Όλα έτοιμα για την εκδήλωση της Κυριακής 6 Απριλίου 2025 , για την ημέρα δηλαδή , που σαν ενεργοί πολίτες καλούμε τον Υφυπουργό Αγροτικής Ανάπτυξης και Τροφίμων κ. Διονύση Σταμενίτη στο νηπιαγωγείο μας στο πλαίσιο του προγράμματος της παιδικής Helmepa, να συζητήσουμε μαζί του για τους 17 βιώσιμους στόχους του ΟΗΕ και να του ζητήσουμε να μας βοηθήσει να πραγματοποιήσουμε όσους στόχους από αυτούς τον αφορούν και που είναι στο μέτρο των δικών μας δυνατοτήτων.
Η συζήτηση δεν μπορεί παρά να γίνει με έναν παραμυθένιο τρόπο έτσι όπως αρμόζει σε Μαργαριτάκια , με το παραμύθι δηλαδή του Αντώνη Παπαθεοδούλου με τίτλο « Ο ραφτάκος των λέξεων» και που μέσα από αυτή την παρουσίαση θα τεθούν και τα προβλήματα του πλανήτη μας , που για να λυθούν πρώτα από όλα χρειάζεται Αγάπη, Αλληλεγγύη, Κατανόηση…. Μικρές λέξεις με μεγάλη αξία .. με τόση αξία όση και όλα τα πλάσματα του κόσμου αυτού.
Ευχαριστούμε όλους όσους μας βοήθησαν για την πραγματοποίηση αυτής της εκδήλωσης..
Ευχαριστούμε τον κ. Διονύση Σταμενίτη που με χαρά δέχτηκε την πρόσκλησή μας , την εταιρία infinity clothing για την προσφορά των υφασμάτων για να γίνουν οι στολές των παιδιών, τις κ. Κατερίνα Σιγκούδη, Δέσποινα Αγιαννίδου και Βασιλική Δελιτζάκη για την προσφορά των υλικών για να φτιάξουμε τα αμυγδαλωτά, την κ. Κατερίνα Σιγκούδη για τα κεράσματα στους προσκεκλημένους μας και φυσικά όλους εκείνους τους γονείς που στηρίζουν κάθε δράση των παιδιών τους και μας στηρίζουν με την εμπιστοσύνη τους ακόμα και τις Κυριακές!
από Αικατερίνη Μαυρογονατου κάτω από: 5ο Τμήμα ΒΥΠ | με ετικέτα Δράσεις ενεργού πολίτη | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Εκδήλωση για τους 17 βιώσιμους στόχους του ΟΗΕ. Τμήμα 5, τμήμα Ένταξης και 4ο Ολοήμερο τμήμα . (Μαργαρίτες και Μαργαριτάκια)
Σχέδιο δράσης με τίτλο “Φίλοι με παιχνίδι και βιβλίο στο νηπιαγωγείο και το δημοτικό σχολείο” από τον άξονα “Σχολική διαρροή και φοίτηση” που αποσκοπεί στην συναισθηματική ευημερία των νηπίων διασφαλίζοντας την ομαλότερη μετάβασή τους στην επόμενη βαθμίδα.
Στα πλαίσια αυτού του σχεδίου δράσης, την Πέμπτη 3 /04/25, επισκεφτήκαμε τα πρωτάκια του Α1 & Α2 του όμορου 1ου Δημοτικού Σχολείου Γιαννιτσών για να επισκεφτούμε μετά από πρόσκλησή τους την έκθεση βιβλίου του σχολείου τους.
Μας υποδέχτηκαν με μεγάλη χαρά και μας καλωσόρισαν ο διευθυντής του σχολείου, κύριος Ανδρέας Σαραλής, οι δασκάλες της Α τάξης, κυρίες Σουλτάνα Μεταξά, Αντωνία Τραμποσίνη, ο γυμναστής του σχολείου κύριος Θωμάς Χ/σταύρου και φυσικά τα μικρά μας φιλαράκια. Η κυρία Σουλτάνα μας μίλησε για τη σπουδαιότητα του βιβλίου στην ανάπτυξη και πρόοδό μας, για το πως πρέπει να τα προσέχουμε και φυσικά για τη φιλαναγνωσία.
Είδαμε πολλά όμορφα βιβλία για μικρά και μεγάλα παιδιά, τα ξεφυλλίσαμε και αγοράσαμε κάποια από αυτά.
