17 Στόχοι Βιώσιμης Ανάπτυξης
Αντιμετώπιση των παγκοσμίων προβλημάτων και Ελπίδα για ένα καλύτερο μέλλον
Ο μύθος για την Πανδώρα και την περιέργειά της είναι γνωστός. Στον μύθο αυτό βασίστηκαν οι μαθητές και οι μαθήτριες της τάξης μας και έφτιαξαν το κουτί της Πανδώρας με όλες τις συμφορές, αλλά και την Ελπίδα. Κάθε παιδί έδωσε τη δική του μοναδική εκδοχή για την εργασία αυτή.
Στόχοι Βιώσιμης Ανάπτυξης 4 και 9:
Ποιοτική Εκπαίδευση και Καινοτομία
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 3 Φέτος η τάξη μας πήρε μέρος στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα. Ο κώδικας είναι η γλώσσα που καταλαβαίνουν οι υπολογιστές και αποτελείται από μικρά βήματα που μπαίνουν σε σειρά.
Οι μαθητές, χωρισμένοι σε ομάδες, έφτιαξαν γραμμές κώδικα, χρησιμοποιώντας καρτέλες κατεύθυνσης. Τον κώδικα που έφτιαξε η κάθε ομάδα, τον εκτέλεσε κάποια άλλη ομάδα. Στόχος ήταν να μετακινηθεί το ρομποτάκι της τάξης μας στα χρωματιστά τετραγωνάκια της αυλής, ακολουθώντας δύο σενάρια:
Το πρώτο είναι να περάσει από όσο το δυνατόν περισσότερα φρούτα που βρίσκονται σε διάφορα τετράγωνα και το δεύτερο να περάσει από όσο το δυνατόν περισσότερα τετράγωνα αφήνοντας σπόρους, σαν κηπουρός που σπέρνει τον κήπο του.
Το εργαστήριο αυτό υπηρετεί πολλαπλούς στόχους: προωθεί την Υγιεινή Διατροφή, προτρέπει στην καλλιέργεια πρασίνου ως αντίβαρο για την Κλιματική Αλλαγή και δίνει ταυτόχρονα την ευκαιρία στους μαθητές να κάνουν τα πρώτα τους βήματα στον προγραμματισμό.
Στόχος Βιώσιμης Ανάπτυξης 2:
Τροφή για όλους-Μηδενική πείνα
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 2 Γιορτάσαμε σήμερα την Παγκόσμια Ημέρα της Διατροφής με συζήτηση για το θέμα της επάρκειας της τροφής στις φτωχές χώρες του κόσμου και το θέμα της ποιότητας και της σπατάλης της τροφής στις ανεπτυγμένες χώρες. Σε όλο το σχολείο ακούστηκε από τα μεγάφωνα το τραγούδι “Τα ΝΑΙ και τα ΟΧΙ της διατροφής μας”. Το τραγούδι, που αρέσει πολύ στα παιδιά, βασίζεται σε μουσική του Λουκιανού Κηλαηδόνη και έχουν τροποποιηθεί οι στίχοι για να ξεχωρίζουν υγιεινές και λιγότερο υγιεινές διατροφικές επιλογές.
Με την καθοδήγηση, επίσης της κ. Χριστιάνας, της δασκάλας των Εικαστικών, τα παιδιά έφτιαξαν την γιγαντοαφίσα που βλέπετε στη φωτογραφία.
Στη συζήτηση στην τάξη διαμορφώσαμε από κοινού το σύνθημα της Ημέρας: “Υγιεινή τροφή για μας και για όλους”, που συνοψίζει όσα συζητήθηκαν.
Η τάξη μας φέτος, επιδιώκοντας να αναπτύξει εξωστρέφεια και να εργαστεί μαζί με άλλα σχολεία της Ευρώπης για τους 17 Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης της Unesco, συμμετέχει σε πέντε έργα eTwinning, εκ των οποίων το πρώτο έχει ήδη ολοκληρωθεί. Τα έργα αυτά είναι:
Στόχος Βιώσιμης Ανάπτυξης 3:
Καλή Υγεία και Ευημερία
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 1 Στα πλαίσια του προγράμματος “Τρώω υγιεινά και αθλούμαι!” οι μαθητές γνώρισαν την Πυραμίδα της Μεσογειακής Διατροφής και στη συνέχεια την απέδωσαν ο καθένας με τον δικό του τρόπο.
Το υλικό που χρησιμοποιήθηκε για την γνωριμία με την πυραμίδα της διατροφής είναι ο Ευγένιος Καροτένιος, έκδοση του Επιμελητηρίου Σερρών. Θα ακολουθήσουν κι άλλες δραστηριότητες με τη μορφή εργαστηρίων, στις οποίες οι μαθητές θα προσεγγίσουν την υγιεινή διατροφή από πολλές πλευρές.
Στη συνέχεια, τα παιδιά ζωγράφισαν με θέμα τα αγαπημένα τους φρούτα
Το σχολείο μας συμμετέχει τη φετινή χρονιά, κάτω από ιδιαίτερες ομολογουμένως συνθήκες, στο πρόγραμμα του ΙΕΠ “Εργαστήρια Δεξιοτήτων”. Το πρόγραμμα έχει στόχο την καλλιέργεια ποικίλων δεξιοτήτων, μέσα από την υλοποίηση δραστηριοτήτων που δίνουν στους μαθητές τη δυνατότητα να αποκτήσουν πολύτιμες δεξιότητες ζωής (life skills), ήπιες δεξιότητες (soft skills) και δεξιότητες τεχνολογίας και επιστήμης, όπως ενδεικτικά η κριτική σκέψη, η δημιουργικότητα, η συνεργασία, η επικοινωνία, η ευελιξία και προσαρμοστικότητα, η πρωτοβουλία, η οργανωτική ικανότητα, η ενσυναίσθηση και οι κοινωνικές δεξιότητες, η επίλυση προβλημάτων, ο ψηφιακός και τεχνολογικός γραμματισμός.
Τα εργαστήρια οργανώνονται σε τέσσερις κύκλους, στους οποίους η τάξη μας αποφάσισε να ασχοληθεί με τα εξής θέματα:
Α) Ζω καλύτερα [Ευ Ζην] – “Τρώω υγιεινά και αθλούμαι!”
Β) Φροντίζω το Περιβάλλον – “Ανακύκλωση και κλιματική Αλλαγή”
Γ) Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ – “Θεατής ή Υποστηρικτής;”
Δ) Δημιουργώ και Καινοτομώ – “Κερδίζοντας…έξυπνα”
Στόχος Βιώσιμης Ανάπτυξης 4:
Ποιοτική εκπαίδευση
Στις 5 Οκτωβρίου κάθε χρόνο γιορτάζεται η Παγκόσμια Ημέρα Εκπαιδευτικών. Την Ημέρα αυτή δίνεται η αφορμή να συζητηθούν θέματα σχετικά με τις ανάγκες των εκπαιδευτικών, έτσι ώστε να προσφέρουν πιο αποτελεσματικά το έργο τους. Ακόμα δίνεται η ευκαιρία σε όλους μας να δείξουμε την αγάπη και τον σεβασμό μας στους δασκάλους μας.
Για να υπενθυμίσουμε τον εορτασμό της Ημέρας στους μαθητές όλου του σχολείου μας, η τάξης μας έφτιαξε αυτή την συνεργατική αφίσα που αναρτήθηκε στην είσοδο του σχολείου.
Στόχος Βιώσιμης Ανάπτυξης 15:
Ζωή στη στεριά
Μία ακόμη παγκόσμια ημέρα γιορτάζουμε σήμερα, την Παγκόσμια Ημέρα Ζώων! Η ημέρα αυτή καθιερώθηκε από την Unesco για να ευαισθητοποιήσει μικρούς και μεγάλους για τη φροντίδα των κατοικίδιων και άγριων ζώων.
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της τάξης μας επιμελήθηκαν την αφίσα της Ημέρας με πολύ μεράκι και όπως φάνηκε και στη σχετική συζήτηση στην τάξη είναι όλοι και όλες φιλόζωοι!
Στόχος Βιώσιμης Ανάπτυξης 10:
Λιγότερες ανισότητες
Αγαπούμε τον παππού και τη γιαγιά! Φροντίζουμε τους ηλικιωμένους!
1 Οκτωβρίου σήμερα και στο σχολείο γιορτάσαμε την Παγκόσμια Ημέρα των Ηλικιωμένων. Συζητήσαμε για τις ανάγκες της τρίτης ηλικίας και για τη σημασία της Ημέρας, που, όπως όλες οι παγκόσμιες ημέρες, μας έδωσε την ευκαιρία να αναρωτηθούμε, να προβληματιστούμε, να σκεφτούμε, να δείξουμε το ενδιαφέρον μας, να βοηθήσουμε. Τα παιδιά της τάξης μας έφτιαξαν την αφίσα αυτή, την οποία αναρτήσαμε στην είσοδο του σχολείου, για να θυμίζει σε όλους τους μαθητές να εκδηλώνουν τον σεβασμό και την αγάπη τους στους ηλικιωμένους.
Τα 20 μολυβάκια του Γ1! Μια ομάδα μαθητών και μαθητριών που χαίρεται να μαθαίνει! Δείτε τις ζωγραφιές της Σιλουανής, της Κωνσταντίνας, της Εβίτας, δείτε το σταυρόλεξο που κάναμε όλοι μαζί στον πίνακα και την παρουσίαση που στείλαμε στους εταίρους μας στα Προγράμματα eTwinning!
Ευχόμαστε η χρονιά να κυλήσει με υγεία, δημιουργικότητα και αλληλεγγύη!
