2η Δράση:  «Αγάπη φέρω – γεύμα προσφέρω»

Στόχοι:   1 Μηδενική Φτώχεια,

                  2 Μηδενική Πείνα,

                  3 Καλή Υγεία και Ευημερία,

                  4 Ποιοτική Εκπαίδευση,

                 10 Λιγότερες Ανισότητες,

                 12 Υπεύθυνη Κατανάλωση και Παραγωγή,

                 17 Συνεργασία για τους Στόχους

Η δράση «Αγάπη φέρω – γεύμα προσφέρω» σχεδιάστηκε με σκοπό την ευαισθητοποίηση των παιδιών σε θέματα φτώχειας, πείνας και κοινωνικής ανισότητας. Τα παιδιά συζήτησαν για τις βασικές ανάγκες του ανθρώπου, τη σημασία της σωστής διατροφής και το δικαίωμα όλων σε ένα υγιεινό γεύμα.
Με τη συνεργασία των οικογενειών, συγκεντρώθηκαν τρόφιμα στο σχολείο μας, τα οποία προσφέρθηκαν στον σύλλογο «Το Χαμόγελο του Παιδιού». Τα παιδιά συμμετείχαν ενεργά στη διαδικασία συλλογής, ταξινόμησης και προσφοράς, βιώνοντας τη χαρά της ανιδιοτελούς προσφοράς και της συλλογικής ευθύνης.
Η δράση συνέβαλε στην καλλιέργεια αξιών όπως η αλληλεγγύη, ο σεβασμός και η υπευθυνότητα, ενώ παράλληλα συνδέθηκε με σημαντικούς στόχους: μηδενική φτώχεια, μηδενική πείνα, καλή υγεία και ευημερία, ποιοτική εκπαίδευση, μείωση των ανισοτήτων, υπεύθυνη κατανάλωση και παραγωγή, καθώς και συνεργασία για την επίτευξη των στόχων.

3η Δράση:
«Μικροί πολίτες σε δράση: Μαθαίνω – Συμμετέχω – Ενεργώ»

Στόχοι:        3 Καλή Υγεία και Ευημερία,

                  4 Ποιοτική Εκπαίδευση,

                  13 Δράση για το Κλίμα,

                  17 Συνεργασία για τους Στόχους

Η δράση «Μικροί πολίτες σε δράση: Μαθαίνω – Συμμετέχω – Ενεργώ» έδωσε την ευκαιρία στα παιδιά να βιώσουν στην πράξη τι σημαίνει ενεργός πολίτης. Μέσα από τη συμμετοχή τους στη χριστουγεννιάτικη ποδηλατοβόλτα της πόλης μας, της Ερέτριας, τα παιδιά ενίσχυσαν την αίσθηση του ανήκειν στην τοπική κοινωνία.

Η δράση ανέδειξε τη σημασία της σωματικής άσκησης, της υγιεινής ζωής και της προστασίας του περιβάλλοντος, προωθώντας τη χρήση του ποδηλάτου ως φιλικού προς το περιβάλλον μέσου μετακίνησης. Παράλληλα, τα παιδιά έμαθαν να συνεργάζονται, να τηρούν κανόνες και να συμμετέχουν με υπευθυνότητα σε συλλογικές δράσεις.

Μέσα από αυτή την εμπειρία καλλιεργήθηκαν οι στόχοι της καλής υγείας και ευημερίας, της ποιοτικής εκπαίδευσης, της δράσης για το κλίμα και της συνεργασίας για την επίτευξη κοινών στόχων, ενισχύοντας τη στάση ζωής του ενεργού και υπεύθυνου πολίτη από την προσχολική ηλικία.