1ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΓΙΑΝΝΙΤΣΩΝ "ΔΗΜΗΤΡΑ ΜΙΓΓΑ ΚΑΣΑΠΗ"

"Ένα Νηπιαγωγείο γεμάτο χαμόγελα"

Απίθανα Νηπιάκια 1ο – 4ο Τμήματα ΒΥΠ & 3ο ΠΟΠ – Εργατική Πρωτομαγιά – Γιορτή των λουλουδιών!

Μάι 20251

Επιστρέψαμε ανανεωμένοι μετά από τις διακοπές του Πάσχα! Η βδομάδα μας ξεκίνησε πολύ όμορφα και δημιουργικά. Μύρισε άνοιξη και η τάξη μας πλημμύρισε από όμορφα χρώματα, λαμπερά χαμόγελα και λουλουδένια αρώματα.

Stigmiotypo othonhs 7252

Ένα Απίθανο Νηπιάκι μας, κράτησε την υπόσχεση που μας έδωσε μην κλείσουμε για το Πάσχα και μας έφερε από το κτήμα του παππού της, παπαρούνες ή σταυρολούδια. Τις παρατηρήσαμε, τις αγγίξαμε και μιλήσαμε γι’ αυτό το πανέμορφο λουλούδι που φυτρώνει στους αγρούς.

“Η παπαρούνα κι ο Κοκκινολαίμης”

Σύμφωνα με το μύθο…

Η παπαρούνα συμβόλιζε με την παρουσία της σαν παράσιτο των σιτηρών την θεά Δήμητρα και φύτρωνε έτσι ως παράσιτο ανάμεσα στα κριθάρια. Αποτελούσε ιερό φυτό της θεάς Δήμητρας καθώς όπου φυόταν συμβόλιζε την θεά!  Φυτό της αγάπης, όπως και να ‘χει. Της αγαπημένης θεάς Δήμητρας που τη Γη αγαπούσε και νοιαζόταν. Του Ιησού που το γέννησε από το αίμα του ανθρώπινου θανάτου του.

Αύριο 1η μέρα του Μάη – Πρωτομαγιά! Όλοι θα βγούμε στην εξοχή και θα γιορτάσουμε την όμορφη αυτή γιορτή της άνοιξης!

Δημιουργήσαμε όμορφα ανοιξιάτικα – πρωτομαγιάτικα στεφάνια με παπαρούνες.


Λήψη αρχείου

Τι είναι η Πρωτομαγιά;  Τι γιορτάζουμε;

Εκπαιδευτικό βίντεο για την διπλή γιορτή της Πρωτομαγιάς (1η Μάϊου)! Η Πρωτομαγιά είναι διπλή γιορτή, είναι η γιορτή των λουλουδιών αλλά και η γιορτή των εργατών και για αυτό την αποκαλούμαι εργατική πρωτομαγιά. Στο βίντεο αυτό θα γνωρίσουμε πιο αναλυτικά αυτές τις 2 γιορτές!

Η ΚΑΘΙΕΡΩΣΗ ΤΟΥ ΕΟΡΤΑΣΜΟΥ ΤΗΣ ΕΡΓΑΤΙΚΗΣ ΠΡΩΤΟΜΑΓΙΑΣ

Το 1886, η εργατική τάξη στις ΗΠΑ έδωσε μια από τις πιο σκληρές μάχες για την καθιέρωση του 8ωρου. Η μεγάλη απεργία των εργατών του Σικάγου την Πρωτομαγιά του 1886 είχε τραγική κατάληξη με θύματα και τιμωρία των υποκινητών της εξέγερσης.

Σε ανάμνηση αυτής της εξέγερσης, καθιερώθηκε η Πρωτομαγιά σαν παγκόσμια μέρα της εργατικής τάξης.

“Μια φορά την Πρωτομαγιά” Λίνα Ρόκα – https://blogs.sch.gr/dimproastkar/2020/04/30/mia-fora-tin-protomagia-lina-roka/

“Μια φορά κι ένα καιρό, σε ένα κόσμο διαφορετικό, σε ένα κήπο, δεν ακούγονταν τραγούδια, αλλά αναστεναγμοί και παράπονα απ’ τα λουλούδια…”


Λήψη αρχείου

“Το παραμύθι της Πρωτομαγιάς”

Βασισμένο στα “365 παραμύθια της Θείας Λένας” περιγράφει τον πόλεμο μεταξύ του Ήλιου και του Χειμώνα για να έρθει ξανά η Άνοιξη την Πρωτομαγιά.

Σχετικό φυλλάδιο εργασίας


Λήψη αρχείου

Την ημέρα της πρωτομαγιάς εκτός από την ανεμελιά, την ξενοιασιά, το τραγούδι, το χορό, το φαγοπότι, “θα πιάσουμε και το Μάη” θα μαζέψουμε μπουκέτα από όμορφα, πολύχρωμα λουλουδάκια και θα πλέξουμε στεφανάκια για το κεφάλι, για την πόρτα τους σπιτιού μας.

Έτσι κι Εμείς σκεφτήκαμε να τον “πιάσουμε” από σήμερα και ξεχυθήκαμε στην αυλή του σχολείου μας για να μαζέψουμε αγριολούλουδα και να πλέξουμε το δικό μας  μαγιάτικο στεφανάκι.


Λήψη αρχείου

Επιστροφή στην τάξη. Ακούσαμε, τραγουδήσαμε και χορέψαμε το τραγούδι της Πρωτομαγιάς.

“Πρωτομαγιά” Στίχοι:   Παραδοσιακό

Λουλούδια ας διαλέξουμε και ρόδα και κρίνα

κι ελάτε να πλέξουμε στεφάνια με κείνα

στο Μάη που σήμερα προβάλλει στη γη

 

Τ’ αηδόνια συμφώνησαν της γης αγγελούδια

και βρήκαν και τόνισαν καινούργια τραγούδια

στο Μάη που σήμερα προβάλλει στη γη

 

Η θάλασσα γίνεται καθρέφτης και πάλι

το κύμα της χύνεται κι ο Φλοίσβος τον ψάλλει

στο Μάη που σήμερα προβάλλει στη γη

 

Χορεύει το πρόβατο τ’ αρνάκι βελάζει

κι απ’ τον αγκαθόβατο δροσούλα σταλάζει

στο Μάη που σήμερα προβάλλει στη γη.

Σε ατομικό φύλλο εργασίας με το τραγουδάκι ζωγραφίσαμε μαγιάτικα στεφάνια.


Λήψη αρχείου

Καλή Πρωτομαγιά σε όλους!

από κάτω από: 1ο Τμήμα ΒΥΠ, 4ο Τμήμα ΒΥΠ, 6ο Τμήμα ΒΥΠ, Άνοιξη, Απίθανα Νηπιάκια 4ο - 6ο Τμήματα ΒΥΠ & 3ο ΠΟΠ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Απίθανα Νηπιάκια 1ο – 4ο Τμήματα ΒΥΠ & 3ο ΠΟΠ – Εργατική Πρωτομαγιά – Γιορτή των λουλουδιών!    

Απίθανα Νηπιάκια 1ο – 4ο Τμήματα & 3ο Ολοήμερο – 2η Προγραμματισμένη Άσκηση προσομοίωσης σεισμού

Απρ 202530

 2η Προγραμματισμένη Άσκηση προσομοίωσης σεισμού

Stigmiotypo othonhs 7251

Το Νηπιαγωγείο μας όπως κάθε χρόνο έτσι και φέτος πραγματοποιεί δυο ασκήσεις προσομοίωσης σεισμού.

Για σήμερα Τετάρτη 30 Απριλίου 2025 και στις 09:30 π.μ. η ώρα ήταν προγραμματισμένη η 2η άσκηση προσομοίωσης έτσι και τα Απίθανα Νηπιάκια μας μαζί με τα υπόλοιπα τμήματα του Νηπιαγωγείου μας συμμετείχαν σ’ αυτήν  ώστε να είμαστε έτοιμοι για παν ενδεχόμενο.

Στο άκουσμα της κόρνας έγινε η έναρξη του σεισμού και έχοντας κατά νου τις “μαγικές” λεξούλες:

“Σκύβω, Καλύπτομαι, Κρατιέμαι”

μπήκαν χωρίς πανικό, προσεκτικά και με ηρεμία κάτω από τα τραπεζάκια.

Στο δεύτερο άκουσμα της κόρνας έγινε η λήξη του σεισμού, μπήκαμε όλοι σε μια γραμμή για να βγούμε με ασφάλεια έξω από το κτίριο του Νηπιαγωγείου μας.


Λήψη αρχείου

από κάτω από: 1ο Τμήμα ΒΥΠ, 4ο Τμήμα ΒΥΠ, 6ο Τμήμα ΒΥΠ, Απίθανα Νηπιάκια 4ο - 6ο Τμήματα ΒΥΠ & 3ο ΠΟΠ, Σεισμός | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Απίθανα Νηπιάκια 1ο – 4ο Τμήματα & 3ο Ολοήμερο – 2η Προγραμματισμένη Άσκηση προσομοίωσης σεισμού    

“Κάνε-Μια-Ευχή Ελλάδος”- Έπαινος Διαγωνισμού Αστέρι της Ευχής 2024-2025 – 213 – 1ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΓΙΑΝΝΙΤΣΩΝ (1ο, 4ο ΒΥΠ & 3ο ΠΟΠ Τμήματα)

Απρ 202530

Make-A-Wish  “Κάνε-Μια-Ευχή Ελλάδος”- Έπαινος Διαγωνισμού Αστέρι της Ευχής 2024-2025 – 213

Τα Απίθανα Νηπιάκια (1ο, 4ο ΒΥΠ & 3ο ΠΟΠ Τμήματα) υλοποιούν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Αστέρι της Ευχής” το οποίο παρακινεί τους μαθητές όλων των βαθμίδων να αξιοποιήσουν δημιουργικά το Αστέρι, παίρνουν μέρος στο διαγωνισμό που προκηρύσσεται και συμμετέχουν με τη δική τους αφίσα.

“Και πάλι παιδί –  Σχολείο – Παιχνίδι -Γέλιο – Αγκαλιές – Φίλους –  Οικογένεια – Χαρά – Ταξίδια, Βόλτες, Διακοπές, Διασκέδαση… – και πάλι ΖΩΗ!”


Λήψη αρχείου

eikona Viber 2024 12 06 15 07 18 966

από κάτω από: 1ο 6/θέσιο Νηπιαγωγείο "Δήμητρα Μίγγα Κασάπη", 1ο Τμήμα ΒΥΠ, 4ο Τμήμα ΒΥΠ, Απίθανα Νηπιάκια 4ο - 6ο Τμήματα ΒΥΠ & 3ο ΠΟΠ, Δράσεις | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο “Κάνε-Μια-Ευχή Ελλάδος”- Έπαινος Διαγωνισμού Αστέρι της Ευχής 2024-2025 – 213 – 1ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΓΙΑΝΝΙΤΣΩΝ (1ο, 4ο ΒΥΠ & 3ο ΠΟΠ Τμήματα)    

Απίθανα Νηπιάκια 1ο – 4ο Τμήματα ΒΥΠ & 3ο ΠΟΠ – Η Ανάσταση του Λαζάρου και τα “Λαζαράκια”

Απρ 202512

Το ερχόμενο Σάββατο τιμάμε και γιορτάζουμε την “Ανάσταση του Λαζάρου”, του φίλου του Ιησού.

Stigmiotypo othonhs 7165

Πατήστε επάνω για να ακούσετε το βίντεο με την ιστορία της Ανάστασης του Λαζάρου.

Μια παρουσίαση για την “Ανάσταση του Λαζάρου” από το ιστολόγιο της κυρίας Λίνας Ρόκα https://natalinaeton5.blogspot.com/2021/04/blog-post.html Πατήστε εδώ: Η Ανάσταση του Λαζάρου


Λήψη αρχείου

“Ο Λάζαρος ήταν φίλος του Χριστού και οι αδελφές του ήταν η Μάρθα και η Μαρία . Λίγες μέρες πριν τα πάθη του Ιησού ο φίλος του ο Λάζαρος αρρώστησε βαριά και  ασθένησε ο Λάζαρος και οι αδελφές του ενημέρωσαν τον Ιησού που βρίσκονταν τότε ήταν στη Γαλιλαία, να τον επισκεφθεί. Ο Ιησούς όμως μέχρι να φτάσει στη  Βηθανία στο  μέρος όπου ήταν ο Λάζαρος άρρωστος , ο Λάζαρος είχε ήθη πεθάνει και ζήτησε να δει το τάφο του.

Όταν έφθασε στον τάφο, δάκρυσε και διέταξε να ανοίξουν τον τάφο. Τότε ύψωσε τα μάτια του στον ουρανό, ευχαρίστησε τον Θεό και Πατέρα και με μεγάλη φωνή είπε: Λάζαρε, βγες έξω. Αμέσως βγήκε έξω τυλιγμένος με τα σάβανα μπροστά στα έκπληκτα μάτια του κόσμου  που παρακολουθούσε και ο Ιησούς ζήτησε να του λύσουν τα σάβανα και να πάει σπίτι του.”

Η Ανάσταση του Λάζαρου συμβολίζει  τη Νίκη του Χριστού απέναντι στο θάνατο. Στα περισσότερα μέρη της Ελλάδας, ανήμερα της γιορτής του Λαζάρου  κατασκεύαζαν  το “Λαζαράκι”, ένα ομοίωμα του Λάζαρου και κρατώντας το Λαζαράκι και ένα καλάθι στολισμένο με λουλούδια, γύριζαν από σπίτι σε σπίτι και τραγουδούσαν τα “Λαζαράκια”,  τα κάλαντα του Λαζάρου για να διηγηθούν την ιστορία του αναστημένου φίλου του Χριστού και να μαζέψουν αυγά για το Πάσχα. Επιπλέον οι νοικοκυρές ζυμώνανε “Λαζαράκια”, γλυκά νηστίσιμα ψωμάκια δίνοντάς τους σχήμα ανθρώπου με σταυρωμένα τα χέρια τα οποία ψωμάκια τα δίνανε στα παιδάκια που ψάλανε τα κάλαντα του Λαζάρου μαζί με αυγουλάκια.

Το Σάββατο του Λαζάρου – Ιστορία, Έθιμα, Κάλαντα

Πως γίνεται το “Λαζαράκι”

Πάνω σε δύο ξύλα που τα έδεναν σταυρωτά, σχημάτιζαν μια μεγάλη κούκλα με τα χέρια τεντωμένα στα πλάγια.  Έντυναν μετά το “Λαζαράκι” με ένα λευκό  ύφασμα και το στόλιζαν  με λουλούδια.

Κατασκευάσαμε τα δικά μας “Λαζαράκια” με ξύλινα κουταλάκια, βαμβάκι και λευκή χαρτοπετσέτα τα οποία στολίσαμε με λουλουδάκια και ζωγραφίσαμε τα χαρακτηριστικά του προσώπου. Επιπλέον φτιάξαμε λαζαράκια και για τα φιλαράκια μας, τα πρωτάκια του 1ου Δημοτικού Σχολείου για να τους τα χαρίσουμε όταν θα πάμε να τους τραγουδήσουμε τα κάλαντα του Λαζάρου.


Λήψη αρχείου

Είμαστε έτοιμοι για την συνάντηση με τα πρωτάκια, ανυπομονούμε πολύ! Ξεκινήσαμε με χαρά και αυτοί μας υποδέχτηκαν με μεγαλύτερη χαρά. Τους είπαμε όσα μάθαμε για το έθιμο και τραγουδήσαμε όλοι μαζί τα κάλαντα Μπορείτε να μας ακούσετε:

από κάτω από: 1ο Τμήμα ΒΥΠ, 6ο Τμήμα ΒΥΠ, Απίθανα Νηπιάκια 4ο - 6ο Τμήματα ΒΥΠ & 3ο ΠΟΠ, Πάσχα | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Απίθανα Νηπιάκια 1ο – 4ο Τμήματα ΒΥΠ & 3ο ΠΟΠ – Η Ανάσταση του Λαζάρου και τα “Λαζαράκια”    

Μικρά χέρια μεγάλοι στόχοι Τμήμα 5 , τμήμα Ένταξης και 4ο Ολοήμερο τμήμα ( Μαργαρίτες και Μαργαριτάκια)

Απρ 202511

Μεγάλη χαρά και συγκίνηση σήμερα!

