Άρθρα κατηγορίας Εκπαιδευτικά προγράμματα
5ος Διαγωνισμός Ανοιχτών Τεχνολογιών στην Εκπαίδευση
Με τον Edi Grεenbot (ρομποτάκι Edison) “μετακινηθήκαμε” πράσινα και φτάσαμε να είμαστε μεταξύ των σχολείων που διακρίνονται στο πλαίσιο του 5ου Πανελλήνιου Διαγωνισμού Ανοιχτών Τεχνολογιών για την Εκπαίδευση. Ευχαριστούμε τον ΕΛΛΑΚ για τη χορήγηση του εξοπλισμού και την ευκαιρία να συμμετέχουμε με δράσεις για την Πράσινη Οικονομία που είναι Ανοικτή και Ίση για όλους.
Στο σύνδεσμο η λίστα με τα σχολεία που διακριθήκαμε:
https://openedtech.ellak.gr/category/nea-tou-diagonismou/
Ευρωπαϊκή Ετικέτα Ποιότητας
Η Ευρωπαϊκή Ετικέτα Ποιότητας απονεμήθηκε στο έργο “Everything is possible, even the impossible!” στο οποίο συμμετείχαμε κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους 2021-2022. Ευχαριστούμε πάρα πολύ τις ιδρύτριες Ambra Coccia και Εύη Καρελά καθώς και όλα τα μέλη για την όμορφη συνεργασία.
Η Μουσική του Νερού
Οι Μελωδικές Εξερευνήσεις, η Ματίνα και ο Ανδρέας μας ταξίδεψαν μουσικά ώστε να ανακαλύψουμε τον κύκλο του νερού. Μέσα από διάφορα είδη μουσικής, το τραγούδι και τον χορό παρατηρήσαμε πώς το νερό αλλάζει μορφές στις 4 εποχές του χρόνου. Συμμετείχαμε σε μουσικά παιχνίδια και βοηθήσαμε τον ήρωα να περάσει εμπόδια και δυσκολίες.














Εκπαιδευτική δράση με το ΚΠΕ Καστρίου

Με μεγάλη χαρά υποδεχτήκαμε σήμερα στο σχολείο μας τη μάγισσα Δρυοβία και το ξωτικό Παρνώνιο. Στην ιστοσελίδα του Κέντρου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης διαβάζουμε: “Η μάγισσα Δρυοβία και το ξωτικό Παρνώνιο φέρνουν στην τάξη σας το δάσος” ονομάζεται το περιβαλλοντικό πρόγραμμα του ΚΠΕ Καστρίου που έχει ως θέμα του το δασικό οικοσύστημα. Μέσα από τις διάφορες φάσεις του προγράμματος, επιτυγχάνονται γνωστικοί, συναισθηματικοί και ψυχοκινητικοί στόχοι.
Στόχοι του προγράμματος
Στόχοι του προγράμματος είναι οι μικροί μαθητές, με βιωματικό τρόπο:
- να γνωρίσουν το δασικό οικοσύστημα,
- να κατανοήσουν την αλληλεξάρτηση των διαφόρων μορφών ζωής,
- να συνειδητοποιήσουν τις επεμβάσεις του ανθρώπου στο δάσος,
- να αναλάβουν δράση, για να μας δείξουν πώς θα ήθελαν εκείνα να είναι ένα δάσος.
Στάδια του προγράμματος
Στην πρώτη φάση, οι μαθητές γνωρίζονται με τη μάγισσα Δρυοβία και το ξωτικό Παρνώνιο, με τη βοήθεια της μαγικής κρυστάλλινης σφαίρας που η μάγισσα έχει πάντα μαζί της.
Στη δεύτερη φάση, χρησιμοποιώντας ένα παιχνίδι ρόλων, η μάγισσα “μεταμορφώνει” τα παιδιά σε οργανισμούς του δασικού οικοσυστήματος (δέντρα, λουλούδια, ζώα, πουλιά, αποικοδομητές). Στη συνέχεια παίζουν μαζί ένα θεατρικό, για να κατανοήσουν τα παιδιά την τροφική αλυσίδα και τη σημασία της για την ισορροπία μέσα στην φύση.
Στην τρίτη φάση, οι μαθητές παρακολουθούν το παραμύθι «Αχερνάρ», βλέποντας αντίστοιχες εικόνες μέσω του βιντεοπροβολέα.
Στόχος του παραμυθιού είναι να νιώσουν τα παιδιά πόσο απαραίτητη για τη ζωή είναι η συνύπαρξή μας με τα ζώα.
Στην τέταρτη φάση του προγράμματος, τα παιδιά αναλαμβάνουν δράση: μέσα από δικές τους καλλιτεχνικές δραστηριότητες (ζωγραφική, κολλάζ και συνθέσεις) δημιουργούν το δικό τους ιδανικό δάσος.




