου νερού που θα τοποθετηθεί στην ταράτσα του σχολείου. Στην αυλή του σχολείου είχαν στηθεί σταθμοί εργασίας όπου οι μαθητές της Στ΄τάξης ενημέρωναν τους μαθητές όλων των τάξεων για τη σωστή διαχείριση των απορριμμάτων (μπλε και καφέ κάδος).

Την εκδήλωση άνοιξε η χορωδία του σχολείου μας με τραγούδια και χορούς από τους μαθητές της Β΄και Ε΄τάξης. Ταυτόχρονα μαθητές της Γ΄και Δ΄τάξης συμμετείχαν σε ένα χιουμοριστικό σκετσάκι με τίτλο «ο Καφές της Ανακύκλωσης» στο οποίο παρουσίαζαν τα οφέλη του καφέ κάδου. Τέλος, οι μαθητές του ολοήμερου προγράμματος παρουσίασαν τις εικαστικές τους δημιουργίες, φτιαγμένες από ανακυκλώσιμα υλικά. Η εκδήλωση ήταν μέρος του προγράμματος Ascend στο οποίο συμμετέχει το σχολείο μας.

Οι δράσεις αυτές είναι αποτέλεσμα προτάσεων που έκαναν οι μαθητές της Στ τάξης μετά από έρευνα στη γειτονιά.

Ευχαριστούμε τον αντιδήμαρχο κο Χρυσόγελο, που όχι μόνο ενθάρρυνε τους μαθητές μας στο να συμμετέχουν ενεργά στην αναβάθμιση του σχολείου και της γειτονιάς αλλά και έδειξε ότι τα λόγια μπορούν να γίνουν πράξη όταν υπάρχει θέληση και αγάπη για τον τόπο μας.

Our sixth graders have a discussion about their neighborhood, the things they like and the things they would want to change.

https://europeanschoolradio.eu/episode/11963

Για το σχολικό έτος 2025-2026, στην Α΄ τάξη Δημοτικού εγγράφονται τα παιδιά που έχουν γεννηθεί το έτος 2019.

Οι αιτήσεις εγγραφής των μαθητών/τριών  θα πραγματοποιηθούν από 6 έως 26 Μαρτίου 2025.

Εγγραφές μετά την 26η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του/της Διευθυντή/ντριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης

1. Οι εγγραφές στα δημόσια Δημοτικά σχολεία γενικής εκπαίδευσης δύναται να πραγματοποιούνται μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr) στην ειδική ψηφιακή πλατφόρμα «Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού» (Φ.6/23967/Δ1/4-3-2025 (B’ 979) KYA) στη διεύθυνση https://adimotikou.eservices.minedu.gov.gr, με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής, την οποία υποβάλλει ένας εκ των δύο γονέων/κηδεμόνων/εχόντων την επιμέλεια των μαθητών/τριών που συμπληρώνουν την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής την ηλικία των έξι (6) ετών. Μετά την είσοδο τους στην εφαρμογή αντλείται από το Εθνικό Μητρώο Επικοινωνίας (Ε.Μ.Επ.) μέσω διαλειτουργικότητας το κινητό τηλέφωνο και η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου. Στην περίπτωση απουσίας αυτών οι γονείς/κηδεμόνες/έχοντες-ουσες την επιμέλεια συμπληρώνουν και επιβεβαιώνουν υποχρεωτικά τον αριθμό του κινητού τηλεφώνου τους και προαιρετικά τα στοιχεία του ηλεκτρονικού ταχυδρομείου, μέσω των οποίων θα ενημερώνονται για την πορεία της αίτησής τους.
Για την εγγραφή των μαθητών/τριών που φοιτούν για πρώτη φορά, στην Α ́ τάξη, σε δημόσιο Δημοτικό σχολείο γενικής εκπαίδευσης, εφαρμόζεται η ακόλουθη διαδικασία:

α) Από την 6η (12 το μεσημέρι) έως την 26η Μαρτίου οι γονείς/κηδεμόνες/έχοντες-ουσες την επιμέλεια υποβάλλουν ηλεκτρονικά αίτηση – υπεύθυνη δήλωση εγγραφής μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr), και συγκεκριμένα της ηλεκτρονικής πλατφόρμας «Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού», προκειμένου να εγγραφεί ο/η μαθητής/τρια στο δημοτικό σχολείο που έχει κατανεμηθεί, σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας. Σε περίπτωση που η διεύθυνση κατοικίας, βάσει της οποίας πραγματοποιήθηκε η κατανομή, έχει μεταβληθεί, ο/η αιτών/αιτούσα καλείται να μεταβεί εντός της προθεσμίας εγγραφών στο Νηπιαγωγείο φοίτησης για επικαιροποίηση των σχετικών στοιχείων. Σε περίπτωση μη κατανομής, ιδίως, εξαιτίας μη καταχώρισης της διεύθυνσης κατοικίας του/της μαθητή/τριας κατά την εγγραφή στο Νηπιαγωγείο, ο/η αιτών/αιτούσα συμπληρώνει τα απαιτούμενα στοιχεία και αναρτά έγγραφο (λογαριασμό Δημοσίων Επιχειρήσεων και Οργανισμών (Δ.Ε.Κ.Ο.), μισθωτήριο συμβόλαιο ή άλλο πρόσφατο δημόσιο έγγραφο) από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας.

β) Μετά την ολοκλήρωση των περιγραφόμενων στην ανωτέρω περίπτωση, ο/η αιτών/αιτούσα δύναται να αναρτά: βα) το ατομικό δελτίο υγείας μαθητή/τριας, ββ) το βιβλιάριο υγείας ή άλλο στοιχείο από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών και βγ) τυχόν γνωμάτευση από Κέντρο Διεπιστημονικής Αξιολόγησης, Συμβουλευτικής & Υποστήριξης (ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ.) ή δημόσιο ιατροπαιδαγωγικό κέντρο ή άλλη αρμόδια προς τούτο δημόσια υπηρεσία.

γ) Ο/Η αιτών/αιτούσα, εφόσον δεν αναρτήσει τα περιγραφόμενα στην περίπτωση β δικαιολογητικά,
καλείται να τα προσκομίσει στο δημοτικό σχολείο κατανομής εντός της προθεσμίας εγγραφών.

Ακολουθεί η εγκύκλιος και οδηγίες

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου