Στην Πράγα με το Erasmus!!

images

Στα πλαίσια της διαπίστευσης Erasmus 2022-2027 που κατέχει το σχολείο μας, 4 εκπαιδευτικοί (η διευθύντρια, η δασκάλα του ΤΕ, η δασκάλα των αγγλικών και η δασκάλα της Β΄τάξης) είχαμε την ευκαιρία να επισκεφτούμε το  Základní škola στην Πράγα. Ένα σύγχρονο σχολείο με περίπου 750 μαθητές ηλικίας 6-15 ετών, με σύγχρονο τεχνολογικό εξοπλισμό, όμορφους χώρους, ειδικές αίθουσες, κλειστό γυμναστήριο και μεγάλη αυλή. Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης είχαμε την ευκαιρία να γνωρίσουμε το εκπαιδευτικό σύστημα της Τσεχίας, καινοτόμες μεθόδους διδασκαλίας, πρακτικές συμπερίληψης μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και προσφύγων από την Ουκρανία. Παρακολουθήσαμε μαθήματα στις περισσότερες τάξεις (γλώσσα, μαθηματικά, φυσικές επιστήμες και περιβαλλοντική εκπαίδευση, ΤΠΕ, μουσική, τέχνες…) και πολλές δραστηριότητες στην τάξη, στην αυλή καθώς και στα απογευματινό, προαιρετικό πρόγραμμα, το οποίο περιελάβανε μόνο δραστηριότητες (afterschool club). Οι μαθητές της 7ης μας εξέπληξαν με τις μαγειρικές τους δεξιότητες!! Στον διαγωνισμό μαγειρικής που συμμετείχαν, μαγείρεψαν στην άρτια εξοπλισμένη κουζίνα του σχολείου και βαθμολογήθηκαν όχι μόνο για τη γεύση αλλά και για τη συνεργασία, τη δημιουργικότητα και τη χρήση των εργαλείων και σκευών. Ευχαριστούμε το Erasmus για την ευκαιρία που μας έδωσε να γνωρίσουμε δασκάλους από το σχολείο Základní škola, να ανταλλάξουμε ιδέες και καλές πρακτικές, να εμπλουτίσουμε, ανανεώσουμε ή/και αναθεωρήσουμε τρόπους και μεθόδους διδασκαλίας και εντέλει να προσπαθήσουμε να γίνουμε καλύτεροι δάσκαλοι.

Φιλοξενία Εκπαιδευτικών από Γαλλία και Ισπανία

Στα πλαίσια δύο διαφορετικών προγραμμάτων ΚΑ121 και ΚΑ122 είχαμε τη χαρά να φιλοξενήσουμε στο σχολείο μας για μία εβδομάδα 4 δασκάλες από δημοτικό σχολείο της Γαλλίας (Νίκαια) και 1 δασκάλα από σχολείο της Ισπανίας (Βαλένθια). Στο διάστημα αυτό είχαμε την ευκαιρία να μιλήσουμε για τα εκπαιδευτικά συστήματα των χωρών μας, να ανταλλάξουμε ιδέες και καλές πρακτικές. Οι συνάδελφοι είχαν την ευκαιρία να μπουν σε όλες τις τάξεις και συμμετείχαν μαζί με τα παιδιά σε δραστηριότητες ρομποτικής, outdoor activities, six bricks, art crafts. Γνώρισαν επίσης τεχνικές συμπερίληψης μαθητών με διαφορετική μητρική γλώσσα και μαθητών με μαθησιακές ιδιαιτερότητες (γλωσσικά πορτρέτα, λειτουργία ΤΥ και ΤΕ). Η εβδομάδα τελείωσε με μια ξεχωριστή μουσική εκδήλωση στην αυλή του σχολείου.

342310722 250777254133268 5076914838609058075 n 343344692 3492381044315176 5370137805903118266 n 344771380 250562177451904 8093729440658072717 n

Σχολείο eTwinning!!

Με eTwinning school label βραβεύτηκε το σχολείο μας!!
Η Ετικέτα Σχολείου eTwinning απονέμεται σε σχολεία που προωθούν ενεργά τις αξίες και την παιδαγωγική του eTwinning, συνιστούν σημείο αναφοράς για την τοπική τους κοινότητα και αποτελούν πρότυπο για άλλα σχολεία.
Με την Ετικέτα Σχολείου eTwinning, το eTwinning αναγνωρίζει και αξιολογεί τη συμμετοχή, τη δέσμευση και την αφοσίωση όχι μόνο των μεμονωμένων eTwinners, αλλά ολόκληρου του σχολείου, όπου συνεργάζονται ομάδες εκπαιδευτικών και επικεφαλής του σχολείου.