Ο Υφυπουργός  Αγροτικής Ανάπτυξης και Τροφίμων  κ. Διονύσης Σταμενίτης μας έστειλε σήμερα φωτογραφία με την αφίσα που του προσφέραμε ως δώρο , φτιαγμένη από τα παιδιά του νηπιαγωγείου  μας με αγάπη, φαντασία  και έμπνευση  από τους 17 βιώσιμους στόχους του ΟΗΕ.

Η αφίσα μας κοσμεί πλέον το γραφείο του  και νιώθουμε ευγνωμοσύνη και τιμή που αυτό το μικρό αλλά  ουσιαστικό μήνυμα βρήκε τόσο ζεστή θέση.

Ελπίζουμε ότι έστω και λίγο βάλαμε ένα λιθαράκι στην οικοδόμηση ενός καλύτερου αύριο σαν ενεργοί πολίτες- μικροί και μεγάλοι .


Λήψη αρχείου

από κάτω από: 5ο Τμήμα ΒΥΠ | με ετικέτα  |  Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Μικρά χέρια μεγάλοι στόχοι Τμήμα 5 , τμήμα Ένταξης και 4ο Ολοήμερο τμήμα ( Μαργαρίτες και Μαργαριτάκια)    

Πάσχα παραδοσιακό με αυγό οικολογικό . Τμήμα 5, τμήμα Ένταξης και 4ο Ολοήμερο τμ΄μα ( Μαργαρίτες και Μαργαριτάκια)

Απρ 202510

Πάσχα παραδοσιακό με αυγό οικολογικό

Μια ευχάριστη πασχαλινή νότα σκόρπισαν  σήμερα στο παζάρι  τα Μαργαριτάκια  που μοίρασαν  φλούδες κρεμμυδιού στους περαστικούς  και μοιράστηκαν ιδέες για έναν πιο βιώσιμο κόσμο.

Με χελιδονίσματα, κάλαντα των  Βαϊων και πολλά ακόμα παιδικά τραγούδια  περνάμε  από τους πάγκους των παραγωγών , ενώνουμε τις παιδικές φωνές μας και παίρνουμε σε αντάλλαγμα το χαμόγελο όλων .

Ταυτόχρονα εξηγούμε  την διαδικασία φυσικής βαφής των αυγών με απλά λόγια και τους προσφέρουμε μία κάρτα που φτιάξαμε στο νηπιαγωγείο μας που από την μία πλευρά υπάρχει ο τρόπος βαφής των αυγών με κρεμμυδόφλουδες και από την άλλη είναι η αφίσα που δημιουργήσαμε ομαδικά στο νηπιαγωγείο με το σύνθημα « Πάσχα παραδοσιακό με αυγό οικολογικό»

Συμμετέχουμε κι εμείς  στο παζάρι όχι για να πουλήσουμε αλλά για να προτείνουμε  , σαν ενεργοί πολίτες έναν πιο φυσικό τρόπο  οικολογικό και δημιουργικό τρόπο για το πασχαλινό έθιμο του βαψίματος αυγών .

Βράζουμε τις φλούδες των κρεμμυδιών  με τα αυγά  κι έχουμε τα πιο φυσικά πασχαλινά αυγά. Είναι ένας τρόπος απλός, φυσικός παραδοσιακός και πάνω από όλα φιλικός προς το περιβάλλον . Η δράση μας συνδέεται με τον βιώσιμο στόχο 12 : Υπεύθυνη Κατανάλωση και Παραγωγή.

Επιδιώκουμε να μειώσουμε την χρήση χημικών , να επαναχρησιμοποιήσουμε φυσικά υλικά κα να εκπαιδεύσουμε το κοινό στη σημασία της οικολογικής συνείδησης.

Γιατί τελικά…. Κάθε φλούδα που σώζεται από τα  σκουπίδια είναι μια  ευκαιρία για λιγότερα χημικά και περισσότερη αγάπη στη φύση.

Κάθε μικρή πράξη φροντίδας .. είναι ένα μεγάλο βήμα για έναν πιο καθαρό και όμορφο κόσμο!

Ευχαριστούμε τις μητέρες που με μεγάλη προθυμία μας συνόδεψαν και σε αυτή την δράση μας κι έκαναν κι αυτή την μετακίνησή μας πιο εύκολη!


Λήψη αρχείου

από κάτω από: 5ο Τμήμα ΒΥΠ | με ετικέτα ,  |  Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Πάσχα παραδοσιακό με αυγό οικολογικό . Τμήμα 5, τμήμα Ένταξης και 4ο Ολοήμερο τμ΄μα ( Μαργαρίτες και Μαργαριτάκια)    

Απίθανα Νηπιάκια 1ο – 4ο Τμήματα ΒΥΠ & 3ο ΠΟΠ – Πασχαλινά καλαθάκια – Κόκκινα αβγουλάκια

Απρ 202510

Η Μεγάλη εβδομάδα πλησιάζει και η αντίστροφη μέτρηση για το Πάσχα θα αρχίσει. Κάθε μέρα είχε την ιεροτελεστία της.  Νηστεία, Εγκράτεια, Κατάνυξη… Η Εβδομάδα των Παθών οδηγεί στο θρίαμβο της Ανάστασης, στο θάνατο του θανάτου και τη νίκη της ζωής.