Σχέδιο δράσης με τίτλο “Φίλοι με παιχνίδι και βιβλίο στο νηπιαγωγείο και το δημοτικό σχολείο” από τον άξονα “Σχολική διαρροή και φοίτηση” που αποσκοπεί στην συναισθηματική ευημερία των νηπίων διασφαλίζοντας την ομαλότερη μετάβασή τους στην επόμενη βαθμίδα.
Στα πλαίσια αυτού του σχεδίου δράσης, την Πέμπτη 20 /03/25, ημέρα εαρινής ισημερίας και πρώτη μέρα επίσημα της άνοιξης, επισκεφτήκαμε τα πρωτάκια του Α1 & Α2 του όμορου 1ου Δημοτικού Σχολείου Γιαννιτσών για να τραγουδήσουμε τα “Χελιδονίσματα” – τα κάλαντα της Άνοιξης αλλά και να μοιραστούμε όσα μάθαμε και γνωρίζουμε για το έθιμο της χελιδόνας.
Πρόκειται για ένα παλιό έθιμο που έχει τις ρίζες του στην αρχαία Ελλάδα και διατηρείται μέχρι και σήμερα σε αρκετές περιοχές της χώρας.
Σύμφωνα με το έθιμο αυτό την ημέρα της εαρινής ισημερία τα παιδιά κρατώντας ένα ομοίωμα χελιδονιού, την “χελιδόνα”, γυρνάνε στα σπίτια και τραγουδούν (τα “χελιδονίσματα”). Η “χελιδόνα” στολίζεται με φύλλα, λουλούδια και κουδουνάκια ανάλογα με την περιοχή.
Τα κάλαντα διαφοροποιούνται από περιοχή σε περιοχή (οι στίχοι, κυρίως), όλα όμως καλωσορίζουν την άνοιξη και αποχαιρετούν το χειμώνα.
Η Παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 2 Απριλίου. Την ημέρα αυτή γεννήθηκε ο μεγάλος Δανός παραμυθάς Χανς Κρίστιαν Άντερσεν. Την καθιέρωσε η Διεθνής Οργάνωση Βιβλίων για τη Νεότητα (International Board on Books for Young People – IBBY) to 1966.
Από τότε, κάθε χρόνο, ένα διαφορετικό εθνικό τμήμα της οργάνωσης αυτής ετοιμάζει ένα μήνυμα και μια αφίσα, που διανέμονται σε όλο τον κόσμο, με σκοπό να τονίσουν την αξία των βιβλίων και της ανάγνωσης και να ενθαρρύνουν τη διεθνή συνεργασία για την ανάπτυξη και τη διάδοση της λογοτεχνίας για παιδιά και νέους. Το 2025 υπεύθυνο για το υλικό του εορτασμού είναι το τμήμα των Κάτω Χωρών. Το μήνυμα γράφτηκε* από τη συγγραφέα και ποιήτρια Rian Visser. Το εικαστικό της αφίσας φιλοτεχνήθηκε από τη συγγραφέα και εικονογράφο Janneke Ipenburg.
Το φετινό μήνυμα από την Rian Visser: Η Γλώσσα των Εικόνων Rian Visser
Μπορείτε να ζωγραφίσετε εικόνες, για τις λέξεις, για όσα λέω;
Τότε, ζωγραφίστε ένα μέρος της εικόνας, το κρύο, τον άνεμο,
έναν κόμπο στον λαιμό σου ή κάποια σκληρή τύχη,
ζωγραφίστε έναν βήχα, έναν αναστεναγμό, το άρωμα του φρέσκου ψωμιού, τον χρόνο, μια στιγμή, την αρχή ή το τέλος ενός σχεδίου,
ζωγραφίστε το μέρος όπου παντού το μέρος όπου ποτέ, το μέρος όπου σύντομα κάτι πρόκειται να συμβεί,
ζωγραφίστε τον πόνο μιας απώθησης, τη γεύση της θάλασσας.
Υπάρχουν τόσα πολλά που θέλω να δω, σαν αγάπη, μια μέρα, και ίσως για μένα.
Κάντε εικόνες για το ποίημά μου, και μη διστάσετε: αυτά τα λόγια ανήκουν σε εσάς παρόλο που προήλθαν από μένα.
