Αρχείο μηνός Νοέμβριος 2025

Σας ενημερώνουμε ότι βάσει σχετικής εγκυκλίου, θα πρέπει άμεσα να επικαιροποιήσετε τη διεύθυνση κατοικίας σας ώστε να γίνει από τη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Γ Αθήνας η κατανομή των μαθητών στα Γυμνάσια. Για τον λόγο αυτό, πρέπει:

1. Να συμπληρώσει ο πατέρας την υπεύθυνη δήλωση Α΄ κηδεμόνα και η μητέρα την υπεύθυνη δήλωση Β΄ κηδεμόνα (εκτός και αν την κηδεμονία την έχει άλλος). Και οι δύο υπεύθυνες δηλώσεις θα πρέπει είτε να υπογραφούν και να κατατεθούν σε έντυπη μορφή στον διευθυντή του σχολείου, είτε να υπογραφούν ηλεκτρονικά μέσω gov.gr να σταλούν στο ηλεκτρονικό ταχυδρομείο του σχολείου ( mail@20dim-perist.att.sch.gr ). Επίσης αν κάποιος μαθητής έχει αδελφό/ή που φοιτά στο Γυμνάσιο (έως και τη φετινή Β΄ Γυμνασίου) παρακαλούμε να μας το δηλώσετε αναφέροντας το ονοματεπώνυμο του μαθητή, το Γυμνάσιο φοίτησής του όσο και την τάξη φοίτησης.
2. Να προσκομίσετε στο σχολείο ένα αποδεικτικό της διεύθυνσης κατοικίας σας που μπορεί να είναι πρόσφατος λογαριασμός ηλεκτρικού ρεύματος ή πρόσφατος λογαριασμός ΕΥΔΑΠ ή ενοικιαστήριο κατοικίας μέσω Taxisnet ή σε περίπτωση φιλοξενίας την τελευταία υποβληθείσα φορολογική δήλωση (Έντυπο Ε1) με διαγεγραμμένα τα οικονομικά στοιχεία.

ΠΡΟΣΟΧΗ ! Σε περίπτωση διαζευγμένων γονέων απαιτείται η αποστολή της υπεύθυνης δήλωσης και από τον έτερο κηδεμόνα (εφόσον διατηρεί τη γονική μέριμνα) είτε με φυσική υπογραφή είτε μέσω gov.gr

Η όλη διαδικασία θα πρέπει να έχει ολοκληρωθεί έως και την Παρασκευή 5 Δεκεμβρίου 2025.

Με μεγάλη χαρά ανακοινώνουμε την ένταξη του κυρίου Διονύση Ντουνιά, σχολικού ψυχολόγου, στο δυναμικό του σχολείου μας από τις 26 Νοεμβρίου 2025! Για το υπόλοιπο της σχολικής χρονιάς θα βρίσκεται στο σχολείο μας κάθε Πέμπτη. Η παρουσία του ενισχύει σημαντικά τις υπηρεσίες υποστήριξης που προσφέρουμε στους μαθητές μας, στις οικογένειές τους και στο εκπαιδευτικό μας προσωπικό.

🧠 Ο Ρόλος του Σχολικού Ψυχολόγου

Ο σχολικός ψυχολόγος είναι ένας εξειδικευμένος επαγγελματίας ψυχικής υγείας που συνεργάζεται με όλη τη σχολική κοινότητα για τη δημιουργία ενός ασφαλούς, υποστηρικτικού και αποτελεσματικού μαθησιακού περιβάλλοντος.

Οι βασικοί ρόλοι του σχολικού ψυχολόγου περιλαμβάνουν:

• Υποστήριξη Μαθητών: Ατομικές ή ομαδικές συναντήσεις με μαθητές που αντιμετωπίζουν μαθησιακές δυσκολίες, συναισθηματικές προκλήσεις (π.χ. άγχος, χαμηλή αυτοεκτίμηση), προβλήματα συμπεριφοράς ή δυσκολίες προσαρμογής.
• Συμβουλευτική Γονέων: Παροχή καθοδήγησης και συμβουλών στους γονείς για τη διαχείριση ζητημάτων που αφορούν την ψυχοκοινωνική ανάπτυξη, τη συμπεριφορά και τη σχολική πρόοδο των παιδιών τους.
• Συνεργασία με Εκπαιδευτικούς: Υποστήριξη των εκπαιδευτικών σε θέματα διαχείρισης τάξης, διαφοροποιημένης διδασκαλίας και εντοπισμού/παραπομπής μαθητών που χρειάζονται ειδική υποστήριξη.
• Πρόληψη & Παρέμβαση: Οργάνωση προγραμμάτων πρόληψης (π.χ. για τον σχολικό εκφοβισμό, τη διαχείριση του στρες) και άμεση παρέμβαση σε περιπτώσεις κρίσης.

🤝 Διαδικασία Υποστήριξης

Εάν εσείς ως γονέας, ή το παιδί σας, χρειάζεστε τη βοήθεια του σχολικού ψυχολόγου, η διαδικασία είναι απλή και διασφαλίζει το απόρρητο και την επαγγελματική δεοντολογία.

1. Αρχική Επικοινωνία & Παραπομπή:

• Από Γονέα: Μπορείτε να ζητήσετε συνάντηση μέσω της Διεύθυνσης του Σχολείου.
• Από Εκπαιδευτικό/Διεύθυνση: Σε περίπτωση που ένας εκπαιδευτικός ή η Διεύθυνση παρατηρήσει ότι ένας μαθητής αντιμετωπίζει δυσκολίες, θα ενημερώσει τους γονείς και θα προτείνει τη συνδρομή του ψυχολόγου.
• Από τον Μαθητή: Ένας μαθητής μπορεί να ζητήσει να μιλήσει με τον σχολικό ψυχολόγο, με την προϋπόθεση ότι οι γονείς του θα ενημερωθούν και θα δώσουν τη συναίνεσή τους (ειδικά για τους ανήλικους).

2. Συναίνεση:

• Για κάθε ατομική υποστήριξη ή αξιολόγηση μαθητή, είναι απαραίτητη η έγγραφη συναίνεση των γονέων/κηδεμόνων.

3. Συνάντηση & Αξιολόγηση:

• Ο σχολικός ψυχολόγος θα συναντηθεί με τον μαθητή και/ή τους γονείς για να αξιολογήσει την κατάσταση και να κατανοήσει πλήρως τη φύση της δυσκολίας.

4. Σχέδιο Παρέμβασης:

• Στη συνέχεια, θα σχεδιάσει ένα εξατομικευμένο σχέδιο παρέμβασης, το οποίο μπορεί να περιλαμβάνει:
  • Συνεδρίες συμβουλευτικής ή υποστήριξης με τον μαθητή.
  • Συμβουλευτική συνεδρία με τους γονείς.
  • Προτάσεις για αλλαγές στο μαθησιακό περιβάλλον ή στο σπίτι.
  • Συνεργασία με τους εκπαιδευτικούς του μαθητή.
  • Παραπομπή σε εξωτερικές υπηρεσίες, εάν κριθεί απαραίτητο (π.χ. παιδοψυχίατρος, κέντρο λογοθεραπείας).

Ο ψυχολόγος μας είναι έτοιμος να προσφέρει την πολύτιμη βοήθειά του και να συμβάλει στην ευημερία και την ανάπτυξη των παιδιών μας. Τον καλωσορίζουμε ξανά και του ευχόμαστε καλή επιτυχία στο έργο του!

Με μεγάλη χαρά και ενθουσιασμό, οι μαθητές των τμημάτων Γ1 και Γ2 του Δημοτικού μας Σχολείου πραγματοποίησαν μια υπέροχη εκπαιδευτική επίσκεψη στο Σπαθάρειο Μουσείο Θεάτρου Σκιών στο Μαρούσι, την Πέμπτη 20 Νοεμβρίου.

Οι μικροί μας μαθητές είχαν την ευκαιρία να βυθιστούν στον παραδοσιακό κόσμο του ελληνικού Θεάτρου Σκιών και να γνωρίσουν από κοντά τον αγαπημένο λαϊκό ήρωα, τον Καραγκιόζη, και την αστεία παρέα του.

• Ξενάγηση στην Ιστορία: Κατά τη διάρκεια της ξενάγησης, ενημερώθηκαν για την ιστορία του Καραγκιόζη από το 1860 μέχρι σήμερα, μέσα από τις σπάνιες και πολύχρωμες φιγούρες του ιδρυτή του Μουσείου, του μεγάλου καραγκιοζοπαίχτη Ευγένιου Σπαθάρη, αλλά και άλλων δημιουργών. Θαύμασαν φιγούρες από διάφορα υλικά (όπως χαρτόνι, δέρμα, ζελατίνη) και έμαθαν για τα σκηνικά και τα εργαλεία που χρησιμοποιούνται για τη δημιουργία μιας παράστασης.

• Βιωματική Εμπειρία: Το πιο διασκεδαστικό μέρος της επίσκεψης ήταν, φυσικά, η παράσταση θεάτρου σκιών που παρακολούθησαν, αλλά και η ευκαιρία που είχαν να γίνουν οι ίδιοι καραγκιοζοπαίκτες! Τα παιδιά έπιασαν στα χέρια τους τις φιγούρες και έπαιξαν με τον μπερντέ, δημιουργώντας τους δικούς τους σατιρικούς διαλόγους.

• Πολιτιστική Κληρονομιά: Η επίσκεψη αυτή αποτέλεσε μια σημαντική βιωματική δράση, φέρνοντας τους μαθητές μας σε επαφή με ένα τόσο σημαντικό κομμάτι της πολιτιστικής μας κληρονομιάς και διδάσκοντάς τους, μέσα από το χιούμορ και την εφευρετικότητα του Καραγκιόζη, τη δύναμη της προσπάθειας και της αισιοδοξίας.

Όλοι οι μαθητές επέστρεψαν στο σχολείο γεμάτοι εντυπώσεις, χαμόγελα και πολύτιμες γνώσεις για τον Καραγκιόζη, έναν ήρωα που συνεχίζει να μας ψυχαγωγεί και να μας διδάσκει μέσα από το λευκό πανί!

Με μεγάλη επιτυχία πραγματοποιήθηκε την Τρίτη 11 Νοεμβρίου 2025 η επίδειξη πειραμάτων “Science is Fun” για τους μαθητές της Ε’ και ΣΤ’ Τάξης του σχολείου μας, με τίτλο: “ΑΕΡΑΣ, ένας απέραντος ωκεανός, αν και αόρατος στέλνει τα δικά του μυνήματα”.

Ο κύριος Κονιτσιδιώτης, με τον γνωστό του ενθουσιασμό, μας ταξίδεψε στον αόρατο κόσμο του αέρα, αποδεικνύοντας ότι αυτό που νομίζουμε ότι είναι απλώς “κενό”, είναι στην πραγματικότητα μια τεράστια και ισχυρή ουσία που μας περιβάλλει.

🎈 Τα Μυστήρια της Ατμοσφαιρικής Πίεσης

 

Μέσα από μια σειρά εντυπωσιακών πειραμάτων, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να αντιληφθούν τη δύναμη της ατμοσφαιρικής πίεσης. Είδαμε πώς ο αέρας, παρόλο που δεν τον βλέπουμε, μπορεί:

• Να κρατήσει το νερό μέσα σε ένα αναποδογυρισμένο ποτήρι με ένα απλό κομμάτι χαρτί.

• Να συνθλίψει ένα τενεκεδάκι αναψυκτικού μέσα σε λίγα δευτερόλεπτα, αποδεικνύοντας την τεράστια δύναμη που ασκεί γύρω μας.

• Να λειτουργήσει σαν «μαξιλάρι» και να μας βοηθήσει να καταλάβουμε γιατί πετάνε τα αεροπλάνα (αρχή Bernoulli).

Οι μικροί μας επιστήμονες συμμετείχαν ενεργά, κάνοντας ερωτήσεις και εκφράζοντας τον θαυμασμό τους για τα αποτελέσματα των πειραμάτων. Η δράση απέδειξε για μια ακόμη φορά ότι η Φυσική και η Χημεία δεν είναι απλώς θεωρία, αλλά ένας συναρπαστικός τρόπος να κατανοήσουμε τον κόσμο που μας περιβάλλει.

Συγχαρητήρια στον κύριο Κονιτσιδιώτη για την άψογη οργάνωση και τη μεταδοτικότητά του! Ανυπομονούμε για την επόμενη εκδήλωση “Science is Fun”!

Σας ενημερώνουμε ότι η εορτή για την επέτειο της 17^ης Νοεμβρίου 1973 θα πραγματοποιηθεί τη Δευτέρα 17 Νοεμβρίου 2025 στις 08:30 π.μ. παρουσία γονέων. Προβλεπόμενη ώρα ολοκλήρωσης της εορτής 9:30 π.μ.

Παρακαλούνται οι κ.κ γονείς και κηδεμόνες να φροντίσουν για την έγκαιρη και ασφαλή παραλαβή των μαθητών.

Την ημέρα αυτή δε θα γίνουν μαθήματα και οι μαθητές αποχωρούν από το σχολείο με τη λήξη της εορτής με ευθύνη των γονέων τους. Η πρωινή ζώνη και το ολοήμερο δε θα λειτουργήσουν.

Όποιος γονέας επιθυμεί βεβαίωση επίσκεψης για την εργασία του παρακαλείται να στείλει σχετικό e-mail, κατά τα γνωστά, αναφέροντας ονοματεπώνυμο μαθητή, τάξη φοίτησης καθώς και σε ποιον (μητέρα ή πατέρα) αναφέρεται η βεβαίωση.

 

 

Το Ταξίδι του Σταγονούλη: Μια αξέχαστη εμπειρία

Τη Δευτέρα 10 Νοεμβρίου, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ’ Τάξης είχαν την ευκαιρία να πραγματοποιήσουν μια συναρπαστική εκπαιδευτική επίσκεψη στις μονάδες επεξεργασίας νερού της ΕΥΔΑΠ στο Γαλάτσι, στο πλαίσιο του περιβαλλοντικού προγράμματος “Το ταξίδι του Σταγονούλη”.

---

 

🔍 Ανακαλύπτοντας τα Μυστικά του Νερού

   

Η επίσκεψη αποτέλεσε μια μοναδική ευκαιρία για τα παιδιά να παρακολουθήσουν από κοντά όλα τα στάδια της επεξεργασίας του νερού, από τη στιγμή που φτάνει από τις πηγές (όπως ο Μόρνος ή ο Μαραθώνας) μέχρι να γίνει πεντακάθαρο και πόσιμο και να φτάσει στις βρύσες των σπιτιών μας.

• Οι μικροί “εξερευνητές” ακολούθησαν τον Σταγονούλη, τη μασκότ του προγράμματος, σε μια διαδραστική περιήγηση:
  • Είδαν τις μεγάλες δεξαμενές και τους μηχανισμούς καθίζησης όπου απομακρύνονται τα στερεά σωματίδια.
  • Έμαθαν για τη διαδικασία της διήθησης (φιλτραρίσματος), όπου το νερό περνά μέσα από στρώσεις άμμου και χαλικιού.
  • Κατανόησαν τη σημασία της χλωρίωσης για την εξουδετέρωση των μικροβίων και τη διασφάλιση της υγιεινής.

---

 

🌱 Μάθηση και Περιβαλλοντική Ευαισθητοποίηση

   

Μέσα από απλά και κατανοητά παραδείγματα, οι έμπειροι εκπαιδευτές της ΕΥΔΑΠ βοήθησαν τα παιδιά να καταλάβουν τον σύνθετο ρόλο και την τεράστια προσπάθεια που απαιτείται για να έχουμε καθημερινά καθαρό νερό.

Η εμπειρία αυτή έδωσε έμφαση στη σημασία:

• της προστασίας των υδάτινων πόρων.
• της ορθής διαχείρισης και εξοικονόμησης του νερού στην καθημερινότητά μας.

Όλοι οι μαθητές έφυγαν με νέες γνώσεις, γεμάτοι ενθουσιασμό και, κυρίως, με μια βαθύτερη περιβαλλοντική συνείδηση για τον πολύτιμο αυτό φυσικό αγαθό.