Stigmiotypo othonhs 7163

Πολλά τα ήθη και έθιμα της Μεγάλης Εβδομάδας και του Πάσχα τα οποία είναι βγαλμένα από τις ρίζες του πολιτισμού και τις διηγήσεις των γιαγιάδων. Κάθε τόπος έχει τα δικά του ιδιαίτερα έθιμα. Μέσα από μια παρουσίαση και δύο βίντεο μιλήσαμε για ήθη και έθιμα που κάποια καλά κρατούν με το πέρασμα του χρόνου και κάποια άλλα καλούμαστε να τα αναβιώσουμε.


Λήψη αρχείου

Ένα από τα έθιμα του τόπου μας είναι και η βαφή των αυγών. Τη Μεγάλη Πέμπτη ή Κόκκινη Πέφτη ή Κοκκινοπέφτη, όλες οι νοικοκυρές βάφουν κόκκινα αβγά και κρεμάνε κόκκινα μαντίλια στην πόρτα. Υπάρχουν διάφορες εξηγήσεις για το χρώμα το κόκκινο. Άλλοι λένε ότι θυμίζει το αίμα του Χριστού, το αίμα της θυσίας του. Άλλοι λένε ότι το κόκκινο είναι το χρώμα της χαράς και άλλοι διηγούνται ότι: Όταν αναστήθηκε ο Χριστός, το είπαν σε μια γυναίκα και αυτή δεν το πίστεψε και είπε: ” Όταν τα αβγά που κρατώ γίνουν κόκκινα, τότε θα αναστηθεί και ο Χριστός”. Και από τότε τα βάφουν κόκκινα.

Το αβγό συμβολίζει τον τάφο του Χριστού που ήταν ερμητικά κλειστός – όπως το περίβλημα του αβγού, αλλά έκρυβε μέσα του τη “Ζωή”, αφού από αυτόν βγήκε ο Χριστός και αναστήθηκε.

Σήμερα Πέμπτη μια μέρα πριν κλείσουν τα σχολεία για τις διακοπές του Πάσχα και τα Απίθανα Νηπιάκια μας έφεραν από ένα βρασμένο αυγό για να τα βάψουμε κι εμείς κόκκινα σύμφωνα με το έθιμο.

Ήρθε η ώρα της βαφής. Στα παλιά τα χρόνια που δεν υπήρχαν αυτά τα χρώματα, τα αβγά τα έβαφαν με υλικά  που έπαιρναν από τη φύση. Σήμερα υπάρχουν διάφοροι τρόποι για το βάψιμο των πασχαλινών αβγών με ποικιλία από χρώματα που κυκλοφορούν στο εμπόριο. Εμείς προτιμήσαμε τον παραδοσιακό τρόπο που είναι οικολογικός και φιλικός με το περιβάλλον και την υγεία μας.

Πήραμε κρεμμυδότσουφλα, τα βάλαμε σε μια κατσαρόλα με νερό και δυο κουταλιές ξύδι,. Βράσαμε το νερό αυτό για 20 λεπτά και στη συνέχεια βουτήξαμε μέσα τα βρασμένα αυγά. Αφήσαμε για αρκετή ώρα μέσα στο χρωματισμένο νερό και το αποτέλεσμα εξαιρετικό πήραν ένα βαθύ κόκκινο χρώμα..


Λήψη αρχείου

Τι συμβολίζει όμως το κόκκινο χρώμα; Τα κόκκινα αβγά του Πάσχα: Συμβολισμός και Ιστορία πίσω από την παράδοση.

Στη συνέχεια φτιάξαμε πασχαλινά καλαθάκια, λαγουδάκια από χάρτινα πιάτα. Τα βάψαμε με τέμπερα και τα γεμίσαμε με γλυκές πασχαλινές λοχουδίτσες και τα κόκκινα αβγουλάκια που βάψαμε.


Λήψη αρχείου

Και ενώ τα αυγά μας μέσα κοκκινίζουν μέσα στο κρεμμυδόχρωμα εμείς διαβάσαμε το παραμύθι με τίτλο: “Το ραγισμένο κόκκινο αυγό”

Το παραμύθι “Το ραγισμένο κόκκινο αυγό” μας αφηγείται την ιστορία του Αναστάση, ενός κόκκινου αυγού που προετοιμάζεται για να είναι δυνατός στο τσούγκρισμα της Ανάστασης. Όμως από μία απροσεξία του ράγισε…

Διδακτική Αξιοποίηση της ιστορίας:


Λήψη αρχείου

Θερμές ευχαριστίες στις κυρίες Αγάπη Πλούγαρλη και Μαριάννα Στύλου που προσφέρθηκαν να μας φέρουν τα κρεμμυδότσουφλα και τις πασχαλινές λιχουδίτσες των παιδιών που βάλαμε στα πασχαλινά μας καλαθάκια.

