Εορτή των Τριών Ιεραρχών

Στις 30 Ιανουαρίου 2026, οι μαθητές/τριες του Νηπιαγωγείου μας συμμετείχαν σε σχετικές εκδηλώσεις/δράσεις στο Νηπιαγωγείο.

Η Προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου μας κα. Πηνελόπη Ξυλιά έκοψε και διένειμε τον Άρτο στους/στις μαθητές/τριες (συμμετείχε στον εκκλησιασμό για την εορτή των Τριών Ιεραρχών στον Ι.Ν. Αγίων Θεοδώρων Δεμενίκων με προσφορά Άρτου (αρτοκλασία) για το Νηπιαγωγείο).

(οι μαθητές/τριες του Νηπιαγωγείου μας δε συμμετείχαν στον εκκλησιασμό λόγω βροχής ).

Δανειστική Βιβλιοθήκη

Ξεκινώντας τη Δανειστική Βιβλιοθήκη στο Νηπιαγωγείο μας, οι μαθητές/τριες συμμετείχαν ενεργά στην λήψη αποφάσεων για τη διαμόρφωση της διαδικασίας.

  • Δημιουργία πίνακα βιβλίων για δανεισμό.

  • Αντιστοίχιση βιβλίου με το εξώφυλλο του.

  • Δημιουργία κάρτας δανεισμού (ταυτότητα).

  • Επιλογή βιβλίου για δανεισμό (αξιοποίηση κάρτας δανεισμού).

  • Κατοχύρωση του βιβλίου (αρχείο με κάρτα δανεισμού στον πίνακα βιβλίων).

IMG 20260130 094942 346 Antigrafh

  • Υπενθύμιση του συμβολαίου δανεισμού μεταξύ σχολείου και οικογένειας.
  • Αποχώρηση με το βιβλίο και σχετικό φύλλο εργασίας σε ειδική τσάντα.

 

Κοπή Πίτας για το 2026

Στις  09 Ιανουαρίου 2026, ημέρα Παρασκευή, οι μαθητές/τριες του Νηπιαγωγείου μας μαζί με το εκπαιδευτικό και λοιπό προσωπικό έκοψαν την Πρωτοχρονιάτικη πίτα βάσει της εθυμοτυπικής παράδοσης της χώρας μας.

Η κοπή της πίτας έγινε παρουσία γονέων και κηδεμόνων και προηγήθηκε η ευλογία της βασιλόπιτας  (Ακολουθία ευλόγησης της Βασιλόπιτας).


       

Αρχικά ετοιμάσαμε την πίτα.

Είδαμε τα υλικά, θυμηθήκαμε άλλες συνταγές (αλμυρές ή γλυκές) που σε αυτές έχουμε χρησιμοποιήσει ξανά τα συγκεκριμένα υλικά ( με γονείς, γιαγιά, παππού, προηγούμενες δραστηριότητες στο Νηπιαγωγείο, κ.τ.λ.).

Η Προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου μας κα. Πηνελόπη Ξυλιά έκοψε την Πρωτοχρονιάτικη Πίτα μας, βάσει του εθίμου της παράδοσης της χώρας μας.

 

Γευτήκαμε την νοστιμιά της δημιουργίας μας, ανταλλάξαμε ευχές κι είχαμε ένα ευχάριστο κλίμα όλοι/ες μαζί.

Εργαστήρι Ζαχαροπλαστικής

Την Τρίτη, 16-12-2025, υποδεχτήκαμε εκπροσώπους των γονέων για το εργαστήρι ζαχαροπλαστικής στο Νηπιαγωγείο μας.

Στο πλαίσιο των προετοιμασιών για τις γιορτές των Χριστουγέννων και της Πρωτοχρονιάς, φτιάξαμε τους παραδοσιακούς κουραμπιέδες.

(είδαμε τα υλικά, κάποια γνώριμα κάποια όχι, συζητήσαμε για τον τρόπο παρασκευής και ξεκινήσαμε…).

