Αρχείο μηνός Οκτώβριος 2025
Υποδοχή της Α΄τάξης του Δημοτικού σχολείου Δεμενίκων στο Νηπιαγωγείο μας_ Πιλοτικό Πρόγραμμα
Οι μαθητές/τριες του Νηπιαγωγείου και Δημοτικού σχολείου Δεμενίκων συνεργάστηκαν στη δημιουργία Γελοιογραφίας με αφορμή τον εορτασμό της εθνικής εορτής της 28ης Οκτωβρίου 1940. Υποδεχτήκαμε τους/τις μαθητές/τριες της Α’ τάξης του Δημοτικού Σχολείου Δεμενίκων (Α1′ & Α2′), στο Νηπιαγωγείο μας στο πλαίσιο υλοποίησης Πιλοτικού Προγράμματος για τη Μετάβαση από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό Σχολείο.
Σε αρχικό στάδιο οι μαθητές/τριες του Νηπιαγωγείου προσέγγισαν και επεξεργάστηκαν τα βασικά στοιχεία που χαρακτηρίζουν μία γελοιογραφία εστιάζοντας στην σχετική εποχή. Ακολούθησε η περιγραφή χαρακτηριστικών γελοιογραφιών του έπους του 1940 (ελληνοϊταλικός πόλεμος) από τυχαίες τετραμελείς ομάδες με σύνθεση νηπίων και προνηπίων κι από τα δύο (2) τμήματα μεταξύ τους.
Στη συνέχεια τις παρουσίασαν στην ολομέλεια κι οι ίδιες οι ομάδες τις αναπαρήγαγαν δημιουργώντας αφίσα.
Σε τελικό στάδιο έγινε υποδοχή στο Νηπιαγωγείο των μαθητών/τριών της Α΄ τάξης, οι οποίοι μας παρουσίασαν τις δικές τους ατομικές γελοιογραφίες και σκίτσα σχετικά με το έπος του 1940 και τα νήπια παρουσίασαν τις ομαδικές γελοιογραφίες τους αντίστοιχα.
Στο πλαίσιο της φιλοξενίας οι μαθητές/τριες της Α’ τάξης του Δημοτικού σχολείου Δεμενίκων δώρισαν τις γελοιογραφίες και τα σκίτσα τους στο Νηπιαγωγείο και με τη σειρά τους οι μαθητές/τριες του Νηπιαγωγείου δώρισαν δύο (2) γλάστρες για κάθε τμήμα με αγριελιά και δάφνη από τον κήπο του Νηπιαγωγείου στο Δημοτικό σχολείο.
Ευχαριστούμε για την αγαστή συνεργασία τις εκπαιδευτικούς ΠΕ 60 κ.κ. Αποστολοπούλου Μαρία, Μαρτζάκλη Νίκη και την εκπαιδευτικό ΠΕ 06 κα Ανδριακοπούλου Αδαμαντία.
Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων
4η Οκτωβρίου: Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων
Σήμερα, 06-10-2025, με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων, oι μαθητές/τριες του Νηπιαγωγείου είχαν την ευκαιρία να συζητήσουν για ζητήματα που αφορούν τις ανάγκες των ζώων, το σεβασμό και την προστασία τους προς τα κατοικίδια ζώα που τυχόν έχουν υπό την φροντίδα τους οι οικογένειές τους κι όχι μόνο.
Να προβληματιστούν και να προτείνουν λύσεις μέσω δράσεων που μπορούν να συμμετάσχουν τόσο εντός του χώρου του Νηπιαγωγείου τους όσο και σε σχετικές επισκέψεις.
- συλλογή πληροφοριών
εξερεύνηση στον κήπο του Νηπιαγωγείου
…δημιουργία ταϊστρας για τον κότσυφα του κήπου μας
…νερό, ταχίνι, καναβούρι για την ταϊστρα
…επιλογή κατάλληλου σημείου για την ταϊστρα
Παγκόσμια Ημέρα Τρίτης Ηλικίας
Οι μαθητές/τριες του Νηπιαγωγείου μας, υποδέχτηκαν τη γιαγιά Ανδριάνα και τη γιαγιά Βάσω με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Τρίτης Ηλικίας.
Άκουσαν παραδοσιακά παραμύθια με μία διαφορετική προσέγγιση, όπως αυθόρμητα παρουσιάσαν η γιαγιά Βάσω και η γιαγιά Ανδριάνα, δίνοντας έμφαση στην ομάδα, τη συνεργασία, τη συναισθηματική ενδυνάμωση.
Τα παιδιά προσέφεραν βιβλία στις γιαγιάδες και
δέχτηκαν κέρασμα και την υπόσχεση για μελλοντική επίσκεψη.
Ο τρόπος παροισίασης και οι προεκτάσεις που επισήμαναν οι γιαγιάδες στα παραδοσιακά παραμύθια αποτελούν αξιοσημείωτα στοιχεία για περαιτέρω επεξεργασία στην τάξη.
Ευχαριστούμε θερμά τη γιαγιά Ανδριάνα και τη γιαγιά Βάσω για την θερμή ανταπόκριση και τη συνεργασία.
Παρουσιάζω τον εαυτό μου…
… και μέσα από το αγαπημένο μου παιχνίδι.


