Καλό Πάσχα με Υγεία και Αγάπη

από κάτω από: 1ο Τμήμα ΒΥΠ, 4ο Τμήμα ΒΥΠ, 6ο Τμήμα ΒΥΠ, Απίθανα Νηπιάκια 4ο - 6ο Τμήματα ΒΥΠ & 3ο ΠΟΠ, Πάσχα | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Απίθανα Νηπιάκια 1ο – 4ο Τμήματα ΒΥΠ & 3ο ΠΟΠ – Πασχαλινά καλαθάκια – Κόκκινα αβγουλάκια    

Απίθανα Νηπιάκια 1ο – 4ο Τμήματα ΒΥΠ & 3ο ΠΟΠ – Πάσχα – Πασχαλινές καρτούλες γεμάτες όμορφες ευχούλες!

Απρ 20258

Σε λίγες μέρες τα σχολεία μας θα κλείσουν για να γιορτάσουμε μια από τις πιο σημαντικές γιορτές του Χριστιανισμού, το Πάσχα! Το Πάσχα είναι  μια από τις πιο μεγάλες γιορτές  της Χριστιανοσύνης,.  Σε όλη την Ελλάδα απ’ άκρη σ’ άκρη γιορτάζεται με ξεχωριστό τρόπο αναβιώνοντας ήθη κι έθιμα που δίνουν ένα ιδιαίτερο χαρακτήρα  στην εορταστική αυτή περίοδο.

Stigmiotypo othonhs 7161

Ο Ιησούς όταν έγινε 30 χρονών ξεκίνησε να ταξιδεύει σε διάφορα μέρη διδάσκοντας πολύτιμες αξίες όπως η αγάπη, η προσφορά, ο σεβασμός, η συμπόνια, η αλληλοβοήθεια, η ταπείνωση, η ειλικρίνεια,  η συγχώρεση… ώστε αυτοί που πήγαιναν να τον ακούσουν να γίνουν καλύτεροι άνθρωποι. Μάλιστα κάποιοι τον πίστεψαν τόσο πολύ που αποφάσισαν να τον ακολουθήσουν. Αυτοί ήταν οι 12 μαθητές του.

Ο Ιησούς για τρία ολόκληρα χρόνια περιόδευε μαζί με τους μαθητές Του. Κατά τη διάρκεια της διδασκαλίας Του έκανε πολλά θαύματα. Έτσι κατάφερε να θεραπεύσει έναν παράλυτο, έναν τυφλό, να μετατρέψει τις κανάτες με νερό σε κρασί, σε ένα γάμο στην Κανά, να σταματήσει τη φουρτουνιασμένη λίμνη και να βοηθήσει τους μαθητές του να σωθούν και πολλά άλλα με το πιο θαυμαστό την ανάσταση του Λαζάρου, του αγαπημένου του φίλου που αρρώστησε και πέθανε.

Διαβάσαμε την ιστορία του Φίλιππου Μαντηλαρά: “Τα θαύματα του Ιησού”

Στη συνέχεια κάναμε ένα αντίστοιχο φυλλάδιο εργασίας, ζωγραφίσαμε τα θαύματα:


Λήψη αρχείου

Διαβάσαμε την ιστορία του Πάσχα για παιδιά:


Λήψη αρχείου

Σε όλα τα σχολεία τις μέρες πριν το Πάσχα τα παιδιά προετοιμάζονται για τις Άγιες αυτές μέρες. Οι Πασχαλινές κατασκευές έχουν την τιμητική τους.

Οι κάρτες είναι ένας πολύ όμορφος τρόπος για να στέλνουμε ευχές σε αγαπημένα μας πρόσωπα σε διάφορες γιορτές γ’ αυτό κι εμείς κατασκευάσαμε τις πιο όμορφες χειροποίητες  καρτούλες με τις πιο θερμές ευχές για Καλό Πάσχα και Καλή Ανάσταση!


Λήψη αρχείου

από κάτω από: 1ο Τμήμα ΒΥΠ, 4ο Τμήμα ΒΥΠ, 6ο Τμήμα ΒΥΠ, Απίθανα Νηπιάκια 4ο - 6ο Τμήματα ΒΥΠ & 3ο ΠΟΠ, Πάσχα | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Απίθανα Νηπιάκια 1ο – 4ο Τμήματα ΒΥΠ & 3ο ΠΟΠ – Πάσχα – Πασχαλινές καρτούλες γεμάτες όμορφες ευχούλες!    

Επίσκεψη του Υφυπουργού Αγροτικής Ανάπτυξης και Τροφίμων στο Νηπιαγωγείο μας. Τμήμα 5, τμήμα Ένταξης και 4ο Ολοήμερο τμήμα ( Μαργαρίτες και Μαργαριτάκια)

Απρ 20256

Οι μικροί ήρωες της παιδικής  Helmepa, δηλαδή οι Μαργαρίτες και τα Μαργαριτάκια , σήμερα πραγματοποίησαν μια κίνηση επίτευξης κάποιων από τους 17 βιώσιμους  στόχους του ΟΗΕ , στο μέτρο των δυνατοτήτων τους πάντα, καλώντας τον Υφυπουργό Αγροτικής Ανάπτυξης και Τροφίμων κ. Διονύση Σταμενίτη στο νηπιαγωγείο.

Ο κ. Σταμενίτης, συστήθηκε στα παιδιά και τους εξήγησε με απλά λόγια ποιος είναι ο ρόλος του ως υφυπουργός , όπως επίσης τι προσφέρει και τι προσπαθεί να πετύχει το υπουργείο του.