Τα σχολεία στα οποία απονέμεται το σήμα είναι έτοιμα και πρόθυμα να συμμετάσχουν σε ένα εξελικτικό ταξίδι με δραστηριότητες που μπορούν να αξιολογηθούν αντικειμενικά.

Η Αποστολή των Σχολείων eTwinning είναι η πυξίδα όλων των Σχολείων eTwinning. Η αποστολή τονίζει ιδιαιτέρως στοιχεία, όπως:

  • Διαμοιρασμένη ηγεσία
  • Συνεργασία και ομαδική εργασία
  • Οι μαθητές ως φορείς αλλαγής
  • Ένταξη και καινοτομία
  • Πρότυπα για άλλα σχολεία.
 344955966 278425881191136 8577064348567342522 n 344958856 193175523540807 6683496271190487089 n

Μαθητές σε δράση για το κλίμα

ClimateLogoColor4schools


Λήψη αρχείου

 

“Από την ιδέα στην πράξη: μαθητές σε δράση για το κλίμα”

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Στ΄τάξης μαζί με τον δάσκαλό τους, πραγματοποίησαν την σχολική χρονιά 2022-2023 ένα περιβαλλοντικό πρόγραμμα του WWF για την κλιματική αλλαγή. Η πρωτότυπη ιδέα τους να μειώσουν το ανθρακικό αποτύπωμα του σχολείου τους πέτυχε δημιουργώντας την δική τους πάνινη τσάντα. Αν η ιδέα τους υιοθετηθεί από όλους τους μαθητές του σχολείου μας, 10 τόνοι διοξειδίου του άνθρακα ΔΕΝ θα απελευθερώνονται στην ατμόσφαιρα! Μακάρι η ιδέα των παιδιών να ταξιδέψει σ’όλο τον κόσμο!

«Από την ιδέα στην πράξη: μαθητές σε δράση για το κλίμα»

Οι μαθητές της Στ΄τάξης συμμετέχουν στο πρόγραμμα «Από την ιδέα στην πράξη: μαθητές σε δράση για το κλίμα»

Στόχος του νέου προγράμματος του WWF Ελλάς είναι ο σχεδιασμός και υλοποίηση από τους μαθητές καινοτόμων ιδεών για τη μείωση του ανθρακικού αποτυπώματος του σχολείουΤο πρόγραμμα περιλαμβάνει:
α.παρατήρηση και αυτοψίες από τους μαθητές, συνεντεύξεις με μέλη της σχολικής κοινότητας για την κατανόηση των προκλήσεων για τη μείωση του ανθρακικού αποτυπώματος

β.διατύπωση του προβλήματος που θέλουν να λύσουν και επινόηση ιδεών για την επίλυσή του μέσα από τη μεθοδολογία «Design Thinking»

γ.εφαρμογή λύσης τεχνικού τύπου και επιδίωξη αλλαγής συμπεριφοράς: οι μαθητές θα κατασκευάσουν μικρογραφία της λύσης («πρωτότυπο») που επινόησαν με τη βοήθεια απλών και φθηνών υλικών

Το πρόγραμμα θα υλοποιηθεί από τους εκπαιδευτικούς του σχολείου που συμμετέχουν και από το WWF. Το WWF ήδη επισκέφτηκε το σχολείο μας  για ένα εργαστήριο  («
Climathon») στο πλαίσιο του οποίου θα παρήχθη η τελική ιδέα για μείωση του ανθρακικού αποτυπώματος του σχολείου και πρωτότυπο (μακέτα) υλοποίησής της. 

325524872 741116614041529 8326311274520980274 n 325859590 1609564872803952 6689655878646329814 n 326972316 699676248263512 7449170156268998732 n 327092767 860950925017625 8850632397170547716 n 327148811 6439832009372119 2502804727996891246 n 327161037 1226468664623718 5770625984438407049 n

Ετικέτα ποιότητας e-Twinning

Με ετικέτα ποιότητας eTwinning βραβεύτηκαν δύο εκπαιδευτικοί του σχολείου για  το έργο Erasmus+ Take care! Sustainable student – sustainable earth. Την προηγούμενη σχολικοί χρονιά ακόμη δύο εκπαιδευτικοί είχαν βραβευτεί για το έργο Erasmus+ M.A.G.I.C που συντονίζει το σχολείο μας. H Εθνική Ετικέτα Ποιότητας απονέμεται στα έργα eTwinning που κατάφεραν να φτάσουν σε υψηλό επίπεδο ποιότητας πληρώντας μια σειρά από κριτήρια που έχουν τεθεί από την Κεντρική Υπηρεσία Υποστήριξης σε συνεργασία με τις αντίστοιχες Εθνικές Υπηρεσίες Υποστήριξης της δράσης. Η ετικέτα ποιότητας είναι η απτή αναγνώριση στους εκπαιδευτικούς, μαθητές και τα σχολεία για το υψηλό επίπεδο των eTwinning δραστηριοτήτων τους. Στους μαθητές, προσφέρει μία ενίσχυση στην προσπάθειά τους, και στο σχολείο γενικότερα, μία δημόσια επιβεβαίωση της δέσμευσής του για την ποιότητα και την ειλικρίνεια σε μία Ευρωπαϊκή συνεργασία.

305805688 5278156865636340 3949579242224606341 n

 

label Etwining

Erasmus+ Φιλοξενία εκπαιδευτικών

Δύο εκπαιδευτικούς από την Πράγα φιλοξένησε το σχολείο μας από 1/10 έως 4/10. Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης οι εκπαιδευτικοί είχαν τη δυνατότητα να γνωρίσουν το εκπαιδευτικό σύστημα της χώρας και τη λειτουργία του σχολείου. Παρακολούθησαν μαθήματα και δραστηριότητες στις περισσότερες τάξεις του σχολείου καθώς και στο Τ.Ε. Ενδιαφέρθηκαν ιδιαίτερα για τον τρόπο ένταξης προσφύγων μαθητών καθώς και οι ίδιοι έχουν στο σχολείο τους μαθητές από την Ουκρανία καθώς και τη διδασκαλία των ΤΠΕ και την ενσωμάτωσή τους στην μαθησιακή διαδικασία. Στα πλαίσια της συμμετοχής του σχολείου μας σε πρόγραμμα Erasmus+ KA1 τον Μάιο θα επισκεφτούν το σχολείο στην Πράγα τέσσερις εκπαιδευτικοί του σχολείου για επιτόπια παρακολούθηση (Job Shadowing)

312474487 5434040846714607 6208923432026343547 n

The 4Cs: Creativity, Critical Thinking, Communication and Collaboration in Schools

Στο σχολείο μας έχει απονεμηθεί Διαπίστευση Erasmus (Erasmus Accreditation)  για τα έτη 2022-2027.

 Η απονομή της διαπίστευσης Erasmus επιβεβαιώνει ότι το σχολείο έχει καταρτίσει σχέδιο για την υλοποίηση δραστηριοτήτων κινητικότητας υψηλής ποιότητας στο πλαίσιο μιας ευρύτερης προσπάθειας ανάπτυξης του οργανισμού του.

Στα πλαίσια αυτά η διευθύντρια του σχολείου, ο υποδιευθυντής και η δασκάλα του Τμήματος Ένταξης συμμετείχαν από 3/10 έως 8/10 σε σεμινάριο που διεξήχθη στο Δουβλίνο από την Europass Teacher Academy. Το σεμινάριο είχε ως θέμα την ανάπτυξη δεξιοτήτων (επικοινωνία, συνεργασία, κριτική σκέψη και δημιουργικότητα).

Στόχος του σεμιναρίου ήταν να αποκτήσουμε τη γνώση, την τεχνογνωσία και την αυτοπεποίθηση για να ενσωματώσουμε αυτές τις δεξιότητες στο πρόγραμμα σπουδών και στο σχολικό περιβάλλον. Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες γνωρίσαμε όχι μόνο πώς να διδάξουμε αυτές τις δεξιότητες στους μαθητές  αλλά πρώτα και κύρια πώς να αξιοποιήσουμε τη δική μας ικανότητα να δημιουργούμε, να σκεφτόμαστε κριτικά, να επικοινωνούμε αποτελεσματικά , και να συνεργαζόμαστε με άλλους.

311014388 5356503537801672 9072133515242884621 n 310768369 5360041357447890 447927380104065572 n 310741693 5356503644468328 4406368320912463266 n 310574638 5360041460781213 6393048517215530665 n 310299692 5360041210781238 2773096611970128939 n 309889896 5356503287801697 1124667050361001708 n 309900796 5360041847447841 5912228895108750037 n 309985099 5360041547447871 1116150948319358865 n 310093332 5356503407801685 2187869722378004152 n 310288032 5360062440779115 3638737212737683459 n

 

Go Green in schools

https://read.bookcreator.com/MHahLwxXhvYXJKmzsk04ovWYSnJ3/9NGloV-fSa6zDFY5n0FQyw

Καλές πρακτικές των σχολείων που συμμετείχαν στο πρόγραμμα

Erasmus+ “Take Care, Sustainable dtudents-sustainable earth”

από το 2019 ως το 2022 έξι σχολεία από Ελλάδα, Φινλανδία, Ρουμανία, Κύπρο, Βέλγιο

και Καταλονία, συνεργαστήκαμε, ανταλλάξαμε ιδέες, ταξιδέψαμε, γνωρίσαμε νέου τόπους

και σας προτείνουμε!!
οθόνης 2022 11 13 182035