Οι μαθητές/τριες του Νηπιαγωγείου υποδέχτηκαν τους/τις μαθητές/τριες της Α’ τάξης του Δημοτικού σχολείου Δεμενίκων για να συμμετάσχουν από κοινού σε παραδοσιακά παιχνίδια και χορούς της Αποκριάς, σύμφωνα με τις παραδόσεις της χώρας μας στο πλαίσιο υλοποίησης πιλοτικού προγράμματος για τη Μετάβαση από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό σχολείο.

Χόρεψαν το παραδοσιακό τραγούδι «Πώς το τρίβουν το πιπέρι» μιμούμενοι/νες χορευτικά μοτίβα, συμμετείχαν στο «γαϊτανάκι» ακολουθώντας τα στοιχεία του ‘’γαϊτανοπλέγματος’’ (τύλιγμα και ξετύλιγμα) και έπαιξαν το παιχνίδι << παιχνίδι με το αλεξίπτωτο>>.

 Έξι νήπια κι έξι παιδιά της Α΄ τάξης δημιουργούν τον πρώτο  κύκλο, την πρώτη δωδεκάδα των χορευτών. (κίνηση, σωματική έκφραση, προσπάθεια)

[Προηγήθηκε για τα νήπια η παρουσίαση του παραμυθιού: «Το γαϊτανάκι» της Ζ. Σαρή].

Ευχαριστούμε για την αγαστή συνεργασία τις εκπαιδευτικούς ΠΕ 60 κ.κ. Αποστολοπούλου Μαρία και Μαρτζάκλη Νίκη.

Οι μαθητές/τριες της Α’ τάξης του Δημοτικού σχολείου Δεμενίκων υποδέχτηκαν τους/τις μαθητές/τριες του Νηπιαγωγείου για να παρουσιάσουν από κοινού ένα (1) τραγούδι στην αγγλική γλώσσα μαζί με τις χορογραφίες τους το τραγούδι <<we wish you a merry Christmas>>

Η εν λόγω εκπαιδευτική δράση πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο του  πιλοτικού προγράμματος <<Γέφυρες Μετάβασης από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό>> που υλοποιείται στο Νηπιαγωγείο σε συνεργασία με το Δημοτικό Σχολείο Δεμενίκων.

Βασικός σκοπός ήταν η συνεργασία, η υποστήριξη και αλληλοβοήθεια για έναν κοινό στόχο. Η σωματική έκφραση, η κίνηση, ο ρυθμός και η εξωτερίκευση συναισθημάτων αποτελούσαν τα βασικά στοιχεία της αυτοέκφρασης των μαθητών.

Αρχικό στάδιο: Προετοιμασία για την επίσκεψή μας

Στη συνέχεια: Κατά την υποδοχή τέθηκαν οι βασικοί κανόνες για τη  λειτουργικότητα του χώρου.

Τελικό στάδιο: η από κοινού προσπάθεια. Συγχρονισμός και εναρμόνιση-ρυθμός/μελωδία.

Οι μαθητές/τριες του νηπιαγωγείου προσέφεραν χριστουγεννιάτικες  κάρτες στο πλαίσιο ευχαριστιών για τη φιλοξενία.

Και δέχτηκαν κέρασμα/δώρο ως ευχαριστία για την παρουσία τους και τη συνεργασία τους στο πλαίσιο της φιλοξενίας.

Αποχώρησαν ακολουθώντας με προσοχή τον κανονισμό λειτουργίας εσωτερικού χώρου, καλλιεργώντας δεξιότητες μετακίνησης σε αυτόν.

Ευχαριστούμε για την αγαστή συνεργασία την εκπαιδευτικό ΠΕ06 κα Ανδριακοπούλου Αδαμαντία.