Συγγραφέας: 1ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΝΟΙΞΗΣ | Κατηγορία Πάσχα | , στις 11-04-2025
Συγγραφέας: 1ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΝΟΙΞΗΣ | Κατηγορία Εκδηλώσεις, Κοινωνικές, Συνεργασία σχολείου - οικογένειας, Συνεργασία Σχολείου Οικογένειας 2024 -2025, Σχολ. Έτος 2024-2025 | , στις 02-04-2025
Αφουγκραζόμενες τις ανάγκες της σύγχρονης οικογένειας από την καθημερινή επικοινωνία με τα παιδιά και τους γονείς,
σας προσκαλούμε σε ενημερωτική ημερίδα που οργανώνουμε ως εκπαιδευτικοί με θέμα:
” Η Σημασία των Ορίων στην Εκπαίδευση του παιδιού. Οδηγώντας ένα παιδί στην αυτονομία.”
🗓 την Πέμπτη 3 Απριλίου 2025
⏰️ στις 6.00 μ.μ.
📍 στο Πνευματικό Κέντρο Αγίου Στεφάνου
♦ με ομιλήτρια την κ. Κουκούλη, Ψυχολόγο, Ψυχαναλύτρια, Εκπαιδευτικό της Δ.Δ.Ε. Ανατολικής Αττικής.
Η ομιλία απευθύνεται και στους γονείς παιδιών Δημοτικού.
Η εκδήλωση έχει κοινοποιηθεί σε όλα τα Νηπιαγωγεία και τα Δημοτικά σχολεία της περιοχής με την παράκληση
να ενημερωθούν οι γονείς και κηδεμόνες των μαθητών/τριών των σχολείων του Δήμου Διονύσου.
Σας περιμένουμε όλους!
Συγγραφέας: 1ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΝΟΙΞΗΣ | Κατηγορία Εργαστήρια Δεξιοτήτων, Συνεργασία Σχολείου Οικογένειας 2024 -2025, Σχ. Δράσης Πρώτες Βοήθειες, Σχολ. Έτος 2024-2025 | , στις 20-03-2025
Την Πέμπτη 20 Μαρτίου 2025 γονεις και εκπαιδευτικοί παρακολουθησαμε την πολύ ενδιαφέρουσα επιμόρφωση με θέμα “Πρώτες Βοήθειες για παιδιά και εκπαιδευτικούς” που οργανώθηκε από το 1ο και 2ο Νηπιαγωγείο Άνοιξης στο πλαίσιο των δύο σχεδίων δράσης και του εργαστηρίου Δεξιοτήτων με θέμα τις Πρώτες Βοήθειες.
Εισηγήτρια η σχολική νοσηλεύτρια κ.Λιάλου Δάλια.
Ευχαριστούμε τους γονείς που ανταποκρίθηκαν και σε αυτήν την επιμορφωτική μας δράση!
Τα σχολεία δίπλα στη σύγχρονη οικογένεια και τις ανάγκες της !
Συγγραφέας: 1ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΝΟΙΞΗΣ | Κατηγορία Χωρίς κατηγορία | , στις 20-03-2025
Την Πέμπτη 20 Μαρτίου 2025 γονεις και εκπαιδευτικοί παρακολουθησαμε την πολύ ενδιαφέρουσα επιμόρφωση με θέμα “Πρώτες Βοήθειες για παιδιά και εκπαιδευτικούς” που οργανώθηκε από το 1ο και 2ο Νηπιαγωγείο Άνοιξης στο πλαίσιο των δύο σχεδίων δράσης και του εργαστηρίου Δεξιοτήτων με θέμα τις Πρώτες Βοήθειες.
Εισηγήτρια η σχολική νοσηλεύτρια κ.Λιόλου Δάλια.
Ευχαριστούμε τους γονείς που ανταποκρίθηκαν και σε αυτήν την επιμορφωτική μας δράση!
Τα σχολεία δίπλα στη σύγχρονη οικογένεια και τις ανάγκες της !
Συγγραφέας: 1ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΝΟΙΞΗΣ | Κατηγορία Εργαστήρια Δεξιοτήτων, Συνεργασία Σχολείου Οικογένειας 2024 -2025, Σχ. Δράσης Πρώτες Βοήθειες, Σχολ. Έτος 2024-2025 | , στις 18-03-2025
Στα πλαίσια των σχεδίων δράσης που έχουμε επισήμως ως 1ο Νηπιαγωγείο Άνοιξης καταθέσει στο ΙΕΠ με τίτλους :
- “Αλληλοβοήθεια, Ενσυναίσθηση, Στήριξη – Εκπαιδεύομαι στις πρώτες βοήθειες”
- “Συνεργαζόμαστε, Δημιουργούμε, Μοιραζόμαστε, Εξελισσόμαστε!” και αφορά τη συνεργασία σχολείου – οικογένειας
- και του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων στη ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ – ΕΥ ΖΗΝ, στην Υποθεματική : ΥΓΕΙΑ: Διατροφή- Αυτομέριμνα, Ασφάλεια με τίτλο:
- «Πρώτες Βοήθειες για Παιδιά», που ήδη προσεγγίσαμε στο πλαίσιο της σχολικής τάξης, οργανώνουμε ενημερωτική συνάντηση με θέμα:
“Πρώτες βοήθειες για γονείς και εκπαιδευτικούς”,
την Πέμπτη, 20/03/2025, και ώρα 6.00 μ.μ.
στον χώρο των νηπιαγωγείων μας
με εισηγήτρια την σχολική νοσηλεύτρια κ. Δάλια Λιόλια.
Συγγραφέας: 1ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΝΟΙΞΗΣ | Κατηγορία Διαδίκτυο, Εργαστήρια Δεξιοτήτων, Σχολ. Έτος 2024-2025 | , στις 11-03-2025
Η Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2025 στην Ελλάδα υπήρξε μια γιορτή που απλώθηκε σε κάθε γωνιά της χώρας.
Και το σχολείο μας πήρε ενεργό μέρος με δραστηριότητες στο πλαίσιο της τάξης
– αναλυτικά η προσέγγιση της θεματικής εδώ –
- με σύνδεση με το σχετικό εργαστήριο δεξιοτήτων
- με συμμετοχή των εκπαιδευτικών σε σχετική επιμόρφωση εκτός σχολικού ωραρίου, αλλά και
- με σχετική επιμόρφωση για τα παιδιά του νηπιαγωγείου με εξ αποστάσεως σύγχρονη σύνδεση
Περισσότερα από 20.000 μαθητές και μαθήτριες συμμετείχαν στα διαδικτυακά σεμινάρια
ανάμεσά τους και το Νηπιαγωγείο μας !
Μέσα από αυτήν την πρωτοβουλία,
- ενισχύθηκε η ψηφιακή παιδεία και η ασφάλεια στο διαδίκτυο,
- καθώς και το μήνυμα της υπευθυνότητας και της προστασίας από τους κινδύνους του διαδικτύου
Από την καρδιά της Αθήνας έως τη Θεσσαλονίκη, από τα νησιά του Αιγαίου μέχρι τις απομακρυσμένες ορεινές περιοχές, η φλόγα της εκστρατείας άναψε σε κάθε γωνιά της χώρας, αποδεικνύοντας περίτρανα ότι η ασφάλεια στο διαδίκτυο είναι υπόθεση όλων μας και το μέλλον του ψηφιακού κόσμου είναι στα χέρια μας.
Με χαρά παραλάβαμε τη βεβαίωσή μας από το Safer Internet 4 Kids ως υποστηρικτές της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου στη χώρα μας !!!
Η Τεχνολογία είναι ενταγμένη στην καθημερινότητά μας και τα οφέλη της πολλά, αρκεί να προστατευόμαστε από τους κινδύνους !!!
όσο πιο μικροί το μάθουμε τόσο καλύτερα !!!
Και στο Νηπιαγωγείο μας ήδη από το 2020 η Αφάλεια στο Διαδίκτυο αποτελεί αναπόσπαστη θεματική κάθε σχολικό έτος, ενώ πέρσι διοργανώθηκε με πρωτοβουλία μας ημερίδα ενημέρωσης γονέων σε συνεργασία με τη Δίωξη Ηλεκτρονικού Εγκλήματος της Ελληνικής Αστυνομίας.
Περισσότερα μπορείτε να δείτε εδώ.
Συγγραφέας: 1ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΝΟΙΞΗΣ | Κατηγορία Σχολ. Έτος 2024-2025, Σχολικός Εκφοβισμός | , στις 08-03-2025
6 Μαρτίου – Ημέρα κατά του σχολικού εκφοβισμού και της σχολικής βίας
Προσεγγίσαμε το συγκεκριμένο θέμα στο πλαίσιο του προγράμματος δραστηριοτήτων που έχουμε επισήμως καταθέσει ως σχολική μονάδα με τίτλο “Μαθαίνω Συναισθήματα, λύνω προβλήματα”
Έχουμε ήδη προσεγγίσει τα συναισθήματα, τον τρόπο αναγνώρισής τους στους άλλους, αλλά και στον εαυτό μας.
Και επειδή το θέμα προσεγγίζεται εδώ και καιρό
εκμεταλλευτήκαμε υλικό που συνδυαζόταν με τις απόκριες
Δε χάσαμε την ευκαιρία να παίξουμε και γλωσσικά παιχνίδια !!!
Έχουμε επιμείνει ότι όλα τα συναισθήματα έχουμε δικαίωμα να τα αισθανόμαστε. Έχουμε “εντοπίσει” και καταλήξει σε τρόπους διαχείρισης των αρνητικών συναισθημάτων, ώστε να επιλέγουμε καλές ιδέες για να λύσουμε ένα πρόβλημα!
Και έτσι προσεγγίσαμε και το συναίσθημα του Θυμού και αφού πρώτα κάθε παιδί ανέφερε πότε ένιωσε θυμωμένο, καταλήξαμε ότι μπορώ να θυμώνω και μάλιστα αυτό μπορεί να έχει τις διαβαθμίσεις του. Φτιάξαμε σε αυτό το σημείο το δικό μας θυμό – μετρο (ιδέα συναδέρφου).
Είδαμε εικόνες με διάφορες πράξεις που παιδιά έκαναν πάνω στον θυμό τους και καταλήξαμε πως το πρόβλημα είναι τι κάνω πάνω στον θυμό μου και αν το πρόβλημά μου λύθηκε ή έγινε ακόμη πιο μεγάλο !!!
Φτιάξαμε το Φανάρι του θυμού για να φτάνουμε από τον θυμό στην ηρεμία και να επιλέγουμε μια καλή ιδέα για να ηρεμήσουμε και να βρίσκουμε λύση στο πρόβλημά μας!
Μάθαμε βήματα για την επίλυση ενός προβλήματος αναλόγως το μέγεθός του – και αυτό δουλεύεται ήδη πολύ καιρό!
Έπειτα είδαμε με τα παιδιά διάφορες εικόνες, όπου μπορούσαν να εντοπίσουν βίαιες καταστάσεις είτε σωματικές, είτε λεκτικές είτε και με χρήση του διαδικτύου και των μέσων δικτύωσης.
Taping a fight.
Τα παιδιά περιέγραψαν τι έβλεπαν και διατύπωσαν τις απόψεις τους για τα συναισθήματα των παιδιών.
Φόβος το συναίσθημα του παιδιού που δέχεται τη βία και με την αφορμή αυτήν εισαγάγαμε τον όρο “εκφοβισμός”.
Στη συνέχεια παρωθήσαμε τα παιδιά να προσπαθήσουν να προσδιορίσουν το μέγεθος του προβλήματος, ώστε να καταφέρουν να φτάσουν στην επίλυσή του σύμφωνα με τα όσα είχαμε μάθει μέχρι τώρα για την επίλυση ενός προβλήματος.
Βοηθητικότατος ο παρακάτω πίνακας από Πυθαγόρειο Νηπιαγωγείο Σάμου, τον οποίο χρησιμοποιούμε στην προσέγγιση του προσδιορισμού του προβλήματος
Ακολουθώντας και εμπεδώνοντας τη γνώση που ήδη έχουν κατακτήσει σε αυτό το θέμα, λοιπόν, κατέληξαν ότι
- σε κάποιες από τις περιπτώσεις που τους παρουσιάστηκαν το πρόβλημα ήταν μεσαίο και άρα μπορώ να το λύσω μόνος/η μου,
- ενώ σε άλλες μεγάλο και άρα πρέπει να ζητήσω βοήθεια από κάποιον που αγαπώ και εμπιστεύομαι, όπως τη δασκάλα και τον δάσκαλο του σχολείου, τη μαμά, τον μπαμπά, τη γιαγιά, τον παππού, την νονά, κλπ.
Διαβάσαμε το βιβλίο “Πώς σε λένε; Σίσσυ Μπλουμ!”, όπου την ηρωίδα οι συμμαθητές της και πιο πολύ ο Άρης την κοροϊδεύουν για το επώνυμό της.
Τα παιδιά κλήθηκαν να εντοπίσουν αν το πρόβλημα ήταν μικρό, μεσαίο ή μεγάλο και να σκεφτούν τι θα έκαναν σε κάθε περίπτωση.
Σε κάθε περίπτωση έπρεπε η Σίσσυ να μιλήσει !!!
- Να μιλήσει στον Άρη και να του πει να σταματήσει αυτό που κάνει, γιατί δεν της αρέσει και μάλιστα με δυνατή και αυστηρή φωνή
- ή να μιλήσει για το πρόβλημά της σε κάποιον που αγαπά και εμπιστεύεται !!!
Θέλοντας, όμως, να δώσουμε έμφαση και στον ρόλο του παρατηρητή, δόθηκε στα παιδιά ένα ανοιχτό φύλλο εργασίας, όπου κάθε παιδί έπρεπε να σκεφτεί τι θα έκανε αν αυτό το έβλεπε α συμβαίνει μπροστά του και η Σίσσυ με τον Άρη ήταν συμμαθητές του.
Έπειτα τα παιδιά παρουσίασαν τις εργασίες τους στην ολομέλεια !!!
Να μιλήσει, λοιπόν, η Σίσσυ έπρεπε !!!
Κι έτσι καταλήξαμε στο ότι πρέπει να μιλάμε !!!
Ν α μ ι λ ά ς 
️Να μιλάς και να βάζεις τα όρια σου Να μιλάς για το πρόβλημά σου σε κάποιον που αγαπάς και εμπιστεύεσαι Να μιλάς και να μη φοβάσαι Να μιλάς για αυτό που σου συμβαίνει Να μιλάς για αυτό που είδες να συμβαίνει 
Και το μήνυμα μας το γράψαμε σε έναν χαρταετό !!!
Να πάει ψηλά !!!Να το δουν όλοι!!!Να σκεφτούν όλοι!!!Να μιλούν όλοι !!!
Συγγραφέας: 1ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΝΟΙΞΗΣ | Κατηγορία Εγραφές, Σχολ. Έτος 2024-2025 | , στις 05-03-2025
Οι αιτήσεις εγγραφών για τα Νηπιαγωγεία Γενικής Παιδείας για το σχολικό έτος 2025-2026 θα πραγματοποιηθούν
από 5 έως 24 Μαρτίου 2025 μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr).