Την Παρασκευή 7 Νοεμβρίου, οι μαθητές της Α’ και της Β’ τάξης του σχολείου μας πραγματοποίησαν μια ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα εκπαιδευτική επίσκεψη στο ΕΝΕΚΑ ΠΑΙΔΕΙΑΣ στην Αργυρούπολη, συμμετέχοντας στο πρόγραμμα με τίτλο “Το τρένο των συναισθημάτων”.

Τα παιδιά «επιβιβάστηκαν» σε ένα μαγικό τρένο και ταξίδεψαν στις χώρες των βασικών συναισθημάτων: της χαράς, της λύπης, του θυμού και του φόβου. Μέσα από βιωματικά παιχνίδια, θεατρικές δράσεις και διαδραστική συμμετοχή, οι μικροί μας μαθητές είχαν την ευκαιρία να αναγνωρίσουν, να εκφράσουν και να διαχειριστούν τα συναισθήματά τους με δημιουργικό και εποικοδομητικό τρόπο.

Ήταν μια ξεχωριστή εμπειρία που τους βοήθησε να κατανοήσουν τη σημασία της ενσυναίσθησης και της αποδοχής των άλλων, ενισχύοντας έτσι τις κοινωνικές τους δεξιότητες. Οι μαθητές μας επέστρεψαν στο σχολείο γεμάτοι ενθουσιασμό, με νέες γνώσεις και τα “εισιτήρια” των συναισθημάτων τους καλά φυλαγμένα!

Αγαπητοί γονείς

Σας ενημερώνουμε ότι ο Εθελοντικός Οργανισμός για τα παιδιά «Το Χαμόγελο του Παιδιού», όπως κάθε χρόνο έτσι και εφέτος, ενόψει των επικείμενων εορτών των Χριστουγέννων, επιθυμεί να συγκεντρώσει τρόφιμα προσπαθώντας να καλύψει τις ανάγκες τόσο των παιδιών που διαμένουν στα σπίτια του Συλλόγου, όσο και των παιδιών και οικογενειών που λαμβάνουν υποστηρικτικές υπηρεσίες μέσω των Κέντρων Στήριξης Παιδιού & Οικογένειας, λόγω των σοβαρών προβλημάτων διαβίωσης που αντιμετωπίζουν.

Το σχολείο μας, όπως και πέρσι, ζητάει τη βοήθεια των γονέων για την ενίσχυση και τη συμπαράσταση προς τον εν λόγω Οργανισμό. Μπορείτε να φέρνετε είδη πρώτης ανάγκης στο σχολείο, τα οποία θα τα παραλάβουν από το «Χαμόγελο του Παιδιού». Σας παραθέτουμε ενδεικτική λίστα προϊόντων:

– Συσκευασμένα είδη τροφίμων: γάλα εβαπορέ, ζυμαρικά, λάδι, ρύζι, όσπρια, αλεύρι, ζάχαρη, σάλτσα ντομάτας, κακάο, μπισκότα, κρουασάν, δημητριακά, φρυγανιές, μέλι, μαρμελάδα, μερέντα, χυμοί, αλάτι, ξύδι, μπαχαρικά, βρεφικές κρέμες και βρεφικά γάλατα Νο 1 & 2, συσκευασμένα Χριστουγεννιάτικα γλυκίσματα.

– Είδη βρεφικής φροντίδας: πάνες Νο 4-5-6, μωρομάντηλα, σαμπουάν, αφρόλουτρα.

– Είδη προσωπικής φροντίδας: σαμπουάν, αφρόλουτρα, οδοντόκρεμες, οδοντόβουρτσες, κλπ.

– Είδη υγιεινής και οικιακής χρήσης: καθαριστικά και απολυμαντικά γενικής χρήσης, μαλακτικά ρούχων, απορρυπαντικά πλυντηρίου, χλωρίνη, χαρτί υγείας, χαρτί κουζίνας, χαρτοπετσέτες, σακούλες απορριμμάτων, διαφανής μεμβράνη, λαδόκολλα, γάντια μιας χρήσης.

Η συγκέντρωση των τροφίμων και των ειδών πρώτης ανάγκης μπορεί να πραγματοποιηθεί έως τις 10-12-2025.