Η μάγισσα Μπερδεψούρα μπέρδεψε τα χρώματα και ζήτησε την βοήθεια των παιδιών για να τα ξεμπερδέψει, έτσι:
Οι πρώτες δράσεις με την έναρξη της σχολικής χρονιάς σχετικές με τον εαυτό μας:
Μάθαμε να αναγνωρίζουμε το όνομά μας:
Με την βοήθεια καρτελών:
Με ζύμη μούστου:
Μαθαίνουμε να δημιουργούμε:
Αρχή σχολικής χρονιάς και τα παιδιά έρχονται σε πρώτη επαφή με ψαλίδι,κόλλα,χαρτί,πινέλα,τέμπερες,μαρκαδόρους κ.λ.π…..δημιουργούν “‘εργα τέχνης” και αποκτούν δεξιότητες.
ΚΟΛΑΖ:
Στο 1ο Τμήμα:
μιλήσαμε για το σταφύλι και τα παράγωγα του.Γευτήκαμε μαύρες και ξανθές σταφίδες.
Παίξαμε τον τρύγο και τους τρυγητές.
Μάθαμε σχετικό λεξιλόγιο και πήραμε υλικά για να παρασκευάσουμε μουστοκούλουρα.
Είπαμε τα αινίγματα για το σταφύλι .
Η συμφωνία της τάξης μου.
Aφού κουβεντιάσαμε τους κανόνες που τηρούμε στο χώρο του νηπιαγωγείου μας ,τους καταγράψαμε και με τη βοήθεια της νηπιαγωγού του Τμήματος Ένταξης κάναμε μια διαφορετική συμφωνία “μελωδική “.
Στην ολομέλεια μιλήσαμε ο καθένας για τον εαυτό του αφού είπαμε τα ονόματα μας.
Το όνομα μου έχει ιστορία .Από που πήρα το όνομα μου;
Βρίσκω το όνομα μου ανάμεσα σε όλα τα ονόματα των συμμαθητών μου.
Συνθέτω το όνομα μου βάζοντας τα γράμματα στη σωστή σειρά.
Μετρώ τα γράμματα του ονόματος μου και τα καταγράφω σε πίνακα από τα μικρότερα προς τα μεγαλύτερα.
Τα αρχικά των ονομάτων μας.
Το γενεαλογικό μας δέντρο.
Η Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων γιορτάζεται στις 4 Οκτωβρίου -ώστε να συμπίπτει με τη γιορτή του Αγίου Φραγκίσκου της Ασίζης, προστάτη των ζώων και της φύσης- και στοχεύει στην ευαισθητοποίηση της κοινωνίας για τα δικαιώματα των ζώων και την καλή διαβίωσή τους. Στο πλαίσιο αυτό υλοποιήσαμε ποικίλες δράσεις θέλοντας να μπολιάσουμε τα μικρά μας ώστε να συμβάλλουν κι εκείνα στη δημιουργία ενός κόσμου όπου τα ζώα θα ζουν με αξιοπρέπεια, θα έχουν τη φροντίδα και το σεβασμό που τους αξίζει!
Κάναμε καπελάκια ελέφαντα με την κινούμενη προβοσκίδα μας.
Το 1990 ο ΟΗΕ ανακήρυξε την 1η Οκτωβρίου ως την Παγκόσμια Ημέρα των Ηλικιωμένων και ένα χρόνο αργότερα όρισε πέντε βασικές αρχές για τους ηλικιωμένους, οι οποίες στοχεύουν στο να διασφαλίσουν ότι θα δοθεί προτεραιότητα στην τρίτη ηλικία από όλες τις κυβερνήσεις του κόσμου.
Την 1 Οκτώβρη τους γιορτάσαμε στο νηπιαγωγείο μας,τους τιμήσαμε και τους ζωγραφίσαμε .Είδαμε μέσα από τα μάτια τους και σκεφτήκαμε πως το μόνο που θέλουν από μας είναι :παρεούλα,κουβεντούλα ,αγκαλίτσα και νοιάξιμο αληθινό.Σύνθημα μας:Παππού ,γιαγιά σας στέλνουμε μια μεγάλη αγκαλιά,κι αν χρειαστείτε τη φροντίδα μας θα την έχετε γιατί την αξίζετε.”Άμα πονούν τα πόδια σας εμείς θα σας βοηθούμε ,κι αν κάτι το ξεχάσατε εμείς θα θυμηθούμε.Πάντα θα σας ευχόμαστε χαμόγελα και υγεία”.
Ακολούθησε επίσκεψη της κ.Γεωργοσοπούλου από το σύλλογο Αλληλεγγύης Αλιβερίου την Δευτέρα 6-10-25 όπου ενημερωθήκαμε για το στέκι των ηλικιωμένων στην πόλη μας το Αλιβέρι . Τα παιδιά των δύο τμημάτων του νηπιαγωγείου μας υποδέχτηκαν και πρόσφεραν τις ζωγραφιές τους για τους ηλικιωμένους .Τέλος ορίσαμε μια συνάντηση για τον Δεκέμβρη όπου θα επισκεφτούμε το σύλλογο για να ακούσουμε Χριστουγεννιάτικες αφηγήσεις από ηλικιωμένους της περιοχής μας .Ζήσαμε μια όμορφη εμπειρία μια επίσκεψη αφιερωμένη στην τρίτη ηλικία .Συνάψαμε ένα συμβόλαιο συνεργασίας αφιερωμένο στους ηλικιωμένους.
Ημέρα αφιερωμένη στο σχολικό αθλητισμό η σημερινή 26/9/25 και την γιορτάσαμε στην αυλή μας με παιχνίδια και αγωνίσματα μετά από δράσεις που έγιναν όλη την εβδομάδα από τους μαθητές μας.Μάθαμε τα αθλήματα ,είπαμε ποιά από αυτά είναι τα αγαπημένα μας.Τα ζωγραφίσαμε και κάναμε ομαδική εργασία με το σήμα των Ολυμπιακών αγώνων.Φτιάξαμε ατομικά μετάλλια και κύπελα : χρυσό ,ασημένιο και χάλκινο για τους νικητές της Παρασκευής.
Καπελάκια ,δάδες και το ενθύμιο μας με το σύνθημα:”Για σώμα και μυαλό γερό,διαλέγω τον αθλητισμό.Ο αθλητισμός είναι ζωή”.
Αναβιώσαμε την τελετή ανάματος της ολυμπιακής φλόγας στη αρχαία Ολυμπία με την ελευθέρωση του περιστεριού.Εντυπωσιαστήκαμε από το τελετουργικό, συγκινηθήκαμε και την δραματοποιήσαμε.
Μιλήσαμε επίσης για το δικαίωμα στον αθλητισμό από όλες τις ηλικίες ,το φύλο και τα άτομα με ειδικές ανάγκες.Μιλήσαμε για την παραολυμπιάδα.
Αγαπητοί γονείς για να αποκτήσουν οι μαθητές πρόσβαση στην ηλεκτρονική τάξη και στις υπόλοιπες υπηρεσίες του σχολικού δικτύου θα πρέπει να δημιουργηθεί λογαριασμός στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο (ΠΣΔ).
Η δημιουργία μαθητικού λογαριασμού στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο για μαθητές/μαθήτριες γίνεται μέσω Διαδικτύου από τον/ην κηδεμόνα τους.
Για την εγγραφή απαιτείται η χρήση ηλ .συσκευής με πρόσβαση στο Διαδίκτυο καθώς και ο/η κηδεμόνας να διαθέτει αριθμό κινητού τηλεφώνου, ηλεκτρονική διεύθυνση αλληλογραφίας (email), καθώς και τον Αριθμό Μητρώου που έχει ο μαθητής/μαθήτρια στο σχολείου του (μπορείτε να τον βρείτε σε πρόσφατο έλεγχο προόδου του μαθητή/τριας – αν δεν τον έχετε επικοινωνήστε με τον δάσκαλο/δασκάλα του τμήματος). Ακόμα θα πρέπει να γνωρίζετε την τάξη και το τμήμα του μαθητή/μαθήτριας.
Η εγγραφή των μαθητών/μαθητριών στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο γίνεται μέσω του ιστοτόπου: https://register.sch.gr/students/
Εκεί αρχικά εμφανίζεται η εισαγωγική σελίδα της εφαρμογής εγγραφής και περιέχει χρήσιμες πληροφορίες για τον μαθητή και τον κηδεμόνα του. Στη συνέχεια ο κηδεμόνας του μαθητή θα πρέπει να πατήσει το κουμπί «Ας ξεκινήσουμε» που υπάρχει στο κάτω μέρος της σελίδας για να μεταβεί στην φόρμα εγγραφής.
Για περισσότερες λεπτομέρειες μπορείτε να πατήσετε στον παρακάτω σύνδεσμο και να «κατεβάσετε» τις αναλυτικές οδηγίες εγγραφής:
Οδηγίες εγγραφής (pdf)