Η αίτηση υποβάλλεται από τον γονέα/κηδεμόνα ηλεκτρονικά στη διεύθυνση
http://proti-eggrafi.services.gov.gr για το νηπιαγωγείο που ανήκει ο μαθητής βάσει της διεύθυνσης κατοικίας του
και σύμφωνα με τα όρια της Σχολικής Περιφέρειας του Νηπιαγωγείου.
Στην περίπτωση των Νηπιαγωγείων μας εγγράφονται όσοι κατοικούν στη Δ.Ε. Άνοιξης
Για το σχολικό έτος 2025 – 2026 εγγράφονται:
- Νήπια που έχουν γεννηθεί από 1-1-2020 έως 31-12-2020 και
- Προνήπια που έχουν γεννηθεί από 1-1-2021 έως 31-12-2021.
Τα προνήπια που ήδη φοιτούν στο Νηπιαγωγείο ΔΕ χρειάζεται να κάνουν εκ νέου εγγραφή,
καθώς η επανεγγραφή τους γίνεται αυτεπάγγελτα.
Προκειμένου να ολοκληρωθεί η αίτηση εγγραφής πρέπει να προσκομιστούν στο σχολείο συγκεκριμένα έγγραφα (θα τα βρείτε στην αναλυτική ανακοίνωση που ακολουθεί).
Παρακαλείσθε να προηγείται τηλεφωνική επικοινωνία κατά τις ώρες 12.00 – 1.00 μ.μ. (τηλ. 210 8141 115), προκειμένου να ορίζεται η ακριβής ώρα προσέλευσης στη σχολική μονάδα.
Όσον αφορά τα νήπια που θα εγγραφούν στο Δημοτικό Σχολείο απαιτείται «Βεβαίωση Φοίτησης»,
η οποία δύναται να εκδίδεται και ηλεκτρονικά μέσω της ΕΨΠ (gov.gr) (KYA με αρ. 520/2024 (ΦΕΚ 658 Β’).
Σε περίπτωση αδυναμίας, παρακαλώ, απευθυνθείτε στις εκπαιδευτικούς ή αποστείλετε ηλεκτρονικό μήνυμα στο 1nipanoix@sch.gr ,
ώστε ύστερα από αίτησή σας να εκδοθεί από το Νηπιαγωγείο
και να προσκομισθεί από τον γονέα ή κηδεμόνα του/της μαθητή/μαθήτριας για την εγγραφή του/της στο Δημοτικό.
Ακολουθεί αναλυτική ανακοίνωση για τη διαδικασία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο.
Συγγραφέας: 1ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΝΟΙΞΗΣ | Κατηγορία Εργαστήρια Δεξιοτήτων, Σχ. Δράσης Πρώτες Βοήθειες, Σχέδια Δράσης, Σχολ. Έτος 2024-2025 | , στις 01-03-2025
Τα παιδιά χωρισμένα στις σταθερές ομάδες τους ανέλαβαν να δημιουργήσουν αφίσες με τις πρώτες βοήθειες που μπορούν να παρέχουν αναλόγως την κάθε περίπτωση. Επιλέχθηκαν όσα είναι τα πιο συνήθη και σε όσα τα παιδιά εκπαιδεύτηκαν κατά τη διάρκεια του προσέγγισης της συγκεκριμένης θεματικής σε συνδυασμό με το σχετικό εργαστήριο δεξιοτήτων
- Περιποίηση τραύματος – Καρούμπαλο
- Περιποίηση τραύματος – πληγή
- Περιποίηση τραύματος – Ρινορραγία
- Περιποίηση τραύματος – Κάψιμο
Συγγραφέας: 1ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΝΟΙΞΗΣ | Κατηγορία Απόκριες, Συνεργασία Σχολείου Οικογένειας 2024 -2025, Σχολ. Έτος 2024-2025 | , στις 28-02-2025
Τσικνοπέμπτη στο Νηπιαγωγείο μας και γιορτάσαμε το έθιμο με τη συμβολή του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου μας