Ευχαριστούμε θερμά τα μέλη του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του 1ου Νηπιαγωγείου Δεμενίκων για την παρουσία τους και την πολύτιμη βοήθειά τους, συμβάλλοντας στη δημιουργικότητα και την χαρά των μαθητών/τριών.

Υποδοχή της Α΄τάξης του Δημοτικού Σχολείου Δεμενίκων στο Νηπιαγωγείο μας

Την Τρίτη, 16-12-2025, υποδεχτήκαμε τους/τις μαθητές/τριες της Α’ τάξης του Δημοτικού Σχολείου Δεμενίκων (Α1′ & Α2′), στο Νηπιαγωγείο μας στο πλαίσιο υλοποίησης Πιλοτικού Προγράμματος για τη Μετάβαση από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό Σχολείο.

        

  • Ευχετήριες κάρτες

Συγκεκριμένα: 1) Οι μαθητές/τριες επιλέγουν μία ευχή για τις ευχετήριες κάρτες τους ανάμεσα σε: Καλές Γιορτές και Χρόνια Πολλά. 2) Στις ευχετήριες κάρτες τους σχεδιάζουν ό,τι νομίζουν ότι συμβολίζει την ευχή που επέλεξαν. 3) Οι μαθητές/τριες του Δημοτικού Σχολείου θα γράψουν στις κάρτες τις ευχές που θα τους λένε τα παιδιά του Νηπιαγωγείου, τις ευχές επιλογής τους (ανάμεσα σε Καλές Γιορτές και Χρόνια Πολλά).

 

Υποδοχή της Α΄τάξης του Δημοτικού Σχολείου Δεμενίκων στο Νηπιαγωγείο μας

 

 

Την Παρασκευή, 12-12-2025, υποδεχτήκαμε τους/τις μαθητές/τριες της Α’ τάξης του Δημοτικού Σχολείου Δεμενίκων (Α1′ & Α2′), στο Νηπιαγωγείο μας, στο πλαίσιο υλοποίησης Πιλοτικού Προγράμματος για τη Μετάβαση από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό Σχολείο.

  • Γράμμα προς τον Άγιο Βασίλη

Οι μαθητές/τριες του Νηπιαγωγείου ετοιμάζουν γράμμα για τον Άγιο Βασίλη.

Συγκεκριμένα: 1) Σε ειδικό πλαίσιο σχεδιάζουν τί θέλουν να τους φέρει (προσωπικό δώρο, οικογενειακό δώρο, ευχή για το νέο έτος, κ.α.). 2) Κατασκευάζουν ένα “μεγάλο γράμμα” όπου εκεί θα κολληθούν όλα τα πλαίσια με τις επιθυμίες τους. 3) Κάτω από κάθε πλαίσιο θα είναι μία γραμμή όπου θα γράψουν οι μαθητές/τριες του Δημοτικού σχολείου αυτό που αντιστοιχεί στο σχέδιο. Μονολεκτικά (αγάπη, ειρήνη, φίλους, λέγκο, αυτοκίνητάκι κ.α.).

4) Στο “μεγάλο γράμμα” τα πλαίσια τα έχουν ήδη κολλήσει οι μαθητές/τριες του Δημοτικού σχολείου στο χώρο τους, ολοκληρώνοντας τη διαδικασία που είχε ξεκινήσει από το Νηπιαγωγείο. 5) Κάθε νήπιο/προνήπιο βρίσκει το δικό του πλαίσιο (με το σχεδιασμένο από το ίδιο) με το δώρο του και υπαγορεύει στον/την μαθητή/τρια του Δημοτικού Σχολείου τί ακριβώς είναι για να το γράψει (με τυχαία σειρά και οι μαθητες/τριες του Νηπιαγωγείου και του Δημοτικού Σχολείου).

Στο τέλος, οι μαθητές/τριες της Α΄τάξης δίνουν, επίσης, σε τυχαία σειρά το Χριστουγεννιάτικο Σχέδιό τους που έφεραν ως Δώρο στα νήπια/προνήπια.