Πολύ σπουδαίος και σημαντικός ο ρόλος του βιβλίου στη ζωή μας και στη πρόοδο μας. Στα πλαίσια λοιπόν αυτής της τόσο σπουδαίας μέρας για το βιβλίο είχαμε την χαρά να έχουμε κοντά μας την κυρία Κατερίνα Καράιτση, συγγραφέα του βιβλίου με τίτλο: “Το Μανταρινάκι”.
Υποδεχτήκαμε με μεγάλη χαρά την συγγραφέα του βιβλίου η οποία αφού μας συστήθηκε, μίλησε με αγάπη και τρυφερότητα στους μικρούς μας μαθητές και μαθήτριες για την εμπειρία της σχετικά με τη συγγραφή βιβλίου μιας και είναι το πρώτο της βιβλίο που κυκλοφορεί.
Μια όμορφη, συγκινητική και πολύ τρυφερή ιστορία με υπέροχη εικονογράφηση που διδάσκει στα παιδιά πως η αγάπη, η υπομονή και η αντοχή πάντα οδηγούν σε ένα αίσιο και χαρούμενο αποτέλεσμα.
Με την ολοκλήρωση της αφήγησης, ακολούθησαν ερωτήσεις για τους μικρούς μας μαθητές ώστε κάθε παιδί να καταθέσει τις απόψεις του, σχετικά με το θέμα.
Ευχαριστούμε θερμά την κύρια Καράιτση για την ανταπόκρισή της στο κάλεσμά μας αλλά και για αυτή την όμορφη και πολύ εποικοδομητική συνάντηση. Ήταν μια υπέροχη και τόσο ξεχωριστή μέρα! Ευχόμαστε να είναι πάντα δημιουργική και σύντομα να διαβάσουμε πολλά ακόμα καινούρια βιβλία της που όπως μας είπε έχει στο προσωπικό της αρχείο.
Η 2η Απριλίου έχει καθοριστεί ως η Παγκόσμια Ημέρα Ευαισθητοποίησης για τον Αυτισμό και το μπλε είναι το χρώμα υπενθύμισης μιας ημέρας που μας προσκαλεί να αναλογιστούμε την πραγματικότητα των ατόμων που διαγιγνώσκονται με αυτισμό και τις προκλήσεις που αντιμετωπίζουν. Αυτή η ημέρα είναι μάλιστα μια ευκαιρία να ενημερώσουμε την κοινωνία γύρω από τον αυτισμό και να προάγουμε την αποδοχή.
Ο αυτισμός είναι μια αναπτυξιακή διαταραχή που επηρεάζει την επικοινωνία, τη συμπεριφορά και τις κοινωνικές αλληλεπιδράσεις. Είναι σημαντικό να κατανοήσουμε ότι δεν είναι μια «πάθηση» που πρέπει να επιδιορθωθεί, αλλά ένας διαφορετικός τρόπος αντίληψης του κόσμου. Οι άνθρωποι με αυτισμό έχουν μοναδικές δεξιότητες και ταλέντα, αλλά και ειδικές ανάγκες που απαιτούν υποστήριξη.
Στο νηπιαγωγείο μπορούμε και τα καταφέρνουμε να χτίσουμε γέφυρες που ενώνουν και δε χωρίζουν! Μπορούμε να θέσουμε την αρχή για τους αυριανούς ενεργούς πολίτες που θα υποστηρίξουν, καθοδηγήσουν, φροντίσουν, νοιαστούν έναν άνθρωπο με αυτισμό!
Είναι κρίσιμο να δημιουργούμε περιβάλλοντα που ενθαρρύνουν την αμοιβαία κατανόηση, την αποδοχή και την ενσυναίσθηση!
Ας δουλέψουμε όλοι μαζί για έναν κόσμο όπου κάθε άτομο, ανεξάρτητα από τις ικανότητές του, θα έχει τη δυνατότητα να ζήσει με αξιοπρέπεια και σεβασμό!
Η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 2 Απριλίου, με σκοπό να προάγει την αγάπη για το διάβασμα και τη σημασία των παιδικών βιβλίων στην ανάπτυξη της φαντασίας και της γνώσης των παιδιών. Αυτή η ημέρα συνδυάζεται με τα γενέθλια του Χανς Κρίστιαν Άντερσεν, ενός από τους πιο εμβληματικούς παραμυθάδες της παγκόσμιας λογοτεχνίας.
Τα παιδικά βιβλία ανοίγουν έναν μαγικό κόσμο γεμάτο περιπέτειες και διδάγματα. Προσφέρουν στα παιδιά τη δυνατότητα να εξερευνήσουν διαφορετικούς πολιτισμούς, συναισθήματα και ιδέες, ενώ ταυτόχρονα ενισχύουν την γλώσσα και τις επικοινωνιακές τους δεξιότητες. Κάθε σελίδα είναι μια ευκαιρία για μάθηση και ανακάλυψη.
Ας γιορτάσουμε όλοι μαζί τη σημασία του παιδικού βιβλίου και ας ενθαρρύνουμε τα παιδιά μας να αγαπήσουν το διάβασμα, γιατί ένα καλό βιβλίο μπορεί να αλλάξει τη ζωή τους!
Στο σχολείο μας, το δέντρο του βιβλίου φτιάχτηκε φύλλο-φύλλο από τα αγαπημένα παραμύθια των μικρών μας μαθητών και από όμορφα γνωμικά που υπενθυμίζουν τη σημασία ύπαρξης των βιβλίων στη ζωή μας!
Τα παιδιά έφεραν και μοιράστηκαν με τους συμμαθητές τους παραμύθια και το ενδιαφέρον για την ανάγνωση μέσα στην τάξη την ελεύθερη ώρα του παιχνιδιού, ενισχύθηκε σημαντικά!
Γνωρίσαμε τα παραμύθια του Herve Tullet “Ένα βιβλίο χωρίς τίτλο”, “Ένα βιβλίο με ήχους”, όπου οι μαθητές γράφουν την ιστορία τους μόνοι τους και γίνανε οι ίδιοι συγγραφείς. Ανακάλυψαν πως είναι ωραίο όχι μόνο να διαβάζεις παραμύθια αλλά να τα δημιουργείς και μόνος σου με όπλο τη φαντασία και ό, τι υλικά έχεις στη διάθεση σου!
2 Απριλίου Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου και ταυτόχρονα και Παγκόσμια Ημέρα Αυτισμού.
Η παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου επιλέχθηκε το 1966 από τη Διεθνή Οργάνωση Βιβλίων για τη Νεότητα και είναι η γενέθλια ημέρα του Δανού συγγραφέα παιδικών βιβλίων Χανς Κρίστιαν Άντερσεν, ο οποίος γεννήθηκε στις 2 Απριλίου του 1805.
Η παγκόσμια ημέρα αυτισμού καθιερώθηκε να γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 2 Απριλίου, με απόφαση της γενικής συνέλευσης του ΟΗΕ με σκοπό την ενημέρωση της παγκόσμιας κοινής γνώμης για τον αυτισμό και την ευαισθητοποίηση σχετικά με την ομαλή ένταξη των αυτιστικών ατόμων στην κοινωνία.
Επιλέγουμε να συνδυάσουμε αυτές τις δύο ημέρες με την ανάγνωση ενός παιδικού βιβλίου με τίτλο « Το αυγό» της Εύας Βακιρτζή.
Ένα βιβλίο – γνωριμία με τον αυτισμό .
Ένα παραμύθι που αναφέρεται σε ένα λιγάκι «περίεργο» παιδί… τον Βίκτωρα που δε μιλάει σχεδόν καθόλου, αποφεύγει να κοιτάει τους περισσότερους ανθρώπους στα μάτια, δεν κάνει εύκολα φίλους και το πιο μυστήριο; του αρέσει να στριφογυρνάει ένα κομμάτι σπάγκου στον αέρα για ώρες! Κι όλα αυτά γιατί ο Βίκτωρας τυχαίνει να ζει σε ένα μεγάλο άσπρο Αυγό με σκληρό, πολύ σκληρό τσόφλι! Τι συμβαίνει λοιπόν μέσα σ’ αυτό το μυστήριο Αυγό; Σε ποιους ανθρώπους και σε ποια πράγματα ο Βίκτωρας δίνει την άδεια να μπαινοβγαίνουν και ποιους αφήνει απέξω; Πώς η δασκάλα Ελβίρα καταφέρνει να ανοίγει χαραμάδες στο σκληρό τσόφλι, χωρίς καν να διαθέτει το σούπερ τρυπάνι; Και πάνω, απ’ όλα, τι θα συμβεί, αν ανοιχτούν πολλές πολλές χαραμάδες;
Στην συνέχεια μαθαίνουμε το τραγούδι με τίτλο : «Το Παζλ»
Έναν πολύ όμορφο τραγούδι που αφορά στον αυτισμό το οποίο παρουσιάζει ο τραγουδοποιός Μάνος Παπαδάκης , που φτιάχτηκε ειδικά για την ταινία μικρού μήκους της Μαίρης Καριωτάκη με τίτλο : « Όλα τα κομμάτια μαζί»
Γιατί είμαστε όλοι εμείς κομμάτια ενός παζλ.
Δημιουργούμε το δικό μας αυγό και ζωγραφίζουμε τον Βίκτωρα και τον δικό του κόσμο …
Με την βοήθεια του παιδικού βιβλίου που γιορτάζει σήμερα αλλά και με την ανάλυση των στίχων του συγκεκριμένου τραγουδιού το σύνθημά μας για την σημερινή μέρα είναι : «Είναι ένα παζλ η ζωή …. Όλα τα κομμάτια MAZI»
Αγκαλιάζουμε και εκτιμούμε το διαφορετικό του Άλλου και τα βιβλία μας οδηγούν σε αυτούς τους δρόμους του σεβασμού και της αγάπης..
Η γιορτή μας κινείται μεταξύ της Ελευθερίας και των αγώνων που χρειάστηκαν για την κατάκτησή της αλλά και του Ευαγγελισμού της Θεοτόκου .
Τα Μαργαριτάκια μαθαίνουν σχετικά με τους ήρωες του 21 και τους αγώνες τους για την πολυπόθητη Ελευθερία, την Φιλική Εταιρεία αλλά και σχετικά με την θυσία των γυναικών της Νάουσας που προκειμένου να μην πέσουν στα χέρια των κατακτητών προτιμούν να θυσιάσουν την ζωή τους και αυτή των παιδιών τους πέφτοντας στην Αραπίτσα.
Διπλή γιορτή όμως για την πατρίδα μας η σημερινή καθώς αυτή την μέρα η Παναγία ευαγγελίζεται το χαρμόσυνο νέο του ερχομού του Μεσσία .
Ακολουθούν χοροί που συμβολίζουν την λεβεντιά και το ελεύθερο πνεύμα των Ελλήνων και η γιορτή μας κλείνει με τον Εθνικό ύμνο που γράφτηκε από τον Διονύσιο Σολωμό και μελοποιήθηκε από τον Νικόλαο Μάντζαρο και αποτελεί το εθνικό σύμβολο της χώρας μας .
Τα Μαργαριτάκια φεύγουν από την γιορτή με έναν κρίνο , έναν τσολιά κι ένα χελιδόνι που προμηνύει τον ερχομό της Άνοιξης .
Μια Άνοιξη που πάντα έρχεται μετά από μια βαρυχειμωνιά και κάθε χρόνο τα χελιδονίσματα ή όπως αλλιώς λέγονται , τα κάλαντα της Άνοιξης , μας το θυμίζουν .
από Αικατερίνη Μαυρογονατου κάτω από: 5ο Τμήμα ΒΥΠ | με ετικέτα 25η Μαρτίου | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Χρόνια πολλά Ελλάδα! Τμήμα 5, τμήμα Ένταξης και 4ο Ολοήμερο τμήμα ( Μαργαρίτες και Μαργαριτάκια )
Με μεγάλη λαμπρότητα τα Απίθανα Νηπιάκια γιόρτασαν και φέτος την επέτειο της 25ης Μαρτίου του 1821, με θεατρικά δρώμενα, τραγούδια, μουσική, χορούς και παρέλαση.
Από νωρίς το πρωί όλα ήταν έτοιμα. Τα Απίθανα Νηπιάκια μας φορώντας τα γιορτινά τους, με φωτεινά χαμόγελα, αρχίζουν να καταφθάνουν και να παίρνουν τις θέσεις τους.
Διπλή γιορτή η 25η Μαρτίου.
Από τη μια η εκκλησία μας γιορτάζει τον “Ευαγγελισμό της Θεοτόκου” το χαρμόσυνο μήνυμα που ο Αρχάγγελος Γαβριήλ πήγε στη Μαρία λέγοντάς της ότι θα φέρει στον κόσμο το Θεάνθρωπο, το γιο του Θεού.
Κι από την άλλη η Πατρίδα μας γιορτάζει την “Απελευθέρωσή μας από τον Τούρκικο ζυγό”.
Η έναρξη της γιορτής έγινε με τον “Ευαγγελισμό της Θεοτόκου”. Στη συνέχεια τα αγόρια μας παρουσίασαν το θεατρικό δρώμενο με τίτλο: “Ο Όρκος των Ηρώων του 21”, κλείνοντας με το Χορό: “Ο Θούριος” του Ρήγα! Τα κορίτσια μας παρουσίασαν το θεατρικό δρώμενο με τίτλο: “Ο Χαλασμός της Νάουσας” που με τον περήφανο χορό τους: “Στης Νάουσας το κάστρο” έπεσαν με παλικαριά στο ποτάμι της Αράπιτσας για να γλιτώσουν από τα χέρια των Τούρκων ενώ η ένδοξη Ιστορία, η μητέρα Ελλάδα, η αρχόντισσα Μακεδονία, οι πολυπόθητες Ελπίδα, Ελευθερία, Ειρήνη και η Δόξα με δάφνινα στεφάνια προσκυνούν τον ηρωισμό τους, προσφέροντας τιμή και δόξα στις γενναίες Ναουσαίες. Όλες μαζί χορεύουν και τραγουδούν περήφανα το χορό: “Μακεδονία ξακουστή”
Πριν το τέλος της γιορτής τραγουδήσαμε όλοι μαζί δύο τραγούδια: “Να τανε το 21” και “Άνθρωποι πέστε Ειρήνη”. Η μέρα μας έκλεισε με την παρέλαση από τα δικά μας καμαρωτά ελληνόπουλα & ελληνοπούλες που είναι το μέλλον και η ελπίδα αυτού του ένδοξου τόπου μας! Με τις ελληνικές σημαίες να κυματίζουν ψηλά καμάρωναν ως γνήσια ελληνόπουλα! Αξίζουν πολλά πολλά συγχαρητήρια που ανταποκρίθηκαν με μεγάλη χαρά και ενθουσιασμό σε όλη τη διαδικασία της προετοιμασίας της γιορτής μας! Με μόλις δύο πρόβες έφτασαν σ’ αυτό το αποτέλεσμα.
Η Παγκόσμια Ημέρα Ποίησης στις 21 Μαρτίου συμπίπτει με την εαρινή ισημερία και την πρώτη μέρα της Άνοιξης! Η UNESCO καθιέρωσε το 1999 την ημέρα αυτή για να τιμηθεί η ποιητική έκφραση ως μια από τις πολύτιμες μορφές πολιτιστικής ταυτότητας και γλωσσικής δημιουργίας. Στο νηπιαγωγείο μας φέτος ασχολούμαστε με την ποίηση μέσα από μελοποιημένα ποιήματα του Νίκου Γκάτσου από τον συνθέτη Μάνο Χατζηδάκι. Η αρχή έγινε με το “Χάρτινο το φεγγαράκι”, το οποίο μέσα από την μέθοδο της ανεστραμμένης τάξης, παρουσιάστηκε στους μαθητές μέσα από τους γονείς τους, στέλνοντας μας βίντεο που το τραγουδούν αλλά και ζωγραφιές εμπνευσμένες από το μελοποιημένο ποίημα. Η εμπλοκή των γονέων τους στη μάθηση που τους παρέχετε στα πλαίσια του νηπιαγωγείου, ενίσχυσε το ενδιαφέρον των μαθητών μας για το τραγούδι αυτό. Ζητήθηκε επιπλέον από τους γονείς να γράψουν ένα αγαπημένο τους ποίημα και έπειτα ανταλλάξαμε δίνοντας τυχαία σε κάθε γονέα ένα διαφορετικό.
Γιορτάζοντας και εμείς στο σχολείο μας την ημέρα της ποίησης πραγματοποιήσαμε μια σύμπραξη με την πρώτη τάξη του όμορου δημοτικού σχολείου. Μαζευτήκαμε στις αυλές των σχολείων μας και παρότι τα κάγκελα μας χώριζαν νοητά, το τραγούδι, η ποίηση, η άνοιξη και η χαρά μας ένωσαν! Τραγουδήσαμε τα κάλαντα της Άνοιξης με τη συνοδεία των μουσικών μας οργάνων και φορώντας στο κεφάλι στεφάνια πλεγμένα με φύλλα. Αναβιώσαμε λοιπόν ένα παλιό ελληνικό έθιμο και αναγγείλαμε τον ερχομό της Άνοιξης που συμβολίζει την ανανέωση, την έμπνευση και την ελπίδα! Χαρίσαμε στους μαθητές του δημοτικού και στις εκπαιδευτικούς τους ποιήματα που τα ζωγραφίσαμε και τα γεμίσαμε λουλούδια και οι ίδιοι μας ετοίμασαν και μας δώρισαν πολύχρωμα λουλούδια.
Ευχαριστούμε τις εκπαιδευτικούς της πρώτης τάξης τους 1ου Δημοτικού Σχολείου Γιαννιτσών κ. Μεταξά Σουλτάνα, κ. Τραμποσίνη Αντωνία και τους μαθητές για τις όμορφες στιγμές που μοιραστήκαμε!
από ΛΑΜΠΡΟΥΔΗ ΜΑΡΙΑ κάτω από: 2ο τμήμα ΒΥΠ, 3ο Τμήμα ΒΥΠ, Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο 2ο & 3ο τμήμα (Τα φιλαράκια του Αδέσποτου & Οι χαρούμενες μελισσούλες) Παγκόσμια ημέρα ποίησης και εαρινή ισημερία-Κοινή δράση με την πρώτη τάξη του 1ου Δημοτικού Σχολείου Γιαννιτσών
Make-A-Wish (Κάνε-Μια-Ευχή Ελλάδος)
Τα Απίθανα Νηπιάκια (1ο, 4ο ΒΥΠ & 3ο ΠΟΠ Τμήματα) υλοποιούν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα "Αστέρι της Ευχής" το οποίο παρακινεί τους μαθητές όλων των βαθμίδων να αξιοποιήσουν δημιουργικά το Αστέρι, παίρνουν μέρος στο διαγωνισμό που προκηρύσσεται και συμμετέχουν με τη δική τους αφίσα.
“Και πάλι παιδί – Σχολείο – Παιχνίδι -Γέλιο – Αγκαλιές – Φίλους – Οικογένεια – Χαρά – Ταξίδια, Βόλτες, Διακοπές, Διασκέδαση… – και πάλι ΖΩΗ!”
Robert Fulghum «Όσα πραγματικά θα έπρεπε να ξέρω τα έμαθα στο νηπιαγωγείο»
Αυτά είναι τα πράγματα που έμαθα:
Ο Γέροντας Παΐσιος για το νηπιαγωγείο
«Για μένα, ενώπιον του Θεού, το πιο υπεύθυνο επάγγελμα, που μπορεί να κάνει κάποιος, είναι νηπιαγωγός. Αλλά και το πιο δύσκολο, γιατί πλάθει ψυχές. Και πλάθοντας ψυχές, πλάθεις ανθρώπους, οι οποίοι είναι κατ’ εικόνα του Θεού πλασμένοι. Και έτσι γίνεσαι συνεργός του Θεού, όπως γίνονται και οι γονείς, όταν τεκνοποιούν». Και συνέχισε: «Αν δεν έχεις τα κότσια να γίνεις νηπιαγωγός, να γίνεις δάσκαλος. Είναι το ίδιο υπεύθυνο. Κι αν δεν μπορείς ούτε δάσκαλος, τότε να γίνεις καθηγητής»!
Σαν σήμερα
27/3: Παγκόσμια Ημέρα Θεάτρου Η Παγκόσμια Ημέρα Θεάτρου είναι η ετήσια γιορτή της διεθνούς θεατρικής κοινότητας, από το 1961, όταν πρωτοεμφανίσθηκε με πρωτοβουλία του Διεθνούς Ινστιτούτου Θεάτρου. Εορτάζεται κάθε χρόνο στις 27 Μαρτίου με θεατρικά δρώμενα και άλλες συναφείς με το θέατρο εκδηλώσεις, που διοργανώνονται από τα εθνικά τμήματα του Διεθνούς Ινστιτούτου Θεάτρου, μιας Μη Κυβερνητικής Οργάνωσης που συνενώνει τους επαγγελματίες του θεάτρου και συνεργάζεται στενά με την UNESCO. - Σχετικές αναρτήσεις
Εξερευνήστε ψηφιακά το Μουσείο Ακρόπολης στο Google Art Project.
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.