Στη συνέχεια δέχτηκε από τα Μαργαριτάκια το κέρασμα του καλωσορίσματος που δεν ήταν άλλο από ένα αμυγδαλωτό που έφτιαξαν στο Νηπιαγωγείο τις προηγούμενες μέρες και ένα ποτήρι λικέρ αμυγδάλου , θέλοντας έτσι να στηρίξουμε και να προωθήσουμε την ντόπια αγροτική παραγωγή όπως αρμόζει στους αυριανούς ενεργούς πολίτες όπως είμαστε εμείς.

Η εκδήλωση κύλησε παραμυθένια με την βοήθεια του Ραφτάκου των λέξεων και το συμπέρασμα ήταν μέσα από την παρουσίαση ότι μικρές λέξεις όπως Αγάπη , Ελπίδα, Αλληλεγγύη μπορούν να γίνουν η βάση για τις μεγάλες αλλαγές και για την επίτευξη των 17 βιώσιμων στόχων του ΟΗΕ.

Κλείνοντας την δράση μας , χαρίζουμε στον Υφυπουργό το παραμύθι για να θυμάται αυτή την μέρα και την αφίσα που δημιουργήσαμε μόνοι μας με τους στόχους αλλά και  μια πασχαλινή λαμπάδα λόγω των γιορτινών ημερών που έρχονται την οποία έχουμε φτιάξει μόνοι μας.

Ο κ Σταμενίτης με την σειρά του χάρισε στο κάθε παιδί ένα πασχαλινό κουτί  με γλυκές εκπλήξεις που είναι πάντα ευπρόσδεκτες .

Βέβαια δεν παραλείψαμε να του δώσουμε και τον φάκελο με  τα αιτήματά μας για την επίτευξη κάποιων στόχων από τους 17 βιώσιμους στόχους  για τα οποία δεσμεύτηκε ότι θα μας τα ικανοποιήσει σύντομα.

Μεταξύ των αιτημάτων μας είναι και ένας κομποστοποιητής για το νηπιαγωγείο έτσι ώστε να  γίνει συνείδηση όλων των παιδιών ότι τίποτα δεν πάει χαμένο και ότι ακόμα και από  τις φλούδες  των φρούτων , τα τσόφλια των αυγών κ.λ.π.  μπορούμε να έχουμε κέρδος ανακυκλώνοντάς τα  και δημιουργώντας οργανικό λίπασμα..

Ευχαριστούμε πολύ τον Υφυπουργό που ανταποκρίθηκε στο κάλεσμά  μας άμεσα και μας έδωσε την ευκαιρία να αισθανθούμε μικροί ήρωες  αλλά και την ελπίδα , με την πραγματοποίηση των αιτημάτων μας , ότι ΜΠΟΡΟΥΜΕ  όσο μικροί κι αν είμαστε να προσθέσουμε το δικό μας λιθαράκι στην διάσωση του πλανήτη και στην δημιουργία οικολογικής συνείδησης.


Λήψη αρχείου

από κάτω από: Χωρίς κατηγορία | με ετικέτα  |  Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Επίσκεψη του Υφυπουργού Αγροτικής Ανάπτυξης και Τροφίμων στο Νηπιαγωγείο μας. Τμήμα 5, τμήμα Ένταξης και 4ο Ολοήμερο τμήμα ( Μαργαρίτες και Μαργαριτάκια)    

2ο και 3ο τμήμα (Τα φιλαράκια του Αδέσποτου και Οι χαρούμενες μελισσούλες) Παγκόσμια Ημέρα Ευαισθητοποίησης για τα Αδέσποτα Ζώα. Επίσκεψη του Αντιδημάρχου Προγραμματισμού και Ανάπτυξης του Δήμου Πέλλας.

Απρ 20254
eikona Viber 2025 04 06 21 31 32 925

ΗΜΕΡΑ ΓΙΑ ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑ ΖΩΑ

Κάθε χρόνο, η 4η Απριλίου έχει καθιερωθεί ως η Παγκόσμια Ημέρα για τα Αδέσποτα Ζώα, μια ημέρα αφιερωμένη στην ευαισθητοποίηση για την κατάσταση των αδέσποτων και εγκαταλελειμμένων ζώων στον κόσμο. Αυτή η ημέρα μας υπενθυμίζει την ανάγκη να προσφέρουμε φροντίδα, αγάπη και προστασία σε όλα αυτά τα πλάσματα που υποφέρουν στους δρόμους μας.

Στην πόλη μας πολλά αδέσποτα ζώα περιφέρονται χωρίς στέγη και τροφή. Τα περισσότερα από αυτά είναι είτε εγκαταλελειμμένα από τις οικογένειές τους, είτε γεννήθηκαν στους δρόμους, και η επιβίωσή τους εξαρτάται από την αλληλεγγύη και την υπευθυνότητα.

Στο σχολείο μας μάθαμε πολλά και δώσαμε υπόσχεση πως όταν μεγαλώσουμε θα δράσουμε σωστά και υπεύθυνα για να μην υπάρχουν αδέσποτα ζώα στους δρόμους. Το κουβαδάκι του Αδέσποτου αποτελεί την πρώτη δράση των μαθητών μας και των οικογενειών τους ως ενεργοί πολίτες, όπου προσφέρουν φαγητό στα αδέσποτα ζώα από τα περισσεύματα του φαγητού τους.

Είχαμε τη χαρά να μας επισκεφθεί ο Αντιδήμαρχος Προγραμματισμού και Ανάπτυξης του Δήμου Πέλλας κ. Νικόλαος Δόντσης. Τα όσα μάθαμε του τα μεταφέραμε με παραμύθι και τραγούδι αλλά και με μία διαδήλωση με αίτημα μας “Κάντε κάτι για τα αδέσποτα”. Ο ίδιος μας μίλησε για το πόσο σημαντικό είναι ο κάθε άνθρωπος ξεχωριστά να είναι υπεύθυνος για το δεσποζόμενο ζώο του και να μην το εγκαταλείπει.

Ας κάνουμε αυτή την ημέρα ευκαιρία για δράση και φιλανθρωπία. Μαζί μπορούμε να αλλάξουμε τον κόσμο για τα αδέσποτα ζώα και να τους προσφέρουμε τη ζωή που τους αξίζει!

Ευχαριστούμε πολύ τον Αντιδήμαρχο που με χαρά ανταποκρίθηκε στην πρόσκληση μας! Η παρουσία του στο σχολείο μας έδωσε στους μαθητές μας το αίσθημα ευθύνης. Παρά το μικρό της ηλικίας τους ένιωσαν πως ο λόγος τους μπορεί να ακουστεί και μπορούν να είναι ενεργοί πολίτες με δίκαιο και όμορφα αιτήματα για τις ζωές των ανθρώπων και των ζώων και για την αρμονική συνύπαρξη τους!

από κάτω από: 2ο τμήμα ΒΥΠ, 3ο Τμήμα ΒΥΠ, Δράσεις Ενεργού Πολίτη, Παγκόσμιες Ημέρες, Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο 2ο και 3ο τμήμα (Τα φιλαράκια του Αδέσποτου και Οι χαρούμενες μελισσούλες) Παγκόσμια Ημέρα Ευαισθητοποίησης για τα Αδέσποτα Ζώα. Επίσκεψη του Αντιδημάρχου Προγραμματισμού και Ανάπτυξης του Δήμου Πέλλας.    
« Παλιότερα άρθραΠιο πρόσφατα άρθρα »

Αναρτήσεις

Μουσικό χαλί

Σήμερα είναι:

Μάρτιος 2026
Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
 1
2345678
9101112131415
16171819202122
23242526272829
3031  

Ένα Ταξίδι στα Γιαννιτσά του Περασμένου Αιώνα

Γιαννιτσά – Μια ανάμνηση από παλιά

European SchoolRadio Logo

Σύνδεση με τα στοιχεία που διαθέτετε στο ΠΣΔ


Log in



 

Πρόσφατα άρθρα

“Κάνε-Μια-Ευχή Ελλάδος”- Έπαινος Διαγωνισμού Αστέρι της Ευχής 2024-2025 – 213 – 1ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΓΙΑΝΝΙΤΣΩΝ (1ο, 4ο ΒΥΠ & 3ο ΠΟΠ Τμήματα)

Stigmiotypo othonhs 7250

Make-A-Wish (Κάνε-Μια-Ευχή Ελλάδος)
Τα Απίθανα Νηπιάκια (1ο, 4ο ΒΥΠ & 3ο ΠΟΠ Τμήματα) υλοποιούν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα "Αστέρι της Ευχής" το οποίο παρακινεί τους μαθητές όλων των βαθμίδων να αξιοποιήσουν δημιουργικά το Αστέρι, παίρνουν μέρος στο διαγωνισμό που προκηρύσσεται και συμμετέχουν με τη δική τους αφίσα.
“Και πάλι παιδί – Σχολείο – Παιχνίδι -Γέλιο – Αγκαλιές – Φίλους – Οικογένεια – Χαρά – Ταξίδια, Βόλτες, Διακοπές, Διασκέδαση… – και πάλι ΖΩΗ!”

Robert Fulghum «Όσα πραγματικά θα έπρεπε να ξέρω τα έμαθα στο νηπιαγωγείο»

images

Ο Γέροντας Παΐσιος για το νηπιαγωγείο

G Paisios 300x193 1

«Για μένα, ενώπιον του Θεού, το πιο υπεύθυνο επάγγελμα, που μπορεί να κάνει κάποιος, είναι νηπιαγωγός. Αλλά και το πιο δύσκολο, γιατί πλάθει ψυχές. Και πλάθοντας ψυχές, πλάθεις ανθρώπους, οι οποίοι είναι κατ’ εικόνα του Θεού πλασμένοι. Και έτσι γίνεσαι συνεργός του Θεού, όπως γίνονται και οι γονείς, όταν τεκνοποιούν». Και συνέχισε: «Αν δεν έχεις τα κότσια να γίνεις νηπιαγωγός, να γίνεις δάσκαλος. Είναι το ίδιο υπεύθυνο. Κι αν δεν μπορείς ούτε δάσκαλος, τότε να γίνεις καθηγητής»!

Σαν σήμερα

26/3/1896: Ο Λεωνίδας Πύργος είναι ο πρώτος έλληνας ολυμπιονίκης στην ιστορία των σύγχρονων Ολυμπιακών Αγώνων.
Στον τελικό του ξίφους ασκήσεως διδασκάλων νικά τον γάλλο Περονέ και κατακτά το χρυσό μετάλλιο.

Εξερευνήστε ψηφιακά το Μουσείο Ακρόπολης στο Google Art Project.

google art project thumbnail2 0

Διεύθυνση ΠΕ Πέλλας

banner1 CENTER

Αρχαιολογικό Μουσείο Πέλλας

λήψη


Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων