Στα πλαίσια της ομαλής μετάβασης των νηπίων στο δημοτικό στη διάρκεια όλης της σχολικής χρονιάς  πραγματοποιήθηκαν κάποιες επισκέψεις στο προαύλιο χώρο του δημοτικού αλλά και στα τμήματα των Α΄ και των  Ε΄ τάξεων  του δημοτικού.

• Η αρχή έγινε τις ημέρες πριν την 28^η Οκτωβρίου όπου κρατώντας τα σημαιάκια μας κάναμε παρέλαση στο προαύλιο του δημοτικού με τα παιδιά της Α΄ τάξης και τη συνοδεία της μπάντας του δημοτικού.

• Στη συνέχεια σειρά είχαν τα κάλαντα της άνοιξης «Τα χελιδονίσματα» όπου τα παιδιά τραγούδησαν τα κάλαντα μέσα στα τμήματα των Α΄ τάξεων και στο γραφείο των εκπαιδευτικών.

• Σε μια κοινή δράση με τα παιδιά της Α τάξης του δημοτικού παρακολουθήσαμε την εκκόλαψη μικρών κλωσόπουλων. Αφού τοποθετήσαμε τα αυγά στην κλωσομηχανή μετά από 21 ημέρες επισκεφτήκαμε το δημοτικό για να δούμε πόσα από αυτά εκκολάφτηκαν.

• Εν όψη των Πασχαλινών Ημερών πριν το κλείσιμο των σχολείων τραγουδήσαμε τα κάλαντα του Λαζάρου στο δημοτικό σχολείο και μας πρόσφεραν αυγά για τα πασχαλινά καλαθάκια.

• Ακολούθησε η επίσκεψη στα τμήματα της Α΄ τάξης μόνο με τα νήπια του νηπιαγωγείου όπου γίνανε μαθητές και παρακολούθησαν τα μαθήματα της Γλώσσας, των Μαθηματικών και των Εικαστικών.

• Με τα νήπια της σχολικής μονάδας επισκεφτήκαμε τα τμήματα της Ε΄ τάξης όπου κάναμε «Τα φιλαράκια μου στο δημοτικό». Κάθε νήπιο έγινε ¨φιλαράκι¨ με δύο ή και τρία παιδιά της Ε΄ τάξης , ώστε με την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς στο δημοτικό να υπάρχουν για τα μικρά παιδιά μεγαλύτερα παιδιά αναφοράς έχοντας το ρόλο των βοηθών και της φροντίδας όταν χρειάζεται.

• Σε συνεργασία με τη Διεύθυνση Κοινωνικής Πολιτικής και Προαγωγής Δημ. Υγείας και συγκεκριμένα με την κοινωνική λειτουργό του τμήματος διοργανώθηκε απογευματινή ενημερωτική συνάντηση με θέμα «Η ομαλή μετάβαση από το νηπιαγωγείο στο δημοτικό – χρήσιμες συμβουλές».

Το σχολείο μας στη διάρκεια του σχολικού έτους συμμετείχε σε δράσεις και συνεργάστηκε με φορείς, γονείς και κηδεμόνες αξιοποιώντας την επιστημονική και παιδαγωγική τους υποστήριξη. Διατήρησε μια εποικοδομητική συνεργασία με όλους αναλαμβάνοντας πρωτοβουλίες και συμμετέχοντας ενεργά στη ζωή της τοπικής κοινότητας έχοντας περιβαλλοντικό και εκπαιδευτικό χαρακτήρα στην καθημερινότητα όλων.

• Ο εκδοτικός οίκος ΨΥΧΟΓΙΟΣ που εδρεύει στην περιοχή μας δώρισε στο σχολείο μας πληθώρα λογοτεχνικών βιβλίων για ενήλικες με τα οποία εμπλουτίσαμε στη συνέχεια τη δανειστική βιβλιοθήκη γονέων και κηδεμόνων, καθώς και παραμύθια τα οποία ενίσχυσαν την δανειστική βιβλιοθήκη των παιδιών. Σε συνέχεια της καλής μας συνεργασίας αποστείλαμε ευχαριστήρια επιστολή στον εκδοτικό οίκο.

• Σε συνεργασία με την ψυχολόγο της σχολικής μονάδας διοργανώθηκε απογευματινή ενημερωτική συνάντηση για τους γονείς και κηδεμόνες του σχολείου με θέμα «Η θέσπιση ορίων στην προσχολική ηλικία».

• Σε συνεργασία με την Περιφερειακή Ενότητα Βορείου Τομέα στα πλαίσια του εργαστηρίου δεξιοτήτων με τίτλο «Τα δόντια μου είναι γερά όταν τρώω υγιεινά», το σχολείο μας επισκέφτηκαν οδοντίατροι και μίλησαν στα παιδιά για την στοματική υγιεινή και ακολούθησε οδοντιατρική εξέταση μετά τη σύμφωνη γνώμη των γονέων και κηδεμόνων αυτών.

• Το σχολείο μας συμμετείχε στην πανελλαδική εκστρατεία «ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ» που υλοποιήθηκε από το Χαμόγελο του Παιδιού με αφορμή την Πανελλήνια Σχολική Ημέρα Ενάντια στην Ενδοσχολική Βία και στον Εκφοβισμό με την δημιουργία αφίσας .

• Σε συνεργασία με το Τμήμα Παιδείας του Δήμου Μεταμόρφωσης τα παιδιά παρακολούθησαν δωρεάν μια διαδραστική θεατρική παράσταση με τίτλο «Οι 5 αυγοεκπλήξεις του κόσμου» όπου τα παιδιά μέσα από την πιο τρελή πασχαλινή ιστορία ανακάλυψαν την δύναμη της φιλίας.

  

  

  

  
  

• Σε συνεργασία με το Τμήμα Καθαριότητας και Περιβάλλοντος του Δήμου Μεταμόρφωσης έγινε καθαρισμός των παρτεριών της σχολικής αυλής και εμπλουτισμός αυτών με χώμα καθώς και προσφορά κάποιων φυτών και λουλουδιών,  με σκοπό την προετοιμασία τους για την φύτευση που θα ακολουθούσε στα πλαίσια του εργαστηρίου δεξιοτήτων «Στο σχολικό κήπο εγώ φυτεύω και δημιουργώ» και της δράσης του ενεργού πολίτη «Φτιάχνουμε τον κήπο του σχολείου μας».

• Τα παιδιά του σχολείου συμμετείχαν στην ποδηλατάδα που διοργανώθηκε από τη Διεύθυνση Παιδείας, Αθλητισμού και Πολιτισμού του Δήμου Μεταμόρφωσης και απέσπασαν το πρώτο βραβείο συμμετοχής στην κατηγορία των νηπιαγωγείων.

• Σε συνεργασία με τους γονείς και κηδεμόνες της σχολικής μονάδας πραγματοποιήσαμε τον καθαρισμό γειτονικού στο σχολείο πάρκου στα πλαίσια της  Δράσης του Ενεργού Πολίτη «Γειτονιά χωρίς σκουπίδια».

• Σε συνεργασία με τη Διεύθυνση Κοινωνικής Πολιτικής και Προαγωγής Δημ. Υγείας και συγκεκριμένα με την κοινωνική λειτουργό του τμήματος διοργανώθηκε απογευματινή ενημερωτική συνάντηση με θέμα «Η ομαλή μετάβαση από το νηπιαγωγείο στο δημοτικό – χρήσιμες συμβουλές».

Τα ζητήματα συμπεριφοράς αντιμετωπίστηκαν με συνέπεια και σεβασμό ξεκινώντας  από τη δημιουργία του συμβολαίου της τάξης, των συμφωνημένων μαζί με τα παιδιά κανόνων που υποστήριζαν την ασφαλή διαβίωση και συνύπαρξη όλων στο σχολικό πλαίσιο αλλά και δράσεων σε συνεργασία των εκπαιδευτικών του σχολείου και της ψυχολόγου.

• Οι κανόνες της τάξης συζητήθηκαν και συμφωνήθηκαν μαζί με τα παιδιά μέσα από παιχνίδια και παιχνίδια ρόλων. Στη συνέχεια υπογράφηκαν από το σύνολο των παιδιών και των εκπαιδευτικών με ένα συμβόλαιο όπου όλοι συμφωνούσαμε να τους τηρούμε και να προσπαθούμε για το καλύτερο.

• Με την συμβολή της ψυχολόγου πραγματοποιήθηκε δράση για τα σωματικά όρια του καθενός με ανάγνωση παραμυθιού, συζήτηση και αποτύπωση των σκέψεων των παιδιών με σχέδιο.

• Σε συνέχεια της δράσης για τα σωματικά όρια παρουσιάστηκε σε μορφή power point η ιστορία «Όχι άλλα φιλιά!» και ακολούθησε συζήτηση .Τα παιδιά έπαιξαν παιχνίδια ρόλων με στόχο την εξοικείωση τους με τα όρια του σώματος , την έννοια της συγκατάθεσης, την διάκριση του ασφαλούς και μη ασφαλούς αγγίγματος.

• Σχετικά με τις μη επιτρεπτές συμπεριφορές και τις αρνητικές συμπεριφορές απέναντι σε άλλους έγινε ανάγνωση του παραμυθιού «Ένας Νταής στο σχολείο» και παρουσίαση σεναρίων στο διαδραστικό πίνακα για επιτρεπτές και μη συμπεριφορές που μπορούν να πληγώσουν σωματικά ή και ψυχικά τους άλλους. Ακολούθησε συζήτηση και ελεύθερο σχέδιο από τα παιδιά.

• Τα παιδιά από την αρχή της σχολικής χρονιάς αφού συζητήθηκαν οι κανόνες συμπεριφοράς και αποφασίστηκαν από κοινού για να είμαστε όλοι ασφαλείς και χαρούμενοι στο σχολείο, διδάχθηκαν και ένα τρόπο επίλυσης διαφωνιών και συγκρούσεων με ένα τρόπο που ενισχύει την αυτονόμηση και την δυνατότητα επίλυσης προβλήματος. Αφορά τα καρεκλάκια της συζήτησης όπου τα παιδιά εναλλάσσουν μεταξύ τους ρόλους του ακροατή και του ομιλητή.Επιπλέον διατύπωσαν και δικές τους προτάσεις για τους τρόπους επίλυσης των διαφορών τους.

• Τέλος είναι πολύ σημαντικό το πλαίσιο κανόνων να υποστηρίζεται αμφίδρομα από την οικογένεια και το σχολείο, διότι είναι πολύ σημαντικό για την υγιή ανάπτυξη των παιδιών να υπάρχουν σταθερά όρια σε όλα τα περιβάλλοντα. Γι αυτό το λόγο διοργανώθηκε ενημερωτική συνάντηση με την ψυχολόγο του σχολείου προς τους γονείς και κηδεμόνες των παιδιών με θέμα «Η θέσπιση ορίων στην προσχολική ηλικία» και ακολούθησε μια εποικοδομητική συζήτηση με ανταλλαγή γνώσεων, απόψεων και προβληματισμών.

Με αφορμή την Πανελλήνια Ημέρα κατά του Σχολικού Εκφοβισμού, την Παρασκευή 6 Μαρτίου 2026 στο Νηπιαγωγείο μας πραγματοποιήθηκαν ποικίλες δράσεις με στόχο την ενημέρωση και την ευαισθητοποίηση των μικρών μαθητών:

• Διδακτική αξιοποίηση του παραμυθιού «Ένας Νταής στο σχολείο» και παρουσίαση σεναρίων στο διαδραστικό πίνακα για επιτρεπτές και μη συμπεριφορές που μπορούν να πληγώσουν σωματικά ή και ψυχικά τους άλλους. Ακολούθησε συζήτηση και ελεύθερο σχέδιο από τα παιδιά.
• Αποτύπωση των σκέψεων και των συναισθήματων των παιδιών μέσα από μία αφίσα που δημιούργησαν ομαδικά
• Συμμετοχή του νηπιαγωγείου μας για πρώτη φορά στην πανελλαδική εκστρατεία «ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ», που υλοποιεί ο οργανισμός «Το Χαμόγελο του Παιδιού» ενάντια στο σχολικό εκφοβισμό (bullying), στέλνοντας ένα δυνατό μήνυμα αγάπης, αποδοχής και σεβασμού. Με βασικό μήνυμα το «ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ», τα παιδιά συνεργάστηκαν δημιουργικά και έφτιαξαν μια αφίσα στέλνοντας το δικό τους μήνυμα ενάντια στην ενδοσχολική βία, ενώνοντας έτσι τη φωνή τους με όλα τα σχολεία της Ελλάδας, με στόχο να ευαισθητοποιηθούν μικροί και μεγάλοι για ένα τόσο σημαντικό ζήτημα που αφορά την καθημερινότητα των παιδιών.

Ήταν μια ιδιαίτερα ξεχωριστή και δημιουργική ημέρα, μέσα από την οποία οι μαθητές κατανόησαν τις συνέπειες του εκφοβισμού και τη σημασία του σεβασμού, της αποδοχής και της αλληλεγγύης μέσα στη σχολική κοινότητα.

Ενδεικτικές εικόνες: